記敘文的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
暑假篇 這個暑假，跟以往一樣，平平淡淡，沒有忙碌。今天清晨，陽光明媚，小鳥很早就開始唱起歌來，公園里的花草也隨著鳥兒的樂聲偏偏起舞，生機勃勃的景象令人神往。 今天下午約好與同學去步行街的樂享繽紛吃甜品，在這炎熱的夏季，去樂享繽紛吃上一份冰鎮(zhèn)甜品是一種享受。吃完午飯，我便來到市圖書館。我很喜歡在圖書館里看書，因為在圖書館里有很濃的書香氣息，而且很安靜，我很喜歡這種感覺。真希望時間一直停留在圖書館，因為在這里，我會比以前更用功的學習，而且更認真的看書。呆在書架的某個角落，周圍全是疊滿書的書架，仿佛每一頁紙都在激勵我學習。下午四點，約好與同學一起去步行街吃甜品的時候到了。在圖書館里借了一本書就先來到樂享繽紛，找了一個安靜的靠窗位置坐下，先點了一杯招牌甜品——楊枝甘露。餐廳里的空調(diào)輕輕的吹，望著窗外熙熙攘攘的人群漫步，陽光透過玻璃撒在我身上。一點也不熱，感覺很溫暖，也很涼爽，一邊看書，一邊享受著這里的溫暖。
春游篇
冬，伴隨開學的鐘聲悄然離去。春，披著綠衣漸漸來到我們的身邊。為了迎接春的到來，我們?nèi)嗤瑢W在班主任的號召下組織了一次春游。 今天周末，班主任帶著我們來到山清水秀的鳳凰山。積雪剛剛融化的山體發(fā)出晶晶閃亮的光芒，很美；積雪融化的水流在小溪里，很清澈，也很冰涼。整個人融入到在這鳳凰山里，感受著春暖花開的氣息，感受著生機盎然的氣息，感受著??
春的氣息。我跟其他同學一樣，四處玩耍，有采蝶、有玩水、有游山�？傊谶@春意盎然的鳳凰山里，我們玩得很開心。 下午回到市區(qū)，我與幾位同學來到城南的'樂享繽紛品下午茶。樂享繽紛是一家甜品店，位于城南的一條商業(yè)街上。我們坐在靠窗最里面的角落，聆聽著店長精心為顧客準備的音樂，室內(nèi)暗黃色的燈光猶如春風化雨般灑在我們身上，細致入微的服務員細心地為我們點餐。在這家餐廳里，無盡的享受、無盡的幸福、無盡的歡樂，令我們度過了愉快地周末。
秋雨篇
秋雨淅淅瀝瀝的下，雨水似破竹之勢一般狠狠地沖擊著馬路，濺起的水如潮汐般沾濕過路人的褲腳。我撐著一把淡藍色的雨傘在人群中穿梭，來到一家樂享繽紛店。 初入店內(nèi)，迷人的音樂、暗暖色的燈光、精致唯美的裝潢、服務員微笑甜蜜的“歡迎光臨”都令我深深陶醉。我徑直向最里面靠窗的位置走去，這么短短的一段路程，都是在享受，享受著店里的氛圍。剛一坐下，服務員便主動向我問候，并推薦了秋季剛出的芋圓系列甜品，我點了一杯。 忘著窗外秋雨，著急的人群。天在傷感，人在惆悵，這雨，何時能停，我已不在乎。因為避雨，我來到了樂享繽紛，坐在舒適的布藝沙發(fā)上，感受到樂享繽紛精心烘托出的一種溫暖、閑暇、典雅的氛圍。墻上五線譜文化墻，仿佛隨著清雅的音樂在輕舞著。深咖啡顏色的標志，將甜品杯映出更美的觸覺體驗。暖暖可口的芋圓甜品，入口之后的順滑感，讓我領略到樂享繽紛的味覺與嗅覺體驗。
這感覺，令我閉上眼的一個深呼吸，都是那樣的心醉，那么享受，那么放松！忘著窗外的人流，我大腦一片空白，心很靜，很淡??仿佛這次秋雨是給我無盡的享受。
記敘文的作文 篇2
有人走在沙灘上，恣意地盡享受碧海藍天的美景，憶起逐夢的過往；有人站在一片無垠的森林中，一片蓊蓊郁郁映入眼簾，想起青春已在這耽溺的當下流逝；有人唱著曲不成調(diào)的歌，一段段回憶在腦海中重現(xiàn)，在歌聲中以淚鋪陳那閃亮的日子；而我則在一次的失敗當中，用“痛”的代價，體會到認錯的智慧。
記得那一次月考，經(jīng)過考前的懸梁刺股，我信心滿滿的作答，考題出乎意料的簡單，我簡直不必思考便能洋洋灑灑的作答，彷佛“下筆有如神助”，不過三、兩下子就答完題了！考卷寫完后，我不時悠閑的欣賞窗外綠草如茵的清新，想象藍天白云的愜意，也得意的看著其它同學們一副痛苦掙扎的'模樣，我的心里不禁發(fā)出了竊笑，嘲笑著同學們的駑鈍。當他們還在奮勇的作戰(zhàn)時，我早已鳴金收兵，準備迎接垂手可得的勝利。
