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記敘文作文

時(shí)間:2024-07-28 09:07:22 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的記敘文作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  我一時(shí)心血來(lái)潮,做了一件早就應(yīng)該做的`家務(wù)事。爸爸、媽媽不在家,看到桌柜上面有些灰,于是我找了一塊抹布做衛(wèi)生來(lái)。先從客廳擦起,然后擦到媽媽房間。五屜柜上到處都是灰,我把柜子表面擦干凈后,好奇地打開(kāi)最上一個(gè)抽屜,啊!里面這么多錢(qián),一數(shù),正好三千元。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)買(mǎi)化肥的事,這大概是買(mǎi)化肥的錢(qián),于是急急忙忙把錢(qián)又放進(jìn)里面。接著打掃衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)一番努力,窗明桌凈了,地面一塵不染,心里好舒服啊。

  心里想,爸爸看了肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我,我關(guān)好門(mén),到外面去玩,直到夜幕降臨才回家。我看到爸爸媽媽正在數(shù)錢(qián),趕忙湊到跟前,媽媽劈頭就問(wèn):“這錢(qián)你拿了嗎?”我理直氣壯地回答:“沒(méi)拿!薄皼](méi)拿,這錢(qián)會(huì)長(zhǎng)腿跑了!卑职终f(shuō)著,把錢(qián)扔給我,“你數(shù),少100元。”我一數(shù)只有29張,又重?cái)?shù)一遍還是,我慌了手腳,連忙看屜子,屜子里沒(méi)有。朝地下尋找,在柜腿邊睡著一張百元大鈔。

  我拿出錢(qián)交給爸爸,爸爸的臉沉得更很。“一定是你把錢(qián)偷放在柜子下面,你那鬼心眼我還不知道。”我爭(zhēng)辯說(shuō):“不,爸爸,我沒(méi)有偷錢(qián),我沒(méi)有偷錢(qián)!”我傷心極了。爸爸丟下一個(gè)“哼!”走了。我心里不停地呼喚:爸爸,請(qǐng)理解我。

記敘文作文 篇2

  童年是什么呢?是天真的笑臉,還是那雙無(wú)邪的眼?我想,“童年”應(yīng)該是我們來(lái)自的世界,是那個(gè)純真、圣潔、執(zhí)著夢(mèng)想的天堂。

  記得錢(qián)偉長(zhǎng)逝世后,老師說(shuō),當(dāng)代大師越來(lái)越少,究其原因,他們耐不住寂寞。喜歡稱這樣的人為朝圣者,或者更愿把他們看作一個(gè)執(zhí)著的孩子。就像小時(shí)候,我們很執(zhí)著地追求屬于自己的夢(mèng)想,不管別人的眼色,或是什么外部環(huán)境的影響,甚至金錢(qián)的誘惑。他們守著自己的童年,守著自己的執(zhí)著與夢(mèng)想,就那么孜孜追求、義無(wú)反顧。

  物欲橫流的年代,每一寸空氣都充滿了銅臭味,自己的夢(mèng)想就那么輕易的低頭了,彎腰了,甚至消失了。自己的“童年”被束之高閣,蒙上了俗世的塵埃。一個(gè)世界正在消失。時(shí)代的童年到哪里去了呢?我尋尋覓覓。

  許是在徐志摩的詩(shī)行中吧!“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”。無(wú)論是在《再別康橋》還是《沙揚(yáng)娜拉》中,徐志摩都在追求,在這個(gè)沼澤地一樣的世界,他追求美,追求自由,追求詩(shī)人的精神與靈魂。“他的一生,注定要像蠶一樣結(jié)成雪白的'繭,然后,在破繭的那一天,羽化飛升而去。作為一個(gè)詩(shī)人,他也注定像荊棘鳥(niǎo),銜著銳利的荊棘,在只有一彎新月的夜晚不斷為理想而鳴唱,直到滿嘴鮮血淋漓,直到生命的終了!痹谀莿(dòng)亂的年代,在那污濁的年代,他卻是一只飛蛾,愿意kissthefire——吻火。在追求中,他是痛苦但又執(zhí)著的,那句句詩(shī)行,是他的靈魂的寫(xiě)照。最終,沼澤地一樣的世界上,他不濕鞋地走了。

