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放棄初中議論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家總少不了接觸論文吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的放棄初中議論文,希望能夠幫助到大家。
放棄初中議論文1
每當(dāng)聽到“上臺(tái)演講”這個(gè)詞,我感到耳朵傳來的刺激會(huì)引發(fā)大腦的第一反應(yīng),那就是“緊張”。對(duì)于我這樣自卑的人來說,演講似乎是一項(xiàng)無法完成的任務(wù),尤其是在那個(gè)令人生畏的舞臺(tái)上,還有我最害怕的燈光。
也許是我的膽小與怯弱被觀察敏銳的指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)了,我不知道她厚厚的眼鏡下那銳利的目光是怎樣穿過我重重的心理障礙望到那一根最軟弱的弦的,總之那天午后,我漸漸明白了“蛻變”這兩個(gè)字。
“念一遍試試!”她的聲音給人不可抗拒的力量。“舞蝶啊,你輕柔的舞……舞姿……”我的臉漸漸發(fā)燙!巴R幌!”嚇了我一跳!澳阒馈w蛾撲火’的.故事嗎?”她問道。我搖了搖頭!凹词癸w蛾知道火光有多么危險(xiǎn),但它們?nèi)匀粓?zhí)著勇敢的飛向它們的夢(mèng)想,縱使灰飛煙滅!彼穆曇粼谀X海里一遍遍回放,讓我想到“循循善誘”這個(gè)詞。那是午后的陽光,那樣柔軟輕盈的落到發(fā)梢上,發(fā)梢上一滴滴晶瑩的汗水也同樣散發(fā)著那樣純凈透明的光。“懂嗎?”“可是,我不行的!”“蹲下來,看看你眼前的這些螞蟻。你覺得你卑微、弱小,可這些小生命不是要比你小好幾十倍嗎?而你在它們眼里,是強(qiáng)大的!燈光并不可怕,當(dāng)你真心的感受它們,同時(shí)不要放棄心中的那束光,它一樣會(huì)散發(fā)與你心中那個(gè)形象相反的光芒!所以,只要你不放棄,相信自己會(huì)自信,你就會(huì)自信起來!”那天午后,天氣很悶,后來的談話我都不記得了,只記得那1000度眼鏡下真誠(chéng)與鼓勵(lì)的光芒。
晚上,站在陽臺(tái)上,我大聲地對(duì)天空演講,黑色的夜幕,那點(diǎn)點(diǎn)的星光瞬間明媚的照來,突然感到一種莫名的自信,一種被光籠罩的幸福。
第二天上臺(tái),當(dāng)四周的燈光瞬間襲來,使得,我慌了,有些手足無措了,我又想到了放棄,可同一時(shí)間,那柔軟溫柔的目光,我看到了,心中重重障礙后的那根弦,不在軟弱,可以彈出美妙的音符了。一瞬間,我發(fā)現(xiàn)這曾經(jīng)讓我害怕讓我沮喪的燈光,似乎柔軟下來,好像那天午后的陽光,伴著心中的那根弦,奏出了華美的篇章。
那一次演講,我史無前例的成功了!
沉浸在那樣耀眼的燈光下,我告訴自己,這一次,不放棄!
