記敘文作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
成長是每個人一生的必修課，有的人成長得乏味，有得人成長得快樂。
小時候，我們想著長大；可長大了，又想著不長大。是什么使兩者并存呢？使兩個分別叫煩惱與快樂的精靈！
小時那個調皮、好奇、膽小、好強的我，是多么天真爛漫，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把鄰家的花瓶打碎，就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒辦法，只要我干了點調皮的事，他們就說，小家伙嘛不懂事，瞧她摸樣挺可愛。我當然也十分膽小，每當大人說一些慘不忍睹的交通事故，我害怕得就要大叫起來。晚上睡覺時，不敢閉上眼睛，生怕做起噩夢來。小時候別提有多開心了！小時侯那段美好的'記憶永遠是金色的，美麗的。
“光陰似箭，日月如梭，”成長的腳步不停地跟了上來，一眨眼，我也即將成為六年級學生。
聽爸媽說六年級的題目比以前更深奧了，非常難，不過我知道“萬事開頭難”，只要不懈努力。對我來說，成長就像一顆神秘果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長大才能使我們接觸道更新鮮，更奇妙的世界。長大不但酸痛，而且幸福。
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是每天升起又落下，花兒也總是隨著時間花開花落。我們要和時間賽跑！
記敘文作文 篇2
夏天來了，太陽火辣辣的。一天下午，猴猴村里的四只小猴出來玩。它們互相還不認識哪，它們向大家自我介紹了一下：穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍藍、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球，但是到哪里踢呢？黃黃提議到河邊玩吧，大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來到了河邊，就放開的'踢起了足球。
玩的正高興的時候，突然，藍藍踢得太狠了，球從天而降落入了河水中，大家都楞住了�，F(xiàn)在沒了球怎么辦呢？大家議論紛紛。
青青提議說：“可以游到水里把球撈回來�！笨墒谴蠹叶疾粫斡尽＿�有人提議可以用嘴吹風，那風力太小又遠根本不行。聰明的麗麗想了一個秒主意，她說：“咱們不是有很多摘桃的網子嗎？可以拿它來撈啊”。青青快馬加鞭的沖向猴猴村，不一會兒就拿來了。藍藍拿起網子就撈，果然很快就撈上來了。
它們又快樂的一起玩著踢足球。
我覺得它們把球掉進河里，不是因為踢太狠了，是因為它們選擇的地點不好，所以會把球掉進河里。踢球最好在操場或寬闊的草地上。
記敘文作文 篇3
大年初一，吃完餃子，哥就系好領帶，換上了新做的西服，又把皮鞋攘得亮亮的，看樣子像是出門兒。我好奇地問：“哥，你干什么去？”哥笑著說：“去拜年。”我想：哥肯定是去給奶奶拜年。我高興地說：“我也去�！�
不一會，我們就來到了奶奶家門前，我正想往里去，可哥不進去，繼續(xù)往前走。我著急地向：“哥，奶奶家到了！”哥笑著說：“走吧，回來再給奶奶拜年�！蔽液鋈幻靼琢耍�，是給村長拜年吧！
可是在村長的門前，他也沒停下。哥的朋友家到了，他仍然往前走。我著急地問：“哥，到底要上哪？”哥神秘地笑著說：“一會兒你就知道了�！蔽抑缓酶诟绾竺�，莫名其妙地走著。拐過了兩條街，哥在一座很不顯眼的小院門前停了下來。他輕輕地叩門，門開了，從里面走出了一位老爺爺，長著白白的.胡子。哥向他深深地鞠了一躬說：“老師，新年好�！薄昂茫『�！你們好！”老爺爺笑呵呵地說，把我們讓進屋里。屋里陳設極其簡單，一鋪土坑，一張已經掉了漆的寫字臺，上面擺著很多書，還有一本半開著，大概是剛才看過的。老爺爺搬過兩把椅子，叫我們坐下，又拿出糖和水果讓我們吃。
“您地身體好嗎？”哥向�！昂芎茫姨焯靾猿肿霾�、跑步，謝謝你地關心！”說著，老爺爺站起來，伸伸雙臂，得意地看著我們，問哥：“你不也很好嗎？”哥站起來說：“很好……”接著，哥向老師匯報了他地工作情況。當哥謙虛地提到公司提拔他當副經理時，老人臉上現(xiàn)出了笑容，白胡子動了動，連聲說：“好！好！年輕人要好好干，別負眾望啊！”哥忙說：“謝謝老師地教導！”……
回家地路上，我好奇地問：“哥，他那么大年紀，怎么還是你地老師呀！”
哥回過頭，望了望小院，滿含深情地說：“他是我上小學時地第一位老師呀！”
“噢！”這一陣子，我好像明白了許多許多事情……
記敘文作文 篇4
出去游玩了幾天，剛踏進家門，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來。
“媽媽，用的什么香水?”
