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生活需要微笑議論文作文

時(shí)間:2024-08-14 07:33:28 體裁作文 我要投稿
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生活需要微笑議論文作文

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生活需要微笑議論文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活需要微笑議論文作文

生活需要微笑議論文作文1

  這個(gè)世界怎么了,一切都瘋了,瘋了。

  我生活在一個(gè)陜小的空間,學(xué)校。都說(shuō)學(xué)校是一個(gè)小型社會(huì),于是學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是世界,就算說(shuō)我孤陋寡聞也是事實(shí)。我一個(gè)星期有五天住學(xué)校里,周末回家。生活似乎很有規(guī)律,學(xué)校的固定課程,家里小山一般的作業(yè)。日復(fù)一日,我以旁觀者的眼光和角度打量著這個(gè)世界,一切如常。世界很好或者很不好又沒(méi)有什么關(guān)系,冷眼旁觀四周,同學(xué)都在歡笑,他們或者她們都很好,可這又怎么樣呢?回過(guò)神,聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)在嘮叨,似乎很不好,什么都不好。

  這樣的生活一直到那天,同學(xué)經(jīng)過(guò)我的座位,不小心撞翻了我的書(shū)本,快速低頭撿起,無(wú)意中打開(kāi)了曰記本的前頁(yè)。我的.習(xí)慣是從不翻前一天的曰記,因?yàn)樯顚?duì)于我來(lái)說(shuō)是固定的模式,上帝安排好了一切。瀏覽這熟悉的文字,越看越覺(jué)得不可思議,我的曰記竟從沒(méi)提到過(guò)自己,我記錄的一直是別人的生活。

  于是我害怕了,就像一個(gè)無(wú)助且羸弱的小孩掉進(jìn)了水里,救命的聲音都被淹沒(méi)在水里。

  之后,世界越來(lái)越糟。

  在回寢室的路上,不小心摔倒在地上,很痛,但哭不出來(lái),不知道為什么,或許是包裹慣了吧!睡在床上,翻來(lái)覆去睡不著,黑暗中是誰(shuí)的呼吸聲。意識(shí)漸漸溥弱。

  黑暗中,沒(méi)錯(cuò)我行走在一望無(wú)際,深不見(jiàn)底的黑暗中,我喃呢,這是黑洞嗎?是傳說(shuō)中可以把時(shí)間都吸進(jìn)的黑洞嗎!在這里也挺好,至少]有暄鬧,和優(yōu)愁。走,一直不停的走,不知道眼前這條黑暗不可見(jiàn)光的路通向何方。但我還是在走,不知道通向哪邊也好,不用擔(dān)心前方多好!時(shí)光也不會(huì)向前。自嘲般的笑笑。

  突然,前方照來(lái)一束白光,光里映照著我千篇一律的生活,是!千篇一律的生活。但是場(chǎng)景忽地變換了,光里是我小時(shí)的笑臉,是那么純真和無(wú)憂無(wú)慮。我沒(méi)注意到前方的路越來(lái)越亮,直到光線刺向我的眼睛,她庵兇叱隼戳耍崆岣業(yè)牧常暈宜擔(dān)閽趺床恍α耍課]回答,只是杲呆的問(wèn),你是天使嗎?

  我不是,我只是以前的你!說(shuō)完便慢慢的消失了。

  遠(yuǎn)處一陣歌聲飄來(lái),歌聲有些稚嫩,在我聽(tīng)來(lái),卻是最美的聲音,因?yàn)閺闹形衣?tīng)到了我曾經(jīng)的聲音。意識(shí)又一次模糊,是啊,這只是夢(mèng)。

  陽(yáng)光透進(jìn)寢室,情不自禁的露出笑容。

  班里的一位有些幽默的同學(xué)搞怪的說(shuō),哇哇,我們班里的萬(wàn)年不化大冰山,竟然會(huì)笑了。我沒(méi)看錯(cuò)吧!

  是的,沒(méi)看錯(cuò)。畢竟,生活需要微笑嘛!

生活需要微笑議論文作文2

  嘴角輕揚(yáng),微瞇的眼成一彎弦月,一朵微笑在唇邊綻放。

  ——題記

  記得有一種思念,叫做魂?duì)繅?mèng)縈;記得有一種關(guān)懷,叫做無(wú)微不至;記得有一種別離,叫做刻骨銘心;記得有一個(gè)弧度,叫做——微笑。

  她叫笑笑,人如其名,是個(gè)愛(ài)笑的女孩。她笑起來(lái)時(shí),嘴角輕揚(yáng),微瞇的眼成一彎弦月,于是一朵微笑在唇邊綻放。初見(jiàn)她時(shí),我就是被這樣的微笑所吸引了。那一年,笑笑家剛搬到我家附近。聽(tīng)大人們說(shuō),笑笑是個(gè)有病的孩子,長(zhǎng)得瘦弱,還不能玩得太瘋。周?chē)暮⒆,一?tīng)笑笑是個(gè)有病的孩子,都不敢與她玩在一起。那時(shí)的我,是個(gè)內(nèi)向怕生的孩子,亦沒(méi)有朋友。一次偶然的機(jī)會(huì),我被那朵微笑迷住,莫名的感到一股親切感。不久,我們變成了好朋友。

