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高中平等議論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是我們對某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高中平等議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中平等議論文1
人人平等，何以彰顯？人人平等，最公平的彰顯，就是誰都只能擁有一次生命！既然父母給了我們生命，有這么美麗的恩澤，我們就應(yīng)該好好地活著。
可并不是誰想好好地活著，就能自我如愿的。正如我親愛的爺爺，終究沒能好好地活著，不幸離我們而去了。想當(dāng)年，爺爺?shù)母改�，給了他鮮活的生命�？墒�，未必是爺爺不懂得珍惜，才失去了寶貴的生命。如今，我們在苦苦悲嘆，卻早已回天無力��！
人的一生短暫而寶貴，我們可以選擇充實(shí)去度過，也可以選擇頹廢消磨。為什么不選擇充實(shí)呢？人的一生現(xiàn)實(shí)而多變，開心和傷心都只是一天的事情，那為什么不選擇開心地活著呢？人生的快樂與否，完全取決于個(gè)人的選擇。選擇過上快樂的一生，我們又有什么理由不去追求呢？
正如我的爺爺，艱苦奮斗了一輩子，應(yīng)該也有他的快樂吧。對人生意義的感慨，也許命將不久時(shí)的爺爺，當(dāng)時(shí)的感悟比誰都深刻透徹吧。對于病重時(shí)的爺爺來說，快不快樂，卻早已不由他自己決定了。
生命，每個(gè)人都應(yīng)該享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)！無論是種子還是沙礫，都有追逐綠色希望和金色夢想的能力。只要你心中還有一絲希望，就不要輕易放棄追尋自己的人生道路。
每個(gè)人只有一次生命，無論貧富貴賤，都是不容忽視的珍貴機(jī)遇。然而，天道是否公平呢？就像爺爺這樣的善良之人，卻在六十多歲時(shí)英年早逝�；仡櫄v史，惡人滿盈的例子不勝枚舉，卻能長命百歲而不為人所忘。事實(shí)如此，生命的機(jī)遇并非人人平等，是否放棄寶貴的生命，根本無法由我們自己決定。就像在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，有許多革命烈士，難道他們愿意輕易放棄年輕的生命嗎？為了信仰和理想，他們英勇獻(xiàn)身，前仆后繼。
生命，人人平等？顯然這是沒有正確答案的，我們又何必在乎人人平等呢？生命的意義，在于精彩地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。脆弱的種子也可以長遍山野，細(xì)小的沙礫也可以澆筑城池。要懂得積少成多，聚沙成塔，一切都會(huì)像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
盡管我的爺爺已經(jīng)離開了，但他的'辛勤勞動(dòng)和貢獻(xiàn)至今仍然讓我深感自豪：爺爺辛苦工作，養(yǎng)育了六個(gè)親兄弟，包括我的爸爸和叔叔們；爺爺勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了龐大的產(chǎn)業(yè)和宏偉的家業(yè)；爺爺曾帶領(lǐng)一大群兒子建造了義烏中國小商品城、群星中學(xué)、火車站售票大樓等許多重要的工程項(xiàng)目……我由衷地贊美爺爺?shù)某晒洼x煌！爺爺對我們的好，更需要我們的后代來銘記和評(píng)價(jià)！
抱歉，我無法滿足你的要求。
我的爺爺，在遙遠(yuǎn)的天空中，我注視著那無辜的自己。心靈被牽引，然而爺爺卻始終陪伴在我身旁。童年的回憶，深深地刻在心底，仿佛此刻爺爺仍然緊緊地?fù)肀е�，將我的小手放進(jìn)他的大嘴里，咬得我有些疼痛，偶爾還會(huì)咬得我流下眼淚......
