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級春節(jié)作文(大全4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的級春節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
級春節(jié)作文 篇1
終于盼到大年初一。今天大家可都得說一句新年好了。
看,家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋的。我們家當(dāng)然也不例外!皝韥韥,多吃點兒,長個!”嬸嬸一邊往我碗里使勁夾菜,一邊說。此時,一大家子的人圍坐在圓桌邊上,熱鬧,和諧,又溫馨的畫面。桌上擺滿了豐盛的佳肴,引得一些鄉(xiāng)親聚了過來,我們也一并叫他們一起吃飯,聊聊天。而鄉(xiāng)親們也好不吝嗇自己對菜品的'夸獎,媽媽聽了樂得合不攏嘴。一群人談笑風(fēng)聲,其樂融融,一個個的,嘴都咧到耳根子上去了。雖然很吵鬧,但讓人安心,歡喜。
吃完飯了,天也差不多黑了。爸爸和我看著漸漸拉上帷幕的天空,一人一雙星星眼,望著媽媽。我先開了口:“老媽,天黑得差不多了,你看,這事準(zhǔn)了不?”媽媽聽了雙手叉腰,皺著眉頭說:“不準(zhǔn),現(xiàn)在還沒人放鞭炮呢,大家都還在吃飯,哪有你倆這么掃興致的!再等等!睕]等媽媽說完,爸爸早已拿出一個煙花點燃了。只聽“咻”的一聲,煙火竄上天空,在天空綻出一朵絢麗的花兒。聽到了聲,原先還坐在屋子里嘮家常的人也走了出來,抬頭仰望這短暫的美麗。爸爸揮手示意我們到外邊看,說:“正因為煙火短暫,才更應(yīng)該好好欣賞,讓它牢牢印在心間!北M管煙花聲嘈雜,但大家仍聽清了爸爸的話;鸸庹樟亮嗽鹤樱瑴嘏诉@個夜晚。
那天夜里,月朗星稀,但大家的笑聲和火光交織在一起,響了很久很久,也傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
級春節(jié)作文 篇2
每年春節(jié),都是煙花綻放的季節(jié)。大年夜的晚上,我剛吃過年夜飯,就聽見外面“碰碰碰”的聲音響個不停。我連忙出去一看,只見天空中的煙花就像各色的星星一樣,不停地眨眼睛。有的煙花像幾顆流星,閃著耀眼的光彩,在漆黑的天空上一掠而過;有的煙花像閃亮的照明彈一樣,把天空照的亮堂堂的······這些漂亮的煙花呈現(xiàn)在我眼前,好美啊!
我連忙叫爸爸也給我放。爸爸拿出煙花,放在外面的空地上,點燃導(dǎo)火線。哇!真不敢想象,原來煙花綻放是這么美麗和神奇:響一下,就有一朵紅花出來,大大的,園園的',美美的;再響一下,又有一朵黃花出來,金黃金黃的,真是漂亮極了,簡直就是一幅五彩的畫!看著五彩繽紛的煙花照亮了夜空,我的心里開心極了,真想每天都能過春節(jié)!
級春節(jié)作文 篇3
說起中國傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù),而讓我記憶最深刻的就是那春節(jié)。
春節(jié)是中國人最傳統(tǒng)的節(jié)日,是象征團(tuán)結(jié)、興旺,對未來寄托新的希望的.佳節(jié),如何慶祝這個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今,其有個風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。我為能吃上這美味的餃子,我就自己做起來。
想吃餃子當(dāng)然就要包餃子,這餃子可不是那么容易做的。包餃子之前首先要和面,我倒一些面粉放在盤里,接著又拿碗倒一些水放進(jìn)去,剛開始水倒少,揉出來的面拿起來,向下掉面渣,我又加點水之后,面全部都粘在我手上。哎,水總是加不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時候啊!我又加一點干面粉,面總算弄好,我拿起餃子皮在媽媽旁邊學(xué)著包餃子,包出來一個又一個餃子,之后我突然覺得包餃子也不是那么困難,終于包好。開始煮,我在鍋旁盼著餃子煮熟,看著餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚兒在歡快的玩耍。餃子煮熟!嘴里吃著香噴噴的餃子,心里說不出的開心。我覺得離中國傳統(tǒng)文化走進(jìn)一步。
我愛這中國傳統(tǒng)文化。
級春節(jié)作文 篇4
春節(jié)來了,我們?nèi)胰巳チ饲嗲嗍澜缬瓮妗?/p>
青青世界里面有許多好玩的游戲,例如:撈金魚、大板鞋、滾鐵環(huán)、跳竹竿舞等等。
最好玩的.是:撈金魚了,首先他會給你一個用紙做的網(wǎng),你要用這個網(wǎng)來撈金魚,撈得到的話他會給你一個袋子,把你撈到的小金魚放進(jìn)去那里。
那里不僅有好玩的游戲,還有好看的節(jié)目。例如:心靈手語帶動唱,環(huán)保打擊樂等等的節(jié)目。
我覺得我今天的青青世界之旅非常有收獲,因為我不僅學(xué)會了怎樣做一個愛環(huán)保的市民,還學(xué)會了手語。
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