放棄初中議論文2
有一種情緒叫失意,有一種境界叫釋然,一次默默的釋然,放下一個(gè)心儀卻無緣的朋友,放下某種投入?yún)s無回報(bào)的感情,放下某種心靈的期望,放下某種思想,心中涌起一絲傷感,然而并不妨礙自己重新開始,在信任的時(shí)光里重新聆聽音樂,因?yàn)檫@是一種自然的告別與放下,它蘊(yùn)含著超越的心靈境界,因而傷感得美麗。
很久以前,我曾經(jīng)擁有一種特別的感覺,希望它能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。然而,時(shí)間過去了很久,我才意識(shí)到這種感覺已經(jīng)漸漸消失。我明白了,握在手里的并不一定是真正屬于我們的,而我們真正擁有的也不一定會(huì)永遠(yuǎn)留在心中。人生中,我們常常需要放下一些東西,因?yàn)槭澜缟线有太多美好的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去擁有。我們總是在追逐著一些東西,為了得到而不斷努力,但真正的需要往往要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間才能明白。而對(duì)于已經(jīng)擁有的美好,我們常常因?yàn)槭ザ械届话病?/p>
夕陽漸落的嘆息,花朵盛開又凋謝的煩惱,人生并非一直快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)趽碛械耐瑫r(shí)也在失去,而在放棄的時(shí)候又重新獲得。對(duì)于萬事萬物,我們無法擁有絕對(duì)的把握,刻意追求和貪戀會(huì)讓我們陷入痛苦和失落的誤區(qū)。生命需要升華寧靜超然的心靈,明智的人懂得放下,真誠(chéng)的`人懂得付出,幸福的人懂得超越。盡管我并非因?yàn)槟愣鴣淼竭@個(gè)世界,但因?yàn)槟,我?duì)這個(gè)世界更加眷戀。
如果能與你共度時(shí)光,我將對(duì)這個(gè)世界懷有無盡的感激之情。而如果不能與你相伴,我也會(huì)默默地離開,但依然會(huì)懷抱對(duì)這個(gè)世界的愛與感激。感謝上天讓我們相遇,又讓我們分別,完成了上帝所譜寫的一首詩。生命賜予我們無盡的悲傷,也給予了我們答案的擁有。因此,安然地放下一份執(zhí)著,堅(jiān)守一份超脫。無論紅塵世俗如何變幻,個(gè)人選擇方式如何,甚至無論手中的東西如何,請(qǐng)問我們雖然逃避,卻依然勇敢;雖然傷感,卻依然欣慰。我們像往常一樣逐漸放下,又逐漸堅(jiān)定。
放棄初中議論文3
屬于你的終究是你的,不屬于你的費(fèi)盡力氣也拿不到——題記
朋友,你是否想做成一件事而最后還是一無所獲;朋友,你是否想得到一個(gè)人而換來的卻是淚珠。我告訴你,放棄吧,也許放棄也是一種方法,一種獲得。
樹上有一個(gè)很誘人的蘋果熟了。因?yàn)樘撸谄鹉_都?jí)虿恢,只好搬來木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然脫枝而落,摔在地上,“啪——”,成了一團(tuán)果泥。
如果這時(shí)我們放棄對(duì)這個(gè)蘋果的憐憫,而去摘另一個(gè),不也會(huì)有收獲嗎?在人生的大風(fēng)浪中,我們要常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量。那些所謂滴,不屬于我們,而我們又何必去強(qiáng)求。
螞蟻遇火時(shí),他們會(huì)迅速裹成一個(gè)團(tuán),放棄最外一層的`螞蟻,從而使得更多的螞蟻逃生;斑羚遇險(xiǎn)時(shí),他們快速分為兩列,一老一少,他們放棄了老一代的生命,在懸崖邊筑起一道生命橋,從而安全的使少一輩逃生。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。夏天的傍晚,有一美麗的少婦投河自盡,被正在河中劃船的白胡子艄公救起。艄公問:“你年輕輕,為何尋短見?”“我結(jié)婚才兩年,丈夫就遺棄了我,接著孩子又病死了。您說我活著還有什么樂趣?”艄公聽了沉吟有頃。說:“兩年前,你是怎樣過日子的?”少婦說:“那時(shí)我自由自在,無憂無慮呀……”“那時(shí)你有丈夫和孩子嗎?”“沒有”“那么你不過是被命運(yùn)之船送回到兩年前去,F(xiàn)在你又自由自在無憂無慮了。請(qǐng)上岸去吧……”
當(dāng)人生的理想和追求不能實(shí)現(xiàn)時(shí),不妨換個(gè)角度來看待人生。換個(gè)角度,便會(huì)產(chǎn)生另一種哲學(xué),另一種處事觀。
放棄初中議論文4
刪繁就簡(jiǎn)三秋樹,標(biāo)新立異二月花”,我們一起栽種了成功的這棵樹,我們一起努力的奮斗過,也同時(shí)一起得到回報(bào),難道你忘記了嗎?
