記敘文作文

實(shí)用的記敘文作文(范例3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文3篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　晨，小松睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一看表6：20，得起床了，不能再磨蹭了。她起床匆匆地洗漱了一下，抓起桌子上的面包就出門了。

　　小松，她16歲了，馬上要走入高中了，每天，她7點(diǎn)要到學(xué)校，晚上還有令她抓狂的地理課，每天，她有無(wú)數(shù)件事要辦，因?yàn)樗�是年�?jí)數(shù)學(xué)委員。她數(shù)學(xué)極好，但卻總是記不住每個(gè)省份的土壤結(jié)構(gòu)，只好在周一、周四、周六的晚上去補(bǔ)習(xí)地理�，F(xiàn)在，她面臨著中考，每天她的日記里都是學(xué)學(xué)學(xué)！日子都過(guò)得昏天昏地了，就連她的生日，她也忘了。

　　今天，就是小松的生日，她中午回到家，瞄了一眼日歷，她才呼地想起今天是她的生日。雖然小松每天都在學(xué)習(xí)，但她還是很喜歡過(guò)生日的，因?yàn)榭梢允盏胶芏喽Y物。以前過(guò)生日，同學(xué)們都會(huì)記得，可這次，同學(xué)對(duì)她的生日可是只字不提，小松的心里難免有些失落，她只好希望母親晚上會(huì)給她一個(gè)禮物，還能給她做鮮蝦面吃�？墒墙裉焓侵芩�，還要上物理課，看來(lái)這次生日只能自己過(guò)了，媽媽不會(huì)讓小松請(qǐng)假的'。她準(zhǔn)備放學(xué)自己去買塊蛋糕吃，也不知時(shí)間夠不夠。

　　放學(xué)了，小松的心情低到了極點(diǎn)，沒(méi)有人想起她的生日。傷心歸傷心，她一看表，天啊，連買蛋糕的時(shí)間也沒(méi)有了，得趕緊去上地理課。在去往上地理課的路上，她心里想：這個(gè)生日如果不過(guò)，以后三年都沒(méi)時(shí)間過(guò)生日了。哎，還是別想了，專心去上課吧！

　　小松放好車子，她走進(jìn)地理課的教室里，和平時(shí)一樣，早已有三、四個(gè)同學(xué)到了，她也做到自己的座位上，等待上課。這節(jié)課過(guò)得和平常一樣，沒(méi)什么出奇。

　　下課了，“嘣”的一聲，燈滅了，小松可最怕黑了，她走出教室，透過(guò)皎潔的月光，老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“生日快樂(lè)小松�！彼龥](méi)想到還會(huì)有人記得自己的生日。“生日快樂(lè)！”許多人的祝福接連送到小松的身邊，這時(shí)，她感到了無(wú)限的溫暖。原來(lái)這是媽媽給她的一個(gè)驚喜，讓她記住這次的生日，也緩緩升高中的緊張。

　　這一次的生日，讓小松終身難忘？

記敘文作文 篇2

　　我家有兩只可愛(ài)的小烏龜，又黑又小的眼睛、大大的嘴巴、又圓又硬的殼、尖尖的小尾巴，可漂亮啦！我給它們倆取了兩個(gè)名字：“xx”和“xx”。

　　“xx”和“xx”剛來(lái)我家時(shí)，膽子特別小，只要我們一靠近它們，它倆立刻就把脖子縮回去；后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，就算我伸手進(jìn)去摸它們的殼，它們也一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸里。

　　“你們到底想干什么呀？”看“xx”和“xx”在缸里叮叮鐺鐺發(fā)出響聲，我便問(wèn)他們。“xx”和“xx”一只在上，一只在下疊在一起，在上面的“xx”奮力向外面爬。

　　我知道了，它們一定是想出來(lái)玩兒了。于是，我把它們倆放出來(lái)，它們高興地互相蹭蹭，似乎在說(shuō)：“主人真好，我們又可以出來(lái)玩兒了！”可我一走神兒，它們就不見(jiàn)了，等我追上它們一看，它們的'目標(biāo)，居然是——樹(shù)坑！我把它們從樹(shù)坑里抱出來(lái)，它們已經(jīng)折騰得滿身都是泥了。我趕忙把它們放到水龍頭下洗了又洗，沖了又沖。也不知道，它們對(duì)我的“服務(wù)”滿意不滿意？

　　我真希望，“xx”和“xx”每天開(kāi)心，快樂(lè)地生活！

記敘文作文 篇3

　　暑假期間，在我身邊發(fā)生了很多很多有趣的事，最讓我難忘的是捉蛐蛐這件事，它是那么好玩，那么有趣。每當(dāng)我回憶起來(lái)就有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。

　　一天晚上，我和爸爸在院子里玩，深秋的夜晚真美呀！月光如水灑向大地，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂人面，無(wú)憂無(wú)慮的秋蟲(chóng)在路燈下的草地里自由自在的高歌……這場(chǎng)面讓我產(chǎn)生了無(wú)限遐想，唉！玩?zhèn)�游戲吧！突然，我的腦海里有了一個(gè)有趣的想法：“和爸爸比賽捉蛐蛐！”我把想法告訴了爸爸，爸爸爽快的.說(shuō)：“好呀！三十分鐘定勝負(fù)，誰(shuí)捉的多誰(shuí)贏！”“一言為定！”我和爸爸拉勾約定。

　　比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)一只蛐蛐趴在路邊的草地里在快樂(lè)地鳴叫，我高興的猛跳了一下，快速跑過(guò)去，兩手迅速向蛐蛐撲去，我興奮的捧起雙手，慢慢的打開(kāi)，手中空空如也！什么也沒(méi)有。原來(lái)機(jī)靈的蛐蛐受到驚嚇早就逃之夭夭了。這時(shí)，爸爸得意地看了我一眼，無(wú)聲地?fù)u了搖頭。我明白了捉蛐蛐一定要輕手輕腳，慢慢靠近，迅速出擊。像剛才那樣毛手毛腳是不會(huì)成功的。我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，貓著腰，仔細(xì)地在草地里尋找。哇塞！有兩只蛐蛐在打架，真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利！”我按奈住興奮的心情，輕輕地、慢慢地移過(guò)去，距離“獵物”還有半米的時(shí)候，我突然猛撲過(guò)去。捂住了！捂住了！我已經(jīng)感覺(jué)到兩只小生命在我的手心里垂死掙扎。我輕輕地拿起來(lái)，小心翼翼的把它們放到瓶子里，仔細(xì)一看，哇！好大的一對(duì)蛐蛐，足足有五厘米長(zhǎng)。接著我又仔細(xì)尋找另外的獵物……30分鐘過(guò)去了，我捉了7只，爸爸捉了10只。爸爸得意而又驕傲的說(shuō)：“怎么樣？輸了吧！姜還是老的辣吧？”“別得意，下次一定贏你！”我不服氣地說(shuō)。

　　“蛐蛐是害蟲(chóng)，怎樣處理這些壞蛋呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。我拿來(lái)兩根細(xì)細(xì)的線，把它們一個(gè)一個(gè)全綁到線上，穿成一串，然后把它們掛在樹(shù)枝上�？粗�隨風(fēng)飄舞的“蛐蛐串”，我的心中充滿了快樂(lè)，我在想：“它們會(huì)成為誰(shuí)的大餐呢！”是小鳥(niǎo)？是螞蟻？還是蝙蝠？我不得而知。

　　一場(chǎng)比賽就這樣快樂(lè)的結(jié)束了，它給我留下了深刻的記憶，讓我久久難忘，給我的假期增添了樂(lè)趣。