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記敘文的作文

時(shí)間:2024-02-07 08:22:01 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文經(jīng)典(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文經(jīng)典(8篇)

記敘文的作文 篇1

  不記得是什么時(shí)候,我就立志要當(dāng)一個(gè)老師,也許是當(dāng)我把同學(xué)叫到家里,裝模作樣的“教”她們書(shū)起,我就想了,曾經(jīng)認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣。

  可是初中的老師讓我很失望,特別是我們的班主任。開(kāi)學(xué)第一天,就告訴我們她會(huì)一視同仁,不管家里是富的,還是窮的,不管家長(zhǎng)是當(dāng)官的,還是平頭老百姓,她說(shuō)這話是因?yàn)槲覀儼嗍菍?shí)驗(yàn)班,其中有兩個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)是局長(zhǎng),有一些的家長(zhǎng)就只有大街買(mǎi)菜,所以這種貧富懸殊是可想而知的,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)老師說(shuō)這話的時(shí)候,心里有點(diǎn)崇拜老師,也更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。

  初一,一次語(yǔ)文測(cè)試,我不知雜的考砸了,那就免不了要叫到班主任那(班主任是教語(yǔ)文的)好好的“喝一杯茶”,誰(shuí)想老師的話越講越讓我難過(guò),所以我不爭(zhēng)氣的流眼淚,我是第一次在老師面前落淚,說(shuō)到最后她居然說(shuō),你這樣下去,考高中很危險(xiǎn)了。我真的很想不通,我才初一啊,才上學(xué)期呀,怎么這么快就判我的死形呢?再說(shuō)我又不是不認(rèn)真,那段時(shí)間我真的很郁悶,未來(lái)很渺茫,甚至對(duì)生活都失去了信心,不是夸張,我真的連死的念頭都有了,我到學(xué)校來(lái)的目的就是考上理想的高中,可我已被老師……為什么不給我鼓勁,為什么要這樣說(shuō)我,難道老師就有這種權(quán)利嗎?害得我每次語(yǔ)文課都不敢抬頭看老師,也就是她轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候,才敢抬頭,做賊似的,現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸,那時(shí)侯對(duì)當(dāng)老師是:害怕。

  怕?對(duì),怕,怕哪一天,因?yàn)槲业囊痪湓挘挂粋(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上我的課,看到我就像老鼠看到貓一樣,我真的'很怕。

  漸漸地,我哭的次數(shù)越來(lái)越多,每次我去辦公室都對(duì)自己說(shuō):不要哭,這次千萬(wàn)不要哭!可每次都是事與愿違,即使忍到教室,可眼淚都會(huì)不知不覺(jué)得落下,好懦弱!

  兩年過(guò)去了,同學(xué)都混熟了,所以多多少少有點(diǎn)知道各自的家世,也就注意到,那兩個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)局長(zhǎng)的同學(xué),老師總是變著法的鼓勵(lì)他們,上課,他們回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)最多,當(dāng)然不管答錯(cuò)答對(duì),老師都會(huì)很耐心的糾正,甚至還會(huì)表?yè)P(yáng),可想而知,其他同學(xué)就沒(méi)有他們那么“幸運(yùn)”,同一個(gè)問(wèn)題,還沒(méi)等你答完就開(kāi)始數(shù)落,什么這不是講過(guò)之類,就要你站著。

記敘文的作文 篇2

  說(shuō)到青春期大家一定會(huì)想到很多:什么青春豆啦,變聲啦,成長(zhǎng)啦,總之有很多很多變化。但我們最大的問(wèn)題還是變得獨(dú)立了,不愿意與家長(zhǎng)溝通了,有事寧可跟朋友說(shuō)也不愿與父母說(shuō)了。

  確實(shí),家長(zhǎng)進(jìn)入了更年期,而我們進(jìn)入了青春期,兩期交鋒,必然會(huì)引起一些矛盾。家長(zhǎng)不再是孩子心中的hero+supperman,孩子也沒(méi)有了小時(shí)的那份可愛(ài)勁。取而代之的是一種陌生感。

