高中挑戰(zhàn)自我議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都寫(xiě)過(guò)論文吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的高中挑戰(zhàn)自我議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中挑戰(zhàn)自我議論文1
“挑戰(zhàn)”是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊,可卻不是人人都有勇氣面對(duì)的。也許是害怕失敗吧,因?yàn)檎l(shuí)都不敢保證挑戰(zhàn)了就一定可以成功?墒,不試一試,怎么知道是成功還是失敗呢?不敢挑戰(zhàn),就連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。這不,我挑戰(zhàn)了,而我成功了,并且我還從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我!
暑假,這是一個(gè)出去游玩的好機(jī)會(huì),可平時(shí)就好玩愛(ài)動(dòng)的我卻因?yàn)槁糜蔚氖陋q豫了。因?yàn)橐吣敲炊嗦,而且還那么累,算了算了,還是不去了。可是票已經(jīng)定好了!不去還不行呀!我內(nèi)心是相當(dāng)糾結(jié)啊!這時(shí),我看到自己抄的名人名言,其中一句是西奧多羅斯福曾說(shuō)過(guò)的“失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試”我為何不嘗試一下呢?就當(dāng)是考驗(yàn)自己了!
“登山”這是一個(gè)多么響亮的詞,多么令人興奮的`運(yùn)動(dòng)啊,可等你一開(kāi)始走,就不覺(jué)得響亮了。瞧!心中充滿后悔的我正拖著兩條像是灌了鉛的腿,一步一步慢吞吞的上石階呢。唉!選什么不好,偏選爬山,不知前方還有多遠(yuǎn),真不應(yīng)該來(lái)啊。累死了!正當(dāng)我想放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)我前方不遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺和老奶奶,也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬呢,而且老爺爺和老奶奶有說(shuō)有笑的,看不出一點(diǎn)累的感覺(jué)?纯礌敔斈棠蹋倏纯次易约,覺(jué)得好慚愧啊!年紀(jì)輕輕的我,爬個(gè)山都嫌累,一點(diǎn)毅力都沒(méi)有,還挑戰(zhàn)自我呢!不行,我必須要堅(jiān)持下去,否則我都瞧不起我自己。就這樣,我耐心的慢慢往上爬,離終點(diǎn)也越來(lái)越近了,我的步伐雖然慢,但卻很堅(jiān)定。天空中時(shí)不時(shí)的還下起了小雨,淋濕我的衣服,腳下的路也變得有些滑,但我始終沒(méi)有放棄,我很明確的告訴我自己,我一定要走完全程,我一定要證明我自己。最后,我終于讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。
如果有人問(wèn)我登山累嗎?現(xiàn)在的我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“不累”。因?yàn)槲抑溃@不僅僅是登山,更是一種挑戰(zhàn)。只有勇于挑戰(zhàn)才會(huì)獲得成功。人生中最難挑戰(zhàn)的就是自己,不要怕失敗,經(jīng)歷的過(guò)程中就會(huì)有很多收獲,而且我相信只要不放棄,就一定會(huì)成功的。
高中挑戰(zhàn)自我議論文2
保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。――題記
媽媽曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事:懸崖峭壁上有一朵花,旁邊的野草紛紛告訴她,她是野草?苫▋翰环䴕猓煌5拈L(zhǎng),長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊,在一場(chǎng)細(xì)雨的洗禮下它長(zhǎng)成了一朵花;ò晁菩」媚锏哪樀,那樣?jì)善G欲滴?伤匀皇悄菢庸陋(dú)。
我就是那朵小花。
剛步入學(xué)校,一切都是那么的陌生,這使得本來(lái)就內(nèi)向的我更加孤獨(dú),望著那些成群結(jié)隊(duì)的人,我便又是一陣苦澀。
那次學(xué)校選表演主持人,沒(méi)有人舉手,我心里一顫:這是上天賜予我的機(jī)會(huì),如果當(dāng)上主持人就會(huì)有許多人認(rèn)得我了。想到這里。我高高舉起手!稗Z一”,教室里瞬間炸開(kāi)了鍋,盡管聲音很小,但我依然聽(tīng)得很清楚:“天吶,死胖子想當(dāng)主持呀!”“別這樣說(shuō),人家雖然胖,可她心大呀,哈哈!”聽(tīng)到這,我眼眶一下濕潤(rùn)了,我望向老師,老師也在笑!?酸楚徹底彌漫了心房。
因?yàn)樵贈(zèng)]有人舉手,最終還是選了我。
回到家,我關(guān)上房門(mén),卷縮在房間的角落里,剎時(shí)眼眶盈滿淚水。撥通了那熟悉的`號(hào)碼,我再也忍不住的吶喊,怒罵。等到我稍稍平靜下來(lái),電話那頭傳來(lái):“她們不認(rèn)可你,你就證明她們是錯(cuò)的!”
這句話徹底的打醒了我,對(duì)呀,對(duì)呀,我要證明我行。從那刻起,我拿起那份演講稿,在廁所里讀,在做操時(shí)讀,睡覺(jué)前我也讀,我讓每一個(gè)音節(jié)字正腔圓,每一句話都觸動(dòng)人心。時(shí)不時(shí),班里的那些“壞小子”嘲笑我,我不理睬。每天,給那個(gè)人打通電話請(qǐng)她聽(tīng),她從不心軟,簡(jiǎn)單地幾個(gè)字:難聽(tīng),沒(méi)情感,聲音小…可她的評(píng)價(jià)對(duì)我卻是至寶。我加強(qiáng)練習(xí),終于在比賽前夕聽(tīng)見(jiàn)了“不錯(cuò)”兩個(gè)字。
比賽開(kāi)始,我又是一陣惶恐,可那熟悉的面孔,似在面前,我輕舒一口氣走上臺(tái)去。
我做到了,讓那些嘲笑我的人瞠目結(jié)舌!
謝謝你,媽媽!
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