朋友,你說你想放棄,只因生活太苦,學(xué)習(xí)太累,你承受不了。其實(shí),這是一種過時(shí)的想法,我們不是在一起討論過嗎?為什么你還要想它?我們知道,吃苦只是一個(gè)過程,只有苦盡甘方來。吃苦也是一種感覺,嘗其深味,方知倍加努力的珍貴。
你不是常常說你不愛受別人藐視的眼光嗎?現(xiàn)在我告訴你,你如果能在別人藐視的眼光中做出驕人的成績(jī),這更證明你不但戰(zhàn)勝了自己,也打敗了敵人。
朋友,換個(gè)角度看問題,不要怕苦,更不能嫌累,要用新的眼光看生活。如果能把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的樂趣,就會(huì)有不同的感覺?纯次覀冎車腵成功人士,哪一個(gè)不是經(jīng)歷了許多挫折和困難之后才有一番收獲?回頭看一看,含辛茹苦的家長(zhǎng)的殷切著你的努力,還有什么理由放棄呀?讓我們一起堅(jiān)持,努力加油!
放棄初中議論文5
世界中有很多事物需要人們?nèi)ミx擇,也有很多事物讓人們?nèi)ヌ剿?唇癯,我們(nèi)巳藫碛凶约菏ッ鞯臋?quán)利,每一個(gè)人都擁有自己選擇的權(quán)利,每一個(gè)人都擁有自己的空間。
看現(xiàn)在的世界,表面上是蒸蒸日上,暗地里卻是明爭(zhēng)暗斗,商人對(duì)錢的鬼迷心竅是日異增加,同樣打工的人群也在我們義烏開始逐漸的猖狂起來了。你瞧一瞧義烏的火車站便會(huì)讓你大吃一驚、目瞪口呆的。那里打工者是數(shù)不勝數(shù)呀!雖然讓人看見他們便想吐,但他們也是想成家立業(yè)的人,我便改變了對(duì)他們的看法,似乎對(duì)于我也是一種很好的傾心。
在社會(huì)上我們爭(zhēng)當(dāng)好公民,在學(xué)校我們爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,在家里我們爭(zhēng)當(dāng)好兒女。但如今的社會(huì)往往會(huì)發(fā)生事情,人總要學(xué)會(huì)選擇和自護(hù)。如果你因?yàn)榭荚嚥缓枚艞壔钤谑郎希悄憔头噶艘粋(gè)最大的錯(cuò)誤——便是不該放棄生存。有很多大學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)他好是因?yàn)樗麚碛袃?yōu)異的成績(jī),當(dāng)他得知自己的成績(jī)十分不理想時(shí)便毫無一絲希望的產(chǎn)生了這一個(gè)念頭——死。
難道一死就能挽救這一切的一切嗎?雖然我不是大學(xué)生,但人人都有自己的“心靈頻道”,人們的思想大多都有著一樣的想法和觀點(diǎn),只不過是每一個(gè)人的.角度不同罷了!爱嫍钐摇蹦且徽n不是最好的例子嗎!我畫的楊桃像一顆星星,同學(xué)們都嘲笑我,而老師卻十分嚴(yán)肅的教導(dǎo)他們:世界上的每一樣物體都有他不同的一面,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人的角度不同。
同學(xué)們你一定不能這樣花費(fèi)你的寒窗苦讀呀!只有我們心連心,手拉手,我們才能邁進(jìn)新的知識(shí)海洋,去創(chuàng)造嶄新的中國(guó)!
