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中考滿分議論文

時(shí)間:2024-06-14 10:33:01 體裁作文 我要投稿

中考滿分議論文14篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。你所見過的論文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中考滿分議論文,希望能夠幫助到大家。

中考滿分議論文14篇(精選)

中考滿分議論文1

  我背上書包,徑直走上了回家的路。刮著風(fēng),吹著雪,臉上被刮得生疼。

  看著路邊的松,松枝負(fù)荷著厚重的白雪,可它依然挺立,在這暴風(fēng)驟雪中,堅(jiān)強(qiáng)不屈。我想到了林肯,在競(jìng)選的路上屢屢失敗,卻沒有放棄,最終成為總統(tǒng),彪炳史冊(cè),揚(yáng)名千古。想到著名的.威靈頓公爵,吃了敗仗,落荒而逃。他躺在一堆稻草上,發(fā)現(xiàn)屋檐下有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蛛網(wǎng)一次次被風(fēng)吹破,被雨打破,然而蜘蛛?yún)s一直沒有放棄。當(dāng)朝陽的光輝灑在大地上的時(shí)候,蜘蛛終于完成了織網(wǎng)。威靈頓看到此情景后深受激勵(lì),重整旗鼓,終于在滑鐵盧之戰(zhàn)中打敗了對(duì)手拿破侖。

  當(dāng)失敗磨難來臨時(shí),我們不要害怕!要像林肯和威靈頓公爵那樣,面對(duì)挫折永不灰心,學(xué)會(huì)把災(zāi)難當(dāng)作機(jī)遇,在挫折中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能使自己在逆境中不斷進(jìn)步。

  成功哪能隨隨便便到來?望著渾然一體的世界,全部都是白。那兩排屹立的松也是白的,但雪的下面是綠的。它如此堅(jiān)定不移,因?yàn)樗钚牛禾炜偸且绲模┙K究會(huì)化的。想到這,我的心又有了溫度,一次更熾熱的溫度。我堅(jiān)信:逆風(fēng)的方向,更適合飛翔!

  我一直相信自己有著彈簧般的精神,失敗越大,斗志越高昂,你可以打敗我,但同樣你也會(huì)慘遭失敗。我和彈簧精神唯一的不同是:別人施加給我的壓力,我不僅完全奉還,而且會(huì)加倍奉還!精神就是一根永不可能壓縮到底,永遠(yuǎn)都彈性十足的彈簧,因?yàn)槲覉?jiān)信:我潛力無限!

  如今“敵人”的號(hào)角已然吹響,逆風(fēng)已經(jīng)襲來,但我不會(huì)逃跑,更不會(huì)順其自然、無為而治。就算前方敵人千千萬萬,就算前方敵人武藝精湛,也要毅然亮劍,狹路相逢勇者勝!

  期末考試,我會(huì)給所有人一個(gè)驚訝,級(jí)部第一非我莫屬!

  青松告訴我的:逆風(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕萬人阻擋,只怕自己投降。

中考滿分議論文2

  說起考場(chǎng)作文,老師總是告誡考生們:記敘文一定要適當(dāng)?shù)淖h論。因?yàn)樵谟洈⒅星‘?dāng)?shù)卮┎逡粌删渥h論抒情,有時(shí)就能使一篇貌似平常的文字變得精辟,璨然生色,就像畫在壁上的龍,一經(jīng)點(diǎn)上眼睛,就立刻電閃雷鳴,騰云而去。而點(diǎn)晴之筆的藝術(shù)可謂多姿多態(tài),精彩紛呈。下面一起來學(xué)習(xí)中考滿分作文的議論出彩報(bào)告:

  1.開宗明義,篇首出彩。

  文章一開篇就進(jìn)行議論,緊扣題目,全文定下基調(diào),使讀者一下子抓住文脈。如山東青島一滿分作文《做人從學(xué)會(huì)承受壓力開始》開頭寫道: 現(xiàn)實(shí)往往與理想矛盾,有矛盾就有壓力。也許你心中有一盞理想的明燈,可它似乎可望不可及;也許你想做好事,可卻把事情搞得一團(tuán)糟;也許你憎恨卑俗,可又耽于世俗中的一切瑣事;也許你播了種,可由于不善耕耘,費(fèi)盡心機(jī)后卻結(jié)不出果實(shí);也許你的內(nèi)心超出自我,可在現(xiàn)實(shí)中卻逐一否定……壓力不斷地襲來,我們要想做一個(gè)充實(shí)、瀟灑、樂觀的人,就要從學(xué)會(huì)承受壓力開始。

  許多人因?qū)⒛婢撑c挫折視為人生中的恥辱而羞于提及,自設(shè)路障;殊不知,當(dāng)我們把觀察視角稍作調(diào)整后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們恰恰是我們應(yīng)加以珍惜的寶貴財(cái)富,這就是“學(xué)會(huì)承受壓力”。行文氣勢(shì)充沛,熱情洋溢,開篇連用四個(gè)“也許”盡情鋪展,將議論的中心作橫向拓展,寓深刻的哲理于靚麗的語言之中,讓人余香滿口,值得回味。

  2.卒章顯志,篇尾出彩。

  在充分記敘和描寫的基礎(chǔ)上,水到渠成,一語破的,既能讓讀者充分地、準(zhǔn)確地把握中心思想,同時(shí)在結(jié)構(gòu)上收束全文。如河北一滿分作文《與心靈對(duì)話》在結(jié)尾寫道:

  在與心靈的對(duì)話中,我不斷反省自己,使每一天的我都變得那么通情達(dá)理,善解人意。所以,我感謝心靈,感謝她對(duì)我的提醒;是她讓我反省,是她帶我成長(zhǎng),是她讓我的生活更加和諧美麗。