  我們與家長(zhǎng)生長(zhǎng)在兩個(gè)截然不同的年代,這樣,我們與父母的性格就會(huì)顯得天差地別:我們好辯論,喜歡鉆牛角尖,喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,敢于挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng),呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁,充滿熱情和抱負(fù),富于理想主義,由于抱負(fù)和理想,使我們有一點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),想入非非。性格也很“兩極性”有時(shí)心花怒放,陽(yáng)光燦爛,滿臉春風(fēng),有時(shí)愁眉苦臉,陰云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷。這時(shí)的我們以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,急著想離開(kāi)父母的管制,想用自己那還沒(méi)長(zhǎng)成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是,父母顯得更保守,更穩(wěn)重,更現(xiàn)實(shí),更富有經(jīng)驗(yàn),于是沉著冷靜,因此,我們與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了代溝,遇事想法不同,有時(shí),我們看著很有趣的事家長(zhǎng)卻覺(jué)得無(wú)聊透頂,這是我們覺(jué)得家長(zhǎng)沒(méi)有人情味,太過(guò)于現(xiàn)實(shí),于是便漸漸地與家長(zhǎng)疏遠(yuǎn)起來(lái)。

  這時(shí)的我們以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,急著想離開(kāi)父母的管制,想用自己那還沒(méi)長(zhǎng)成的翅膀飛到屬于自己的天空……隨著自我意識(shí)的.明顯加強(qiáng),獨(dú)立思考和處理事物能力的發(fā)展,我們?cè)谛睦砗托袨樯媳憩F(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性,迫切希望從父母的束縛中解放出來(lái),開(kāi)始積極嘗試脫離父母的保護(hù)和管理。具有很強(qiáng)的自信心和自尊心,熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個(gè)人生活的安排上,還是在對(duì)人生與社會(huì)的看法上,開(kāi)始有了自己的見(jiàn)解,自己的主張。已不滿足于父母、老師的講解,或書(shū)本上的現(xiàn)成結(jié)論,對(duì)成年人的意見(jiàn)不輕信,不盲從,要求有事實(shí)的證明和邏輯的說(shuō)服力,對(duì)許多事物都敢于發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),并為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭(zhēng)論不休。這樣,對(duì)父母的頂撞在所難免,這又疏遠(yuǎn)了我們與家長(zhǎng)的距離。

  我們總覺(jué)得成年人容易滿足于已得到的利益,趨于保持現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,而我們則事事正在有待解決之中,常常是滿懷希望,樂(lè)于開(kāi)拓。就像梁?jiǎn)⒊f(shuō):“老年人常思既往,少年人常思未來(lái),惟思既往也故生留戀心,惟思將來(lái)也故生希望心,惟留戀也故保守,惟希望也故進(jìn)取,惟保守也故永舊,惟進(jìn)取也故日新,惟思既往也,事之皆其所以經(jīng)者,故惟知照例,惟思將來(lái)也,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格!

  我們已經(jīng)不像兒童時(shí)期那樣經(jīng)常向成人敞開(kāi)自己的心扉,內(nèi)心世界變得更加豐富多采,但又不輕易表露出來(lái),非常希望有單獨(dú)的住宿房間,有個(gè)人的抽屜,并喜歡把抽屜鎖起來(lái),好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實(shí)里面并無(wú)什么要緊的東西。我們變得愛(ài)寫(xiě)日記,就是這種閉鎖性的表現(xiàn)。記日記既可傾吐心聲,又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨(dú),因此又產(chǎn)生了希望被人理想的強(qiáng)烈愿望,這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人,找“志同道合”的知心朋友,對(duì)知心朋友能坦率地說(shuō)出內(nèi)心的秘密。但是,對(duì)家長(zhǎng)卻守口如瓶,絕口不提。

  青春期的我們,顯得獨(dú)立了,需要自己的空間了。變得獨(dú)立了,真心的希望家長(zhǎng)多多理解我們,給我們一點(diǎn)空間,我想這樣我們與家長(zhǎng)一定能夠拉近距離,親情永盛。

記敘文的作文 篇3

  人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,我平時(shí)總愛(ài)看爸爸的眼睛,透過(guò)這扇“窗戶”,我更了解爸爸了。