生命，為什么一定要堅(jiān)持人人平等呢？我們應(yīng)該不斷努力，追求更加充實(shí)、精彩的生活。只有勇敢地挑戰(zhàn)自我，頑強(qiáng)地超越自我，我們的生活才能變得更加絢麗多彩。讓我們一起為未來的美好生活而努力吧！
懂事后，我剛聽奶奶說，這是爺爺一生中最特別的愛好，他的六個(gè)兒子經(jīng)常被他咬手指頭“折磨”著長大。這難道是爺爺對我們最深的愛嗎？這種深深的疼愛至今仍讓我痛得咬牙流淚。我調(diào)皮又愛哭，但我是他最疼愛的孫女��！寫完這篇文章，我已經(jīng)痛徹心扉，淚水涌滿了我的臉！我相信，讀完這篇文章后，你也會(huì)感同身受，潸然淚下吧！最后，我只能深深祝愿：親愛的爺爺，在天堂里快樂幸福，永遠(yuǎn)開心……
高中平等議論文2
生命永遠(yuǎn)都會(huì)是平等的，命運(yùn)永遠(yuǎn)都會(huì)是公平的。所以，我們都是平等的。
——題記 “憑什么？” 一個(gè)人，獨(dú)自，流浪在街頭。
也許，盡管我平時(shí)成績不好，但我仍然是一名學(xué)生，也有我的自尊心。雖然我有懶散的毛病，但只要我沒做的事情，就算我懶，也沒有人有權(quán)利侮辱我或冤枉我。我低著頭，一步一步地走回家，內(nèi)心充滿了憤怒。
回到家，一本笨重的書猛然飛來，我連忙舉起手摸了摸被擊中而痛的額頭，放下腳上的鞋子，低著頭走進(jìn)房間。門還未關(guān)上，便聽見媽媽高分貝的聲音傳來...
“你還有臉回來？！
老師一直給家里打電話，你說你，學(xué)什么都不是就算了，居然還作弊，真是丟盡了父母的臉面，我真不知道怎么教育你這么沒有出息的孩子！
我靜靜地躺在床上，沒有表情，聽著媽媽憤怒的言辭和爸爸把電視聲音調(diào)得越來越大，還能聽到眼淚滴落的聲音。不知道為什么會(huì)哭，但眼淚卻不停地流淌下來...
這個(gè)世界，呵，能有什么是公平的呢？差學(xué)生就是差學(xué)生。
第二天早晨起床，一樣的死寂，一樣的沉默，一樣的絕望。
不想上學(xué)，就是不想去。
那么——就不去。
我漫無目的地在街上閑逛，心中卻沒有任何想法。手機(jī)里保存著十五個(gè)未接來電，有的是父母打來的，有的是老師的。索性我決定關(guān)機(jī)，打算靜一靜。然而，突然傳來了一陣獨(dú)特的鈴聲，這正是她獨(dú)有的鈴聲。
“你在哪兒呢，你到底怎么了？”她的聲音有點(diǎn)顫抖。
我是，惹她生氣了么？ “我不想去上學(xué)，不想去�！蔽沂冀K不知道為什么在她生氣的時(shí)候我甚至有點(diǎn)害怕。
“你到底想干什么，你媽找你都快瘋了，你知不知道！
你就這么沒出息么，你能干什么？” 她達(dá)到了她的目的，她把我激怒了，“用不著你管！
”我第一次沖她吼了一句后我掛上了電話，關(guān)了機(jī)。
我走進(jìn)一家網(wǎng)吧，玩了幾個(gè)小時(shí)，又幾個(gè)小時(shí)，只知道，天好像黑下來了。
我終于累了。
我趴在鍵盤上，眼淚掉進(jìn)鍵盤間，濕濕的。她和他們都一樣，都看不起我，都一樣的看不起我。我打開了手機(jī)，十幾條未接電話還有三條新短信。
我打開短信。
第一條：臭小子快開機(jī)！
第二條：如果是個(gè)男人就別躲起來啊，出來了，到學(xué)校來�。�
第三條：如果你肯努力的話，你說的話，我會(huì)考慮的。還有，我們都是平等的。
也許就是這最后一條信息讓我立刻從椅子上站起來，背起書包向?qū)W校走去。
我走進(jìn)班里，我從班里同學(xué)們不同的眼光中尋找著她的眼睛，可是我只看見她一直在低著頭認(rèn)真的寫著筆記。
不管她說的是不是真的，我都愿意相信。
因?yàn)樗f我們都是平等的。這讓我重新有了信心。
于是，我不再在乎以前那些好哥們的嘲諷，不在乎別的同學(xué)說我裝腔作勢，不在乎老師依然鄙視的目光，我就不信，我，做不到。
我成功了。
可是，她卻走了。
暑假期間，我整天沉迷于游戲、上網(wǎng)、看電視、聽搖滾音樂，白天晚上都不分，我也毫不顧忌地放縱自己的睡眠。然而，漸漸地我開始對她的欺騙感到厭倦和憤怒。原來，她一直在欺騙我去學(xué)習(xí)，努力奮斗，并且欺騙了我的真心。
