記敘文作文10篇(必備)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
在寒假里，我去過海南，香蕉林等地方，但我最喜歡的是香焦林。
星期三下午，我約好陳林波和一些朋友去香蕉林里玩。不一會兒，人就來齊了，我數(shù)了數(shù)，一共有20人，我先說：“這個游戲規(guī)則是：大家先分組，10人一組，用香蕉做手*，用香蕉皮做手榴彈，每組選一個組長，由組長定基地。哪一組所有人都‘死’了就算是輸了。”大家異口同聲地說：“好！”
耶！我和陳林波分到了一組，朋友都選我當組長，我也沒辦法，只好當組長。我們的基地在一塊大石頭后面，我再看了一下另一組，發(fā)現(xiàn)他們的基地在一棵香蕉樹旁邊，于是我說：“敵人的基地在那一棵香蕉樹后面，大家記好，另外2個前鋒，3個中鋒，5個后衛(wèi)。”
游戲開始了，我組的`2個前鋒勇敢地沖向敵人的基地，啪，我們消滅掉一個了，我開心急了。可是好景不長，2個前鋒被敵人用手榴彈殺“死”了。我氣急了，派3個中鋒分別從左中右襲擊。哈哈，敵人這次頭都大了，以為只有一人進攻，顯得戒備松了一些，可是我們還有2人，敵人中計了，啪啪啪，敵人倒下了三人，他們這才緊張了起來，又啪的一聲，敵人又“死”了一人。但是，敵人開始反攻，唉！3人都掛掛了，這次，敵人全部進攻了，啊，敵人進攻的速度真快，眨眼間，敵人就離基地只有1米了，“殺啊！”我大喊一聲，所有后衛(wèi)都殺了出去，啊！太好了！太好了！敵人被我們消滅了。
這次游戲，我們組勝利了，我心里無比興奮！
記敘文作文 篇2
“快敲呀，老班�！蓖瑢W們躲在墻后面，壓低著嗓子，焦急地催促。我站在門口，猶豫不決。
今天，老師在班中對同學們“怒發(fā)沖冠”，一場無緣無故的風暴過后，同學們決定向老師提出建議�？墒钱斔麄冊诒頉Q派誰做代表時，數(shù)十個手指齊刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。同學們的信任與吹捧紛至沓來，我作為老班，民意難違，只好順從了。
來到辦公室門口，同學們的護送終止了，一個個像海狗似的，在暴風雨來臨之際退縮了，躲到了墻后面，只探出一個個腦袋，不時地對我擠眉弄眼，投來信任的目光。
門虛掩著，從門縫中透出幾絲暗淡的`光線。我伸手準備叩門，在離門還有兩厘米的地方又停了下來。一種莫名的恐懼油然而生，慢慢吞噬著我的內心。我縮回了手，側過頭去看著同學們。
有的人深深地嘆了一口氣，有的人在搖頭，有的則向我揮揮手，示意我加油，也有的人向我投來了信任的目光，夾雜著敬佩、仰慕。此時，腦海中有一件小事開始浮現(xiàn)。
那一年，我還很小。媽媽因為工作繁忙而變得脾氣暴躁，經(jīng)常為了一點小事訓斥我，甚至打我。我很無奈，也很憤怒。終于有一天，我鼓起勇氣推開了媽媽虛掩著的房門那時，我無畏、單純，和媽媽面對面的交談使我們的心貼得很近很近
想到這里，我恍然大悟。我不還是那個單純、無畏的我嗎?望著同學們豐富而又變化著的表情，我心中的自信就像一個氣球一樣不斷地脹大。
我深呼吸。透過門縫，有一縷清新的空氣鉆出。給予同學們一個微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門，只聽見老師溫柔的聲音傳出來：“進來吧，門開著呢!”我從容地走進辦公室，一瞥墻后面的目光，有擔心，有驚恐，有鼓勵，就像什錦糖一樣交織在一起，向我源源不斷地輸送過來。我觸摸著那扇其實開著的門，開始了與老師的談話
雖然只有短暫的十幾分鐘，卻如同幾個世紀，我通過了那道其實開著的門，走進了老師的內心，與老師有了一次心與心的交流。
“篤篤篤”，敲門聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說道：“門其實開著!”