  爸爸的眼睛是千變?nèi)f化的,有時(shí)嚴(yán)厲;有時(shí)焦急;有時(shí)責(zé)備;有時(shí)溫柔。

  記得去年冬天,天氣十分寒冷,因?yàn)榘职謰寢屢习,放寒假后我被爺爺接回?yáng)平老家。一天夜里,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒,爺爺急忙給爸爸打電話,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是凌晨三點(diǎn),爸爸冒著嚴(yán)寒和舅舅開(kāi)了車(chē)去陽(yáng)平接我回醫(yī)院看病。一路上爸爸一邊用焦急的目光看著我,一邊不停用臉貼著我的頭感受我的體溫,看我的發(fā)燒是不是能好一點(diǎn)。從爸爸的眼睛里,我看到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  還有一次,我考試考得不好,害怕爸爸生氣,放學(xué)回家路上便想好了“計(jì)謀”,如果回家爸爸問(wèn)起此事,我就說(shuō)卷子還沒(méi)發(fā)下來(lái)。一進(jìn)家門(mén),我先留心看爸爸有沒(méi)有在家,所有房間都看里一遍,發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)在家,我便松了一口氣,正準(zhǔn)備出去,剛一開(kāi)門(mén)便和爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸一見(jiàn)我便問(wèn):“兒子,這次考得怎么樣?”“卷子還沒(méi)發(fā)呢!蔽翌^都不敢抬的回答。話一落音,爸爸便說(shuō):“我剛?cè)ミ^(guò)你老師那里了!蔽蚁耄骸巴炅!這下爸爸知道我的成績(jī)了,而且還知道我撒謊了。”爸爸對(duì)我騙他的這種行為非常生氣,他用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō):“考試分?jǐn)?shù)是測(cè)試你平時(shí)知識(shí)掌握的情況,你考得不好爸爸不會(huì)打你罵你,只希望你能從中知道你那些方面掌握的很好,那些方面還需要再努力,這樣對(duì)你以后的`學(xué)習(xí)方向會(huì)有很大幫助的。但你為什么要撒謊呢?”聽(tīng)完爸爸的話,我知道自己錯(cuò)了,就主動(dòng)像爸爸道了歉。爸爸把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)了一圈,高興的說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變得溫柔了。

  我愛(ài)爸爸!也愛(ài)爸爸的眼睛!

記敘文的作文 篇4

  緩緩的掀開(kāi)那早已泛黃的扉頁(yè),腦中沒(méi)有一一浮現(xiàn)更沒(méi)有印象深刻,唯有傻傻又帶點(diǎn)喜悅的微笑,這只屬于我的──寶寶成長(zhǎng)日記。尖針麥芒般的文字和色彩繽紛的注記交織而成那美麗的回憶,一張張照片映著因古老而留下的黃漬和塵埃拂過(guò)的足跡,但,媽媽的愛(ài)和那深入的觀察更是濃烈,更是令人不禁漾起一抹微笑,又或者,留下一道感人的淚痕。

  這是考試前的最后一個(gè)暑假,一個(gè)炙熱的夏夜,一個(gè)被壓力與課業(yè)壓的喘不過(guò)氣的初中生,躺在蓬松的棉被上,靜靜閉起雙眼,只是單純的想放松一下,涌上心頭的卻是以前懵懵懂懂的模樣,我好想讓時(shí)間暫停,我好想再露出兩排牙齒傻傻的對(duì)鏡頭微笑,于是我決定讓自己再回味一次,回味一次過(guò)往,一次沒(méi)有印象的過(guò)往,起身走向櫥窗,小心翼翼的抽出最底下的那一本,捧在手心上,看著封面,那是我和母親的手交疊在一起的照片,我想那時(shí)的我一定很幸福吧!

  一頁(yè)頁(yè)的翻著,從還在媽媽肚子里的超音波一直到幼兒園以前,每一刻都在上頭,有泛著淚光的,有嚎啕大哭的,有嘴角上揚(yáng)的,有開(kāi)懷大笑的,有憂郁的,更有皺緊眉頭的,而我也從爸爸抱著我的照片中,看到了他的眼睛中映著我那燦爛的微笑,媽媽的'嘴巴成橢圓狀,抱著熟睡的我,想必是在唱搖籃曲吧!哥哥緊緊牽著我的小手,在鏡頭前擺出V字形的手勢(shì),而我則露出一副呆滯的表情,可能是在疑惑爸爸手上那臺(tái)會(huì)發(fā)出亮光的機(jī)器吧!每張照片旁也都有媽媽當(dāng)時(shí)寫(xiě)下的感動(dòng),從字里行間中,我更看到了媽媽對(duì)我的愛(ài),從照超音波的焦慮和愉悅,到擔(dān)心我那弱小的身軀敵擋不住細(xì)菌的侵?jǐn)_,從一開(kāi)始不了解寶寶的哭聲代表什么,到熟悉并能快速掌握,也從我的心頭埋下一顆愛(ài)的種子,隨著時(shí)間的流動(dòng),漸漸開(kāi)花結(jié)果,漸漸溫暖我的心房。