“你仔細聞一下，是什么香味?”媽媽故意賣著關子。
我急不可待地脫下鞋子奔下陽臺。啊!好一株美麗的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至淺的綠裙，綠裙上點綴著無數(shù)顆潔白無暇大小不一的眼睛，頭頂著一朵朵怒放的潔白頭花、漂亮極了!
我蹲下身子端詳著清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展著一條條柔軟的手臂，手臂上的葉子由蒼綠、碧綠到翠綠，剛長出的葉子是嫩綠的。無數(shù)條嫩綠的指尖上冒出了一個個米粒大小的花苞，小小的花苞安靜地躺在花萼媽媽的綠色帳篷里，那么小，那么密，那么多，讓人忍不住地想撫摸一下她們熟睡的笑臉。
挨著“小米粒”生長的一朵朵花苞，她們吸足了營養(yǎng)，欣欣然睜開了惺忪的睡眼，提著一盞盞潔白的燈籠，努力地向茉莉姑娘的頭頂爬去。這些含苞欲放的小花苞一定是急著去參加盛開的'茉莉花舞會呢。
你看，茉莉姑娘頭頂上一朵朵盛開的茉莉花手拉著手，肩并著肩，展開她們層層疊疊輕紗般的潔白舞裙翩翩起舞，隨著她們舞袖的揮動，一股股清香撲鼻而來。望著她們那一簇簇團結、無暇、可愛的群體，我深深地陶醉了，我仿佛也是她們中的一員，一陣微風吹過，我和她們一起快樂舞蹈。
我輕輕地摘下一朵盛開的茉莉花放入茶杯，慢慢地吮上一口，一股馥郁的香味充滿了我的胸懷，它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……
記敘文作文 篇5
語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。準確地說，我的啟蒙語文老師是我的外婆，學習的地點則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹下。
兒時的夏夜，天上的月亮格外皎潔，星星也明亮而繁多。我和外婆經常坐在院子里的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高，一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起，好似院子里搭起了一個天然涼棚。
外婆扇著那把破舊的蒲扇，銀色的發(fā)絲隨著風飄來飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊，嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個故事都會以“從前有個……”開始，每當聽到“從前”這兩個字從外婆嘴里發(fā)出的時候，我就知道又有一個生動的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關。她很少使用成語，故事大都通俗易懂，但是就這最樸素的'語言，傳遞給我的卻是傳統(tǒng)文化中最厚重的那一部分。
轉眼間，天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來越少。這時，外婆說要讓我猜謎語。外婆老家是河南的，她用地道的河南話念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛�！碑敃r的我，粗心得很，哪里會注意到屋檐下的燕子呢？只好憑感覺去猜了。冥思苦想后，我試探性地問：“是蝙蝠嗎？”外婆搖了搖頭。我繼續(xù)低下頭琢磨，然后說：“是……哦，是麻雀嗎？”外婆繼續(xù)搖頭，追問我：“麻雀是黑的嗎？”這時，我抬頭一看，正好看到屋檐下有一只可愛的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個小小的黑姑娘嗎？還有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高興地回答。外婆笑了，摸著我的頭，說：“哎！小聰明鬼。”外婆的語調很慢很慢，講每一句好像都要想上一會兒。讓我不禁想，這謎語究竟是外婆聽來的，還是她自己創(chuàng)作的呢？