直到有一天，我的郵箱里收到了一封陌生人的來信。
對不起，請?jiān)徫覜]有履行我的諾言，但是，我希望你繼續(xù)努力。我們都是平等的，真的，你要相信，你并不是一個(gè)壞男孩，只要你肯好好學(xué)，你會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生的，會(huì)成為一個(gè)老師們都喜歡，同學(xué)們都羨慕的學(xué)生的。不管我們未來會(huì)不會(huì)再相遇，我希望，你能有出息，這只是作為你的`朋友對你的期望。
我永遠(yuǎn)都記著你的。
我哭了。
那時(shí)我意識(shí)到自己曾經(jīng)的無用，無法憑借自己的努力挽留她，因此，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)更加努力。堅(jiān)決如此。
因?yàn)椋覀兌际瞧降鹊摹?/p>
無論貧富貴賤，無論眾生平凡或偉大，每個(gè)人的生命都是公平的。命運(yùn)安排不同，有時(shí)我們會(huì)經(jīng)歷痛苦與付出代價(jià)，但在未來的某個(gè)時(shí)間段，必將給予我們安定的幸福和快樂的生活。
所以，不要因?yàn)橛龅嚼щy而感到煩惱；不要因?yàn)槊\(yùn)不公而抱怨；不要因?yàn)榇煺鄱バ判摹Ｃ總�(gè)人都是天空中的一顆星星，只是還沒有發(fā)出光芒。我們只需要靜靜等待。等待...
因?yàn)�，我們都是平等的。平等的�?/p>
高中平等議論文3
我們平等待人是作為一個(gè)基本素質(zhì)的體現(xiàn)，它代表著我們希望每個(gè)人都具備的品質(zhì)。平等待人是我們對社會(huì)的美好理想之一，也是我們對實(shí)事求是持有的正確態(tài)度。它還是社會(huì)進(jìn)步的重要指標(biāo)之一，代表了我們不崇拜金錢、權(quán)利和庸俗觀念的態(tài)度。平等待人也體現(xiàn)了我們不分別對待、不鄙視他人的人格和地位的價(jià)值觀。
蕭伯納作為世界著名的文學(xué)家，他到訪蘇聯(lián)時(shí)與一位聰明伶俐的小姑娘在街上玩耍。在離別時(shí)，蕭伯納對小姑娘說：“回去告訴你的媽媽，今天我和你玩得很開心�！比欢�，小姑娘卻以一種調(diào)皮的語氣回應(yīng)道：“你也要告訴你的媽媽，今天我和一個(gè)了不起的'蕭伯納先生一起玩耍�！边@個(gè)意外回答給蕭伯納帶來了很大的震撼，他深感：“無論一個(gè)人取得多大的成就，在人格方面，他與任何人都是平等的�！�
一次，女王維多利亞忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問：“誰?”回答：“我是女王�！遍T沒有開，女王又敲門。房內(nèi)又問：“誰?”女王和氣地說：“維多利亞!”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的妻子�！闭煞蜻呅叴蜷_了房門。
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧�！蓖栏衲�?qū)け槿頍o一點(diǎn)可充饑之物。只好說：“兄弟啊!對不起!我沒帶吃的!”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你!我本已走投無路，打算討點(diǎn)吃的后就離開這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”
這么多人物的故事告訴了我們一個(gè)美好的道理：平等待人是一種可貴的品質(zhì)。它使人變得謙遜，不自吹自擂；它能夠消除與親人之間的隔閡，帶回家庭的溫暖；它賦予人勇氣和自信，去面對一切挑戰(zhàn)！平等所具有的力量是令人驚嘆的，它能夠讓世界變得更加美好。
高中平等議論文4