  沒(méi)想到那么快就來(lái)到了最后一頁(yè),我輕盈的翻開(kāi),細(xì)細(xì)品嘗完那張全家福后滿足的闔上書(shū)皮,右下角還寫(xiě)著獻(xiàn)給親愛(ài)的女兒,有爸爸和媽媽的親筆簽名,這時(shí)揮之不去的是成長(zhǎng)日記中的每一張照片,每一個(gè)句子,和那無(wú)數(shù)的笑靨,卻渾然不知,臉龐上的淚滴緩緩的滾落到地面,徒留那美麗的淚痕在臉頰上靜靜的躺著,這不是悲傷的結(jié)晶,而是快樂(lè)與幸福完美的契合留下的象征,我笑了,我真誠(chéng)的笑了,原來(lái)伴隨我成長(zhǎng)的是許許多多的回憶和家人熱切殷勤的關(guān)懷。

  隨著時(shí)間的奔跑,基測(cè)倒數(shù)的活動(dòng)也開(kāi)始了,我慶幸我擁有一樣屬于我的秘密武器──寶寶成長(zhǎng)日記,它讓我知道幸福的滋味,它讓我收起那些抱怨,更讓我找到一個(gè)紓解壓力的方法,因?yàn)樗覐溺R中看見(jiàn)一雙炯炯有神的眼睛和一位對(duì)于未來(lái)充滿希望的女孩;因?yàn)樗,我的生活彷佛穹蒼上架起一道彩虹般,如此美麗耀眼,現(xiàn)在的我也更加把握每一分每一秒認(rèn)真讀書(shū)。也許對(duì)他人而言,這只是幾張照片,幾句文字,但對(duì)我的影響與意義卻是非同反響的,我將帶著它陪我走過(guò)這一輩子,我也由衷的感謝我親愛(ài)的父母,因?yàn)樗麄兊囊粋(gè)舉動(dòng),因?yàn)樗麄兞x無(wú)反顧的付出,為我締造不一樣的人生。

記敘文的作文 篇5

  春天來(lái)了,微風(fēng)吹在臉上涼絲絲的,還有一股淡淡的清香。原來(lái)桃花早就綻開(kāi)那雪白的笑臉迎接這美麗的春天。婷婷站在院子中間,享受著春天的氣息。她抬頭向上看去,一群小燕子與燕媽媽在上空飛來(lái)飛去,原來(lái)是燕媽媽正在給小燕子們教飛的本領(lǐng)。

  突然,有一只小燕子從半空中跌落下來(lái),這只小燕子掙扎了半天,可最后還是重重的摔在了地上,它受了傷,再也飛不起來(lái)了。院子里的婷婷看見(jiàn)了非常傷心,但她想知道小燕子有沒(méi)有勇氣去面對(duì)困難。

  小燕子在地上無(wú)奈的叫著,驚醒了正在睡覺(jué)的小花貓。小花貓顯然發(fā)現(xiàn)了這只小燕子,“喵喵”地叫著向小燕子走去,好像在說(shuō):“平時(shí)吃魚(yú)都膩了,今天也該換換口味了!泵鎸(duì)這個(gè)龐大之物,小燕子被嚇僵了。

  就在這生死關(guān)頭,燕媽媽沖下來(lái)了,它張開(kāi)翅膀,撲上撲下,在小花貓眼前周旋著,發(fā)出嘶厲的叫聲。雖然看出它也非常怕這只貓,但從它地叫聲中,仍然聽(tīng)出了堅(jiān)定的語(yǔ)氣,像在說(shuō)“:我不許你傷害我的孩子。”小花貓被震驚了,它沒(méi)想到這只母燕子竟有這么大的勇氣,為了保護(hù)自己的孩子,竟然連自己的`生命顯得也不重要了。小花貓被感動(dòng)了,慢慢地退了回去。

  院子里的婷婷看到了這一切,禁不住流下了熱淚,婷婷看見(jiàn)了放在角落里的梯子,她吃力地挪了過(guò)來(lái),慢慢地爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窩里,燕窩里的燕子們“唧唧”地叫著,像在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!

