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在堅守中傳承 - 安徽高考滿分議論文
在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,大家肯定對論文都不陌生吧,論文是進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?下面是小編收集整理的在堅守中傳承 - 安徽高考滿分議論文,歡迎大家分享。
如何看待演員改動劇本臺詞一事?劇作家的觀點很明確,那就是劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求,不是萬不得已那是不能改動的。當然,在不違背作者的創(chuàng)作意愿的情況下,可以改動臺詞。這就告訴我們:我們要在堅守中傳承。
傳承,需要堅守。
從“不為五斗米折腰”的陶淵明到“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白,傳承的是一種剛直的品格;從“雖九死其猶未悔”的屈原到“我以我血薦軒轅”的魯迅,傳承的是一種愛國的思想;從“壯士饑餐胡虜肉”的岳飛到“不指南方不肯休”的文天祥,傳承的是一種壯志情懷。
當狼煙滾滾,烽火映紅了大唐的半壁江山;當宮崩殿圮,安史的鐵蹄肆虐在李氏的社稷——一種氣節(jié)的堅守,便在那一刻煥發(fā)出它的道德光輝。試看張巡寧死不屈,顏真卿舍生取義,他們都用生命敲擊出堅守的鏗鏘樂音。
也正是這種堅守,才有了唐朝的傳承。
一棵樹苗要長成參天大樹,需要不斷積累、不斷堅守。無論是風(fēng)霜雨雪、無論是春夏秋冬,它都要把根深深扎入土地、把樹干挺直,用整個身軀迎接狂風(fēng)暴雨……
一彎小溪要流淌成洶涌大河,需要不斷積累、不斷堅守。無論是白天黑夜、無論是高山平原,它都要不停吸納、不停奔涌,用所有的精力奔流出一個全新的世界……
那個在春晚舞臺上唱出自己心聲的“大衣哥”朱之文詮釋了人們對夢想的傳承和堅守,對生活意義的尋覓。他對夢想的堅守讓我們肅然起敬,他對生活意義的尋覓讓我們看到了一個農(nóng)民歌者的虔誠和對生活的熱愛。
位于美國紐約曼哈頓以西的自由島上的自由女神雕像,如今已成為紐約市的一大標志。當年雕塑女神像時飛機還沒有發(fā)明,但后來人們乘坐直升機俯瞰女神像,發(fā)現(xiàn)女神像的發(fā)絲都雕刻得清晰可見。人們問創(chuàng)作女神像的雕刻家巴托爾迪為何這樣時,他說:這沒有什么好奇怪的,別人是看不見,可是我的心能看見,這是我堅守的底線。
正是像巴托爾迪這樣的藝術(shù)家的堅守,才有后繼者一代代的傳承。
我想,在堅守中傳承,也呼應(yīng)了孔子所說的“吾道一以貫之”吧。
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