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記敘文作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
小時候，我就是個很自卑的孩子，總是跟在別的小朋友后面走。我總是問自己：為什么我就是什么都不如別人呢？這個問題一直壓在我心上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到那一天我猛然發(fā)現(xiàn)――那才是真正的我！
一開始進(jìn)入小學(xué)一年級時，我就是個孤僻的孩子，從不敢在大家面前展現(xiàn)自己。班主任老師為了鼓勵我，二話不說就幫我報名參加了演講比賽。我當(dāng)時真是又驚喜又害怕，但還是很認(rèn)真地把演講稿看了一遍又一遍，直到背得滾瓜爛熟了。到了比賽那一天，媽媽還特地把我打扮得漂漂漂亮亮的�？墒俏倚纳蠀s總像壓了塊石頭，覺得緊張極了。看著同學(xué)們在臺上聲情并茂地念著演講稿，嘴巴張張合合，我的掌心都泌出了汗。輪到我的時候，我呆坐著毫無反應(yīng)，還是老師把我給推了上去�？墒且簧吓_，我就更怕了，我覺得臺下的一道道目光像是利劍一般直指著我。我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地開始演講，連開頭的問好都忘了說。才念了一小段開場白，我的聲音逐漸逐漸低了下去，怎么也開不了口了。最后，我只好灰溜溜地下了臺。
自那之后，我變得更加自卑，把自己牢牢封閉起來，愈加害怕與人交往了。媽媽見了，總是鼓勵著我要有自信，遇事別緊張，她說：“每個人生下來都是不同的，但誰也不是多余的呀！別人覺得你不如他們，其實首先是你自己不相信自己。寶貝，你一定要給自己一點勇氣，相信自己試試看！別再像媽媽小時候那么自卑……”我想起來，媽媽的網(wǎng)名就是信心，而我缺的，不正是這個么？聽了她的教導(dǎo)，我開始慢慢放下自卑的念頭，努力相信自己和別人一樣好，甚至，我可以做到比別人更好！我一定要向大家證明著一點！
終于，在我五年級到時候又迎來了一個參加朗誦比賽的機(jī)會。這一次，我更加努力地做好準(zhǔn)備，雖然沒有必勝的把握，但我已沒有第一次那么緊張了。然而那次比賽時，我的'心理壓力和緊張情緒又鬼使神差地出現(xiàn)了，我不斷的在心里給自己打氣：加油！加油！堅持堅持再堅持！！這一次，我真的開口了，沒有結(jié)巴，也沒有猶豫，我十分流利地完成了朗誦，甚至到后半段，我已是漸入佳境，還給我的演說配上了手勢。最后，臺下終于第一次響起了一片屬于我的掌聲！那次比賽，我十分意外地得了二等獎還獲得了評委們的表揚(yáng)！
那一天，那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)――原來我也如此美麗！不需要自卑和膽怯，只需要不斷地相信和挑戰(zhàn)！
春天的細(xì)雨，夏天的繁花，秋天的碩果，冬天的白雪，四季在變換，而不變的是美！我愿自己是無形的風(fēng)，去尋找自己第一無二的美麗！
記敘文作文 篇2
寒冬來臨了，大雪早早地覆蓋了城市。在這酷寒的季節(jié)里，除了細(xì)雪，唯一令我所向往的就是雪梅！雪梅是在小時候聽奶奶說的，它是冬季里一種罕見的植株，據(jù)說，只有強(qiáng)者才能把它召喚出大地。
一個下午，寒風(fēng)凜冽，呼呼地對著天空呼嘯，對著白云怒喝。我頂著寒冷，漫步在雪地里，希望邂逅奶奶描述的雪梅，哪怕只有一株，也會讓我心滿意足。
半小時過去了，我只遇見了一處處蕭條的枯木，滿目是無精打采的枯草，迎著冷風(fēng)，無奈地托著雪花。我失望地想返回，恰好遇到一群正在堆雪人的小朋友，于是，我便和他們一起玩了起來。
經(jīng)過我們共同的努力，我們終于塑起了一個胖胖的雪人。這時，一對父子走了過來。走近了才發(fā)現(xiàn)，他們是我的鄰居。其中兒子小志在一次意外中失去了右臂，整天意志消沉，有一次他甚至想要輕生，還好被大人攔了下來。
小志看著我們的`雪人，嘆說到：“美麗的雪人終究逃不掉融化的宿命。”“它雖逃不脫融化的宿命，可它也精彩，也享受著所有屬于它的每一分鐘，不是嗎？”我站了起來，拍拍身上的雪，笑著對小志說到。小志靜靜地佇立在那，欲言又止后，他對父親說：“爸爸，我想要一個雪人�！彼种噶酥肝�，央求著對父親說：“你請大哥哥把雪人送給我好不好？”“不要。你想要雪人，自己也可以堆啊，為什么一定要別人給你呢？來，我們一起來堆一個”“嗚——”他哭了�！鞍职�，你，你欺負(fù)我，你明知道我只有一只手，，你還叫我自己堆。一只手怎么堆��？”他哭得越來越大聲，大雪也咆哮地越來越厲害，只有父親在一旁神情淡然有嚴(yán)肅地說“弱者不是受到同情的借口，況且，強(qiáng)弱是靠心分出來的，只要內(nèi)心的力量足夠強(qiáng)，身體上的缺陷又怎么值得一提？加油！自己嘗試著，做一個強(qiáng)者，我相信你行的！”爸爸絲毫也不退讓。
