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記敘文的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
親情是什么?親情是在你無(wú)助時(shí),給你一聲問候;親情是在你傷心時(shí)給你一個(gè)安慰;親情是在你失敗時(shí),給你無(wú)窮的力量。親情像一條小船,指引你走向成功的彼岸。
媽媽就是一縷陽(yáng)光給我溫暖,給我幸福。每當(dāng)我生病時(shí),給我最好的照顧;每當(dāng)我做錯(cuò)時(shí),給我諒解。
記得那次,媽媽生病了,美麗的大眼睛失去了往日的.神采,臉色蒼白憔悴,走起路來(lái)像是灌了滿滿的鉛,十分沉重,步伐緩慢,整個(gè)人像霜打的茄子。晚上六點(diǎn)了天空漸漸暗下來(lái),月亮和星星都出來(lái)玩耍了,我的肚子也餓了,一直在咕嚕嚕打鼓,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了。”可是我想媽媽病了,我又不會(huì)做飯,看來(lái)今晚要餓肚子了。正當(dāng)我擔(dān)心餓肚子時(shí),一股香氣撲鼻的飯香飄了過(guò)來(lái),我回頭一看,原來(lái)是媽媽,媽媽顫顫巍巍地端來(lái)了一碗可口的飯菜,她的額頭上布滿了汗水,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“女兒,快吃吧!”這時(shí)一股暖流涌上心田,媽媽生病了還給我做飯,多么偉大呀。
母親的愛是無(wú)私的,是偉大的,那天晚上我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你對(duì)我做的所有事情,我愛你!
記敘文的作文 篇2
民族的脊梁
我們讀到了一個(gè)平凡的故事,再次感受到了偉大來(lái)自平凡。
一位漆工做了一件好事:在一次為人漆船的過(guò)程中,不聲不響地將船上漏洞補(bǔ)好了。而這一平凡的舉動(dòng),最終卻救了幾個(gè)年輕人的生命。
這樣的故事在現(xiàn)實(shí)生活中很多。當(dāng)“最美司機(jī)”吳斌的事跡震撼杭城、感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候,他的姐姐說(shuō)了這樣一段話:吳斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,讓人們記住了他。船主與漆工的故事,讓我們領(lǐng)悟到深刻的人生道理。
首先,莫以善小而不為。漆工是在做生意。從一般意義上講,船主委托漆船,我保質(zhì)保量,按時(shí)漆好,就完成了任務(wù)。船上的漏洞是在漆船的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的,并不在交易合約內(nèi)。漆工悄悄把它補(bǔ)好,正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
其次,責(zé)任比金錢更重要。漆工進(jìn)行的是有償服務(wù)。發(fā)現(xiàn)漏洞,補(bǔ)沒問題,提出加錢也順理成章。但漆工想到的不是金錢,而是社會(huì)責(zé)任。修復(fù)船的'隱患同樣是他的職責(zé)。漆工的行為讓我們肅然起敬。
救人一命,勝造七級(jí)浮屠。孩子們平安歸來(lái),心頭陰霾煙消云散。送一大筆錢表達(dá)感激之情是船主最原始也是最真誠(chéng)的方法。漆工卻用兩句平淡的話婉言謝絕:“工錢已經(jīng)給過(guò)了”,船的漏洞“那是順便補(bǔ)的。”
兩句平淡的話,揭示了漆工在平時(shí)的工作中,一貫低調(diào)助人為樂,不分分內(nèi)分外,不計(jì)報(bào)酬,視信譽(yù)、責(zé)任為生命,高大形象躍然紙上。
船主與漆工的故事,也深刻批判了金錢至上主義。救人生命,拒收一大筆錢,可見漆工的義利觀符合當(dāng)今時(shí)代精神,對(duì)金錢拜物教是有力鞭撻。
魯迅說(shuō)過(guò):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。”船主與漆工的故事告訴我們,今天社會(huì)真正富有的人,不是富可敵國(guó)的富豪,不是溝壑難填的官,不是只會(huì)數(shù)錢的富二代,而是漆工。正是千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“漆工”,成就了今天中華民族的偉大復(fù)興,他們是中華民族的脊梁!