  有很多考生將這次“反省”作文寫成了反省書、檢查稿,可是本文的小作者卻將抽象的反省形象化,寫得有滋有味。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樾∽髡邔⒎词〗?jīng)過虛擬成為一場(chǎng)自己與心靈的對(duì)話,并且從親人、朋友、他人三個(gè)角度出發(fā),發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和不足,最后結(jié)尾總結(jié)出反省對(duì)自己成長(zhǎng)的重要意義,水到渠成,條理清晰。

  3.蘊(yùn)涵深沉,含蓄出彩。

  字面上看,似乎不在議論,但實(shí)際上卻含蓄地表達(dá)了作者的觀點(diǎn),能給讀者留下更多回味的余地。如重慶一滿分作文《天使的翅膀》中寫道: 回家后,媽媽關(guān)切地問我:“下這么大的雨,是怎么回來的?”我趴在媽媽耳邊,悄悄地對(duì)她說:“是天使用愛的翅膀?qū)⑽宜突貋淼摹!?/p>

  一次遭雨、一次受助如何與“翅膀”話題聯(lián)系得上?這全得益于文章中“我”的一句話來畫龍點(diǎn)睛:“是天使用愛的翅膀?qū)⑽宜突貋淼!痹瓉,有了天使的翅膀,愛心就可以到處飛翔!

  4.貌似重復(fù),強(qiáng)調(diào)出彩。

  反復(fù)強(qiáng)調(diào),進(jìn)行議論,往往能夠表明作者的態(tài)度。如湖北仙桃一滿分作文《人間何處無風(fēng)景》在“風(fēng)”中寫道:

  今年的風(fēng),骨子里透著一種樸素,卻不乏時(shí)尚;流動(dòng)中顯著一處自然,卻不缺新潮;人群中露著自在,可不差個(gè)性。或許染黃了的頭發(fā)很洋氣,可是與黑亮的頭發(fā)比起來,就是少了一份秀氣;蛟S超短裙看著好看,可是與普通裙子比起來,便多了一份輕佻;蛟S名牌的手表新潮,可是否它比普通的更能讓人抓緊時(shí)間呢?流行貨是精品,可是你不顧是否合身掛遍全身就成了收破爛的。

  在反復(fù)中強(qiáng)調(diào),在排比中議論:“風(fēng)”是樸素,是自然,是個(gè)性。長(zhǎng)短句相間,富有節(jié)奏感。緊扣文題,感悟深刻。

  5.前后呼應(yīng),首尾一貫。

  首尾都進(jìn)行議論。既突出中心,又使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾圓合,題貫始終。如浙江嘉興一滿分作文《我因祖國(guó)而自豪》: (首)我在你的視線里,你在我的航程里。 ——《雙桅船》

  記起出門時(shí)慈母的一聲叮嚀,不忘故鄉(xiāng)人愛憐的眼睛,依戀祖國(guó)對(duì)我的養(yǎng)育。哪怕富士山的雪峰射亮了我的眼,哪怕恒河的濤聲充塞了我的耳朵,哪怕牛津的花香已漸滲我的心腑,哪怕紐約的摩天大樓讓我亦步亦趨,哪怕悉尼歌劇院的燈光在我的心里閃爍……然而我愛,愛故鄉(xiāng)的.瑪瑙河,愛祖國(guó)泰山的雄奇,愛秦王兵馬俑不逝的強(qiáng)悍,愛蜿蜒幾千年幾萬里的古長(zhǎng)城……它們是我生命里的風(fēng)景,我為我的祖國(guó),由衷自豪!

  (尾)我聽到了,歷經(jīng)滄桑的敦煌在述說著歷史,那些曾經(jīng)鐫刻下生命痕跡的古跡在訴說著輝煌!親愛的祖國(guó),您讓我自豪;我,更為您驕傲!

  文章虛構(gòu)了一位母親的故事,反映了其母子對(duì)祖國(guó)的眷戀,內(nèi)容充實(shí),血肉豐滿,而在抒發(fā)“自豪”這一主題時(shí),也是緊扣材料,步步為營(yíng),有條不紊。文章的開頭,引用詩(shī)歌開篇,運(yùn)用排比反襯,為抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的感情蓄足了勢(shì);結(jié)尾,用呼告的手法再點(diǎn)凸顯自己對(duì)祖國(guó)的情感,可謂鳳頭展彩,豹尾點(diǎn)睛,前后呼應(yīng),首尾圓合。

中考滿分議論文3

  每個(gè)人的一生中都有許多的第一次,有第一次坐飛機(jī),第一次變魔術(shù),第一次……但是我的第一次里令我最難忘的就是我第一次騎自行車。

  記得那時(shí),我非常羨慕那些在大街上騎著自行車來回穿梭的叔叔阿姨們,我夢(mèng)想我也能有一輛屬于我自己的自行車,而且還有著高超的架車技術(shù)。

  在我上一年級(jí)時(shí),媽媽買了一輛新的自行車,我更是愛不釋手,每天下午放學(xué)回家做完作業(yè)后的第一件事就是在媽媽的幫助下學(xué)自行車。

  最初,由媽媽扶在車后,我騎在車梁上,兩只腳使勁蹬著踏子,兩手緊握車把,時(shí)慢時(shí)快,掌握不了平衡,總怕摔倒,緊張的滿頭大汗。

  慢慢的,我不那么緊張了,也有點(diǎn)技巧了,能夠拐好方向了,但還是不敢讓媽媽撒手。

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我敢座在車座上了,并慢慢試著連踏,哈,原來騎自行車并不多難!我回過頭來剛想把自己的感受告訴媽媽,沒想到媽媽早不在車后了,她站在不遠(yuǎn)處看著我笑呢!這一看不要緊,我慌神了,媽媽不扶我怎么能行?完了,手一松,腿一軟稀里糊涂就“人仰車摔”。