那個下午，我主動的先牽起小志的手，帶著他一起堆雪人，我們一起完成了一個比剛才還漂亮的雪人。小志高興地叫道：“我也可以自己堆雪人，我和你們一樣。”
拍照留念后，小志和父親就回家了，我拍拍手上的殘雪，轉(zhuǎn)身，被一株植株芽給吸引住了。那嫩綠嫩綠的芽兒靜靜地存在著，似乎周圍的風(fēng)雪都不足以阻擋他的生長。仔細(xì)一看，呀，這不是雪梅芽嗎？
是誰？雪梅是聽到了誰的召喚了呢？
一星期后，雪梅芽已經(jīng)沖破了殼的束縛，以風(fēng)雪為原料，長成了真正的雪梅，我和小志也完成了十三個雪人，把它們圍成一個心形，擺在雪梅周圍，我們盡情地欣賞桀驁不馴的雪梅在風(fēng)雪中搖擺，深深的紫紅在潔白大地上，綻放奪目光彩。它雖沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的清香，沒有梔子花的嫵媚，但它卻有玫瑰所沒有的堅強(qiáng)，有茉莉所沒有的不屈，有梔子花所沒有的敢于披荊斬棘，傲視天下的勇氣！我們給它取了個好聽的名字——小志！
是小志的堅強(qiáng)，喚出了艷麗的雪梅！
下一個冬季，下一個人生冬季，我會同小志一起，把雪梅芽召喚。
記敘文作文 篇3
老師不在時，單機(jī)一定不安寧，看過安靜優(yōu)秀的班級可是你看我們班的紀(jì)律嗎？
在一次英語課上，一名看起來頗有教學(xué)方法的資深老教師，找到正在教課的英老師，英語老師看到那位老教師后，連忙趕出去，之后要一起下樓梯，去往它們的目的`地。我們瞬間就很激動，沉住氣等著老師的離去。
愛玩調(diào)皮的男同學(xué)們見老師的影子一不在視線里，就一個個開始回頭，講話生物阻擋一氣呵成，也不管，班長大氣紅了的臉，只是在瘋玩。而女生們，有的寫作業(yè)，趁著別人在玩，自己努力交作業(yè)先完成。還有的女生嗎？一個個都聚在一起就像男生們那樣，只不過更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的明星，自己寫的歌曲，游戲，等等。突然，有人叫道：〃老師來了�！S著一聲不知是誰發(fā)出來的聲響，頓時全班鴉雀無聲。大家向門口一看，沒有。向講臺一看，空無一人�？纯茨g(shù)座位上正在偷上的男同學(xué)，一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后，又繼續(xù)討論，玩耍。大家玩得不亦樂乎。
后來，老師真的來了�？吹轿覀冊诏偼�，勃然大怒。罰我們站了五分鐘，我們也吸取了教訓(xùn)，已知錯的樣子面對著老師，而老師，也就消氣了。
記敘文作文 篇4
星期天一早，媽媽不顧發(fā)燒，起來給我做了早餐，照顧好我吃飯又去睡覺了。
快到中午，媽媽臥室里沒有動靜。我過去一看，發(fā)覺她還在睡覺，身體非常虛弱。我就對媽媽說：“媽媽，你睡吧，我會自己照顧好自己的�！薄昂谩眿寢尮緡伭艘宦�。我心想：媽媽每天都為我們家操持家務(wù)，一定是累得生病了，我要為她做點什么事。
于是我走進(jìn)衛(wèi)生間，看見桶里已經(jīng)堆滿了臟衣服。我把這些衣服一件一件放進(jìn)了洗衣機(jī)，按照以往媽媽的做法倒了少許洗衣液，又按了洗衣機(jī)的`按鈕。接著，我又去幫媽媽做飯。我把雞蛋打進(jìn)碗里攪一攪，再放點鹽和蔥花，做了一碗蔥花炒蛋。我把雞蛋放在了媽媽床邊的柜子上。然后，我又去整理了自己的房間。做完家務(wù)后，我就去書房做作業(yè)了。
過了一會，鬧鐘響了，我聽見臥室里媽媽起床的聲音，猜想媽媽一定是準(zhǔn)備做家務(wù)了。她走到我面前說：“謝謝你寶貝，幫我做了飯，又洗了衣服，你真懂事！”聽了媽媽的夸獎，我心里暖暖的。
記敘文作文 篇5
今天是媽媽的生日，我心想：媽媽工作那么辛苦，還要照顧我、教我學(xué)習(xí)。平時總是爸爸媽媽送我生日禮物，今天我也想送媽媽一個生日禮物�？墒�，送什么好呢？我看見桌子上有兩片面包，我靈機(jī)一動：我給媽媽做個生日蛋糕吧。
我開始做蛋糕了。首先我把兩片面包作為雙層蛋糕的.原型。然后又在點冰箱里找到了一瓶煉乳、一瓶色拉、還有一瓶魚子醬，這些正好可以當(dāng)作奶油。于是，我把這些魚子醬擠在兩片面包上面。誰知我一用力，把煉乳一下子擠出了許多，全部溢了出來。我趕緊用嘴把多余的煉乳全吸走了。這下，一個雙層的“奶油蛋糕”差不多就完成了。不過我總覺得還缺了點什么。對了，我可以加一些媽媽最愛吃的那個牌子的巧克力豆豆，最好上面還有一朵花。可是花用什么東西來做呢？后來，我想到可以把番茄切成一片一片當(dāng)作花朵。我拿來了一盒巧克力豆豆，一顆一顆嵌在“蛋糕”周圍，又把番茄放在桌上切。我不小心把自己的手劃破了，但是我并沒有灰心。依然把番茄切成了一朵花的形狀。最后我把番茄放在蛋糕上，一個獨一無二的愛心蛋糕就這樣完成了，我就盼望著媽媽回家了。