  難道是在梵高的畫(huà)作中?那燃燒著的向日葵,那眩暈的星空,還是他的自畫(huà)像?現(xiàn)在從事繪畫(huà)是為賺錢(qián),如果有他那樣的遭遇,我想現(xiàn)代應(yīng)該沒(méi)有畫(huà)家了吧?而他真是為了藝術(shù),為了理想而做而活,即使自己賣(mài)不出一幅畫(huà),即使別人說(shuō)他是瘋子,他就那樣把自己點(diǎn)燃,在藝術(shù)的道路上激情地燃燒。對(duì)他來(lái)說(shuō),藝術(shù),是經(jīng)歷大漠、饑渴難耐時(shí)的一口水、一塊肉,他像野獸一樣撲上去。那篇篇畫(huà)幅,分明是他的鮮血。

  時(shí)代的童年,在每個(gè)人的心中,他源自于理想高度的召喚。月明風(fēng)清的夜晚,自己靜靜地坐著,回歸自己的童年。為了自己心中那個(gè)高潔的夢(mèng)想,純真執(zhí)著地去奮斗,守住一顆童心,抹去俗世的痕跡,讓童年再一次閃現(xiàn)。

  恍然間,徐志摩和梵高安靜地笑了。

記敘文作文 篇3

  人們常說(shuō)父愛(ài)如山,可在我看來(lái),我的父親對(duì)我的愛(ài),并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔。

  父親是位有文化,品德高尚的人,雖然他不像別的家長(zhǎng)那樣富有,但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子差,甚至比他們還好。每當(dāng)談起我的父親,我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙,但無(wú)論如何,每一天堅(jiān)持問(wèn)候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情,只要我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到此刻,每一次家長(zhǎng)會(huì)他都從未缺席,他曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論再忙,孩子永遠(yuǎn)是我思考的第一位”。

  每個(gè)周末,我都去父親工作的地方。有時(shí),去到時(shí),看到他在工作,不忍心打擾他,就在一旁看著,看著那漸漸變老的父親,兩鬢又多了一絲白發(fā),我又一次不禁落淚了。看著那身體一日比一日瘦小,我的心萬(wàn)分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過(guò)來(lái)的。而我對(duì)我父親的愛(ài),比對(duì)母親的愛(ài)更為重要。自我懂事以來(lái),父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的`好老師,在生活上,他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了,他的第一反應(yīng)不是打、罵我,而是心平氣和地教導(dǎo)我。無(wú)論我做錯(cuò)了什么,他都從自身發(fā)掘問(wèn)題后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他,因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我,怕我走歪路。

  我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。

  十幾個(gè)春秋已過(guò)去了,我對(duì)父親的愛(ài)也加深了。我也很清楚,我這一生中,沒(méi)有誰(shuí)能代替他在我生命中的地位。父親,您放心吧,我必須會(huì)不負(fù)您的重望。長(zhǎng)大后依然清楚記得歸家的路如何走。

記敘文作文 篇4

  孝敬父母,懂得感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母,感恩為了我們辛勤勞動(dòng)一生的父母,感恩為了我們精疲力竭一生的父母,感恩為了我們費(fèi)盡心血一生的父母……孝敬父母是我們理所當(dāng)然,義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。百善孝為先,教育之根本,“教育”中的“教”字是左邊一個(gè)孝,右邊一個(gè)文,只有懂得孝敬感恩他人,其次才是獲得知識(shí)。