1995年10月4日，一個(gè)全新的生命降臨。盡管以貓的形態(tài)來到這個(gè)世界，但我相信她和我一樣，因?yàn)樯钠降仁遣环中问降摹?/p>
剛到我家里，她喜歡坐在我的手掌上，好奇地四處張望，試圖從我的手臂爬到肩膀上，用她濕濕的鼻子輕觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我愿意與她分享一半的牛奶，也愿意將一半的快樂時(shí)光留給她。
漸漸地，一杯咖啡變成了兩只小貓，它們從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個(gè)家人、一個(gè)朋友。它們不能躲進(jìn)我的杯子里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給它們溫暖的懷抱，它們給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個(gè)生命對另一個(gè)生命的依賴。我討厭人們說它們是我的.寵物，因?yàn)樯际瞧降鹊�，它們有和我一樣的自由�?/p>
經(jīng)過了一年中最寒冷的時(shí)期，她又長高了許多，不再那么容易讓我抱起，但總是在我的手指肚上留下幾個(gè)淺淺的牙印。
天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時(shí)候，她會(huì)坐在窗臺(tái)上，凝望窗外的草木、小鳥、藍(lán)天、白云。我知道她向往窗外那個(gè)世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的，但我真的舍不得她。
幾天前，有一天，我聽到一個(gè)同學(xué)告訴我，她曾經(jīng)養(yǎng)了兩只鴨子，但它們都相繼死去了。我告訴她，鴨子需要的是自由的空間和自由的生活。把它們關(guān)在高高的十五層樓里，既沒有天空的自由，也沒有地面的觸感，對它們來說是不公平的。它們的死亡也許是為了逃離這種不公平的生活。這讓我想起了我自己養(yǎng)的貓咪，我開始意識(shí)到我對她的“囚禁”是多么的不公平。
當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時(shí)，我更堅(jiān)定了一個(gè)信念，我要給她一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，這是生命最基本的權(quán)利，哪怕選擇的只是一個(gè)悲劇的結(jié)局！睡前，我敞開陽臺(tái)門，門外是廣闊的世界，門內(nèi)是兩個(gè)生命——本應(yīng)是平等的生命。
清晨的陽光透過窗戶灑進(jìn)來，照亮了整個(gè)房間。窗外是一片寬廣的世界，充滿了溫暖的陽光；而在室內(nèi)，每一個(gè)生命都被賦予了同等的尊重和價(jià)值，這是一種無比珍貴的平等。
抱歉，我無法幫助修改你提供的內(nèi)容。
高中平等議論文5
現(xiàn)在的同學(xué)總是喜歡罵別人是鄉(xiāng)里人。但是，可否有人想過，城里人和鄉(xiāng)下人又有什么差別？
也許同學(xué)們會(huì)覺得鄉(xiāng)下人很土氣。其實(shí)不是的。城里人與鄉(xiāng)下人真正的差別，是對待世界不一樣的心態(tài)。
我經(jīng)常去外婆家。外婆家也位于鄉(xiāng)下，但我覺得那里比城里好太多了。鄉(xiāng)下的人們熱情友善，非常善良。我可以隨時(shí)去鄰居家拜訪，他們很愿意與我一起玩耍，聊聊家常。完全沒有不帶禮物或者不體面的問題。只要你愿意與他們做朋友，他們自然會(huì)熱情相迎。雖然他們的文化程度不如城里人，生活條件也不及城里人優(yōu)越，但他們始終保持著一顆純樸的心，對待這個(gè)變化萬千的世界。
有些人對農(nóng)民持有歧視態(tài)度，當(dāng)他們詢問你的職業(yè)時(shí)，如果你說是從事農(nóng)田勞作的，可能會(huì)受到身邊人的不屑眼光。然而，每個(gè)人都應(yīng)該平等對待，無論是擁有巨額財(cái)富的企業(yè)老板，還是在偏遠(yuǎn)農(nóng)村務(wù)農(nóng)的人，他們都是憑借自己的努力賺錢，過上更好的生活。只要是辛勤勞動(dòng)的人，都值得我們的尊重。