  衣服扯破了,手和腿也劃爛了,手上的血在慢慢的向外滲,我的`眼淚在滴滴嗒嗒的向下流,心里滿是對(duì)媽媽的怨恨,怎么能這樣不負(fù)責(zé)任呢?撒手了也應(yīng)該讓我知道啊!這時(shí)媽媽以最快的速度跑到我面前。

  捧看我流血的手一邊拉看我向醫(yī)院起走,一邊跟我解釋說:“冰冰,媽媽不是故意的,你小時(shí)侯學(xué)走路時(shí)媽媽也是這樣的,偷偷的撒手,給你獨(dú)立學(xué)走的機(jī)會(huì),盡管你摔倒過好多回,但你卻比同齡的小孩子提前學(xué)會(huì)了走路。

  我要永遠(yuǎn)扶著你走,你永遠(yuǎn)不敢放開腳步走,騎車也是這樣的,我要一直扶著你騎,你就永遠(yuǎn)不敢讓我放手,剛才你其實(shí)騎的很好的,只是你忽然看到?jīng)]有了依靠,所以慌神了,孩子,從那兒摔倒還從那兒爬起來,等傷好了,咱們接著學(xué),好嗎?”聽完媽媽語重心長(zhǎng)的解釋,我擦干眼淚重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  再以后的日子里,我一有空就一人去試著騎,沒幾天我就能騎上在院子里兜圈子了。

  現(xiàn)在我已能騎車帶人上學(xué)了,我車技高了吧!

  我學(xué)會(huì)了騎車,同時(shí)也懂得了很多道理:天下無難事,只要肯攀登,功夫不負(fù)有心人。

  自信心是成功最好的朋友。

  媽媽教我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了騎車,也學(xué)會(huì)了做人。

中考滿分議論文4

  想一想當(dāng)今世界上有什么力量的作用是最大,那自然是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的力量。

  技術(shù)的進(jìn)步可以把人古人用算盤算幾千年的問題,在半秒之內(nèi)解決計(jì)算;軍事的進(jìn)步可以在幾年內(nèi)就改變戰(zhàn)爭(zhēng)的模式,變成終極威懾的手段;文化的進(jìn)步,可以把茹毛飲血的古人類改造成文明、發(fā)達(dá)的現(xiàn)代人。

  在最近的幾百年間,人類的科技發(fā)生了跳躍式的進(jìn)步,我們有了汽車、火車、飛機(jī)和火箭。而反觀這幾百年之前的幾千年,交通工具只是從腳變成了木頭車輪,之后便毫無變化,雖然你可以說車輪和馬車的制造工藝進(jìn)步了,但那一點(diǎn)進(jìn)步放到時(shí)間軸上來看是微不足道的。

  盡管如此,我們?nèi)祟惾耘f在進(jìn)步,但它是文化上的進(jìn)步,我們?cè)谖幕系倪M(jìn)步是很快的,幾百年就能將野蠻的原始部落改變成禮儀之邦。

  這些進(jìn)步在現(xiàn)實(shí)生活中,我也是深有體會(huì)。我出生于20xx年,在之后的幾年中,我們的付款方式大部分還是現(xiàn)金,當(dāng)然是買小商品。還記得那時(shí)候我經(jīng)常把一些買東西剩的硬幣塞進(jìn)一只儲(chǔ)錢罐的肚子里,時(shí)不時(shí)又倒出來一角錢一角錢地?cái)?shù)。這些錢當(dāng)時(shí)也花了不少,到現(xiàn)在那個(gè)儲(chǔ)錢罐仍在那里,可是里面的錢卻沒有增多,這是為什么呢?

  這就是因?yàn)槲覀冃碌膾叽a支付,F(xiàn)代人大部分人都帶著智能手機(jī),買菜也不用帶錢了,一掃碼就成。所以現(xiàn)在紙質(zhì)的錢越來越不常用,而那面額更小的“鋼镚兒”則是消失殆盡,都快成古董了。只有我這種沒智能手機(jī)的“老土”和不會(huì)用智能手機(jī)的老年人才會(huì)用現(xiàn)錢。再看1000多年前買東西都用一串一串的銅錢和銀子買貴的東西,有時(shí)會(huì)拉上幾大車錢,十分笨重。進(jìn)步的.力量,難道不大嗎?

  關(guān)于天文、宇宙,這樣的進(jìn)步更多了。數(shù)千年前,人們還認(rèn)為“天圓地方”,再過一會(huì)兒,人們又為了到底是太陽繞著地球還是地球繞著太陽而喋喋不休,古人很難想象那充滿浪漫神話的月球竟然在20世紀(jì)中后期被登月車和人類陸續(xù)登上,并且上面是一片荒涼寂靜,連一個(gè)微生物也沒有,更別提什么嫦娥了。

  而在軍事方面,古人很難想象出一種可以噴出火焰,發(fā)出“噠噠噠”聲響的殺人武器,更難想象出一種可以把幾十上百平方公里土地炸得到處焦黑,無人生還的超級(jí)炸彈了。

  未來的人類會(huì)發(fā)展成什么樣?我們?nèi)徊恢苍S會(huì)成為一個(gè)宇宙中食物鏈頂端的擁有至高神性的高等文明,或許也會(huì)因?yàn)槿祟愔g爆發(fā)的核戰(zhàn)而退回農(nóng)耕社會(huì)。但我們?nèi)祟惻Φ姆较蚨际且粯拥,那就是將我們的力量匯聚成同一種進(jìn)步的力量,創(chuàng)造屬于我們的美好未來。

中考滿分議論文5

  人生是一次登山,沿途有擦肩而過的荊棘刺痛,有粗礪的山巖的拌腳,但這一切均無損于山的光明磊落,山的坦蕩忠誠(chéng)。

  人們常常抱怨登山道路的坎坷,登山路途的遙遠(yuǎn),害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服,不敢上前;強(qiáng)者不畏艱難險(xiǎn)阻,涉水翻山。在翻越了大山之后,他發(fā)現(xiàn):原來成功在山后。