記敘文作文 篇3
我的父親是一名干部，他是一個慈祥溫和的人，我的成長中如果沒有父親的耐心呵護，我不明白我會成什么樣。
小時候，我的膽子很小，是父親幫我建立了自信。記得我上幼兒園時，不論父親多忙，每個星期六或星期日都會帶我去公園玩一次，讓我多與小朋友們交流、玩耍鍛煉膽量。有一次，我不敢玩公園里的飛船，而父親把我抱到飛船上，給我扎緊安全帶，然后貼近我的耳邊悄悄地說：“我在下面看著你，大膽地去玩吧。”在父親的鼓勵下，我自我坐在了飛船上。當時心里真有點害怕，但是我聽到了父親在下面呼喊聲“燕燕你是小勇士，是爸爸最勇敢的女兒！”，頓時我仿佛注入了一種神奇的力量，有了信心，心想有父親在下面保護我，還有什么可怕的呢？那次我玩的真開心。
每次我去公園玩的時候，父親總會在旁邊陪著我，他那和藹的`笑容和堅強的身軀，給了我勇氣和自信，使我的膽子逐漸地大了起來。
在說話方面，有時候我表現(xiàn)的也很怯場，上了學后還是不敢與人交流。記得有一次，班里舉辦一次隊會，爸爸覺得這是個鍛煉我的好機會，忙了一天的父親，擠出晚上休息的時間，幫我精心地收集查閱資料，然后加班加點的趕寫演講稿。那次我演講得很成功，贏得了老師、同學們的掌聲。有了那次的鍛煉，我的自信心不斷增強，此刻我不僅僅敢與人交流，還敢獨自上臺表演節(jié)目。
我成長的每一步，都離不開父親的關懷和愛護，過去我明白母愛如天，此刻我也感受到父愛如涓涓泉水滋潤我的心田，伴我健康快樂成長。
記敘文作文 篇4
明明時鐘上的指針不過是原地轉圈，為何時光走的卻是一段單程的旅途。終點總是時過境遷，物是人非。但是，總會有些是不會變的，就如同我喜歡的太陽，大部分是因為我喜歡它金色的光芒。我一次次的抬頭直視那包裹在萬丈光芒中的太陽，刺痛了眼睛，仍不停止。我便是如此的執(zhí)著于我所確定的事，一如那金色的光芒。
在初中升高中的時候，我是很想去江中上學的，家里的人對我也很是期盼，希望我在一個更好的環(huán)境中有更好的發(fā)展�？墒�，我中考的成績不是很理想，距江中的大門還差一步，爸爸緊鎖的眉頭和暗淡無關的眼神讓我愧疚。他的眼神中像是住進了一個秋天，讓我感覺盛夏還沒有來臨便有蕭索的風吹過，止不住的絲絲寒意浸入皮膚。
“怎么辦？”他問我，可在我聽完，每一個字都像是一聲嘆氣，像一片落葉滑過我的手指，轉瞬即逝。但那蕭索的感覺卻直直的傳入我的心底，“不知道”當時的我好像是真的不知道的�？床灰娞柕乃�，看不清未來的方向。
“就差那么一點點，我花錢讓你進去把�！�
“我不要！”脫口而出，就像是沒有經(jīng)過大腦的反應，身體本能作出的選擇。我不知道為什么，我那時可以如此肯定的說出這話，這就是我一直所堅定的執(zhí)著嗎？
“我們是有辦法進去的，那里的環(huán)境要比其他地方好很多�！笔前�，我一直所希望的不就是能上這所學校嗎，為什么現(xiàn)在就不想去了。
半透明的窗簾緊合著，可地上依然斑駁著這些影子。我拉開窗簾，陽光猛地直射進來，頓時充斥了爭個房間，強烈的陽光刺痛了我的眼睛，但我依然執(zhí)拗的抬起頭，眼前一片金光，我也有了我自己的答案。
環(huán)境并不意味著一切，做自己該做的事，去自己該去的地方，這才是真理。我要問心無愧，我希望我的生命充斥陽光，雖然我可能不能進入我向往的地方，但是我更加不能忍受整整三年待在本不屬于我的'地方，覺得自己不如別人。所以我會在另一個地方繼續(xù)堅定我的執(zhí)著，為我的生命著上一抹最亮麗的金黃！
一年、兩年、三年、四年
五年、十年、二十年
我不知道人能堅持一個信仰多久，能夠保留一份感情多久，能夠持續(xù)一個夢想多久，那么很多很多年以后，當今的看客一個一個離去，時事變遷，花開花落，日升月沉，我還能夠以一種怎樣的目光和心情去審視我的人生世界，甚至一草一木是否能如同每一個晝夜變更時恒久不變的太陽那樣清醒的審視著世間。