媽媽回到家，我把藏在身后的蛋糕拿了出來，對媽媽說：“媽媽，祝你生日快樂！”。媽媽很感動，抱著我直夸說：“你真懂事！”
記敘文作文 篇6
歡歡,你最近過的好嗎?有長胖嗎?還是那么頑皮嗎?你還記得咱們之間那段刻骨銘心的友誼嗎?記得那一天…….
那天,我放學(xué)回家,到家后媽媽問我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可愛的小狗。”“格格,跟我來。”媽媽對我說。我跟媽媽走進(jìn)了我的臥室,“哇!媽媽!是一只小狗!好可愛啊!”我激動地說。我把這只小狗從窩里抱了出來,細(xì)細(xì)地看著他。
這只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來晃去,而且這只小狗十分的瘦。最可愛的要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個好聽的名字——歡歡。
歡歡特別頑皮,在我們家可干了不少“好事”呢!
那次就我一個人在家,歡歡則又在睡覺。我在房間里寫著作業(yè),結(jié)果歡歡偷偷摸摸地跑進(jìn)了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然后又圍著那個椅子腿轉(zhuǎn)了一圈就開始wc了,接著它又急急忙忙地跑了出去。
爸爸媽媽回來后問我有沒有把水撒在那里,我說沒有。那會是誰呢?我們在心里想著。“哦!是歡歡!”我們異口同聲地說。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過去問:“歡歡,你是不是干什么壞事了?”歡歡心虛地叫著:“汪,”“是你干得吧,歡歡?”我在問的時候歡歡已經(jīng)慚愧地低下了頭,在向我認(rèn)錯�！昂昧�!好了!不怪你了,&%&歡歡。”我說著摸了摸歡歡的頭。“汪!汪!”歡歡高興地?fù)u起了它那可愛的小尾巴。
可是,快樂的.時光僅是那么短暫,幸福不能總是留在我的身邊。
那天早上,媽媽對我說:“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學(xué),就沒有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧�！蔽矣行┎磺樵傅拇饝�(yīng)了媽媽。
我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷里,傷心地說:“歡歡,你馬上就要離開我了!我好舍不得你啊!”說著,我留下了眼淚。
歡歡好像聽懂了我說的話,這一整天都跟在我身后,寸步不離,希望能和我多待一會兒。
第二天,歡歡要走了,我傷心的流著眼淚,歡歡也流著眼淚。此刻,我在心里想,歡歡,我永遠(yuǎn)也不會忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!
就這樣,我和歡歡的快樂時光以這個離別的場景畫上了句號……..
記敘文作文 篇7
當(dāng)我望著萬家燈光的時候，內(nèi)心深處就會產(chǎn)生一種不可言說的滋味！究竟是歡喜，還是難過？連我自己也不清楚！
記得外公曾對我說過，他小的時候用的不像我們現(xiàn)在用的電燈，只是用火水燈或點蠟燭，十分不方便。有多次，因為燈光不夠亮，晚上上廁所時被門檻絆倒了，最嚴(yán)重的一次把牙都撞破了，疼的厲害，但也只好忍著。在那時候，著名科學(xué)家發(fā)明的'電燈成了中國孩子夢寐以求的的東西。相信如果把現(xiàn)在的電燈拿到當(dāng)年那兒去，全村人肯定會爭先恐后地跑過來瞧瞧……
聽著外公的話，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅奇妙的簡筆畫——整個城市都是灰暗，死氣沉沉�；孟氘�(dāng)年對比現(xiàn)在。現(xiàn)在的晚上，華燈閃耀，人們的眼睛被照得眼花繚亂——白燈﹑黃燈﹑綠燈﹑紅燈﹑紫燈……一閃一閃的，到處都洋溢著溫暖的氣氛�？墒�，對于我過世已久的太奶奶來說，這只能是一個遙遠(yuǎn)而神奇的夢……
同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在�。〕弥@明亮的燈光還亮著，趕緊努力學(xué)習(xí)吧……
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