放棄初中議論文6
其實(shí)有的時(shí)候,放棄是最好的選擇。
烏鴉放棄了美麗,卻得到了飛翔;烏龜放棄了奔跑,卻得到了甲殼;花兒放棄了溫室,卻得到了燦爛。還有,人世間的放棄:將彼此牽起的手松開,是愛的放棄。讓自己的另一半尋找自己真正的幸福,這樣,自己也會(huì)感到幸福。
俗話說“失而復(fù)得”,這句話正驗(yàn)證了放棄的'好處。
也許你航行了也沒有到達(dá)彼岸,那選擇放棄吧!因?yàn)楫?dāng)一個(gè)航行者的目標(biāo)并不是到達(dá)彼岸,而是能鎮(zhèn)靜自若的指揮;也許你攀登了也沒有到達(dá)頂峰,那選擇放棄吧!只要你努力了,哪里都是頂峰;也許自己喜歡的人不喜歡自己,那選擇放棄吧!與其心中有著壓力,不如忘記煩惱,釋放壓力。
放棄吧,這樣會(huì)讓你更輕松,活的更自在;
放棄吧,這樣會(huì)讓你做更好的自我;
放棄吧,拋棄自己想要的,得到最真誠(chéng)的。
放棄初中議論文7
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人,他背著一包沉重的包裹,長(zhǎng)途跋涉來到一座山上找到了一位智者。年輕人跪在智者面前,抱怨說:“大師,我感到如此痛苦、孤獨(dú)和寂寞,為什么我無法找到內(nèi)心的陽光?”智者微笑著問:“你的包裹里裝著什么?”年輕人回答:“是我經(jīng)歷的每一次掙扎、痛苦和煩惱。”智者帶領(lǐng)年輕人來到一條河邊,他們一起坐船過河。上岸后,智者告訴年輕人:“現(xiàn)在你可以放下背著的船繼續(xù)前行!蹦贻p人感到非常驚訝!智者微笑著說:“在過河時(shí),船是必需的,但當(dāng)我們過了河,就應(yīng)該放下船繼續(xù)前行。否則,它將成為我們的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)放下它吧!”年輕人感激地向智者道謝,并放下了背著的包裹,繼續(xù)輕松地前行。
原來,生命是可以不必如此沉重的.!
驀然間,抱歉,我無法滿足你的要求。
流星劃過夜空,放棄了短暫的輝煌,卻喚醒了宇宙深處的寧靜生命;凋零的花瓣飄落,放棄了絢爛的華彩,卻播撒下新一季的期盼;山間的白雪融化,放棄了皚皚的潔白,卻注入大地勃發(fā)的生機(jī)。
"放棄該放棄的,才能得到該得到的。人生中,我們需要放棄很多東西。古人說過:魚和熊掌不可兼得,如果不是我們應(yīng)該擁有的,我們就要學(xué)會(huì)放棄,這樣我們才能擁有充滿光彩的人生。"
放棄不是軟弱的象征,放棄了一朵云,還會(huì)有一片天。
佛經(jīng)有云:“舍得,舍得,有舍才有得!狈畔虏⒉灰馕吨艞壞愕淖非蠛屠硐,相反,暫時(shí)的放下是為了更好地實(shí)現(xiàn)理想。
放棄也是需要勇氣的,但并不是每個(gè)人都擁有這樣的勇氣,許多人都是在放棄和追求中徘徊,有的人甚至在取舍間度過了一生,最后一無所獲。
放棄,有時(shí)真的很美!