記敘文的作文 篇6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)了14個(gè)春秋。在這14年里,我哭過(guò),我惱過(guò),也曾無(wú)數(shù)次地感動(dòng)過(guò)?墒牵谖倚闹辛粝律钌畹睦佑〉,卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神。

  那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)很緊張,因?yàn)榕R近期末考試了?删驮谶@復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,一天,一個(gè)消息像“晴天霹靂”般打在了我的頭上:爸爸媽媽這幾天早上要去姑姑家干活兒,沒(méi)空送我上學(xué),要我獨(dú)自一人去。聽(tīng)了這話,我想:這五年多來(lái),爸爸一直都是從幼兒園到小學(xué)日復(fù)一日地從我回學(xué)校,可這幾天卻要我自己走回學(xué)校,我哪來(lái)的勇氣啊。

  沒(méi)辦法,爸爸媽媽的話如“圣旨”一樣,我哪敢不從啊。就在星期天的晚上,我只要在閉眼前一想到明天回學(xué)校的事,就害怕地蜷成一團(tuán),額頭上不停地冒出冷汗,但是也可能因?yàn)樘哿,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,我吃飽了早餐,在媽媽的陪同下走到了小區(qū)大門(mén)前。媽媽停下腳步,彎腰蹲下來(lái),雙眼凝視著我:“兒子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得體會(huì)爸爸媽媽的苦衷,其實(shí)我們也放不下心讓你自己一個(gè)人回學(xué)校,但是我們真的身不由己,去吧,勇敢點(diǎn),不然要遲到了。”“嗯”我不知道哪來(lái)的勇氣,下意識(shí)地說(shuō)了出來(lái)。我向著前方的.道路筆直地走去,當(dāng)走到拐彎處時(shí),因?yàn)橄肽钅赣H,我猛地一扭頭,發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的一雙眼睛正在注視著我前行——那是媽媽的眼睛。這是一雙多么明亮的眼睛,盡管她已經(jīng)老去,但卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);這是一雙多么深沉的眼睛,里面包含了太多的不安和祈禱;這是一雙多么勤勞的眼睛,用它營(yíng)造了我九年的成長(zhǎng)道路!摆s快回學(xué)校吧,不然要遲到了”我依舊聽(tīng)到了這一句話,信心十足,“好的,媽媽,那我走了”我朝著媽媽揮揮手,邁出了回學(xué)校的深沉的步伐。

  到學(xué)校后,我就連上課都難忘目送我回學(xué)校那遙遠(yuǎn)的眼神。

  雖然時(shí)隔幾年,但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神,卻使我終身難忘。

  因?yàn),那里包含了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的巨大而又深沉的——愛(ài)!

記敘文的作文 篇7

  感動(dòng)在生活中的每一個(gè)角落,無(wú)聲息的,卻可以沁透心扉。春天百花齊放,春意盎然讓人感動(dòng);夏天蟬鳴不絕,陽(yáng)光猛烈讓人感動(dòng);秋天落葉飛舞,金色黃昏讓人感動(dòng);冬天寒風(fēng)凜冽卻人情溫暖也讓人感動(dòng)。

  當(dāng)自己在一個(gè)陌生的地方,茫茫人海中摸不清這個(gè)城市的方向,不知如何才可以去到想要去的地方。向一個(gè)站在巴士上車(chē)點(diǎn)的人問(wèn)路,他耐心地告訴我該怎么走,手指指向的那邊就是我在這個(gè)城市要找的地方。這時(shí)候,心中為這個(gè)耐心地指路人溢滿感動(dòng)。

