記敘文作文(精華)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文8篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
生活就像一部書，它擁有你難以估量的厚度，里面記載著你點點滴滴的人生歷程，或許這一頁是陽光燦爛的成功，而下一頁可能就是不可回想的挫折……
第一頁
開學初期，我憑借著小學時候數(shù)學的良好功底和沖刺階段的努力，在新學校數(shù)學興趣小組選拔考試時脫穎而出，成功入選。要知道，在我們學校，選進來的同學，個個是獨一無二的尖子生，個個是數(shù)一數(shù)二的強者。而我，一個并沒有太看好自己的普通人，居然在年級七百人中進入了前40名，這是多么了不起的成績！
我沾沾自喜，在考上以后的暑假里，逍遙自在，成天高興地合不攏嘴，平時每天練習的數(shù)學作業(yè)碰都沒去碰過。學校布置的暑假作業(yè)也是潦草地隨便涂幾筆應付了事，就扔在一邊。暑假的一頁就這樣驕傲地翻過……
第二頁
開學前幾天，興趣小組集訓。
我興高采烈地走進教室，灰頭土臉地回到家里。媽媽問我是否有不懂的地方，我逞著能，硬是說老師講的很簡單，一聽就懂。幾天上課的知識漏洞，越變越大，到了“結(jié)業(yè)”的時候，我卻只拿回一張滿是叉叉的糟糕成績。我還沒有驚醒，依舊過著無憂無慮的生活。開學的摸底考試給了我一個沉重的打擊，我的成績竟然跌到了幾百名開外。老師的批評，家長的'抱怨，徹底擊碎了自我沉醉的夢。我呆呆地看著現(xiàn)實，一切都是不熟悉的影子。
沒有辦法了嗎？
可以挽回嗎？
滿是創(chuàng)傷的一頁，在我的呆滯和沉思中緩緩翻過……
第三頁
翻過這一頁！WorkHard!初中生活才剛開始，咸魚翻身為時未晚，何況，還是一條有過不錯成績的咸魚！我打開了塵封的數(shù)學作業(yè)，一筆一劃地解答著上面的題目。聽不懂老師講的知識，我就去問，一遍，兩遍，三四遍，直到徹底領悟為止！
在我的不斷努力下，自然有所收獲，我看著手中的成績單，笑了……
人生是書，你不可能把一生的時間停留在某一頁上，不管這一頁是精彩紛呈還是滿目瘡痍，你都會看到它，并且能勇敢地翻過它，這才是你人生真正的價值。
記敘文作文 篇2
過新年了，家家戶戶都貼上了“�！焙汀按骸薄！案！敝灰惯^來貼這個“福”字就表示福到了。貼“春”字就表示春天來了。
大街小巷人流如潮，勤勞動一年的人們，紛紛走出家門，享受節(jié)日的閑暇，男女老少個個臉上都洋溢著歡樂的笑容。大街上的顏色也比平時鮮艷多了。只見彩旗飄揚，各色商家標語，條幅迎風招展。商場門口掛著一只只大紅燈籠，看一眼就讓人心里暖和。湛藍的天空中，一只只彩色氣球在陽光的`照耀下艷麗奪目。街兩邊的商鋪里放著過年恭喜發(fā)財?shù)囊魳�，到處一派喜氣洋洋的景象�?/p>
過新年了，小朋友們穿上了漂亮的新衣服，戴上了漂亮的新帽子。爸爸媽媽準備了很多菜，有紅燒魚、木耳炒肉、雞蛋湯、豬耳朵炒青椒，吃團年飯里，我們碰杯說：“恭喜發(fā)財，新年快樂�！背酝陥F年飯我們坐一坐，就去拜年，我們說新年好，恭喜發(fā)財。而且我們還能收到壓歲錢呢！
過新年的晚上需要守歲，一家人一起聊天，一些小點心。還能放煙花呢，有紅色的，黃色的，紫色的……讓我眼花繚亂。
過新年我可真開心，不但可以吃上美味的團年飯，還能歡快地玩耍。我真想天天過新年。
記敘文作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了 , 她把七彩的外衣披向大地 。 于是 , 草兒綠了 , 花兒開了 …… 在這春意濃濃 、 百花齊放的日子里 , 我們這些小們游覽了美麗的西施故里 。
一路上 , 我們有說有笑 , 像一群出籠的小鳥似的 , 好快活 ! 不知不覺中我們便到達了目的地 。 此時 , 我如同置身在一個色彩繽紛的夢幻世界 : 雅致的越秀亭 . 造型美觀的學士橋 . 孝義橋 . 幽雅的茶餐廳 ……
“ 呀 , 真漂亮 !” 同班同學馬驊情不自禁地夸獎道 。 我迫不及待地走上前 , 一幅栩栩如生的畫面呈現(xiàn)在眼前 : 大街上熱鬧非凡 , 有舞龍的 . 賣藝的` ….. 精彩的表演令觀眾連連拍手叫好 。 遠處 , 山上的樹木郁郁蔥蔥 , 桃花一團團 、 一簇簇 , 如點了胭脂 , 紅得耀眼 , 美得醉人 。 碧綠的池水中 , 荷花就像亭亭玉立的披著輕紗在池中沐浴的仙女一樣 , 含笑佇立 , 嬌嬌滴滴 , 真是美麗極了 !
