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記敘文的作文

時(shí)間:2024-02-10 07:28:43 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文(精品4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的記敘文的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文(精品4篇)

記敘文的作文 篇1

  給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn).三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

  還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.

  我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

  每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過的諾言,為了自己的'前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.

  每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

  高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.

記敘文的作文 篇2

  微微,我們分別以兩年了!每當(dāng)看到你給我的照片時(shí),我都會(huì)流著眼淚想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>

  記得有一次,我們值日時(shí),一個(gè)同學(xué)不好好掃地。我說:“你好好掃可以嗎?”“管我呢!”他還那笤帚打我。

  這時(shí)你沖上前,說:“你怎末能欺負(fù)同學(xué)呢!”“我愿意,你管我呢!”說完,他就那笤帚打你的臉。你的臉上出現(xiàn)了一道到血絲。你忍住淚,說了他一句,他便把你推倒在地上,大步走出了教室。

  微微,對(duì)不起,都是我的錯(cuò)。

  還有一次,你對(duì)我說:“馬孟琪,期終考試完了,我就要回滄州了!”沒想到幾天后,你因病沒來上學(xué),我以為你回滄州了,就對(duì)同學(xué)說:“微微回滄州了!”幾天后,你的病好了,來上學(xué)了,同學(xué)門都笑話我。

  你呀!真是讓我丟盡了面子呀!

  微微,你要記住一句話,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的'心永遠(yuǎn)連在一起!

記敘文的作文 篇3

  我的作文總是很差。每次寫作文,我都如臨大敵,一番搜腸刮肚、絞盡腦汁的努力之后,勉強(qiáng)擠出一篇作文,湊合交差。

  語文課上,老師又要評(píng)講作文了,對(duì)作文沒有一點(diǎn)信心的我,早已麻木了,也不再緊張與害怕,只是無精打采地呆坐在凳子上打發(fā)時(shí)間。然而,時(shí)間仿佛和我作對(duì),走得特別慢。

  “下面念幾篇范文,先念翟嘉駿的吧!崩蠋煹穆曇舨淮螅暗约悟E”這幾個(gè)字卻如一聲驚雷把我炸蒙了。大家紛紛投來羨慕的目光,我卻還坐在那里發(fā)愣。上次的作文寫了什么?怎么會(huì)被老師如此表揚(yáng)?

  終于緩過神來,我心里一陣狂喜。老師說:“請(qǐng)受到表揚(yáng)的同學(xué)站起來,大家為他們鼓鼓掌,并且每人為他所在的小組加3分!毖!我終于能為小組加分了!平時(shí)沉默寡言的我,在課堂上很少發(fā)言,更別說為小組爭光了。

  我站得直直的,看到同樣受表揚(yáng)的只有班長與那個(gè)一貫作文寫得好的同學(xué)。我能和他們站在一起,接受來自老師和同學(xué)的`稱贊,感到無限的光榮與自豪。

  “翟嘉駿同學(xué)的這篇作文,寫得很有新意,進(jìn)步非常大!崩蠋煗M意地望著我,眼里滿是贊賞與鼓勵(lì)。我記起來了!作文中寫的那件事是真事,寫的時(shí)候只是有感而發(fā),沒想到老師這么欣賞它,真是太意外了。

  我美滋滋地聽著老師的表揚(yáng),心里樂開了花,身體輕飄飄的,好像一朵云自由自在地在空中飄來飄去。

  突然,有個(gè)同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的?嫉妒?懷疑?那目光和神情仿佛在說:你怎么可能寫這么好?肯定是抄的吧!驀地,我的心情像一顆怪味豆,夾雜著委屈與不服氣,咸味和澀味涌上心頭。

  算了,讓他懷疑去吧!我根本沒抄!

  被老師讀作文的感覺真好,我以后一定要寫出更多好作文!

記敘文的作文 篇4

  一年一度的清明節(jié)又到了,全家商量好了一塊去祭奠爺爺。大姑媽在專心致志地剪紙錢,碩大的白紙轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紙錢,送給遠(yuǎn)方的爺爺。奶奶和我媽媽在包餃子,把我們對(duì)親人的的思念一起包進(jìn)去。爸爸和大伯在準(zhǔn)備貢品:蘋果,香蕉,還有爺爺最愛喝的白酒。

  一切準(zhǔn)備停當(dāng)以后,我們?nèi)叶既ツ沟。在那里,逝去的人們安睡在那里。爸爸和大伯用鐵鍬把墳上的荒草盡力鏟去,又添上許多新土。大伯干得汗流浹背,我還是看得出他的心情很沉重。北風(fēng)呼呼的吹,仿佛蒼天也跟我們一起嗚咽;時(shí)而卷起陣陣黃沙,為爺爺遠(yuǎn)行墊路。我們把帶來的`水果、水餃等貢品恭敬地?cái)[放在那里,虔誠的蹲下;從大口袋里捧出剪好的紙錢;一張、一張,慢慢地引燃;鹈鐨g快地跳動(dòng),把我們的思念帶給遠(yuǎn)方的爺爺。大姑媽嘴里低聲祈禱,祈求親人保佑我們平安。燒完紙錢,我們又鞠了四個(gè)躬,大家的眼圈都紅紅的。我輕聲地告訴爺爺:“爺爺,我想您,好想好想的……您也一定想我們了吧。您放心吧,我已經(jīng)長大了,我會(huì)照顧自己也會(huì)照顧奶奶的。明年清明我們還會(huì)來!逼鋵(shí),我們應(yīng)該經(jīng)常來才是。

  到家以后,我總圍著奶奶轉(zhuǎn),跟奶奶說話,給奶奶唱歌;奶奶別提多開心了。爸爸媽媽都夸我懂事了。今年的清明節(jié)讓我懂得了活著的意義。我想,我要熱愛生活,尊敬家人,孝敬父母,爺爺才會(huì)在九泉之下安息的。