  山險(xiǎn)固然可怕,山路固然難走。但人們同時(shí)也應(yīng)想到:登山道路周圍的景色是何等之秀美,有青松翠竹的美景,有極目遠(yuǎn)望的無限風(fēng)光,有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲,有泉水叮咚的悅耳聲——居里夫人在實(shí)驗(yàn)室中,在提煉鐳的艱苦過程中,她并不感到痛苦,而是覺得樂在其中,她樂此不疲,在不斷的攀登之后,終于第一個(gè)提煉出鐳元素,為科學(xué)的發(fā)展,為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn),為此她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),我們可以換個(gè)角度去看待山。為什么不把山看作是磨練自己的工具呢?一路登山,一路欣賞美景,一路磨練自己。待翻越了大山,成功也就在你的前面了。

  生活學(xué)習(xí)中的困難是一座座的`山,要想取得成功,你就必須不怕坎坷曲折,不懼山高路遠(yuǎn),努力拼搏,戰(zhàn)勝困難。也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無路”的感覺,也許你會(huì)感到精疲力盡,也許你心中會(huì)升起后退的念頭,但是,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能“。你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到成功就在困難的后面,只要你鼓起風(fēng)帆,堅(jiān)持到底,終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  成功,永遠(yuǎn)在山的后面,牽引著人一生不息的腳步,風(fēng)霜雪雨,一路踉嗆趕去。只有走過一生泥濘的道路,才能摘到芬芳艷麗的成功之花。

中考滿分議論文6

  打開青春的天窗……

  青春的腳步就像一條清澈的小溪流淌過我們的心田留下一點(diǎn)淡淡的痕跡。

  打開青春的天窗,撲鼻而來的是在陽光沐浴下百花齊放那清新的芳香,感受美好的青春的開始。似乎都充滿了美好。充滿了五彩繽紛,一切都顯得那么得朝氣蓬勃。

  打開青春的天窗,傳來了悅耳的歌聲;路上人來人往,一陣陣嘻嘻哈哈的談笑聲;一陣陣談?wù)撝沂碌奶鹈邸P腋5穆曇?一陣陣拂曉的微風(fēng)迎臉而來。吹到人們的臉上,吹進(jìn)了人們的心窩,溫暖著人們的心房。歌聲。笑聲。家聲。風(fēng)聲。聲聲入耳,一切都顯得那么得談趣風(fēng)生。

  打開青春的天窗,空閑時(shí)分,泡上一茶芳香的奶茶在學(xué)習(xí)臺(tái)上細(xì)細(xì)地品嘗,品味青春那甜蜜的味兒,那一股股很香的芳味,那令人回味的芳香,一切都顯得那么得幸福?鞓!

  打開青春的天窗似乎一切的'一切都映入眼簾,酸。甜。苦。辣,有哭有笑的青春,何嘗不好呢?

  打開青春的天窗,給自己一個(gè)微笑,用自己甜蜜的微笑,美化自己的青春。美化自己的人生;打開青春的天窗,得自己一個(gè)承諾,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,美化一顆顆真摯的心,去珍惜生命的陽光,讓自己在陽光的沐浴下,得到真諦。感悟童年。珍惜青春。創(chuàng)越未來。

  打開青春的天窗,窗外是另外一片風(fēng)景……

中考滿分議論文7

  何必留戀與他人的世界,自己創(chuàng)造的,會(huì)更美!

  ——題記

  曾幾何時(shí),天真的我們都沉醉于他人的歡樂中,卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會(huì)是如此刻骨銘心。

  曾幾何時(shí),懵懂的我們都留戀于他人的世界前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。

  以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而,我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們:活在他人的世界里,自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至,太陽每天都會(huì)躍出海平面,陽光總會(huì)不厭其煩的穿透無法模擬的空間,一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無數(shù)次的.成長(zhǎng)的我們明白:自己創(chuàng)造的世界,哪怕只是一個(gè)小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會(huì)是最沒的!

  因此,用雙手搭起一片藍(lán)天,單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界,自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯(cuò)圓陽光的夢(mèng)想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。

  當(dāng)太陽躍出海平面,陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走過的痕跡,世界便留下了我成長(zhǎng)過的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織,用夢(mèng)想去勾勒,單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過的見證,它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……

  斑駁的石板橋落下的碎碎陽光,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),或許我們?cè)?jīng)踏過的路上會(huì)有無數(shù)個(gè)世界線,然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子,或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆!因此,再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線!

  當(dāng)太陽再次躍出海平面,陽光再次穿透無法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信的揚(yáng)帆起航,對(duì)著陽光給自己一個(gè)smile:“這里有我的世界,世界這邊獨(dú)好!”

中考滿分議論文8

  首先考生需要知道謀勝方略,知道如何寫出好的議論文的策略就比較容易了,然后可通過滿分作文的一些例子來實(shí)際講解,就會(huì)更加的容易上手。具體的一些寫作方法如下所示:

  【謀勝方略】

  近年來,部分中考作文題對(duì)文體有了更明確的要求。如廣西桂林中考作文題也指出請(qǐng)以誤會(huì)為題寫一篇記敘文或議論文;湖南長(zhǎng)沙中考作文題送他人一朵花和你的_____,讓我記住了你就明確要求文體限于記敘文或議論文。實(shí)際上進(jìn)入高中后,議論文更是寫作訓(xùn)練的重點(diǎn),所以掌握議論文寫作的技巧,意義也是相當(dāng)深遠(yuǎn)的!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出初中生應(yīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的議論文,努力做到有理有據(jù)。這里的簡(jiǎn)單和有理有據(jù)只是基本要求,要想讓議論文在眾多作文卷中脫穎而出,一是平時(shí)要積累論據(jù)素材,二是留意社會(huì)、生活、成長(zhǎng)中的事件或問題,作發(fā)散思維并嘗試證明,拓展自己的視野和思想深度,三是要掌握議論文實(shí)用的論證技巧和謀篇布局的辦法。

  【中考兵法】

  那么,中考滿分議論文具有哪些特征呢?我們又如何打造高分議論文呢?

