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記敘文作文經(jīng)典(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記敘文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
從來沒有意識(shí)到，我在這個(gè)世界上已經(jīng)生活了十二年。人生，對(duì)于我而言，已經(jīng)翻開了新的一頁，因?yàn)閮簳r(shí)的童稚即將在日歷的掉落聲中悄然消逝。
十二歲，一個(gè)介于幼稚與成熟之間的金色年華，有許多快樂的回憶將在品位一番后悄然飛去。它們的每一篇上，都寫滿了童稚與天真，這是美好的，但是我卻不得不讓它們離開，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
告別童稚，告別無憂無慮。池塘邊，那個(gè)細(xì)心垂釣的身影不見了，換來了的是夕陽下埋頭苦讀的'人兒；房間里，那個(gè)與伙伴兒們演著“智斗大灰狼”的身影不見了，換來了的是伏案思考奧數(shù)題的人兒；樓梯間，那個(gè)追逐嬉鬧的孩子不見了，換來了的是一個(gè)沉浸在文學(xué)世界中，有滋有味讀書的人兒。
我不禁想問，過去的我哪里去了？也許這就是天意吧！
告別童稚，我不能夠再選擇找回它，因?yàn)檫@樣的告別也許能讓我學(xué)會(huì)更多，也許能讓我更適應(yīng)未來的生活。告別童稚，我多了一份成熟。
其實(shí)，我真的應(yīng)該謝謝童稚，因?yàn)槭撬碾x去讓我平添了一份對(duì)他人的理解，我開始寬容別人的過失，我也開始體會(huì)他人的苦痛。是成熟帶來的理解讓我學(xué)會(huì)了為人處事的原則。當(dāng)媽媽拖著疲憊的身體回家時(shí)，我會(huì)為她捧上一杯熱茶；當(dāng)同學(xué)因?yàn)榇煺鄱械骄趩蕰r(shí)，我會(huì)為他送上一句鼓勵(lì)的話語。告別童稚，我學(xué)會(huì)了理解。
年齡增長了，童稚也離去了。它雖走了，卻把成熟與理解留給了我。成熟，讓我能夠冷靜地面對(duì)生活中的不如意，學(xué)習(xí)中的不順心；理解，讓我能夠以一棵感恩的心，寬容地對(duì)待家人和伙伴。
再見了，童稚，我想真誠地對(duì)你說一聲：“謝謝！”
記敘文作文 篇2
7月份，已經(jīng)開始放暑假了。所以，爸爸媽媽打算帶我到那風(fēng)景優(yōu)美的城市——青島去玩。我聽了，別提有多開心呢!
一路上，我又是在想青島那美麗無比的沙灘，又在想那美味的海鮮，都快按耐不住自己的心情了。
首先，我們?cè)谇鄭u的第一站是水族館。剛步入大門，我就驚呆了。一頭抹香鯨的化石展現(xiàn)在我的'眼前，十分的巨大。之后，我們又進(jìn)入了海底隧道。只見我的四面八方全是玻璃，頭頂還有許多魚游過，仿佛我就在海底里。走出隧道，我們又跑去了淡水魚館。其中，里面的熱帶魚令我十分難忘。別看它們小，但它們有著各種鮮艷的顏色，美得無法用語言形容。
第二天，我們又來到了海濱浴場。我赤著腳，走在軟綿綿的沙灘上，可舒服了。然后，我又走向了海水里，冰冰涼涼的浪花打在腿上，令人舒暢，這是，爸爸悄悄地往我身后潑水，我全身都濕了，于是我們來了個(gè)潑水大戰(zhàn)。玩累了，我們坐在沙灘上，看著一望無際的大海。
第三天，我們就要回去了。所以，我們從沙灘回來后，就去吃海鮮了!美味的扇貝，鮮嫩可口的龍蝦，最讓我期待的就是那三文魚生魚片。啊，個(gè)個(gè)都是人間極品啊!
青島，真是一個(gè)美麗的地方!我如果有幸還會(huì)再來的!