這個問題到現(xiàn)在我也不得其解。但是外婆的一個個故事，一道道謎語，卻伴隨我逐漸長大。高高的泡桐樹下，留下了我的童年，也把最生動的語文知識教給了我。
記敘文作文 篇6
每個人都希望成功，但在現(xiàn)實生活中，往往會有許多次的失敗，失敗的原因有千種萬種，最普遍的一種就是缺乏自信。
自信來自每個人的心底，自信來源于傲骨，自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺就有多大。一個有自信的人，都會踏踏實實地走好每一步。一個有自信的`人，從來都是昂首挺胸，不卑不亢的，這種人，言行一致，不驕不躁，揚帆啟航時總是能認認真真地做好每一件事，無論遇到多大的困難，都會從容面對，冷靜思考，會用智慧去跨越每一道坎，每一個溝。這種人，不管收獲多么驚人的業(yè)績，都要總結成功的經驗，都會規(guī)劃下一次奔跑的方向，都要利用這次的成功來給自己鼓勁。這種人，不是只知道安樂享受，不是只懂得憑空想象，不是一遇到成功就會開懷大飲，樂不思蜀，一遇到失敗就會垂頭喪氣，萎靡不振。這種人時時落實在行動中，不是處處掛在嘴邊。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。這種人更是把責任看得比天大，比海深，把對別人的奉獻掛滿人生。
揚起自信的風帆，就要像春風一樣不懼怕冬天的寒冷，敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚起自信的風帆，就要像夏虹一樣，頂著日曬，冒著雨打，在風雨中繪制出靚麗的七彩。揚起自信的風帆，也要像秋實一樣，飽飽滿滿，緋紅中結出金色。揚起自信的風帆，更要向冬雪一樣，無論壞境怎樣的惡劣，都要釋放出圣潔，都能輕盈飛舞，都會砥礪前行，都會追尋春色滿園，都會憧憬艷陽高照……
揚起自信的風帆，鼓足干勁，用滿滿的真誠去讓自信開花結果，讓自信給人生帶來輝煌，送來無以倫比的前景。
揚起自信的風帆……
記敘文作文 篇7
哪次地震，已記不清，但那件事，我想很多人都不會忘記。
我像往常一樣乏味的看著新聞。突然，屏幕上有一副畫，不，是照片，那是災后人們搶救人員時，看到的，這種愛，是多么的偉大——母愛。
圖中四周都是墻板，重重地壓在這位年輕的媽媽身上，而她的孩子，還在安詳?shù)乃@個不到3個月的孩子，還在吸著“奶水”，孩子用被褥包裹著，放在地上，而他的母親，在用身子幫他撐起一片有限的空間，母親的嘴唇是被自己咬破的，是怕她一彎腰，身上的'墻板。石塊，會滑掉下來，傷到孩子，她嘴上那鮮紅的血，一滴一滴的滴進她的孩子嘴里。
聽報道人員說，發(fā)現(xiàn)時，孩子早已，那時，母親的第一句話是“我的孩子怎么樣�。俊�，看著她的樣子，明知道事實的結果，可還是不忍傷害她，說“好”可是，許多救援人員的眼眶里已有了淚花。
這位母親，為了讓孩子活下去，用那個姿勢，堅持了將近一個星期的姿勢，我自己的血來為給孩子的母親，聽到這句話欣慰的躺下了。
令人更加傷感的事：母親孩子都離開了，永遠
聽說，母親手里還攥這一個手機，手機里直接打開就是信息，信息內容是：孩子，媽媽知道，你可能會很傷心，但不要擔心，媽媽一直會陪著你，一直會在你的身旁，你要好好活下去，堅強些。勇敢些。不要忘記——媽媽永遠愛你。
當我看到這則新聞時，我真是熱淚縱橫。一聲“媽媽”多么有意義，當我們從不會叫人到會叫人，這是多么有意義啊，一聲“媽媽”多么有意義�。�
我永遠不會忘記，那個“愛的姿勢”！
記敘文作文 篇8
記得那天，天空很藍，太陽散發(fā)著溫暖的陽光，我坐在靠近窗戶的沙發(fā)上看書。
這時，一陣電話鈴聲打破了這安靜的氛圍。
沒過一會兒，媽媽皺起眉頭，走進房間對爸爸說：“爸今天出門的時候摔了一跤，現(xiàn)在在人民醫(yī)院……”聽到從房間傳來的焦急的聲音，我下意識地把書放下來。隨即，爸爸說道：“那我們去人民醫(yī)院看看爸吧！”
