五十加十五等于幾

時間：2024-03-07 06:57:19 體裁作文我要投稿

五十加十五等于幾

　　今天，劉老師在黑板上用紅粉筆寫了一個加法算式：50+50=？

　　我們不約而同地答等于一百，這么簡單的題目一二年級的同學也知道，還拿來考我們。

　　接著，劉老師又寫了一個算式：50毫升水+50毫升酒精=多少？有人說“100毫升”，有人說“105毫升”，還有人說“90毫升”。

　　老師笑了笑，從百寶箱中拿出1號量筒和2號量筒，把1號量筒交給萬翎軒，讓他快速去打50亳升的水，又拿出2號量筒叫孟晨扶著，讓柳沐晨倒50毫升的酒精，我好奇地伸手摸了摸1號、2號量筒，都是冰冰涼涼的。老師這是要干什么呢？我們耐心地等待著奇跡的發(fā)生吧。

　　一切準備就緒，老師請王麒俊把兩種液體倒在一起，瞬間無數(shù)氣泡從瓶中冒出，美麗極了。我情不自禁地伸手去摸了摸量筒，發(fā)現(xiàn)水怎么變熱了？心想著剛才還是冰涼冰涼的，怎么突然就變熱呢？我百思不得其解。

　　這時，劉老師發(fā)話了，你們誰想摸摸這水，我把手舉得高高的，嘴巴不聽使喚地發(fā)出了響亮的聲音：“老師不用摸了，這水是熱的，您能告訴我，這是為什么嗎？”

　　老師一本正經(jīng)地說，這是水和酒精相互摩擦發(fā)熱了，我們再來量量，看看有多少毫升。我們睜著大大的眼睛數(shù)著量筒的刻度，發(fā)現(xiàn)只有96毫升，同學們大聲的喊著，那4毫升跑哪兒去了？

　　老師耐心地講著4毫升的去向，原來水的分子小，酒精的分子大，一部分水分子鉆入酒精分子空隙里去了。我們個個很滿意的點著頭，贊同老師的講解。

　　這個實驗讓我們對科學充滿了好奇，期待有一天我們能驗證老師的解釋。

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