  下雨天,我小心翼翼地走在街上,擔(dān)心路上裝滿了水的坑坑洼洼會(huì)讓雨中的自己變得更加狼狽。遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛車(chē),速度蠻快,心中不禁覺(jué)得自己注定要狼狽地回到家。車(chē)子從身邊開(kāi)過(guò),居然連周?chē)目諝舛紱](méi)有驚動(dòng)!看著腳下的坑坑洼洼沒(méi)有泛起一點(diǎn)漣漪,雨水繼續(xù)一滴滴地向水坑里灌。司機(jī)先生居然小心地為我保留了最后的一點(diǎn)形象。我忍不住要贊揚(yáng)他,又為自己之前的想法打了一個(gè)大叉。

  世上還是好人比較多。所以只要我用心,總是可以收獲很多感動(dòng)。自己其實(shí)同樣做過(guò)指路人,同樣小心翼翼地踩著自行車(chē)擔(dān)心別人會(huì)有我曾經(jīng)擔(dān)心過(guò)的狼狽。不知道有沒(méi)有人像我為別人感動(dòng)過(guò)那樣為我感動(dòng)過(guò)呢?但是,我確實(shí)是為自己感動(dòng)了一回。

  也許我只問(wèn)路過(guò)幾次,但是我卻盡可能地想去幫更多的人。這種感動(dòng),我想,它值得被我們一直傳遞下去。收獲感動(dòng)需要一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,所以并不是所有的人都可以收獲這種感動(dòng),但是,自己會(huì)被這種感動(dòng)一直充實(shí)著。又也許,我的小心翼翼沒(méi)有驚動(dòng)他,甚至沒(méi)有為他帶去一絲涼風(fēng),所以他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。不過(guò),這種感動(dòng)是不需要被感謝的,就像我一直在內(nèi)心里感激那位司機(jī),雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)親口說(shuō)一聲謝謝,至少,他的.愛(ài)心會(huì)一直溫暖著我。

  我們會(huì)遇到很多困難,不知道什么時(shí)候就會(huì)發(fā)生。總會(huì)有一些帶著愛(ài)心的過(guò)路人靠近,去問(wèn)候你,去關(guān)心你。也許我們只有一面之緣,他可能只是遞給我一張急需的紙巾,但是這種善良會(huì)影響我一生。他的愛(ài)心填滿了我的心扉,告訴我,這輩子也要做一個(gè)好人。

  愛(ài)心,讓我收獲感動(dòng)。

記敘文的作文 篇8

  清晨,一聲爆竹,把我從夢(mèng)中喚醒。啊!年三十了。今天是20xx年2月6日,農(nóng)歷除夕真的來(lái)到了。

  我們一家人也開(kāi)始忙著布置節(jié)日的房間了。在大門(mén)口,我們貼上了春聯(lián)和一個(gè)紅紅的“福”字;在飯廳,我與爸爸一同掛起了一個(gè)大紅的吉祥魚(yú),寓意“年年有余”;在陽(yáng)臺(tái),我們不僅掛了引人注目的大紅燈籠,還掛了四串紅紅的工藝?yán)苯,寓意“一年四季紅紅火火”。一對(duì)吉祥鼠:“鼠年大吉”和“萬(wàn)事如意”,貼在陽(yáng)臺(tái)上的玻璃門(mén),真是喜氣洋洋。我的.房間里,爸爸還特意掛了一個(gè)“福娃貝貝”呢!我真喜歡、真高興。

  下午,媽媽在家準(zhǔn)備年夜飯,我和爸爸又去了江邊。我又撿了一些喜歡的鵝卵石。爸爸還拍攝了一些,我在江邊撿拾、清洗鵝卵石的全過(guò)程錄像。我們又說(shuō)又笑、開(kāi)心極了。

  年夜飯開(kāi)始了,我們一家三口,共同舉杯,相互祝福:新年吉祥、萬(wàn)事如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、身體健康。不過(guò),我喝的可是百事可樂(lè),可不是紅葡萄酒哦!

  熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也開(kāi)始了。有趣的小品、精彩的雜技、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還有許多歡樂(lè)的節(jié)目,讓我開(kāi)懷大笑、歡樂(lè)無(wú)比。

  “辟辟啪啪”鞭炮響起了,朵朵禮花也綻開(kāi)在夜幕里,新年的鐘聲響起,鼠年來(lái)到了。祝福大家鼠年吉祥、萬(wàn)事如意。

  歡樂(lè)的除夕,讓我難忘。