向日葵不一定向著太陽所在的方向，但一定是太陽曾經(jīng)生氣的地方。它對太陽的執(zhí)著讓我堅定我對生命的執(zhí)著。
抬起頭我的生命滿是金光！
記敘文作文 篇5
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。快點干活了�！痹S多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命 的，有思想的.。你看，小鳥與大樹在一起津津樂道地談起陳年往事；小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”；蜜蜂與蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑？原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到非常遠非常遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響！
記敘文作文 篇6
對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒�！}記
窗外，細雨灑花前，搖曳著深秋的斑斕，思緒飄回了讓我折翼的那次月考……
“看看你的成績，這是你的能力嗎？你一直是級部第一名，你看看現(xiàn)在你在班里都不是第一了�！碑斃习鄳崙嵅黄降貙⒊煽儐螔伣o我時，他那恨鐵不成鋼的表情著實嚇我一跳，我不覺潸然淚下。他何嘗知道？為了能繼續(xù)保持驕人的成績，課堂上我專心致志，課余時間我也毫不懈怠啊，早晨我背單詞，背古詩，晚飯后我做習題�？删驮诳荚嚽暗囊惶�，無比疼愛我的爺爺，讓那個不長眼的司機撞斷了腿，身上還有多處擦傷，看到爺爺被撞的慘狀，我鉆心地痛，考場上一直精神恍惚，滿腦子都是爺爺對我的好：放學回家時，遠遠地就看到爺爺翹首期盼的爺爺；盛夏，梧桐樹下爺爺用扇子為我驅走蚊蟲；冬天爺爺把我冰冷的小手放到他的肚子上……而此刻，考試的失常，老師的挖苦，同學的'不屑，對爺爺?shù)膿鷳n和牽掛……所有的煩心事如同一座大山，高高地聳立在我的面前，令心氣很高，特別重感情的我一下子陷入了被挫敗的感情泥淖，心痛欲絕，不能自拔。老爸老媽見狀，眉頭擰成了繩，看在眼里，疼在心里。周末，爸爸特意讓媽媽抽出時間陪我出去爬爬山，散散心。
山上的風好大，我蹲了下來，用自己的右手握住了左手，給了自己一份最簡單的暖意。
地上好像有一條黑色的河流在流動，我湊近一看，哦，原來是一群小螞蟻。我突然心生惡趣，把一塊巨大的黑色石頭放在行伍之間，我想，看到這座巨大的山峰，弱小的螞蟻肯定會亂成一鍋粥吧，想到這兒我竟然有些莫名的快感。
可是，出乎我的意料。小螞蟻們僅僅是遲疑了幾秒，便前仆后繼地去翻山，這黑色的河流洶涌著，馳騁著，它肆意地流著，沖刷著，奮然前行……
我的心靈也被這條河流蕩滌著。
我握緊了拳頭，開始攀登，一步一步，心中的煩惱與陰影隨之也一點點消退，我心中的那座黑色大山，也開始崩潰。
登頂了，萬分著急的媽媽跑來擁抱我，淚花閃爍之間，我看到她為我豎起的大拇指，好像在說：真棒，孩子，你終于翻過了那座山！
山頂上的風漸漸變弱了，感覺沒有來時那樣冷。我明白，無論面對多么大的困難，只要有信心，持之以恒，就能戰(zhàn)勝它，就一定能迎來美好的未來。
不知何時，雨完全停了，陽光穿透云層斜射到法桐和月季花上，真美……
記敘文作文 篇7
今年春節(jié)，我又長大一歲了，我終于可以玩小鞭炮了。大年三十回老家南通，媽媽上街為我與弟弟買了非常多小鞭炮。