  作為一棵小樹(shù),它懂得感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為一只小鳥(niǎo),它懂得感謝天空,因?yàn)樘炜战o了它自由;作為一條小魚(yú),它懂得感謝大海,因?yàn)榇蠛=o了它水源…而我們作為一個(gè)孩子,也應(yīng)該懂得感謝自己的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命。今天我們的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,用汗水換來(lái)的,他們身上的擔(dān)子比誰(shuí)都重,但是他們卻毫無(wú)怨言,從不向我們說(shuō)起過(guò),而我們總是不懂事,常常惹他們生氣,讓他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們操碎了心。是誰(shuí)?在我們難過(guò)時(shí)比我們更難過(guò);是誰(shuí)?在我們快樂(lè)時(shí)比我們更快樂(lè);是誰(shuí)?在我們遇到困難挫折時(shí)陪伴左右;是誰(shuí)?在我們?nèi)〉贸晒r(shí)共同分享喜悅…這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,足以表達(dá)出父母對(duì)我們深沉的愛(ài)和無(wú)私的愛(ài),偉大的愛(ài)。只是我們平時(shí)并不留意,一個(gè)小小的動(dòng)作和問(wèn)候,都充滿愛(ài)的溫暖。父母是我們的`天使,在我們迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢_的方向,走向人生的旅途,走向光明,追求遠(yuǎn)大的理想。我們的身上承載著父母的汗水、心血,濃縮了他們的愛(ài)與盼。

  感恩是要發(fā)自內(nèi)心的:不管是我們平時(shí)的一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都會(huì)牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候捶捶背,在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶,在他們的節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物,他們的心中都會(huì)感到欣慰,覺(jué)得我們長(zhǎng)大了。感恩是要付出行動(dòng)的:在生活中,我們可以幫助父母減少一些負(fù)擔(dān),做一些我們力所能及的事。例如,洗碗拖地,倒垃圾,洗衣服,整理房間,收拾衣物等。從小事做起,并不是嘴上說(shuō)說(shuō)愛(ài)父母,報(bào)答父母就行了,而是要付出行動(dòng)來(lái)證明。感恩是要有意義的:愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

  孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得回報(bào)父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。父母養(yǎng)育了我們,給了我們一個(gè)可以依靠的家,讓我們?cè)谶@個(gè)幸福的家中快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們不愁吃穿,而我們卻應(yīng)該要懂得回報(bào)他們,就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力上進(jìn),不斷開(kāi)拓,用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。有些人,幫助了別人之后,愛(ài)計(jì)較自己付出的多少,在意對(duì)方回報(bào)的多少,甚至在沒(méi)有得到對(duì)方回報(bào)時(shí),心里嚴(yán)重不平衡,然而,我們的父母卻從未計(jì)較,他們只懂得付出而不求回報(bào)!暗嗡鳎ó(dāng)涌泉相報(bào)”,父母為了我們所付出的,不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海!總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起,而我們只是一個(gè)冷漠的笑;有時(shí)我們的耳邊響起,我們只是以今日的目光看待;有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣。回報(bào)父母,就是要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,在家里溫馨和睦,做一個(gè)好孩子,在社會(huì),遵守道德,做一個(gè)好公民。父母的愛(ài),我們很難報(bào)答,就讓我們從身邊的每一件小事做好,用自己的努力換來(lái)父母為我們而感到自豪!

  母愛(ài)似水一般柔和,溫和而細(xì)膩;父愛(ài)如山一般雄偉,深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(zhǎng)大,如今,我們就要陪伴在父母的身邊,讓他們安詳?shù)囟冗^(guò)后半生,不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩,感恩所有為我們付出的人,感恩就要行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。你,懂得感恩嗎?

記敘文作文 篇5

  溶溶月,淡淡風(fēng),聽(tīng)一曲高山流水,譜一首千古絕唱?粗凭碓剖妫肺洞笞匀幻。

  自然美,是萬(wàn)物美。它美有著靈氣,有著靈魂。

  也許你曾去過(guò)山林里,去采摘山中野蔌。也許你曾去過(guò)林間小路,去呼吸清新空氣,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡樂(lè)樂(lè)章。但你可曾用心去體會(huì)大自然美?會(huì)吧!