放棄初中議論文8
生活并非總是按照我們的期望進(jìn)行。希望有時(shí)會(huì)落空,夢(mèng)想有時(shí)會(huì)破滅,我們不能一切隨心所欲。然而,我們不應(yīng)放棄希望,因?yàn)槭挛锊⒎怯肋h(yuǎn)不變;在不同的時(shí)間和場(chǎng)合,我們會(huì)展現(xiàn)出不同的面貌。
到處留心身邊的美好;自然的美麗,他人的美好,還有你自己的'美好。要相信,美好來自朋友、家人甚至全人類的溫暖愛意。一個(gè)微笑,一雙援助之手,一種友好的舉止,一句溫暖的話語,都傳遞著愛。只要你用心去尋找,愛…無處不在。
奉獻(xiàn)愛心吧!從中你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的力量,感受生活帶來的幸?鞓,學(xué)會(huì)忍耐和理解,相信人性本善。記住,愛心和希望能化解一切憤怒和沮喪。
即使生活中充滿了無法擺脫的不快和困難,讓你感到無力,但你仍然可以全力以赴。通過積累點(diǎn)滴努力,最終你將能夠改變局勢(shì)。
希望永遠(yuǎn)伴隨著我們!當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),深吸一口氣,告訴自己:我有能力克服!希望將重新點(diǎn)燃......
放棄初中議論文9
當(dāng)我們充滿激情地迎接這場(chǎng)比賽時(shí),我們應(yīng)該首先考慮到他可能帶來的任何結(jié)果。
也許,當(dāng)我們走進(jìn)鳥巢的那一刻,心中所抱的期望太高太高了。畢竟,今年的奧運(yùn)會(huì)對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人來說意義非凡。
但是失望總是夾雜在希望中。
當(dāng)他一瘸一拐的行走時(shí),我們可能都希望這不要影響他的成績(jī)。
但是,當(dāng)?shù)谝宦晿岉憰r(shí),一切的希望似乎瞬間化為了泡影。
真得不行嗎?這可能是每一個(gè)人心中的疑問。
應(yīng)該仍然有很多人希望他能堅(jiān)持到底吧!因此,當(dāng)他決定退出比賽時(shí),更多的人感到震驚、遺憾和憤怒。
而我卻感到釋然了許多。
當(dāng)他頹廢的坐下時(shí),我們應(yīng)該明白,他做出這個(gè)選擇是異常痛苦的。
他一直忍受著身心雙重的壓力,但堅(jiān)持下去只會(huì)增加更大的負(fù)擔(dān)。這是一個(gè)不得已的'決定。
此時(shí),放棄也許是最好的選擇。
我也想過,如果他堅(jiān)持的活,哪怕是一瘸一拐的走到終點(diǎn),也有人會(huì)為他歡呼,也許會(huì)熱淚盈眶也說不定呢!因?yàn)檫@正體現(xiàn)了一種奧林匹克精神呢!
但他真的要承受身體巨大的疼痛,心理上的壓力和被對(duì)手甩在身后的絕望嗎?
在我看來,有時(shí)的堅(jiān)持只是一種無謂的‘犧牲’。
而且,他也堅(jiān)持,在堅(jiān)持過,但真的不行。畢竟他也只是一個(gè)普通人。
堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持,放棄。
放棄初中議論文10
、偃说木窬辰绾妥非罂此菩,實(shí)則大都有具體指向。老子說“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發(fā)狂,難得之貨令人行妨!贝笄澜缥骞馐松倌陿O其短暫,有限的精力不可能方方面面都顧及,有時(shí)舍得放棄,也不失為一種智慧。
、1998年的諾貝爾獎(jiǎng)得主崔琦,在有些人眼里簡(jiǎn)直是“怪人”遠(yuǎn)離政治,從不拋頭露面,整日浸泡在書本和實(shí)驗(yàn)室內(nèi),甚至在諾貝爾獎(jiǎng)桂冠加頂?shù)漠?dāng)天,他還如常地到實(shí)驗(yàn)室工作。更令人不敢置信的是,在美國(guó)科技研究的前沿領(lǐng)域,崔琦居然是一個(gè)地地道道的“電腦盲”。他研究的儀器設(shè)計(jì)、圖表制作,靠他一筆一劃完成。而一旦要發(fā)電子郵件,也都請(qǐng)秘書代勞。他的理論是這世界變化太快了,我沒有時(shí)間趕上!