成績公布的時刻到了，我滿心期待，沒想到在拿到考卷時，驚見成績的我，我不安靜、我不安定、我不認輸，卻企圖執(zhí)著……我的自信心瞬間崩潰，所有的洋洋得意霎時跌落谷底。滿江紅的分數(shù)讓我慘遭滑鐵盧，我不能相信眼前的事實，終于流下了不爭氣的男兒淚。
黃昏日暮，殘陽依依，天色吐著腥紅與慘灰，我拖著失神的影子回家，獨自一人坐在床上，秋天的夜里，空氣竟透著一絲冰涼，仔細的思索自己落敗的原因，除了不斷的責怪自己為什么沒看清楚題目就草率的下筆，更責怪自己因趾高氣昂而失去了致勝的關鍵，氣自己為什么總是如此莽撞？恨自己為何不三思而后行？更怨自己為什么不能反復檢查？不愿反復驗算？我在想，我在問，我在反省，也在向驕傲的內(nèi)在自我認錯，我在日記里寫下今日“痛”的教訓，希望我永遠記得那令我難忘的一刻，然后擦干淚水，順著風向，調(diào)整自己，昂揚再起，御風而上。
想想自己，面對人生的試煉，不都是如此的輕狂嗎？第二名的生活哲學，是我自認生活中最高尚的情操！殊不知，這第二名哲學是需要第一名的謙恭，需要第一名的執(zhí)著，更需要第一名的智慧。而非我這種只想蝸居在自得意滿間的俗人所能領略的智慧。這次的挫折，除了認錯之外，讓我有了更新一層的領悟，原來在我們的生活中，彎腰是最好的姿勢。
一次失敗的教訓，一次痛徹心扉的苦楚，一次認錯的經(jīng)驗。讓我重新、從心面對自己，麥帥為子祈禱文中曾說︰請賜給他謙遜，使他可以永遠記住真實偉大的樸實無華，真實智慧的虛懷若谷，和真實力量的溫和蘊藉。我終能在這次認錯的經(jīng)驗中體會其個中滋味。
記敘文的作文 篇3
我的爸爸媽媽特別勤勞。他們在各自的崗位上早出晚歸，辛勤勞動，沒有多少時間照顧我。
我是在外婆家長大的，爸爸媽媽常來看我。我的生日是外婆告訴我的。有一次是我的生日，是媽媽提醒了我，還送我好多禮物。
爸爸媽媽擠時間來看我，有時候接我回家。一次我生病了，我的外公、外婆、媽媽到醫(yī)院看我，我的'心里暖暖的。過了幾天，我的病漸漸地好轉，躺在小床上繼續(xù)養(yǎng)病。我心里想不能老躺在床上，要好好地煅練煅練，爭取早日下床，回到學校跟同學們一起上課。在休息期間，我不停地補習學校留下的作業(yè)。心想這樣才不會落課，趕上同學們的腳步。
我的媽媽從事個體服裝銷售。整天忙里忙外，上貨站口全是媽媽一個人，有時凌晨四點多就去上貨。每逢雙休日或節(jié)假日，更是忙個不停。媽媽真是夠辛苦的……
我的爸爸是一名大客車司機。整天環(huán)行在公汽一路線上很辛苦，很少有時間來看我。有一天爸爸媽媽一起來看我，爸爸逗我玩，還關心我的學習。爸爸的關愛，使我在完成作業(yè)之后輕松了許多。媽媽問我今天學到了什么？還說：“星期天接我回家�！钡搅诵瞧谔�，爸爸媽媽果然接我回家了，我心里非常高興。
幾年來，我利用課余時間學圍棋、學作文、補習英語。一年下來費用得近萬元。這些錢都是爸爸媽媽用他們辛勤的勞動賺來的。雖然我不和爸爸媽媽一起生活，他們不守在我的身邊，但他們?yōu)槲腋冻龅男羷�，讓我感受了另一種真正的愛。
記敘文的作文 篇4
你聽過這樣一個故事嗎？有一對生活在毗鄰的兄弟，因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步，弟弟在兩個莊園之間開了一條渠，以示永不往來。一天，哥哥請來一個木匠，他想在兩個莊園之間造一個兩米高的圍欄，以示永不相見，以此來回敬弟弟。但是，當哥哥外出干活回來時，驚得目瞪口呆，因為他的眼前并不是什么圍欄，而是一座美麗的小橋，小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時，弟弟也回來了，見狀便從橋那邊走過來，抱住哥哥說：“您真?zhèn)ゴ�！在我做了對不起您的事之后，您還建了一座美麗的橋。”當兩兄弟重歸于好時，木匠便收拾工具要走了�！暗纫幌�，我這里還有許多活需要你來做�！备绺鐚δ窘痴f。木匠回答說：“我倒是愿意留下來，但是還有很多橋等著我去造�！�
這個故事告訴我們一個簡單的道理，那就是人與人之間要學會寬容。學會寬容，許多的恩怨情仇可以化為過往
煙云；學會寬容，可以愈合家庭裂痕；學會寬容，可以增加彼此間加
深感情的機會；學會寬容，可以對所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問。
人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風順。彼此相處，哪怕個個心地善良，也難免會發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭，夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的，有了矛盾，重要的'是面對現(xiàn)實，化解矛盾。若只是一味斤斤計較，便會自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結成冤仇。
要想切斷痛苦的源頭，惟一的辦法就是學會寬容。寬容于人，寬容于事，無非是不去逞強斗狠罷了，得到的卻是安然、寧靜、和諧與友好，其善莫大焉。俗話說：“與人方便，自己方便。”
所以說，寬容是人生的一座橋，將彼此間的心靈溝通。走過這座橋，人們的生命就會多一份空間，多一份愛心；人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。
【鑒賞小語】 天空是寬容的，她容忍了雷電風暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了她的遼闊之美；森林是寬容的，她容忍了弱肉強食的規(guī)律，才有了她的原始之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變、更替，才有了她的神秘之美；時間是寬容的，她容忍了各色人等的虛擲，才有了她的延續(xù)之美
心，因為寬容顯得真誠；愛，因為寬容才被看見；生命，因為寬容才有了更深的內(nèi)涵。寬容的人，總是以友善的目光去看待事物；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實和豐盈；寬容的人，總是能把平淡的日子點綴得豐富而富有情趣；寬容的人；總是對生命心存感恩并倍加珍惜
記敘文的作文 篇5
從來沒有意識到，我在這個世界上已經(jīng)生活了十二年。人生，對于我而言，已經(jīng)翻開了新的一頁，因為兒時的童稚即將在日歷的掉落聲中悄然消逝。
十二歲，一個介于幼稚與成熟之間的金色年華，有許多快樂的回憶將在品位一番后悄然飛去。它們的每一篇上，都寫滿了童稚與天真，這是美好的，但是我卻不得不讓它們離開，因為我已經(jīng)長大了。
告別童稚，告別無憂無慮。池塘邊，那個細心垂釣的身影不見了，換來了的.是夕陽下埋頭苦讀的人兒；房間里，那個與伙伴兒們演著“智斗大灰狼”的身影不見了，換來了的是伏案思考奧數(shù)題的人兒；樓梯間，那個追逐嬉鬧的孩子不見了，換來了的是一個沉浸在文學世界中，有滋有味讀書的人兒。
我不禁想問，過去的我哪里去了？也許這就是天意吧！
告別童稚，我不能夠再選擇找回它，因為這樣的告別也許能讓我學會更多，也許能讓我更適應未來的生活。告別童稚，我多了一份成熟。
其實，我真的應該謝謝童稚，因為是它的離去讓我平添了一份對他人的理解，我開始寬容別人的過失，我也開始體會他人的苦痛。是成熟帶來的理解讓我學會了為人處事的原則。當媽媽拖著疲憊的身體回家時，我會為她捧上一杯熱茶；當同學因為挫折而感到沮喪時，我會為他送上一句鼓勵的話語。告別童稚，我學會了理解。
