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論教養(yǎng)作文議論文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家總少不了接觸論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你寫論文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的論教養(yǎng)作文議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
論教養(yǎng)作文議論文1
教養(yǎng)似乎是一個(gè)非常神圣的詞語。它需要高貴的品格，優(yōu)雅的風(fēng)度，發(fā)自內(nèi)心的尊重別人等。然而它卻可以通過我們的一言一行表露出來。這里的一言一行不單單指在公共場(chǎng)合場(chǎng)合的言論，更考驗(yàn)到在家庭的言論。換句話說，要讓教養(yǎng)真正融入你的'靈魂，成為你人生的一部分。所以說，家庭才是教養(yǎng)的孕育地。
人們常說，父母是孩子的第一任老師。的確，作為出席我們?nèi)松枧_(tái)時(shí)間最長(zhǎng)的人。父母的一言一行都關(guān)乎著我們的教養(yǎng)問題。舉一個(gè)真實(shí)的事例，我曾經(jīng)在圖書館中見過一個(gè)小男孩，在一片寂靜中，這個(gè)小男孩一直在旁若無人的說話，全然不考慮旁人的感受。這個(gè)小男孩，他遺失的不僅僅有自己的美德，更有他乃至他背后整個(gè)家庭的教養(yǎng)問題。一個(gè)真正注重教養(yǎng)的家庭，父母整日關(guān)注的不會(huì)只是成績(jī)，更有孩子的待人處世之道。
因此，家庭一定要從小培養(yǎng)孩子的教養(yǎng)。勞倫斯說：“使人高貴的是人的品格�！倍甜B(yǎng)的品質(zhì)也正是“尊重”這一品格。再次回頭看看那個(gè)事例，小男孩正是沒有尊重圖書館閱讀者的權(quán)利，才做出這樣有失教養(yǎng)的表現(xiàn)。家庭該如何培養(yǎng)孩子的尊重這一品格呢？
其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單，一定要讓孩子在家中就有所警覺。不再隨心所欲，而是去尊重父母的勞動(dòng)成果，尊重家人對(duì)他的愛，讓他從小就樹立“尊重他人，才能贏得尊重”的理念。只有這樣，才能成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。
總而言之，在通往教育的道路上，家庭責(zé)任重大。父母孩子應(yīng)該攜手前行。尊重他人，共同做一個(gè)有教養(yǎng)的人，直至成為孩子行為的典范。
論教養(yǎng)作文議論文2
作為新時(shí)代的青年，我們要有良好的教養(yǎng)。
良好的教養(yǎng)主要體現(xiàn)在兩方面：待人和處事。
待人就是對(duì)待他人的態(tài)度。做為學(xué)生，我們對(duì)待老師和同學(xué)，應(yīng)該和對(duì)待家長(zhǎng)一樣保持尊重、禮貌的態(tài)度。有些同學(xué)對(duì)老師、同學(xué)彬彬有禮，在家里卻不拘小節(jié)，有時(shí)甚至對(duì)父母惡語相向。這樣的同學(xué)，他們的教養(yǎng)只是面子工程，而不是發(fā)自于內(nèi)心的`尊重。"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"。我們對(duì)老人、小孩都要做到尊老愛幼。要有人情味，別人有困難的時(shí)候不能抱著"關(guān)我什么事"的態(tài)度。
中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，團(tuán)結(jié)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們青年要發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，做到待人尊重友善。同時(shí)，我們也要不斷掌握優(yōu)雅處事的方法。
處事也就是身處不同的事情的反應(yīng)。一個(gè)人在圖書館中吵鬧，這樣的人是沒有教養(yǎng)的。若另一個(gè)人因此而與他爭(zhēng)吵了，這個(gè)人也是沒有教養(yǎng)的——盡管他的立場(chǎng)是正確的。處事首先要符合社會(huì)的價(jià)值觀，因?yàn)?事實(shí)勝于雄辯"。不論行為多么得體，語言多么嚴(yán)謹(jǐn)，只要是觀點(diǎn)和立場(chǎng)錯(cuò)誤，這樣的行為都是沒有教養(yǎng)的。同時(shí)，處事還要有穩(wěn)重冷靜的態(tài)度。突發(fā)緊急情況時(shí)不能驚慌，遇到困難不能逃避，獲得成功不能過分激動(dòng)。給人留下處變不驚的印象。最后，還要靈活應(yīng)對(duì)，不能太死板，"識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰"。
總而言之，待人處事真正需要的，是對(duì)社會(huì)、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家的尊重。有教養(yǎng)就能要得到老師、同學(xué)，以至于社會(huì)的尊重。若我們青年自身不能做到尊重他人，別人也不會(huì)尊重我們，就更加談不上有教養(yǎng)了。
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