  曾幾何時(shí),我會(huì)迎著朝霞,漫步在林蔭小路上,踏著那軟軟小草,聞著那淡淡花香,聽(tīng)著那悅耳樂(lè)曲,呼吸著大自然帶來(lái)清新氣息。我會(huì)去山間采摘那紅如火楓葉,望著樹(shù)葉達(dá)著旋兒輕舞落地,我會(huì)為此大聲叫好。我在大自然中體會(huì)著它那豐富,幽深美。美得如此淡雅,美得如此低調(diào),讓我沉醉……

  當(dāng)你傷心時(shí),哭泣時(shí),站在那高高山頂放眼望去,眼下美景會(huì)讓你露出那甜甜微笑。隨后會(huì)忘記一切煩惱和悲傷,去欣賞它那廣闊美。會(huì)讓你駐足停留,久久不愿離去。

  美無(wú)處不在,只要用心去體會(huì)。

  當(dāng)徐徐落日,呢喃著別離留戀;幽靜森林,渴望著成熟明天;嫵媚鮮花,絮語(yǔ)著迷人夢(mèng)幻;凋零落葉,重復(fù)著輪回感嘆,我們不難發(fā)現(xiàn)大自然美。

記敘文作文 篇6

  過(guò)年了!過(guò)年了!家家戶戶包餃子,我們家也不例外.........

  大年三十,我來(lái)到了爺爺家,看到奶奶正在廚房全神貫注地包餃子,我心想:“在爺爺家怎么玩都沒(méi)意識(shí)思,我干些什么好呢?哎,對(duì)了,包餃子多簡(jiǎn)單,今天我就要包幾十個(gè)給大家伙吃!”沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單,包起來(lái)卻是難上加難吶!

  首先我把面粉里加上水在盆子里揉了幾分鐘,揉得又軟又粘為此,其次,把面捏成一個(gè)空心兒的圓圈,切成一小塊一小塊的,把它按成實(shí)心兒的圓圈,撒上面粉,面就和好了。開(kāi)始包餃子了,我左手拿著餃子皮,右手拿著勺子挖餡兒,第一次挖得餡兒太多了,保不住,餡都漏出來(lái)了,第二次,挖得餡又太少了,包完看起來(lái),就像一位老人幾年沒(méi)吃東西似的,肚皮緊帖著后背,爺爺看了壞笑著說(shuō):“你給我們家省了那么多的餡兒,不表?yè)P(yáng)不行呀!還得發(fā)一個(gè)節(jié)省王的冠軍呀!蔽抑罓敔斣谛ξ野灭W太少了,如果跟奶奶比賽,我第一輪就被淘汰了。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),奶奶包了九十多個(gè),我卻包了十五個(gè),而且形狀“千姿百態(tài)”,“個(gè)種個(gè)樣”,真是悲哀呀。為了證明誰(shuí)更有福氣,我就在第十個(gè)餃子里放了一個(gè)1元錢(qián)的硬幣,誰(shuí)能吃到硬幣,誰(shuí)就有福氣。

  奶奶把餃子倒進(jìn)沸騰的'鍋里,只見(jiàn)許許多多的餃子在沸騰的水里遙遙擺擺,像一艘艘小船在大海里來(lái)回飄蕩。餃子熟嘍!奶奶把香噴噴的餃子撈在盤(pán)子里,大家都狼吞虎咽地吃開(kāi)了.........

  歡聲笑語(yǔ)在爺爺家久久回蕩!

記敘文作文 篇7

  有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。至少,我贊同。

  十八歲,很慶幸,我們相遇在這個(gè)年紀(jì),相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì),共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。

  還記得,我們都不想上高中,說(shuō)高中太苦了,會(huì)受不了的,可是終究沒(méi)有一個(gè)人會(huì)半路退出,卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。

  這些年,我們一起,風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得,我們一起偷懶。不想跑操,就一塊不去,卻恰好被老師逮個(gè)正著,直到學(xué)期結(jié)束,就一次操都沒(méi)有再敢逃過(guò),只是每次都是懷著不忿的心情去的。

  還記得,我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn),然后一起去玩,去買(mǎi)衣服?墒,每次的結(jié)果總是誰(shuí)都買(mǎi)不到合適的,卻總把賣(mài)家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在,老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒,誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!