記敘文的作文 篇3
我不喜歡日出日落的變化,也不喜歡月缺月圓的變化,惟獨(dú)喜歡家鄉(xiāng)的變化,它萬(wàn)象更新,令人賞心悅目,嘆為觀止。
陽(yáng)光明媚的春日里,我走在小區(qū)前新修的馬 路上,春風(fēng)吹拂在臉上,暖意濃濃,感覺特別好。旁邊幾個(gè)孩子在那里溜旱冰,“呵呵,呵呵!”地笑著,好像小鳥在快樂地跳躍著。望著這群活潑的孩子們,昔日的情景又浮現(xiàn)在我的眼前:
幾年前,這里還是一條鋪滿沙石的土路。風(fēng)一刮,就會(huì)迷你的眼睛,還會(huì)弄得你滿身泥土,并且雞毛蒜皮一齊飛上天,還有一股腥臊味;一下雨,車一過(guò),路上都是坑坑包包,并且還積著水。如果是黑天,你看不清路,一不小心就會(huì)陷進(jìn)去,潔白的運(yùn)動(dòng)鞋,一下子就變成了黑鞋,白衣服、白褲子也會(huì)弄黑,雨要是在大點(diǎn),不僅人變成了落湯雞,還會(huì)成為斑點(diǎn)狗,再不小心還會(huì)摔個(gè)大跟頭……
“來(lái),滑呀!呵呵!”一陣童聲把我的思緒又拉回到了現(xiàn)實(shí),瞧啊,眼前的 這條新修的水泥石板路,足夠三輛小車并排行,路邊還有筆直的綠樹,樹中間掩映著奇特的路燈。夜晚時(shí),柔和的燈光傾灑下來(lái),別提多溫馨了。街道也熱鬧得非常,夏天新增了擺地?cái)偟?。有賣衣服的,有賣食品的,還有賣玩具的……各式各樣,物美價(jià)廉。有一次,我還在這里買到了一件可意的'學(xué)習(xí)用品呢!
啊,家鄉(xiāng)的變化,不僅讓我感受到了生活的方便,還讓我感受到了改革開放的好政策。
啊!我愛家鄉(xiāng)的變化,更愛祖國(guó)的變化。
記敘文的作文 篇4
我和婷婷是一對(duì)好朋友,每天形影不離。一起上學(xué),一起吃午飯,一起玩游戲,一起回家……
某個(gè)星期一,老師讓我們制作小木船。不一會(huì)兒,我的小木船做好了。我一瞧:我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷,她的小木船還沒做好。我高興的想:哈哈,這次我比你快哦。剛想完,她的小木船已經(jīng)做好了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課聲響了。走到我的桌子前,她拿著她的小木船對(duì)我說(shuō):“凝凝,我們一起拿著我們的小木船去玩好不好?”“好啊,好啊!蔽腋吲d的說(shuō)。
我們玩得正高興,一個(gè)同學(xué)先撞了我一下,我的小木船掉在了地上,緊接著,他又撞了婷婷,婷婷往后一下,踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船,簡(jiǎn)直不敢相信,它已經(jīng)傷痕累累。我既生氣又傷心,我對(duì)婷婷說(shuō):“你竟然……”“對(duì)不起,我不是故意的。”她抱歉的說(shuō)!昂,你就是故意的,你看我的小木船漂亮,你就想把它毀掉,我要跟你絕交!蔽曳浅I鷼,“嗚嗚嗚……”我沒有拿起我的小木船,并搶走她的小木船,重重的摔在地上,我轉(zhuǎn)身走了。
下午體育課,我班來(lái)到操場(chǎng)上,我沒有看到婷婷,心想:不來(lái)就不來(lái)。哼。
下課了,我滿頭大汗的跑進(jìn)教室,坐在椅子上。這是,我的余光看到了婷婷在我旁邊。她捧著滿是膠水的小木船說(shuō):“對(duì)不起,我不該把你的'小木船弄壞,我把你的小木船用膠水粘好了,拿著吧!”“我也要向你道歉,我不該弄壞你的小木船,這送你了吧!”“不用,我們還是好伙伴吧?”“嗯,我們是最好的伙伴。”我和婷婷一起笑了。
這次事件已經(jīng)映在了我的腦海里。我們的友誼勝過(guò)任何人。
記敘文的作文 篇5
告別了你,我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你,我找到了專屬我的緋紅黎明;告別了你,我找到了代表成熟的那棵香樟樹……
曾幾何時(shí),我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲?在曲中,我們跳著專屬我們的圓舞,你還記得嗎?我們盡情地跳動(dòng)著,飛舞著,曲子早已不知何時(shí)停止,卻沒有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此,但上天卻注定將我們分別,我們改變不了這種洗禮,只能默默地,默默地接受。
