錯初三記敘文

[通用]錯初三記敘文

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的錯初三記敘文，希望能夠幫助到大家。

錯初三記敘文1

　　在創(chuàng)網(wǎng)呆的時間不短了，光輝歷程也不少，不過也犯了一些小錯誤，在此認錯――

　　錯誤一：發(fā)錯文章

　　剛上創(chuàng)網(wǎng)發(fā)了幾篇文章，都得了個撲通，30個BB已經(jīng)快被我禍害了。就剩那么幾個BB了，為了挽救我的作文生涯，我只好把得意之作《雪》發(fā)了進去，本想混個精華，沒想到第二天竟然又撲通了。我仔細分析了一下文章，哎？不是挺好嗎？怎么又撲通了？難道周周忘了帶眼鏡？我趕緊把光標往下移動，看看是不是錯別字，沒想到不看不知道，一看下一跳，雖然沒有錯別字，但竟然有一堆亂碼，我暈了！仔細想想，最近電腦中了病毒，有亂碼也不稀奇耶！我的精華呀，在此替中了病毒的電腦向你認錯啦！

　　錯誤二：發(fā)錯拉票帖

　　升級了見習(xí)作家，我就開始和藍海韻PK。一開始，我們的票數(shù)此起彼伏，也沒有太大差距（其實沒幾個人投票）。這可把我急壞了，在文學(xué)社里狂發(fā)拉票帖，連以前邀請過我的浪漫%星空和光之子也沒放過。到光之子發(fā)拉票帖時，看到他們文學(xué)社大廳的帖子月末小結(jié)時，我很好奇的打開看了看�？粗�看著突然想到：咦，我不是要發(fā)拉票帖嗎？于是我想都沒想就神經(jīng)短路的發(fā)在光之子的`月末小結(jié)里了。過一會兒我再一看PK情況，竟然沒人給我投票，怎么回事？回到光之子再看看，唉，居然發(fā)在光之子的月末小結(jié)里了。不好意思呀，向光之子文學(xué)社認錯哦！

　　錯誤三：發(fā)錯PK邀請

　　都升級成個性作家了，才PK了兩次，我那個著急呀，看著戰(zhàn)友們一次次的PK，我可真是眼饞。怎么辦呢？干脆在休閑專區(qū)發(fā)個PK招募的帖子好了。說干就干，我馬上發(fā)了帖子，心想：我在創(chuàng)網(wǎng)雖然算不得大名鼎鼎，但也不能算默默無聞吧，今天發(fā)了帖子，明天肯定有好多人來下戰(zhàn)書嘞！第二天，我一看留言，氣的下巴都掉下來了――竟然一封戰(zhàn)書也沒有。我趕緊去看PK招募的帖子，回復(fù)也是少的可憐。這是怎么搞的？我再仔細一看，汗！昨天發(fā)帖子沒留意，居然沒頭沒腦的把帖子發(fā)到活動專區(qū)了，這要是讓版主看見。后果不堪設(shè)想�。�為了我的名望，在此向各位版主認錯喲！

　　唉，犯了這么多錯誤，寫這篇文章向大家負荊請罪，請求原諒喲！

錯初三記敘文2

　　你上課時不是講到了如何加木條使一個四邊形穩(wěn)定的事情么？我這里有一個方法，和前面兩個同學(xué)說的方法都不一樣，我是只在兩個相鄰的木條上再釘了一個木條，并且釘?shù)狞c都不在與另外兩條邊的交點上。隨即撕掉一頁老師的草稿紙，在上面畫了下來我的想法。

　　老師看了以后，嘴角露出了一絲微笑，溫柔的說：怎么可能呢？你這樣做的話這是固定了兩條邊，另外兩條邊是沒有固定的��！并且，我們以后也會學(xué)到，你釘了一條后所產(chǎn)生的那個由平面上五條邊首位相接構(gòu)成的圖形叫做‘五邊形’，它也不具有穩(wěn)定性。

　　我似乎屈服了，但是還是覺得怪怪的，我又去問了其他幾個老師，他們給我的回答是一樣的：不可能！但是我還是覺得怪怪的：我真的錯了？

　　又上課了。是一節(jié)政治課，早就厭煩政治課的我一直在想那個問題。

　　那節(jié)課，對我想的那個題來說，真是晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，而后終于明白了的大徹大悟！我真恨不得快點下課，好快點將這個最新研究成果展現(xiàn)給老師們看。

　　剛剛下課，政治老師還沒有走出門，我便第一個沖了出去，到了辦公室，發(fā)現(xiàn)幾個數(shù)學(xué)老師都在，我報告也沒有打便走了進去，跟象征著權(quán)威的.老師爭論了起來：

　　老師，我認為我沒有錯然后說出了我的理由，下課時間十分短暫，當(dāng)我和老師爭論到了白熱化時期時，鈴聲響了，我只得說：你們不相信的話，我等會拿個模型來。嗯，好吧。

　　這節(jié)課是班會，老師留了一點時間自習(xí)，我飛快的制好了一個簡陋的模型，拿到了辦公室去，我和老師們一起拿那個模型做實驗，老師們驚訝的發(fā)現(xiàn)：它確實具有了穩(wěn)定性而后，我的那個結(jié)果被越來越多的證據(jù)論證，老師們也逐漸承認了：我是對的！

　　其實，這個世界上本沒有永遠的正確與永遠的錯誤，任何事情都有可能被推翻或者被論證，比如幾百年前，人們認為太陽系僅有六大行星，后來，這個理論被推翻，太陽系有九大行星取代了它，到了現(xiàn)在，太陽系僅有八大行星了，冥王星被踢了出去，有可能，在未來的某一天，這個八又會改變的

　　錯誤，并不是錯誤；或許它現(xiàn)在是，但是將來可能不是錯誤。