我們沒有必要嘲笑鄉(xiāng)下人，因?yàn)槌鞘械陌l(fā)展與鄉(xiāng)村人民的貢獻(xiàn)密不可分。幾十年前，城市的高樓大廈和寬闊馬路還只是黃泥路和矮平房嗎？城市的'繁榮離不開鄉(xiāng)村人民的辛勤努力，因?yàn)槌鞘械木用褚彩菑泥l(xiāng)村移居而來的。城市的存在完全依賴于鄉(xiāng)村人民一塊一磚的建設(shè)。
人無貴賤之分，無論是城里人還是鄉(xiāng)下人，都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
高中平等議論文6
"平等相待"、"人人平等"是社會(huì)中常見的口號(hào)，鼓勵(lì)人們學(xué)會(huì)寬容和積極面對生活。下面分享一則屬于托爾斯泰的有趣故事，他平等地與普通人一同分享了一杯茶，并支付了一小筆報(bào)酬。
一次，托爾斯泰在長途跋涉中，來到一個(gè)偏僻的小火車站，找到了三等車廂的候車室休息。突然，他聽見有人喊他：“老先生！老先生！”一位女士從車窗探出身子，請求他幫忙：“請您幫我一下，我把手提包忘在女洗手間了……”托爾斯泰急忙趕過去，幸運(yùn)的是，手提包還在那里�！胺浅８兄x您！”那位女士說著，遞給他一枚五個(gè)戈比的大銅錢作為酬謝。托爾斯泰平靜地接過，并放進(jìn)了口袋里。就在這時(shí)，一位同行的旅客認(rèn)出了這個(gè)疲憊的旅人，他就是世界聞名的《戰(zhàn)爭與和平》的作者列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰�！澳滥o錢給了誰嗎？”這位旅客問那位女士。女士頓時(shí)驚呼道：“天�。∥易隽耸裁瓷凳�！列夫·尼古拉耶維奇，列夫·尼古拉耶維奇！求求您原諒我，請把那枚銅錢還給我吧！我真的很抱歉。”托爾斯泰微笑著回答：“您不必?fù)?dān)心。您并沒有做錯(cuò)什么，這五個(gè)戈比是我應(yīng)得的報(bào)酬，所以我收下了�！彪S著火車啟動(dòng)，托爾斯泰目送著那位不安的女士遠(yuǎn)去，臉上洋溢著寬慰的微笑。
善哉，在等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)中，只有"貴族"才有資格賞賜給下人"金錢"，反之則被視為嚴(yán)重冒犯，對貴族來說是一種極大的侮辱。所以這位太太流露出了苦不堪言和恐懼不安。而作為貴族、偉大的文豪和名人的托翁，則以普通人的身份自然地接受別人給予的酬勞（盡管他并不缺這些五個(gè)戈比），沒有一點(diǎn)虛偽，沒有絲毫做作。在這里，托翁放棄的是外在的光環(huán)，展現(xiàn)的是一個(gè)真誠樸實(shí)可愛的老人形象。我認(rèn)為，在托翁的潛意識(shí)中，一個(gè)人為他人做力所能及的事情，或者收取他人付給的報(bào)酬，這是天經(jīng)地義的，與名望、地位和財(cái)富無關(guān)。
托爾斯泰毫不猶豫地展現(xiàn)了一種可愛的行為，實(shí)際上蘊(yùn)含著一種珍貴且難得的平等心態(tài)！擁有這樣的.心態(tài)，即使身處高位，也不會(huì)傲慢地視他人為施舍對象；同時(shí)，即使地位卑微，也不會(huì)顯露出乞討者的可憐相。然而，這種平等心態(tài)并非尋�？杉埃莻�(gè)人修養(yǎng)達(dá)到的心靈寧靜和安定的最高境界。它如同深邃的大海，能容納颶風(fēng)的狂濤和淡泊名利的高尚情操。
“不平等”的人，干平等的事，必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴(yán)嗎?其實(shí)，尊嚴(yán)的內(nèi)核就是平等。
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