大年初一 一早，我與弟弟拉著媽媽吵著要出門放小鞭炮，媽媽只好跟著我們到小區(qū)池塘邊放鞭炮了。媽媽拿著打火機“啪嗒”一聲給弟弟點著了火，弟弟嚇得把鞭炮非�？烊恿顺鋈ァ寢層�"啪嗒"一聲給我點了火，我也緊張得把鞭炮扔了出去，就這樣“啪嗒”“啪嗒”……終于，把最后一根點燃扔了出去。媽媽看著自己熏黑的大拇指，放在鼻子下聞了聞，然后讓我與弟弟也聞了聞，我們異口同聲地說：“好像是烤肉的味道�！比齻�人頓時開懷大笑起來，太好玩了。
這讓我想起了去年春節(jié)下雪天，也是在這里。弟弟在挖雪坑。突然，挖到一塊黑色的'東西，他以為挖到了什么好寶貝，就興奮地叫起來：“快來看我挖到什么了！”我與媽媽趕緊跑過去，三個人蹲在那研究了半天，媽媽拿根木棒戳一戳，定睛一看，失聲喊道：“這是狗屎！”媽媽嚇得一下蹲坐在草坪上。
呵呵，過年真有趣呀！
記敘文作文 篇8
一只小鳥飛出了窗外。它是一種很小的鳥，名叫珍珠鳥。仔細看看，你會看到它的嘴和腳都是紅色的，像涂了蠟似的。除此之外，它還有一身漂亮的灰蘭色的毛，尾部還點綴著珍珠似的小白點。看的出，這只鳥已經(jīng)長大了，因為只有大鳥的尾部才長這樣的白點。它要到哪里去呢？原來是因為年邁的母親尋找一份最好的生日禮物。
小鳥飛到了麥地里，金黃的麥穗低著頭。小鳥銜起一顆麥粒，準備送給母親，可麥粒突然間消失了。它知道了，這不是送給母親的最好的生日禮物。
小鳥又飛到了花園里，里面的'花萬紫千紅，五顏六色的，使人眼花繚亂。小鳥又叼起一瓣玫瑰花，準備送給母親。可花瓣也從小鳥的嘴中脫落，飄向了天空。它知道，這也不是送給母親最好的禮物。
小鳥繼續(xù)往前飛，它忽然看到前面有一個閃光的東西。小鳥急切的飛了過去，原來是小女孩的發(fā)夾在發(fā)光。于是它用堅硬的嘴去啄小女孩的發(fā)夾。沒想到被小女孩打了一下。
小鳥沮喪的往前飛著。它已經(jīng)有點筋疲力盡了。這時，天色也漸漸的暗了下來。已經(jīng)沒有時間再為母親準備生日禮物了。它只好空著手往回趕了。在經(jīng)過一棵大樹時，一只啄木鳥對它說：”生日禮物不一定就是某件物品。有時它也可以是子女對母親的愛！
小鳥眼前一亮，迅速地飛回了家�；氐郊抑�，看到主人正在急切的尋找著自己。它也顧不上打招呼，就一頭鉆進了籠子里。母親見它沒有找到禮物就用安慰的口氣對它說：“孩子，沒關系的，你有這片孝心就行了！”這時，小鳥走到了母親的身邊，親了它的母親一下，輕輕地說：“媽媽，這就是我送給您的生日禮物，您開心嗎？”“那當然！”母親激動的說。
這時,小鳥明白了----對母親的愛有時不只體現(xiàn)在物品上，最重要的是你有沒有疼愛母親的心。
記敘文作文 篇9
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！痹诔晒Φ牡缆飞希倳欣щy在等待我們，只有迎難而上，不被困難嚇倒，才能夠到達成功的彼岸，繼續(xù)為夢想前進。
在生活中，總會有困難阻擋，這就需要我們迎難而上，不畏懼這些困難。在我才九歲的時候，我學習了武術，剛開始，因為我是女孩，基本功很不錯，可是，在學習側手翻的時候，我老是做不好，在翻時，腿伸不直，落地時，腳掌握不好，常常摔跤。在一次次的失敗后，我氣餒了，也放棄了，可是，教練那些鼓勵我的話時時在我耳邊繚繞，“周婧雯，不要放棄，成功會來到你身邊的。”我在一次次的鼓勵下，重新點燃了希望的圣火，在一次次的練習中，我成功了！一次次的失敗換回成功的喜悅，不放棄的希望，成了我們成功的支點。
每個人都有一段純潔的友誼，它是堅固而又脆弱的，需要我們小心地呵護。然而，我們在友誼中也難免會受到些許的挫折。
