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穿衣服記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的穿衣服記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
穿衣服記敘文1
天天如此，歲歲今朝。我們每天都要穿衣服。
我今天帶著朋友的衣服是一件十分鮮艷的外套，是粉紅色的。衣服上最辛苦的是——拉鏈。因?yàn)樗刻於家舷屡�，我冷時(shí)它就往上跑，我要熱時(shí)拉鏈必須往下跑，所以我要對(duì)它說(shuō)：“謝謝。”拉鏈左邊有三個(gè)五顏六色的“泡泡”右邊是一個(gè)大大的“京”字，因?yàn)檫@是2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)買的'。下面有兩個(gè)大口袋，左邊是錢的世界而右邊是鑰匙的家。我喜歡這件衣服是因?yàn)樗�，它舒服�?/p>
我要穿衣服了，我先把衣服背面對(duì)著我，兩只手抓在領(lǐng)子上，然后一甩就聽話的披在了我身上。我習(xí)慣先穿左手，可左手那個(gè)淘氣包，每次都不聽話給我惹事。而右手那個(gè)乖乖女每次都很聽話，穿上感覺(jué)不舒服，可我照照鏡子也沒(méi)看出，就上學(xué)了。
到了學(xué)校，同學(xué)告訴我：“領(lǐng)子”。我馬上就明白了。然后整理了一下領(lǐng)子感到精神多了。
衣服終于穿好了。我們能有許多五顏六色的衣服而那些貧困家庭孩子的衣服破破爛爛的。我們太幸福了。
穿衣服記敘文2
今天星期六，媽媽又帶我去了心連心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多，有的在騎自行車，有的在坐“飛機(jī)”，有的小朋友在坐旋轉(zhuǎn)木馬……忽然我看見廣場(chǎng)一角有一張桌子，上面放著一些石膏相，有觀士音、佛相、小兔、小豬、福娃、存錢罐、筆筒……聽說(shuō)可以給石膏相著色，五元一個(gè)。很多小朋友都圍著桌子給自己喜歡的石膏相涂顏色，我也想去參加，媽媽看出了我的心思，掏給我五元錢，我攥著錢直奔桌前選石膏相。
“哇，我太愛你了！”那是兩只小兔坐在一個(gè)石墩上，石墩上刻著英文字母。一只小兔抱著自己心愛的葫蘿卜，還有一只左耳上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，樣子真可愛，我一眼就盯上了它。
我抱著石膏像來(lái)到顏料屋，先把蝴蝶結(jié)涂成了粉紅色，因?yàn)楹Y(jié)一般都是粉紅色的。不料多沾了一點(diǎn)，顏料汁流了下來(lái)，我急忙用白色蓋住了，遺憾的是還是能看出粉色的痕跡。眼珠涂成了黑色。我覺(jué)得金黃色的胡蘿卜好看，把胡蘿葉涂成了綠色。把小兔的嘴唇涂成了紅色，因?yàn)槿说淖齑绞羌t色的.，我想小兔也不例外吧！然后，我把石墩涂成了黃色，因?yàn)槲艺J(rèn)為黃色比較吉利。我還喜歡紫色，于是把石墩上的英語(yǔ)涂成了紫色。
顏料涂完了，ok，我正在欣賞我的杰作，突然發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。兔的眼珠是紅色的呀，哎呀，我怎么涂成黑色了呢？你瞧，小兔正兩眼直勾勾地盯著我呢？兔乖乖，你可別怪我呀！這也是創(chuàng)意，與眾不同嘛！如果你真不高興，下次我改行嗎？
我把涂好的石膏像帶回老家，朋友們看見了，都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“哇，真漂亮！”“我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò)�！薄拔乙矝](méi)玩過(guò)！”下次帶我去吧！”“下次你也帶我去吧！”聽得我耳朵發(fā)麻。唉，全是一群鄉(xiāng)巴佬！
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