年齡增長了，童稚也離去了。它雖走了，卻把成熟與理解留給了我。成熟，讓我能夠冷靜地面對生活中的不如意，學習中的不順心；理解，讓我能夠以一棵感恩的心，寬容地對待家人和伙伴。
再見了，童稚，我想真誠地對你說一聲：“謝謝！”
記敘文的作文 篇6
在如此喧囂忙碌的世界里，各形各色的人們都早已習慣了每日的匆匆忙忙，也從未有過人能選擇停下來，選擇去傾聽，選擇去體會……
的確，時間的渦流轉得太快，這樣的節(jié)奏使得人們對周圍的世界已變得麻木，只有每天都按著循環(huán)鍵——忙碌，匆匆。生活變得平淡而索然無味，但人們也從未想過停下來，尋找世界的本質。
選擇傾聽！去一座渺無人煙的山，看那鳥兒正呢喃，聽那葉兒正舞蹈，聞那風兒掠，樹葉的沙沙聲。巖峰中水滴落入澗中，陽光撥開樹葉一傾而下，時而有些小生靈一閃而過，一切如此和諧！
選擇傾聽！漫步在西子湖畔，聽著魚兒吐著水泡，波紋圈圈漾開，浪花拍打湖岸，柳枝隨風搖擺……船只劃過湖面，旅游者的聲音漸漸遠去，留下的`只有湖面細碎的回音。綿長的陽光柔和地撫摸著巖石的脊背，發(fā)出沙沙地輕響。
選擇傾聽！在街道里徘徊，聽那樹葉落在地上的嚓嚓聲，人們走過的腳步聲，孩童的笑聲，風鈴的鈴鐺聲……石階的縫隙中長出了細碎的青苔，綠油油，毛絨絨，想著屬于它的心事。
選擇傾聽！不是么？世界太過匆忙，難道不該停下來，休息一會兒了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我們身邊，等待著我們輕輕地蹲下，然后發(fā)現(xiàn)。
夜已深，我聽著星星與月亮唱著古老的歌，聽著各處不同細微地聲響，漸漸沉寂，悄然無聲。
這便就是世界原先的本質吧？寂靜，純凈。
選擇傾聽，讓各種聲響交織在一起，再變得和諧，默默無聲。
這是真正的世界，真正的我們了，寂寞著，又疲憊不堪。
選擇傾聽，讓生活的節(jié)奏慢一些，再慢一些。
嗯！選擇傾聽！
記敘文的作文 篇7
揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。總有一個理由讓我們微笑，收獲成長的力量。
人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風暴雨也會突然襲來，此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來的狂風暴雨，密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，對著滿地黃花，對著梧桐細雨，對著大雁南飛，把酒獨斟。此時的她，酒入愁腸化作相思淚，布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。
可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也會想起“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁與悲壯，也會有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時的她，也許會愁思而憂郁，但她終會因為這份曠達而保存心靈追尋詩意的快樂。
實應佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活著，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩詞中，放飛愁緒。
透過她的詩詞，也許看到的是比黃花瘦的`易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑，讓我們明白，困境又怎能阻擋我們前進？
陽光明媚的日子里，讓嘴角上揚，讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長的力量！