我們終于累了,躺在地上,臉上濕濕的',卻還沒頭沒腦地說(shuō)是太陽(yáng)太強(qiáng)烈了。站起來(lái),接著跳,再累得躺在地上說(shuō)些貼不著邊的話,再站起來(lái)……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次,可是沒有一個(gè)人講再見,因?yàn)槲覀儫o(wú)法再見,我們彼此明白,只要你的左手離不開右手,那么,彼此只能成為彼此的回憶,然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕,最后,化為烏有,留下的,只有支離破碎的,如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。
該來(lái)的終歸會(huì)來(lái),當(dāng)我們大汗淋漓,再也沒有一絲力量共舞時(shí),我們笑著告別,笑著向彼此祝福,雖然臉上還是微濕的……
時(shí)間流逝,已經(jīng)過(guò)去多少年了?你還會(huì)記得那場(chǎng)告別舞會(huì)嗎?還記得只有我們兩人的告別舞會(huì)嗎?
!同年的我和現(xiàn)在的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。
童年的我,你看到步入青春的我了嗎?離開你,跟你告別后,我不再是那個(gè)羞澀的女孩,我找到了男女生之間真摯的友情,那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后,我享受著青春的快樂,那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后,我不再向以前那樣沒頭沒腦,我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅,那是那棵代表成熟的香樟樹……
告別了你,少年的我享受著花樣年華,回憶著寶石童年……
記敘文的作文 篇6
天空漸漸陰暗下來(lái),黑暗無(wú)情地吞噬著西邊天上孤獨(dú)的晚霞。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走,爺爺出門釣魚已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了,眼見黑夜逐漸迫近,爺爺依舊沒有回來(lái)。晚飯?jiān)缫褵,電燈下,燈光氤氳著熱騰騰的水氣,一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。
直到奶奶回來(lái),爺爺依舊沒有回家。大概是看我們也餓了,奶奶便讓我們先去吃飯,自己獨(dú)自一人到門口去等。奶奶站在門口,不時(shí)地踮起腳眺望遠(yuǎn)方,她在門口踱來(lái)踱去,雖然看不清她的表情,但從她來(lái)回的步伐中,我讀出了她的焦急。奶奶也總會(huì)到我們面前來(lái)抱怨幾句:“這個(gè)死老頭子,釣魚都釣得癡了,害得別人在家里等得著急死。”奶奶稍隔一會(huì)兒就會(huì)跑出去張望一下,有時(shí)候,遠(yuǎn)方只要有一個(gè)人影出現(xiàn),奶奶就趕緊來(lái)喊我過(guò)去,讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時(shí),奶奶原先的激動(dòng)便會(huì)一掃而光,眼神也黯淡了下來(lái)。
將近6點(diǎn)時(shí),爺爺姍姍而歸。奶奶見到爺爺回來(lái),便不住地責(zé)備,雖然是在責(zé)備,但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前,接過(guò)爺爺手中的“裝備”。爺爺呢,猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,低著頭,不說(shuō)話,在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門。
我的爺爺和奶奶,他們生活在農(nóng)村,過(guò)著平平凡凡的生活;他們不善言表,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著對(duì)方;他們沒有撼天動(dòng)地的'愛情故事,但卻共同相守著舊時(shí)許下的誓言……
一次牽掛一份愛。他們用最簡(jiǎn)單的方式,詮釋著最深刻的愛情。