“ 演出開始啦 !” 隨著老師的叫喊 , 大家不約而同地趕到表演的地方 , 演員們穿著華麗的古裝 , 跳起了優(yōu)美的舞蹈 , 向我們訴說了西施那個千古傳頌的故事 , 贏得我們這些小觀眾雷鳴般的掌聲 。
接著 , 我們又來到了民間藝術館和民媛館 , 美女西施坐在荷花叢中欣賞風景 , 還有許多歷史上有名的美女在這里比美 , 看得我們眼花繚亂 , 戀戀不舍。
這個風景區(qū)地方特色鮮明 、 文化色彩濃郁 , 真是一個少見的開放型觀光休閑公園 。 我愛你 ---- 美麗的西施姑娘 , 我今后一定好好努力 , 長大了把你的愛國精神發(fā)揚光大 !
記敘文作文 篇4
我的同桌很兇，所以我常常在背地里叫她“母老虎”。每次只要我一說她壞話，她的手準會向我的臉上劈過來，由于我長得胖乎乎的，反映比較慢，每次都躲閃不及，直接被打得眼冒金星。
記得有一次，數(shù)學課上，我們都在做作業(yè)，我碰到了一道難題，左思右想，也想不出來，這時我挺直了腰板，伸出手臂，假裝伸了個懶腰，其實我的兩只眼睛早已經(jīng)盯在了她的作業(yè)本上了，突然我的'火眼金睛和她的千里眼對上了�！巴炅送炅�，我的臉又要被打了……”還沒等我想好，只見她的手毫不猶豫地向我揮了過來，和我的臉來了個親密接吻。頓時我感覺到臉上火辣辣的，疼極了！我怒氣沖天，實在是忍無可忍了！正要反擊時，誰知她卻瞪著兩只大大的眼睛，大聲地對我說：“呵呵，偷看就是這下場！”被他這么一說，我自知理虧，就只好委曲求全了。
哎，希望下次再也不要再和這只“母老虎”做同桌了！
記敘文作文 篇5
中考記敘文主要以記事為主，也有不少寫人的文章。一般來講，記事的文章，要著力對事件意義的探求，要在事件所具有的多方面的思想意義中找出最重要、最動人的“閃光點”；寫人的文章，要著力于對人物思想的發(fā)掘，要努力從刻畫人物形象中表現(xiàn)出人物的“精神美”。為了中考記敘文的成功，必須高度注意構思的技能與技巧。下面介紹五種常用的、基本的套路，可以靈活地借鑒、運用。
（一）巧用穿插
穿插，是記敘文構思寫作的基本套路之一。
所謂“穿插”，就是在記敘的過程中暫時中斷敘述，有目的地插進抒情、議論、說明、描寫等內(nèi)容。在記敘文中穿插以上內(nèi)容，有六個方面的作用：
1、表達作者的感情、觀點；2、表現(xiàn)人物形象；3、深化文章主題；4、變化文章結(jié)構；5、增強文章的感染力；6、使文章有很清晰的文面。
從中考作文來看，在作文中巧用穿插，有兩個特別重要的作用。第一、優(yōu)化文面結(jié)構，第二、表現(xiàn)構思水平。而這兩項對于提高中考作文得分是十分有好處的。
先看看如何進行穿插、穿插什么內(nèi)容：
1、穿插描寫
如《一面》在文中三次穿插了對魯迅的肖像的描寫。又如《孔乙己》中有十幾處寫到眾人的“笑”。作者處處突出旁人的嘲弄、哄笑，在每一層描敘之后，都以“哄笑”、“笑聲”一類語句作結(jié)，以至形成一種節(jié)奏，使“笑聲”在小說中顯示出獨特的藝術力量。
2、穿插議論或抒情
如《誰是最可愛的`人》，開篇運用抒情議論表達感受，揭示中心；然后每敘述一個故事，就用抒情之筆，穿插一段文字；結(jié)尾安排了大段文字，進行抒情和議論，進一步深化文章主題，激發(fā)人們的情感。
3、穿插主題句