、鄯艞壥且环N睿智。放棄一些對(duì)你而言并不必需的“精彩”,選定人生必需的“目標(biāo)”,持之以恒,就能成就精彩人生。
、苋欢,貪婪是大多數(shù)人的毛病,有時(shí)候死死抓住自己想要的東西不放,反而給自己帶壓力、痛苦、焦慮和不安。往往什么都不愿放棄的人,結(jié)果卻什么也沒有得到。正如柳宗元《哀溺文》的永之善游者,就因?yàn)樯岵坏梅艞壯уX,結(jié)果白白葬送了自己的性命。
⑤放棄其實(shí)是為了得到,知其不可而棄之,知其可為而為之。如果在放棄之后,煩亂的思緒梳理得分明起,模糊的`目標(biāo)變得更加清晰,搖擺的心變得堅(jiān)定起,那么放棄又有什么不好呢?
15.本文的心論點(diǎn)是___________(2分)
16.文章開頭引用老子的話有什么作用?(4分)
___________________________________
17.文章②-④段在論證上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容加以闡述。(4分)
___________________________________
參考答案:
15(2分)放棄也是一種智慧。
17(4分)文章②-④段采用舉例論證、對(duì)比論證(2分),第②段舉“怪人”崔琦的例子從正面闡明只有學(xué)會(huì)放棄才能獲得更多成功的道理,第④段舉《哀溺文》永之善游而溺死者,從反面論證什么都不愿放棄的人,結(jié)果卻什么也沒有得到(2分)。
、俜艞,是一種智慧,是一種豁達(dá),它不盲目,不狹隘。
、诜艞,對(duì)心理是一種寬松,對(duì)心靈是一種滋潤(rùn),它驅(qū)散了烏云,它清掃了心房。有了它,人生才能有爽朗坦然的心境;有了它,生活才會(huì)陽光燦爛。
③1998年的諾貝爾獎(jiǎng)得主崔琦,在有些人眼里簡(jiǎn)直是“怪人”:遠(yuǎn)離政治,從不拋頭露面,整日浸泡在書本中和實(shí)驗(yàn)室內(nèi),甚至在諾貝爾獎(jiǎng)桂冠加頂?shù)漠?dāng)天,他還如常地到實(shí)驗(yàn)室工作。更令人不敢置信的是,在美國(guó)高科技研究的前沿領(lǐng)域,崔琦居然是一個(gè)地地道道的“電腦盲”。他研究中的儀器設(shè)計(jì)、圖表制作,全靠他一筆一劃完成。而一旦要發(fā)電子郵件,也都請(qǐng)秘書代勞。他的理論是:這世界變化太快了,我沒有時(shí)間趕上!
、苋说囊簧芏虝,有限的精力不可能方方面面都顧及,這時(shí)候,放棄就成了一種大智慧。放棄其實(shí)是為了得到,只要能得到你想得到的,放棄一些對(duì)你而言并不必需的“精彩”,又有什么不可以呢?
、葚澙肥谴蠖鄶(shù)人的毛病,有時(shí)候死死抓住自己想要的東西不放,就會(huì)給自己帶來壓力、痛苦、焦慮和不安。往往什么都不愿放棄的人,結(jié)果卻什么也沒有得到。
⑥放棄是一種睿智。盡管你的精力過人、志向遠(yuǎn)大,但時(shí)間不容許你在一定時(shí)間內(nèi)同時(shí)完成許多事情,正所謂:“心有余而力不足!彼,在眾多的目標(biāo)中,我們必須依據(jù)現(xiàn)實(shí),有所放棄,有所選擇。
⑦如果在放棄之后,煩亂的思緒梳理得分明起來,模糊的目標(biāo)變得更加清晰,搖擺的心變得堅(jiān)定起來,那么放棄又有什么不好呢?