我急忙走進房間，只見爸爸已穿好了衣服。
這時，媽媽看到我，問道：“你去醫(yī)院看一下外婆嗎？”我點了點頭。爸爸下樓去車庫把車開出來，我們則去換好衣服。我穿好衣服后，便拿起書桌上的鑰匙放在褲兜里，和媽媽一起下樓。剛下樓，只見爸爸已把車開出來了，在車里等我們。我和媽媽坐進車后，向人民醫(yī)院駛去。
因為路上的.車很多，我們只好走走停停，過了十來分鐘，我們才到達人民醫(yī)院。剛到醫(yī)院，爸爸迅速地找到一個停車位把車停好，和我們一起向醫(yī)院走去。
我們剛到外婆所在的病房門口時，看到外婆正躺在病床上。舅舅坐在外婆病床前和外婆聊天。媽媽先進病房，來到外婆病床前問道：“爸，您的腳沒事吧，感覺怎么樣？”“是�。“�，您的腳沒什么大問題吧？”爸爸也走進病房問道。我跟著走進病房，看著外婆，問道：“外婆，你沒事吧？”只見外婆滿是皺紋的臉露出一絲笑容，搖了搖頭說：“沒什么大問題，就是今天早上出門的時候不小心摔倒了，休養(yǎng)幾天就好了�！�
我搬了一張凳子，坐在外婆的旁邊。外婆抬起他那飽經滄桑的大手，摸了摸我的頭，笑著說道：“我的乖孫子長大咯，都這么高了。”爸爸媽媽也站在病床旁，與外婆交談了許久之后。突然，媽媽說道：“爸身子虛，要不要買只雞燉湯喝？補身子呢！”爸爸點了點頭說道：“嗯，去買只土雞燉湯吧！”外婆搖著頭說：“不用這么麻煩，休息幾天就會好的�！眿寢屨f道：“爸，您現(xiàn)在身子虛，光休息是沒用的，還是喝點雞湯吧！”我也附和著說：“是啊，外婆，您喝了雞湯，好得就快。”外婆笑著說：“那就喝點雞湯吧。”
立即，媽媽提起包欣然向外面走去……
這天，依舊是那么藍；太陽散發(fā)的陽光，依舊是那么溫暖。
記敘文作文 篇9
生命是一張沒有價值的白紙，生活為它涂上了各種色彩，讓它成為一幅有價值的圖畫。
小時候，生活給我一片綠野，我甚是喜歡，那風中起伏的綠波，穿梭在其中，我能聞見泥土與青草的味兒。
我是在外婆家長大的，外婆家在一處偏僻的小村落里頭，這里的路都是泥的，四周都是丘陵，一座又一座都是綠色的。我和哥哥們經常趁著大人們忙時偷地拿上我們的秘密工具——小鐵揪和一塊蜂窩狀的鐵片到山里去，我負責拾干草，哥哥們挖地瓜，堆“灶臺”，當然這些活動都必須是在那片綠色的掩蓋才能進行的，一切準備就序以后，開始烤地瓜了，在這期間，我是最享受的。因為他們幫我烤，我去抓小蛐蛐玩，玩了會兒回來，他們還把最大個的地瓜留給我。當時的我心里樂滋滋的。
所以，童年的生活是綠色的，它不僅給了我玩的樂趣，而且給了我滿滿的愛。
等我稍大了一些，爸媽就把我接回了現(xiàn)在的這個家。我上了學，但我仍改不了玩性，只到我的同桌被選為少先隊員戴上了紅領巾后，我嫉妒了。我不甘落后于人，于是，我發(fā)奮圖強，她去玩時，我不去了，我用比她更多的時間學習，努力糾正懶惰的'壞習慣，做好每一次值日，并且大膽地回答問題。經過一段時間的努力，我終于取得了好成績，在第二批少先隊員里，我入選了。當時地，我真的很歡喜，我一切的努力終究換來了那一抹紅色。戴上它，我顯得更加明亮。
因此，小學的我追求的就是紅色，這抹紅色讓我嘗到了奮斗的樂趣和收獲的喜悅，我要感謝它，讓我的生命又多了一種色彩。
中學時代的我漸漸變得成熟，我已不再整日地瘋玩，也不會嫉妒別人的成就。我用我自己的方式發(fā)光，不為什么，只為我的理想——當一名醫(yī)生。因此，那時我甚愛白色。然而，我的成績一直不理想，這讓我看到那白時總會灰心喪氣的。那時，班主任告訴我，我把自己逼得太緊了，心態(tài)沒有調整好。她說，不如抬頭看看天空，感受一下它的遼闊，別讓心太累了。我聽了她的話，果然有效果。所以，中學的色彩是白加藍的。
生活是多種多樣的顏料，他給我的生命撲了許多色彩，他給了我生的樂趣和奮斗的力量，讓我變得有價值。感謝生活給我的生命繪制了這樣一幅美麗的風景。我愛生命，也愛你！
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