  特征一:論點(diǎn)鮮明

  論點(diǎn)應(yīng)是一句明確無誤的判斷句,要意蘊(yùn)精警、態(tài)度鮮明、表達(dá)清楚,在緊扣作文題的前提下,做到思想正確、情趣健康、格調(diào)明朗,力避片面偏激消極頹廢庸俗無聊的傾向。例如下面的開頭:

  青青子衿,悠悠我心,曹操禮賢下士,以誠(chéng)相待,仿效周公吐哺,才換得天下歸心。人與人之間,要擁有一份真正的、牢固的感情,就必須以心相交,以誠(chéng)相待。

  考生先用曹操的例子,并引用其《短歌行》的詩(shī)句來加以證明,引出文章的中心論點(diǎn)人與人之間,要擁有一份真正的、牢固的感情,就必須以心相交,以誠(chéng)相待。這說明以誠(chéng)相待才能以心換心,付出才有回報(bào)的道理。這種開門見山的開頭旗幟鮮明、論述有力,緊扣了題目回報(bào)。

  【實(shí)施策略】

  1、如果題目可以自擬,那就擬一則醒目的論點(diǎn)型標(biāo)題。

  2、構(gòu)思一個(gè)簡(jiǎn)潔有力的開頭。簡(jiǎn)潔產(chǎn)生力度,簡(jiǎn)潔產(chǎn)生美感。中考作文在幾百字的.篇幅內(nèi)要闡明道理,讓人一目了然,就必須起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹;結(jié)句當(dāng)如撞鐘,清音有余。立論文簡(jiǎn)潔有力的開頭方法有開門見山法、設(shè)置疑問法、征引名言法、以物喻理法、樹立耙子法、出示現(xiàn)象法等等幾種。

  3、如果是駁論文,應(yīng)先樹立靶子,擺出要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)、不良現(xiàn)象,然后再有的放矢地進(jìn)行駁論。

  特征二:論據(jù)精當(dāng)

  這里的精是精心,當(dāng)是精當(dāng)。寫作議論文一定要精心選擇并使用精當(dāng)、典型、有力的論據(jù)來證明,還要注意論據(jù)的詳與略。如下例:

  在我心里,古今中外的每一位偶像,都為我點(diǎn)燃了生命的激情。迷茫時(shí),想到李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我就找到了前進(jìn)的方向;失敗時(shí),讀到劉禹錫的沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春,我就看到了那一線曙光;消沉?xí)r,讀到毛澤東的數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我又萌發(fā)了雄心壯志

  該考生先將分論點(diǎn)之一放在本段開頭,起到了提綱挈領(lǐng)的作用。然后緊扣偶像點(diǎn)燃生命的激情,依次引用了李白、劉禹錫、毛澤東的詩(shī)句,句型一致,形成排比,增強(qiáng)了詩(shī)情畫意,語言鏗鏘有力,催人奮進(jìn),正切合了題目偶像人生的助跑線。實(shí)際上,在運(yùn)用事實(shí)論據(jù)時(shí),除這樣以多取勝外,也可以只精選少量的素材,細(xì)述深挖,來為論點(diǎn)服務(wù)。

  【實(shí)施策略】

  1、平時(shí)注意積累論據(jù)并嘗試多角度思維分解。

  2、合理安排論據(jù)之間的順序。

  3、選擇和使用論據(jù)要注意:一是論據(jù)與論點(diǎn)要一致;二是論據(jù)要準(zhǔn)確可信;三是論據(jù)要典型,有代表性和新鮮感;四是對(duì)道理論據(jù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分析、解剖、提煉和升華:五是論據(jù)要精練,特別是事實(shí)論據(jù)應(yīng)具簡(jiǎn)練性和針對(duì)性,使用時(shí)可以在擺出論點(diǎn)或分論點(diǎn)后以事實(shí)證明,也可以先擺事實(shí),后歸納出論點(diǎn)或分論點(diǎn)。

  特征三:邏輯嚴(yán)密

  論述過程的起承轉(zhuǎn)合、條理分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論述全面是讓人心悅誠(chéng)服的關(guān)鍵。如《我能行》,第一段引述心理學(xué)上羅森塔爾效應(yīng)的例子,得出積極的心理暗示對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么重要的分論點(diǎn),第二段直接擺出人只有相信自己行,才能表現(xiàn)出行的地方來的分論點(diǎn),并用馳騁世界乒壇的鄧亞萍的例子加以證明,第三段舉世界級(jí)著名殘疾演講大師約翰?庫(kù)緹斯的例子證明我能行,第四段從反面說明有些人因?yàn)檫^于謙虛而與機(jī)會(huì)錯(cuò)過的情況。這種層層深入、正反結(jié)合的論證已很完整,最后一段話又令人鼓舞:

  朋友們,把我能行作為自己的誓言吧,但切記,這個(gè)行不僅僅是能干的行,還是行動(dòng)的行。

  作者告訴我們,只要相信我能行并且付出行動(dòng),我就一定行!這樣巧妙的補(bǔ)筆之后文章可謂天衣無縫、無懈可擊。

  【實(shí)施策略】

  精心選擇并安排嚴(yán)謹(jǐn)合理、新穎清爽的結(jié)構(gòu):

  1、總分總式(含并列式)。起筆開門見山,緊扣題目或提出中心論點(diǎn),然后將中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行并列的分論點(diǎn)分層論證,最后照應(yīng)開頭或篇末點(diǎn)題。另有總分(演繹)、分總(歸納)兩種變式。如湖北武漢中考滿分作文《努力做好你自己》:

  ①努力做好自己,你就是智者。(中心論點(diǎn))

 、谧龊米约海菍(duì)生命的一種超越。(分論點(diǎn)一)

  ③做好自己,并不是一意孤行、孤芳自賞,而是正確認(rèn)識(shí)自己后的自信。(分論點(diǎn)二)

 、芘笥眩ψ龊媚阕约,這便是對(duì)生命最精彩的詮釋。(回扣并深化中心論點(diǎn))

  2、對(duì)比式。把兩種現(xiàn)象(或意見)加以對(duì)比,或用另一種事物(或意見)來烘托某一種事物(或意見)。如《杰出與平庸》一文的結(jié)構(gòu):

  ①先依次列舉名人事例:拿破侖帶百萬法軍縱橫歐羅巴大陸時(shí)無人在乎他1、62rn的身高(對(duì)比一);貝多芬譜出《第九交響曲》時(shí)沒人還會(huì)關(guān)心他失聰?shù)碾p耳(對(duì)比二);弗萊明鉆研出青霉素時(shí),沒人在乎他還是個(gè)農(nóng)民(對(duì)比三);朱元璋鑄起大明江山時(shí)沒人會(huì)說他當(dāng)過和尚(對(duì)比四)。歸納:把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致就能掩蓋住自己的缺點(diǎn),才能從平庸走向杰出。

 、谠僖来瘟信e動(dòng)物界事實(shí):羚羊用矯健的四肢彌補(bǔ)牙齒的拙笨;利隼用雙翅彌補(bǔ)嗓音的喑;箭魚發(fā)揮游刃有余的速度而不寄托于鎧甲般的魚鱗。歸納:同木桶理論不同,決定一棵樹高低的,不是最低的枝丫,而是最高的那一枝。

 、劢艹鍪墙弑M所能使優(yōu)更優(yōu),平庸在于一生使劣不劣(從對(duì)比中歸納出中心論點(diǎn))。

  3、遞進(jìn)式。各層論證層層—深入,不能隨意變更;蛴涩F(xiàn)象說到本質(zhì),或由可能性說到必然性,或從是什么(提出問題)說到為什么(分析問題),再說到怎么樣(解決問題)。如廣西桂林中考滿分作文《誤解》就采用了典型的論證三段論。

  ①提出問題:誤,錯(cuò)也:會(huì),即理解。誤會(huì),就是錯(cuò)誤的理解?v是智者,也難免有千慮一失之時(shí),更何況眾人呢?誤會(huì)之生,實(shí)屬正常。(誤會(huì)是什么)

 、诜治鰡栴}:誤會(huì)已成,隔閡既生,那么怎樣才能打破隔閡,化干戈為玉帛呢?然后分析誤會(huì)產(chǎn)生的三個(gè)原因。(誤會(huì)為什么會(huì)發(fā)生)

 、劢鉀Q問題:以明察秋毫之眼洞悉他人的心靈世界,以冷靜、理智之心壓制心中沖動(dòng)之火,誤會(huì)之種子就無可萌發(fā);以曠達(dá)之胸懷包容世間萬物,誤會(huì)之毒便可徹底清除。若是,心靈之泉即可永遠(yuǎn)清澈明凈,人生之路自是永無誤會(huì)之恨。(怎么樣避免和消除誤會(huì))

中考滿分議論文9

  我的青春里有你

  曾經(jīng)一起上課,曾經(jīng)一起吃飯,曾經(jīng)一起搶著零食吃,曾經(jīng)一起挨批評(píng),曾經(jīng)一起談天說地。曾經(jīng)舊時(shí)的微風(fēng)再次拂過臉頰,我們已不是從前的我們,但是逝去的時(shí)光記載著,我們還是最好的朋友!

  六年同窗,磨礪了我們真摯的友誼,直到現(xiàn)在還是無法淡忘,謹(jǐn)以此篇文章,來記錄我們的快樂瞬間偶然相遇,我們是通校一族!

  新學(xué)期,認(rèn)識(shí)了你,你們。我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,同樣是教師子女,同樣正值青蔥年華。經(jīng)歷時(shí)間的磨合,我們成了無話不談的朋友。漸漸組成了一個(gè)小小的團(tuán)體。雖然在一起的時(shí)間里有爭(zhēng)執(zhí),也有吵鬧,但我們依然用真誠(chéng)維持著這段堅(jiān)固的友誼!

  時(shí)間推移,你我依然默契。從陌生到熟悉,相識(shí)相知,回憶往昔,恰同學(xué)年少,一起走過蹉跎歲月,我們癲狂過,我們失落過,我們吵鬧過,我們感動(dòng)過,但,我們卻不曾后悔過!燕子劃過天際,沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn),詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼新初中,我們有緣再會(huì)。我們還是是永遠(yuǎn)的朋友!

  新初中的第一天,我真慶幸還能再見到你們,回想我們海誓山盟的'誓言,回想我們一次次分別時(shí)的留戀,太棒了,你們永遠(yuǎn)是我最棒的摯友!

  深夜難眠,想起了學(xué)校;想起了教室想起了那條路;想起了我們的秘密基地想起了那群人兒;想起了那些事兒勾起了我人生中最青澀的記憶我的花樣年華

中考滿分議論文10

  給予

  “一路走來,你將給予別人什么?”面對(duì)今年中考語文作文題目里的詢問,我也和考場(chǎng)里的學(xué)生一起陷入思考。回顧走過的日子,我漸漸清晰了我的答案。

  太陽的位置可變,但溫暖人的心卻始終沒有變過。大地是寬厚的,只要你愿意付出,就會(huì)有沉甸甸的收獲。詩(shī)人有云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”……這些早就告訴了我:人生不已,給予不已,奉獻(xiàn)不已。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母含辛茹苦,把我撫養(yǎng)成人,培養(yǎng)成才。如今兩鬢斑白,年老多病,是該我挑起家庭重?fù)?dān)的時(shí)候了。主動(dòng)為他們延醫(yī)問藥,噓寒問暖。盡量讓他們無后顧之憂,力所能及地讓他們樂享天年。給予父母的東西,就是一顆孝順之心,給他們送去保障、安慰與快樂。