  還記得,我們一起減肥!澳[么辦?我又腫啦!”……誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法,斟酌了三秒鐘,都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食,取而代之的是各類(lèi)水果以及零食。結(jié)果,可想而知,癟下去的沒(méi)有人,只有錢(qián)包,人都吃腫啦。

  還記得,每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望,便會(huì)聚之以羨慕的眼神,但隨后都會(huì)消逝,繼而都會(huì)不屑地說(shuō):“什么大不了的,我們自己看自己!”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”,我就不好意思再說(shuō)什么了。

  記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天,憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下,泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)……”直到結(jié)束都沒(méi)有一句“等一下”。

  記得畢業(yè)那天,我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目,即使歌的調(diào)已不成調(diào)。高考滿分作文誰(shuí)都知道,這是我們?cè)谛5淖詈笠惶炝。緊緊相擁,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)掉眼淚,因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻,可第二天,眼睛都腫了。

  現(xiàn)在,我們坐在各自的考場(chǎng)里,臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好,我沒(méi)有緊張,我想到的,只有你們——我的好閨蜜們。想到的',只有我們的青春,我們的回憶。不朽的青春,不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。

  有人說(shuō),青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺(jué)其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō),對(duì),我們就是青年人!

記敘文作文 篇8

  母親的愛(ài),是母愛(ài);父親的愛(ài),是父愛(ài)。每當(dāng)我們贊美母愛(ài)多么偉大、多么無(wú)私的時(shí)候,朋友,你是否感受到了父愛(ài)的沉穩(wěn)、偉大、無(wú)私?

  每個(gè)周末,我回到家,家里的'氣氛一下子由冷冷清清變得熱鬧起來(lái)。一番訴苦之后,等著我的總是一桌豐盛的晚餐?粗郎弦煌胛兜栗r美的魚(yú)湯,又讓我想起了難忘的一幕……

  那是一個(gè)周六的下午,天空飄著蒙蒙細(xì)雨。爸爸說(shuō)要去買(mǎi)條魚(yú),因?yàn)楦赣H知道我最?lèi)?ài)吃的是魚(yú)。來(lái)到菜場(chǎng),熙熙攘攘的,好不熱鬧!

  父親停下車(chē)子,叫我在旁邊候著,還囑咐我:“不要走開(kāi)去,看好東西,我去去就來(lái)。”我一邊應(yīng)和著,一邊看著父親擠進(jìn)人群。父親已到中年,人很瘦,黑黑的膚色更顯出他的憔悴。父親在人群中擠來(lái)擠去,來(lái)到魚(yú)攤。只見(jiàn)他把褲腿一撩,蹲下身子去,精挑細(xì)選。父親問(wèn)了價(jià)錢(qián),又看了看魚(yú),不滿意地說(shuō):“價(jià)錢(qián)太高,魚(yú)也不好!庇谑撬麃(lái)到另一個(gè)魚(yú)攤前,一只手伸到水中,不時(shí)地翻來(lái)覆去挑選魚(yú),但是父親還是沒(méi)有買(mǎi)。眼看這蒙蒙細(xì)雨吸附在父親黑色的外套上,頭發(fā)也被細(xì)雨弄得濕漉漉的,而父親那雙用膠水粘了好幾次的皮鞋一腳一腳踩在水坑里,濺起許多水珠,褲角都濕了一大塊,但父親絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),專心致志地與攤主談買(mǎi)賣(mài)。我看著父親在細(xì)雨中的身影,不禁想起父親這些年的奔波。他每天都要去跑運(yùn)輸,有時(shí)一天一趟,有時(shí)一天兩趟,農(nóng)忙時(shí)期,父親既要顧單位,又要顧家里,但從沒(méi)聽(tīng)過(guò)父親說(shuō)一句苦。想到這,父親已經(jīng)拎著活蹦亂跳的魚(yú)向我笑嘻嘻地走來(lái),似乎很滿意。