我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領隊，在隊伍前帶著同學們跑。
上周五，李瑞琦領兩隊跑一道，我也領兩隊跑一道�？稍谂艿腵過程中，我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠，我被擠得都快沒地方了，實在是讓人忍無可忍。于是，我便生氣地對她說：“李瑞琦，你怎么擠到我這邊了！”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答：“崔守靖總往我這邊擠！我也沒位置了，不往你那兒擠，往誰那兒擠呀？”“你都不會說說崔守靖，讓他別跑那么快，往后退退！真是的，你還有理了！”見她這么有理，我更生氣了。李瑞琦委屈地說：“我叫崔守靖往后退，他不聽我的呀！你來管管試試！”我一邊把李瑞琦推到她那道上，一邊說：“崔守靖是你那道的！你領那隊，又不是我領那對！再說了，我沒權力管，也不該管！你憑什么叫我管！”李瑞琦說：“那我就往你這道上擠嘛！”我感到一團怒火占據(jù)了我的整個身心，對她大喊：“這道是我跑的，又不是你跑的。你管不了崔守靖，那你盡到領隊的責任了嗎？”這么苛刻的話一說出口，我就后悔了。畢竟是朋友，怎么能這樣說話呢？可令我意想不到的是，她竟然還振振有詞地說：“我沒有！”我竟一時間不知說什么好，她的理直氣壯使我無言以對。這個課間，我再沒理她。但是，我的心中起伏不定，我真的將要失去這段友誼了嗎？真的沒有挽回的余地了嗎？課間僅僅十分鐘時間，我卻頭一次感到那么漫長。
可我們畢竟還是好朋友呀！第四節(jié)上體育課打排球時，李瑞琦跑到我跟前說：“咱們兩個一定要分到一組哦！”她的表情好像沒發(fā)生過那件事一樣，我使勁地點點頭，心中升騰起了一片廣闊無垠的藍天。
名垂青史的，是朋友之間那份深深的情意�？缭秸系K，會使我們的心境重新開朗。
記敘文作文 篇10
所謂人會變月會圓，現(xiàn)在的變化非常大，就連她也變了。她——是誰？她就是我的好朋友——劉敏。
劉敏是個很文靜斯文，她長的一般但她有一顆金子般的心，她是我們幾個好朋友中的開心果，每次只要我們某某不開心，她就會安慰她還說笑話給她聽�？墒牵詮氖罴偎W習武術回來后，她就變了。變的很暴燥而且還很粗魯，簡直和從前判若兩人。從那以后，她就喜歡上網(wǎng)了，沒了錢就找同學借，同學不借她就打人，所以學校以經(jīng)給了好多次處分了，我們幾個好朋友見了決定查明原因。我們問了與她一同去學習的葉婷，她告訴我們說：“因為在學習武術當中經(jīng)常要與別人對打，而且她還總是輸。于是，劉敏就利用休息時間練習對打，終于皇天不負有心人，終于再一次對打中贏了。從那以后，劉敏每次對打都贏。于是，她就有暴力傾向的行為。開始喜歡打人了，后來因為打架被武術學校開除了。開除后，她也沒有告訴她爸爸，用她爸爸給她的零用錢天天再網(wǎng)吧里泡�！彼詣⒚舨畔矚g上網(wǎng)了和打架。然而劉敏染上這些不好的習慣主要是因為她爸爸的錯，如果從一開始不送劉敏去武術學校學習，就不會有現(xiàn)在的結果了。事后我們把調查結果告訴了老師，老師知道后便找劉敏談話，我們不知道老師與劉敏說了些什么，我們只知道劉敏從那以后就在也不打架了。不過她還是偶爾去一次網(wǎng)吧。
經(jīng)過這件事情，我知道了沒個父母都是為了自己的孩子著想，但是勉強孩子去做自己不喜歡的事是最好不要的。劉敏就是一個很好的.例子，事后我才知道其實劉敏從一開始就不先個去武術學校學習，這一切都是她爸爸一廂情愿的想法，在此我希望個位家長不要勉強孩子去做自己不愿意的事，征多求孩子的意見。
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