如《白楊禮贊》在文中反復穿插“白楊樹是不平凡的，我贊美白楊樹”這樣的句子，不斷地點示著文章的主題。其實這種主題句也是“結(jié)構句”，不僅極好地表達了作者的情感，而且也有機地組織起文章的結(jié)構。
在以上內(nèi)容的“穿插”中，最常用的最基本的手法就是“反復穿插”。可以說，沒有“反復”就無所謂“穿插”。正是由于有了“反復”，才能在“穿插”中形成文意的遞進，才能形成前后內(nèi)容的呼應，才能形成一唱三嘆的感情波瀾，才能清晰地顯現(xiàn)出文章的思路。
再看看具體的例子：
樟樹贊
上海宋慶齡故居庭前有兩棵樹。
有一次，周同志覺得那房子小了一點，就勸宋慶齡同志搬個家。她不肯，說：我舍不得這兩棵樹。
這是兩棵樟樹。
廣東有種英雄樹，它長得很高。如果在它周圍有別的樹木，它一定要長得比別的樹木高出一段，方才罷休。據(jù)說它的花大，它的花紅。仔細想想，即使花紅如血，花大如輪，長在那么高的樹上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來，難保一定有趣。
樟樹不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生發(fā)開來的枝丫，長到一定程度，猶如小樹干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個母體軀干里生發(fā)開來，四面八方，伸得遠遠地，繁繁密密，蔭涼特大。
這是兩棵樹蔭很大的樟樹。
別的樹木，容易招蟲。從同一棵石榴樹上，就可以捉到三四種不同的蟲。花花綠綠的，屈體前進的，以葉作偽裝的，密密麻麻。它們自己寄生在樹上，還在那里養(yǎng)兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了，它們也還不死，而且散開去，另去物色寄生體。
記敘文作文 篇6
每一節(jié)語文課，對我而言，都是一種期待。因為每節(jié)課，都會有一位新同學上臺演講。然而，一個月來，我的期待已被撲滅得只剩下微弱的光芒，直到她的出現(xiàn)……
那是一個晴朗的早晨，或許是因為天氣的原因，同學們的心情也變得非常愉悅。當老師說完請演講的同學上臺時，掌聲響起來，我卻拍得有氣無力。轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看見：
一個扎著馬尾辮，穿著淡色素凈的衣服，那衣服襯著她從容的笑容，笑容下藏著一絲不易察覺的羞澀，小巧的.身子卻邁出了與年齡不相符的沉穩(wěn)而瀟灑的步伐，我開始有些激動了。
“想聽到一篇精彩的演講嗎？那就再鼓一次掌，掌聲有多響，你們聽到的演講就會有多精彩！”她用靈動的眼睛掃了一遍同學們說道�！班枥锱纠病鳖D時，雷鳴般的掌聲響了起來。她的眼中露出一絲狡黠，似乎這正如她所想。
我沒有想到這么一個小巧的女生，講得竟是關于國際教育性的問題。然而，那乏味的問題，從她口中說出，竟是那么生動有趣。她那童聲童味的強調(diào)卻也不會給人帶來任何不符的感覺。她不僅說得頭頭是道，還會舉出不同的例子來，雖說是自己國家的不足之處，別的國家的長處，大家卻聽得心服口服。
說道精彩處，她開始手舞足蹈，就像演繹一部話劇給大家。