  一路上,我騎車(chē)總騎在父親后面,他那高大的身影永遠(yuǎn)在我面前,而我也可以一直看著父親,跟著父親前進(jìn)。

  父親為我付出了很多很多,一輩子難以忘懷。

  朋友,在你感受、贊美母愛(ài)的時(shí)候,不要忽略了父親的愛(ài)!

記敘文作文 篇9

  生命是一張沒(méi)有價(jià)值的白紙,生活為它涂上了各種色彩,讓它成為一幅有價(jià)值的圖畫(huà)。

  小時(shí)候,生活給我一片綠野,我甚是喜歡,那風(fēng)中起伏的綠波,穿梭在其中,我能聞見(jiàn)泥土與青草的味兒。

  我是在外婆家長(zhǎng)大的,外婆家在一處偏僻的小村落里頭,這里的路都是泥的,四周都是丘陵,一座又一座都是綠色的。我和哥哥們經(jīng)常趁著大人們忙時(shí)偷地拿上我們的秘密工具——小鐵揪和一塊蜂窩狀的鐵片到山里去,我負(fù)責(zé)拾干草,哥哥們挖地瓜,堆“灶臺(tái)”,當(dāng)然這些活動(dòng)都必須是在那片綠色的掩蓋才能進(jìn)行的,一切準(zhǔn)備就序以后,開(kāi)始烤地瓜了,在這期間,我是最享受的。因?yàn)樗麄儙臀铱,我去抓小蛐蛐玩,玩了?huì)兒回來(lái),他們還把最大個(gè)的地瓜留給我。當(dāng)時(shí)的我心里樂(lè)滋滋的'。

  所以,童年的生活是綠色的,它不僅給了我玩的樂(lè)趣,而且給了我滿滿的愛(ài)。

  等我稍大了一些,爸媽就把我接回了現(xiàn)在的這個(gè)家。我上了學(xué),但我仍改不了玩性,只到我的同桌被選為少先隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾后,我嫉妒了。我不甘落后于人,于是,我發(fā)奮圖強(qiáng),她去玩時(shí),我不去了,我用比她更多的時(shí)間學(xué)習(xí),努力糾正懶惰的壞習(xí)慣,做好每一次值日,并且大膽地回答問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于取得了好成績(jī),在第二批少先隊(duì)員里,我入選了。當(dāng)時(shí)地,我真的很歡喜,我一切的努力終究換來(lái)了那一抹紅色。戴上它,我顯得更加明亮。

  因此,小學(xué)的我追求的就是紅色,這抹紅色讓我嘗到了奮斗的樂(lè)趣和收獲的喜悅,我要感謝它,讓我的生命又多了一種色彩。

  中學(xué)時(shí)代的我漸漸變得成熟,我已不再整日地瘋玩,也不會(huì)嫉妒別人的成就。我用我自己的方式發(fā)光,不為什么,只為我的理想——當(dāng)一名醫(yī)生。因此,那時(shí)我甚愛(ài)白色。然而,我的成績(jī)一直不理想,這讓我看到那白時(shí)總會(huì)灰心喪氣的。那時(shí),班主任告訴我,我把自己逼得太緊了,心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好。她說(shuō),不如抬頭看看天空,感受一下它的遼闊,別讓心太累了。我聽(tīng)了她的話,果然有效果。所以,中學(xué)的色彩是白加藍(lán)的。

  生活是多種多樣的顏料,他給我的生命撲了許多色彩,他給了我生的樂(lè)趣和奮斗的力量,讓我變得有價(jià)值。感謝生活給我的生命繪制了這樣一幅美麗的風(fēng)景。我愛(ài)生命,也愛(ài)你!

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