  我們是同樣孤單的孩子,或許就是這種孤單,把我們緊緊捆在了一起。笑笑真很愛(ài)笑。

  有時(shí)候,我給她講笑話,明明不好笑,她還是會(huì)咯咯地笑個(gè)不停。她家中的照片上,全是她微笑時(shí)的模樣。有時(shí)候,她也會(huì)表現(xiàn)的`像個(gè)小大人。記得那是個(gè)夏日,我們一起在草地上放風(fēng)箏。也不知怎么的,我突然摔倒在地上,腿上增破了皮,我委屈的直掉眼淚。

  笑笑微笑著,替我擦掉眼淚,然后輕輕地拍拍我的肩膀,安慰我別哭了,還替我吹傷口,說(shuō):“吹一吹就不疼了!蔽矣X(jué)得,那朵微笑就像春日的風(fēng)與煦宜人,夏日的花絢麗多姿,秋日的葉夢(mèng)幻唯美,冬日的雪飄逸靈動(dòng)。然后,我就聽(tīng)話地不哭了。

  不知道是從什么時(shí)候起,我變得與笑笑一樣愛(ài)笑。也不知道是從什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)笑笑臉上的微笑越來(lái)越黯淡了。后來(lái),生活中就突然少了一個(gè)人,少了一抹微笑,少了一串銀鈴般的笑聲,就好比人聲鼎沸的菜市場(chǎng)突然變得寂靜空曠,讓人無(wú)從適應(yīng)。我知道,她必須去另一個(gè)城市接受治療了。

  多年后,當(dāng)我再次想起那段回憶后,我會(huì)感激笑笑,因?yàn)樗屛颐靼咨钍切枰⑿Φ摹?/p>

生活需要微笑議論文作文3

  微笑,不僅是一種笑,既是盆友間友情的最幸福標(biāo)示,也是滋養(yǎng)日常生活那片甘田的妙藥。

  ——題記

  當(dāng)我們開(kāi)啟厚重的那扇大門(mén),此刻的心情也越來(lái)越厚重而又繁雜。

  我畢業(yè)了。

  望著那扇大門(mén),不由自主想到同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)的嬉戲打鬧,在課上與老師們的犟嘴玩笑,體育課程上一起“出故障”,音樂(lè)欣賞課上甜美的歌聲和燦爛的笑容……

  望著這些目送學(xué)員們的老師,不知道為什么,我的淚潸然落下來(lái),停不住了,那是我第一次在那樣關(guān)鍵的場(chǎng)所落淚。我緩解它,抹做了淚水,沖這些共同渡過(guò)三年的“老戰(zhàn)友”們微笑。

  落淚,只有表明自身對(duì)這相互歷經(jīng)三年的事情戀戀不舍,而微笑,表明了大家對(duì)往前邁入的期盼與信心,相互支持,祝愿。

  想起這里,我便想到了與室友們歷經(jīng)的微笑。

  “今日我們對(duì)對(duì)子吧,考一考你們,如何?”

  “沒(méi)什么問(wèn)題!誰(shuí)對(duì)不出來(lái),罰……罰歌唱如何?”

  “能夠,那我先快來(lái),成千上萬(wàn)心心相印,接下來(lái)句!

  “每家每戶笑開(kāi)顏!”我嘴快一步,說(shuō)了營(yíng)銷(xiāo)概念。

  “對(duì)得好呀,朕甚為喜愛(ài)!

  “就你要朕?嘿嘿,別逗了……”大家都異口同聲地“取笑”了她大半天。她也略微的開(kāi)口笑了。

  我又一次流淚了,澀澀的,這種感覺(jué)乃至要我緩不回來(lái)。

  老師們的笑容,也是要我痛心不己。

  那就是剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的.早上,那時(shí)候的我正出任英語(yǔ)課代表。

  我走入老師的公司辦公室,一切都是那平時(shí)。

  英文老師她一直喜愛(ài)笑,因?yàn)槲蚁矏?ài)笑,因此公司辦公室的老師們主管大家叫最拍搭擋,我與老師也毫不在意了。

  今天的英語(yǔ)老師釋放著凄涼的覺(jué)得,因?yàn)槲液苊曰蟛唤。老師每日都笑嘻嘻的,那樣的狀況我是意想不到。

  “老師,您沒(méi)事吧?看上去一些不開(kāi)心!

  老師看了看我,一如既往用那柔美的響聲與我講話,“沒(méi)事兒,老師近幾天便是一些煩。”

  我淡淡笑道,對(duì)老師說(shuō),笑,是人最美麗的情況下。老師聽(tīng)后也高興了起恚鸕睦鮮σ捕寂醭∽:仄恚歡顯尬業(yè)姆絞絞巧竦っ鉅N腋咝說(shuō)酶鵒恕/p>

  我停在學(xué)校門(mén)口,回過(guò)頭望了望那幫還未離開(kāi)的老師們,她們的目光里全是戀戀不舍的情感,學(xué)員們也是,包含我。

  栽在學(xué)校門(mén)口的那棵垂柳,也沒(méi)了些葉子,這也是大家匆匆忙忙踏過(guò)的印痕罷。但在樹(shù)技上茲出的小嫩葉仍在隨風(fēng)飄蕩晃動(dòng),我笑了。

  這時(shí)候我的背后傳出了很多人的叫喊聲,“大家都是會(huì)笑著讓他走出學(xué)校。老師,學(xué)生們,要微笑,人生的意義就取決于一個(gè)個(gè)璀璨的微笑!”

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