  “捧出一顆心來,不帶半根草去”,自從踏上講臺(tái),陶行知的這句話就深深地刻在了我的腦海里。面對(duì)單純稚氣的孩子,面對(duì)一雙雙孜孜以求的眼神,你能不付出百倍的努力嗎?不然,我拿什么來回報(bào)他們對(duì)我的信任呢?與他們一起分享成功的喜悅,那是我的滿足。給予學(xué)生的東西,就是一顆責(zé)任之心,盡自己所能,給他們送去知識(shí)、力量和成功的喜悅。

  “俯下身子給人民當(dāng)牛馬”,“我以我血薦軒轅”,這是魯迅教育我如何對(duì)待人民、對(duì)待自己的國(guó)家的正確態(tài)度。是千千萬萬的仁人志士拋頭顱、灑熱血,迎來新中國(guó)的`春天,是億萬人民戰(zhàn)天斗地、辛苦付出,才改變了“一窮二白”的落后局面,是偉大的中國(guó)給予中華民族騰飛的希望,走上了今天繁榮富強(qiáng)的道路,在世界舞臺(tái)上驕傲地挺起來我們的胸膛。國(guó)家給了我們安寧、富強(qiáng)和幸福,我能給予國(guó)家什么呢?唯有一顆報(bào)效之心,一顆奮斗之心,盡我所能,貢獻(xiàn)自己的力量。

  一路走來,又將一路走去,不問收獲,但求耕耘。在這條路上,讓我們記住“我能給予什么”這個(gè)問題,因?yàn)檫@是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是催促我們不斷奮進(jìn)的號(hào)角!

  我給予,我奉獻(xiàn),我驕傲!

中考滿分議論文11

  從《讀者》上讀過這樣一個(gè)故事:在紐約的小鎮(zhèn)上,約翰夫婦家門口有一棵菩提樹,這是紐約少見的一種樹,大概也正因如此,樹旁邊特別支撐了一個(gè)堅(jiān)固的鐵架,也許正是鐵架讓菩提樹避過了風(fēng)雨的襲擊,它一直長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,成了園子里的一道風(fēng)景。

  這年夏天,正是菩提樹枝繁葉茂的季節(jié)。

  不知怎的,它卻突然枯死了。

  每一個(gè)路過的人,都為它的凋零而倍感惋惜。

  這棵樹從小就被人特別照顧,由于有鐵架的支撐,從來沒有向風(fēng)雨低過頭,為什么幾十年過來了,今年卻一下子就死了呢?

  約翰夫婦撫摸著菩提樹那依然細(xì)膩而光滑的樹皮,突然發(fā)現(xiàn)樹皮上竟被人割了一圈裂口。

  “是誰害死了菩提樹呢?”約翰沿著刀痕轉(zhuǎn)向另一側(cè),發(fā)現(xiàn)竟然是那根綁在支架上的鐵絲。

  想必是菩提樹幼小時(shí),自己為了保護(hù)它而拴上的,豈料隨著樹的成長(zhǎng),鐵絲漸漸地嵌入了樹皮,直到此刻發(fā)現(xiàn)時(shí),卻已經(jīng)遲了。

  讀完故事,我感慨萬分。

  對(duì)孩子的呵護(hù),如果超過有限的尺度——也許便成了溺愛

  正如那成長(zhǎng)中的`菩提樹,溺愛便是那一圈圈保護(hù)著它的鐵絲,在保護(hù)我們的同時(shí),也正傷害著我們。

  俗話說,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨便成功。”彩虹固然美麗,但不在風(fēng)雨之后,她是無法顯示出它的美麗的。

  一位哲學(xué)家說:如果一個(gè)人生下來沒有經(jīng)受過任何挫折,那么他的一生是不完整的。

  面對(duì)這些故事,我想說:“爸爸媽媽們,放手吧,還孩子們自由,讓我們一起與風(fēng)雨同行吧,那才是超凡絕塵的真愛。”

中考滿分議論文12

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!币痪錅喨粔验煹脑(shī)句流傳于千古。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄,更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。

  在我們的生活中,勇氣無時(shí)無刻不被需要。青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年,毫不猶豫的出手相救,卻付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)下利益充斥于社會(huì),很多人標(biāo)榜識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西。縱使舍己救人的行為并不為許多人贊同,但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職猓且驯缓芏嗳藵u漸拋卻的見義勇為的勇氣。

  他人遇到困難時(shí),我們尚有勇氣相助,可是人性的弱點(diǎn)卻讓許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。

  在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿,它們的腹部有著美麗花紋,但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來,而是經(jīng)過磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時(shí),被父母帶去跳躍荊棘叢,矮小的幼鹿在跳躍時(shí)腹部被荊棘劃,傷口縱橫交錯(cuò),而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋?v橫的傷口都能形成美麗的花紋,這不能不讓人們驚奇。在漫長(zhǎng)的人生中,人和小鹿一樣,同樣會(huì)遭遇許多挫折,面對(duì)挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難,只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運(yùn)刺了你一刀,仍然鼓足勇氣去面對(duì)和搏擊,傷口同樣也能綻放出另一種美麗。

  很多成功的人都認(rèn)為人最大的對(duì)手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造輝煌的成就后,卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸,超越自我后的騰飛,就如同矯健的.雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。

  鷹是一種兇猛的動(dòng)物,他們有著尖銳的喙,鋒利的爪子,強(qiáng)壯的羽毛,但這一切并不是隨著年齡的增長(zhǎng)得到的,而是經(jīng)過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中,然后鼓起勇氣承受痛苦,接受挑戰(zhàn),這種痛苦很可能是致命的,但卻在痛苦的邊緣獲得新生。