時間在被大家遺忘中流逝，當她已走下臺，老師走上臺。我們依然沉浸在其中，無法自拔。突然間，同學們才恍然過來，原來已經(jīng)結(jié)束了，而我的心情似乎也久久不能平靜下來。
這是一場演講嗎？還是一部話劇，卻更像一部電影。呀！回想起，我依然是那么清晰。這就是我腦海中最深刻的一次演講。
評語：本文記敘一次精彩的演講，文章寫得也很精彩。首先人物描寫生動，成功運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫對演講者進行刻畫，使人物活靈活現(xiàn)呼之欲出；其次敘述講究詳略，讀起來富有趣味。
記敘文作文 篇7
在十個道德的好習慣中，其中有一條就是要孝敬父母。作為一名小學生，我怎樣才能做到這一點呢？
爸爸媽媽為了我的學習付出了很大的心血，為了我讀書也是很不容易的，我不能讓他們?yōu)槲业膶W習成績和各方面而擔心。
在學習上我應該自覺地努力地學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。在課堂上，我應該認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，虛心地向好的同學學習，在學校里和同學和睦相處，做好老師的`好幫手，積極參加各種各樣有益的活動。我要用優(yōu)秀的成績來回報爸爸媽媽，讓他們覺得他們所付出的努力沒有白花！爸爸媽媽上班也很辛苦的，我回到家里，只要有我能夠做的小家務，我應該盡量去做掉，來減輕爸爸媽媽的家務活，在家里，不能像一個小皇帝一樣把好吃的東西留給自己，應該留給爸爸媽媽，做一個聽話的好孩子。
作為一個孩子，最大的孝心就是通過自己的努力，取得好成績來回報爸爸媽媽，就是給爸爸媽媽最大的安慰。
記敘文作文 篇8
小時候，我不像現(xiàn)在這么開朗，外向。小時候的我是一個內(nèi)向而膽小的人，從沒上過一次我家的閣樓，因為那里有間黑屋，大人說那里面有妖魔鬼怪，如果我不聽話就關我進去。所以我對閣樓充滿了恐懼。
有一天早上，我早早地起床，穿好衣服后習慣性地去抽屜里找襪子穿，但一摸，沒一只襪子了。我去問媽媽襪子在哪里，她說在閣樓上。閣樓上!我立馬魂飛魄散，我想叫媽媽幫我去拿，誰知她翻了一個身又睡過去了。
那時是冬天，不穿襪子腳丫子冷啊!我只好上樓，拿了根如意金箍棒，心里一狠：遇上妖怪大不了跟它拼了!
在樓梯上，我是一步三回頭啊，真想下去，但一看手中那根如意金箍棒，我竟挺直了腰板，站直了腳跟，“拼啦”我腳步加快了許多。
一上閣樓，這里完全是另一番景象嘛!太陽光從東邊房間的窗戶中照進來，西邊是一個露天小花園。挺不錯嘛，我對這個陌生的地方充滿了好感。由于我的頭一直是斜著看的，當我一正頭，那間黑屋就立馬呈現(xiàn)在我眼前。里面黑漆漆的，陽光也照不進去，里面好像真有妖怪!膽小使我恨不得馬上逃下去，但我有一次選擇了勇氣�！把�，吃俺老曹一棒!”我舉棒沖進黑屋，當時我已忘了我是來干什么的`了。我沖進去，眼疾手快開了燈，接著對著里面一通亂耍......
待我睜開眼，哪有什么妖怪，一轉(zhuǎn)頭，哇塞，原來被大人沒收的玩具都在這里啊!
這時我才想起了襪子，匆匆拿了一雙和一些玩具全副武裝地下樓了。
后來，我消除了對黑屋的恐懼。
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