放棄初中議論文11
找尋機(jī)會(huì)或許不一定會(huì)如愿以嘗,但等待機(jī)會(huì)就一定會(huì)錯(cuò)失良機(jī);努力或許不一定會(huì)成功,但放棄就一定會(huì)失敗。
――題記
失敗的滋味不好受,但我寧愿失敗,也決不放棄。
小時(shí)候,理想是爬上一棵樹,我在下面,成功卻在那頂尖。中年時(shí),理想是探尋寶藏,我在這頭,而寶藏卻在這蔚藍(lán)星球的某某個(gè)角落。老年時(shí),理想是與兒孫一起談笑風(fēng)生,我在這頭,而親情卻在那無垠的地方。為何?為何一切都會(huì)失?為何上帝總讓我與成功擦肩而過?為何之前的所有努力都被現(xiàn)實(shí)的風(fēng)撕得粉碎?為何之前一個(gè)又一個(gè)的祈禱都隨那煙霧一般銷聲匿跡?
我多么希望自己的那一座座大山,而成功就是躺在我懷里的那一灘灘水。山水相依,永不分離。我多么希望自己是那一片草原,而成功就是那片黃土。我期待著成為風(fēng)兒的那一天,那樣我就可以整日守護(hù)著那永遠(yuǎn)屬于我成功的.白云。我期待著成為磁盤的那一天,那樣我就可以把那屬于我的成功永遠(yuǎn)的存入里面......
然而,這一切美夢(mèng)最終都會(huì)被上帝的那盆冷水稀釋。
難道上帝真的是想讓我的夢(mèng)想破碎嗎?“也許并不是這樣的”――我想,“對(duì),它并不是讓我的夢(mèng)破碎,而是在告訴我那并不是夢(mèng),那叫做將來”。對(duì),他的那盆冷水是用來澆醒我的,而不是用來澆碎夢(mèng)想的。
我終于明白了――原來,成功的確在我的彼岸,而失敗則是通向它的墊腳石。若說成功是一株花兒的開放,那失敗就是陽光和雨露......
放棄初中議論文12
打開記憶的大門,那往事就像夜空中的繁星一樣,一一呈現(xiàn)在自己的眼前,有的還在閃耀這光芒,有的卻模糊不清。
記得有一次,老師布置我和張莉兩讓你合作一只能前進(jìn)的小車。下午放學(xué)后,我便去張莉家,要和她一起作小車,剛開始,一切還使挺順利的,一會(huì)兒,有一道難題把我們難住了,怎么陽讓小車動(dòng)起來呢?我皺著每頭對(duì)張莉說:“張莉,要像讓小車動(dòng)起來不使件容易的事。算了吧!我們就做一只不會(huì)動(dòng)的小車,反正老師不會(huì)罵!笨蓮埨騾s認(rèn)真地對(duì)我說:“不,只要?jiǎng)幽X筋就一定能想出來的!蔽蚁耄阂瞿阕约喝プ觯乙丶铱磩(dòng)畫片了。于是轉(zhuǎn)身就走了。
第二天我去張莉家,剛進(jìn)門就聽張莉大喊:“啊,成功了!”她做的小車能前進(jìn)了。這時(shí),我也為她的成功而高興地拍起手來。
進(jìn)去后。老師表揚(yáng)了我們。望著張莉的笑臉;,我對(duì)她說:”張莉,這個(gè)表揚(yáng)應(yīng)該全是你的,我沒幫上什么忙,我不該接受表揚(yáng)的.!罢l知張莉卻說:”要記住,做什么事都要堅(jiān)持,只有永不放棄,做什么事才會(huì)成功,“聽了張莉的話,我大從心里佩服她。
如今,張莉已轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,可她那種又不放棄的精神卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中,也永遠(yuǎn)激勵(lì)我去爭(zhēng)做已位好少年。
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