  勇氣如同溫暖的陽光,讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。

  勇氣如同甘甜的河流,讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤(rùn)。

  勇氣如同清新的空氣,讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。

  無論人還是動(dòng)物,勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我,將勇氣與智慧并行,才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。

中考滿分議論文13

  拉著那個(gè)沉重的行李箱,我展開了一場(chǎng)不知何時(shí)會(huì)結(jié)束的旅行……走過了一座又一座城市,只想找到一座能夠?qū)⑿撵`安頓的地方。到那時(shí)候,我便會(huì)為整個(gè)行程畫上句號(hào)。

  天色漸晚,我不由得加快了前進(jìn)的步伐。在血色的晚霞之中,我隱約看到了一排排屋舍。再往前走一段路,一座普通的城市呈現(xiàn)在了我的面前。

  “嗬,又到了一站,就在這里住下來,體會(huì)一下這座城市的情感。”這樣想著,我走進(jìn)了城市。

  “遠(yuǎn)方的客人,您好啊!歡迎您!”一位居民熱情地向我打著招呼。

  “您好,我是一個(gè)旅人,想在這里歇歇腳,附近有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的旅館嗎?”

  “旅館沒有,不過我們這里有很多空房子,專門為遠(yuǎn)方的.客人準(zhǔn)備,您想入住,隨時(shí)恭候。”說完,他便將我?guī)У搅艘凰孔忧啊?/p>

  “您就住這一間吧,里面有您需要的生活用品,如果您覺得合適,想住多久就住多久!

  我向居民深深道謝后,將行李搬進(jìn)了房子。房子設(shè)計(jì)得很簡(jiǎn)單,里面的陳設(shè)也很樸素,整個(gè)房間干凈整潔,讓人一看就覺著舒適。疲憊的我,簡(jiǎn)單整理了一下個(gè)人的物品,便躺在床上,沉沉地睡著了。

  不知過了多久,一陣悅耳的鳥鳴聲將我喚醒。睜開雙眼,我發(fā)現(xiàn)天已大亮,柔和的陽光灑滿了整個(gè)房間。伸一個(gè)懶腰,旅途的疲勞已然全消。吃了一些早點(diǎn),我走出了房間,要去看看這座城市的建筑,去感受一下這座城市的風(fēng)土人情。

  走在街上,我的心產(chǎn)生了一種歸屬感。這里,沒有林立的高樓大廈,有的只是一些簡(jiǎn)單卻又整齊的屋舍;這里沒有燈紅酒綠的繁華,有的只是自然美景的點(diǎn)綴;這里沒有車水馬龍的嘈雜,有的只是樸素生活的和諧。

  漫步在平整的街道上,同每一位熱情的居民打招呼;走在公園里,能夠感受到陣陣花草的清香;傍晚回來,左鄰右舍聚集在一起,有著聊不盡的話題。

  在這座城市里,我體會(huì)到一種自然之美,體會(huì)到了一種人與人之間的親切,更找到了久違的輕松與自由。我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)深深地愛上了這座城市。

  在如水的月下,我問身邊的一位老人,這座城市的名字叫什么。他捋捋了蒼白的胡須,很自豪地告訴我:“心城。”

  心城,心靈之城。我想,我的旅程應(yīng)該結(jié)束了。

中考滿分議論文14

  關(guān)于生活,我們有太多太多的感悟,有太多太多的詞匯可以形容,因?yàn)樯顚?shí)在是一個(gè)太廣博的概念,一種太豐富多彩的事物。如果只能用一句話來概括生活,或許我會(huì)選擇那一句名言:生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也笑;你對(duì)它哭,它也哭,縱覽古近中外,志士仁人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勇于拼搏,永不言敗。

  體育從人類誕生起,就是生活的一面,向自我挑戰(zhàn),向自然挑戰(zhàn)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎,球?chǎng)上奮勇爭(zhēng)先時(shí),“拼搏”二字得以詮釋。正因?yàn)橛羞@拼搏的信念才滋生了以下感人的瞬間:中韓乒球團(tuán)體賽,劉國(guó)正打破對(duì)手五個(gè)賽點(diǎn),扭轉(zhuǎn)乾坤;拜仁慕尼黑德甲爭(zhēng)冠,最后10秒鎖定勝局;奧運(yùn)羽球混雙決戰(zhàn),張軍/高峻置死地而后生,上演大逆轉(zhuǎn)。正所謂“狹路相逢勇者勝”,面對(duì)困難,面對(duì)對(duì)手,只有拼搏,才能奪取勝利,才能創(chuàng)造美好生活。

  藝人是很多人羨慕的職業(yè),覺得他們上臺(tái)演出既輕松有快樂,其實(shí)沒有“臺(tái)下十年功”,又何來“臺(tái)上一分鐘”!段饔斡洝分袑O悟空的'扮演者六小齡童從三歲起便學(xué)習(xí)紹劇的基本功,二十年的苦練幾十處的傷痕終于成就了他熒屏前的光輝形象。帕瓦羅蒂,世界著名男高音,最初只在一家餐廳里演唱,但他不言放棄,日日苦練,終于成就一番事業(yè)。如果說理想為你指明了道路,那么拼搏就是你穿越道路的工具。

  科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),在有些人看來是神秘的,其?shí)它更是艱辛的。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為證明“哥德巴赫猜想”奮戰(zhàn)十?dāng)?shù)載,不知灑下了多少汗水,犧牲了多少休息時(shí)間,幾度受挫,又幾度振作,終獲成功。居里夫人憑借常人難以匹敵的堅(jiān)韌毅志,經(jīng)過數(shù)年努力,終于從幾噸鈾廢料中提取了幾厘克的鐳元素。看來是否具有拼搏精神,是成功者與平庸的人的根本區(qū)別。

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