記敘文作文 篇3
寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉。我在后臺(tái)準(zhǔn)備我們樂隊(duì)的演出，忽然聽到有人在唱這首歌，它拉著我的思緒又回到五年前。
五年前的我還是一個(gè)四年級(jí)的孩子，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不得不承認(rèn)在舞臺(tái)上唱歌一直是我的夢(mèng)想，我聽了這個(gè)消息隨即與班里其他幾個(gè)合唱團(tuán)的女生組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在兒童節(jié)那天唱當(dāng)時(shí)流行梁靜茹的《寧夏》。
我們每天放學(xué)后聚在音樂教室里不停地排練，在老師的.幫助下不斷地突破自己。那時(shí)五月的天氣總是有雨，我們顧不得打傘，下課鈴一打就背著書包跑向音樂教室。記得那會(huì)兒為了演出，CD里放的只有那一首歌。我每天撕扯著日歷，掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子，我希望又害怕著。帶著這樣復(fù)雜的心情終于等到了六月一日。
那天上午我整個(gè)人都在顫抖，手腳冰冷，眼里放射的都是興奮的光芒。到了下午我們?cè)缭绲胶笈_(tái)準(zhǔn)備著，老師給我們化妝，嘴里還不停地給緊張發(fā)抖的我鼓氣。四年級(jí)的節(jié)目馬上就要開始了，我的心跳好快。這混著干燥泥土氣息壓得我快出喘不過氣來。
我，我還不想放棄，我要堅(jiān)持住。我在心里想著�？墒俏业暮归_始止不住的流，我的心跳越來越快。我以為我會(huì)撐到舞臺(tái)上時(shí)，我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺(tái)的她們鞠一躬，哭著說聲對(duì)不起跑著離開了。
從禮堂跑出來時(shí)我已經(jīng)后悔了，我怎么可以任由著性子胡來，我們是一個(gè)團(tuán)體，我們?cè)?jīng)那么多苦都吃過來了。而我就這么離開，一句對(duì)不起抵了我們所有人這一個(gè)月的辛苦，將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔，越想越難過。愧疚、自責(zé)、失望不停地折磨著我。我終于忍不住大聲哭了起來。到底還是我牽累了她們，到底還是太小了，不懂得什么叫做責(zé)任。
走吧，該我們上場了。蕾蕾拍了拍我的肩說，她又回頭補(bǔ)一句：我相信，五年后的你，早已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我笑著摟住她的肩說：“是的，歲月成就了我，我會(huì)努力的，相信我�！蹦卦�(jīng)說過我們?nèi)栽诼猛局�。這條路上可能會(huì)很艱辛，但也因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我不�?huì)孤單。感謝曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來的路還很長，我的夢(mèng)想還在等待著我。
推開那扇沉重的鐵門走向舞臺(tái)中央，當(dāng)燈光打向我們時(shí)，我似乎看見那個(gè)小姑娘帶著淚水離開舞臺(tái)的背影。我想，那個(gè)女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯(cuò)過的時(shí)光里了�；剡^頭看著他們說：“開始吧！”
記敘文作文 篇4
星期五下午，學(xué)校舉行了大掃除活動(dòng)。唐老師安排葉xx、陳xx等同學(xué)擦教師辦公室的窗戶，周銘軒擦垃圾桶，我和董xx擦桌子的正面和側(cè)面。大家分工明確，各自負(fù)責(zé)。
唐老師分好任務(wù)，大家非常積極，立刻行動(dòng)起來。王威真像個(gè)蜘蛛俠，站在窗臺(tái)上把窗戶前前后后來回擦了好幾遍，窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董xx反反復(fù)復(fù)的'擦桌子，累得汗流浹背。大家齊心協(xié)力，很快把教室的桌子、窗戶、講臺(tái)擦得干干凈凈，一塵不染。我和董xx干活很賣力，唐老師還表揚(yáng)了我們呢！接著，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時(shí)間，教室變得寬敞明亮多了。
今天，雖然我們今天干得很累，不過，覺得勞動(dòng)很開心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們把教室打掃的很干凈，明天就可以在面貌一新的教室上課了。
記敘文作文 篇5
1風(fēng)雨中，那雙腿……
風(fēng)，呼呼地刮著，中間夾雜著幾絲雨。天空，烏云滾滾�！疤枒�(yīng)該不會(huì)出來了吧�！蓖劳炜崭锌�。眼前似乎看見了那個(gè)雨夜，那個(gè)一顫一顫的身影，那條礙于行動(dòng)的腿�！安唬栆欢〞�(huì)出現(xiàn)的。”我喃喃自語。
六年級(jí)，在學(xué)場上拼搏的我，由于大意，被推到谷底，成績一落千丈。風(fēng)和雨急速而來，仿佛在影映著我的心情。
腦子里滿是失落，我置步風(fēng)雨中，想讓這場風(fēng)雨沖淡我心里的憂傷。一把傘遮在了我頭上，我詫異地抬起頭，是一位老伯。他正看著我，眼中滿是關(guān)切：“小妹妹，怎么不撐傘？在雨中這可很容易感冒呀！”我有些感激：“謝謝您！”“你有什么不開心的事嗎？說來聽聽吧，我也許能幫你。”面對(duì)那位好心的老伯，我將事情的來龍去脈講了給他聽。老伯聽后，只是莞而一笑：“我還以為是什么要緊的事，原來是這樣。人生嘛，總有種種不如意，一路走到頭來，沒可能都是那么順利的，你說對(duì)嗎？”聽著老伯的話，我似乎明白了一些東西�！暗�，人生能給予我們的是，種種不如意背后的順利，就像我吧�！痹谖乙苫蟮哪抗庀拢先俗吡藥撞�，那一瘸一拐的腳讓我吃驚，老伯竟然是殘疾人�！耙郧暗奈以鵀檫@件事而大哭過，但后來我變得坦然，現(xiàn)在的我不也生活得好好的嘛！就像那首歌所唱：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！L(fēng)雨后總會(huì)有彩虹，只看你信不信和行動(dòng)，只是這彩虹會(huì)更美麗，更鮮艷�！蔽姨痤^，在風(fēng)雨中，老伯那滿是刻痕的臉更顯得飽經(jīng)滄桑，這滄桑中又顯得慈祥。還未等我說話，老人已漸漸遠(yuǎn)去，和來時(shí)沒什么不同，只是，老人一瘸一拐的雙腿顯得更奪目，這雙腿可能跌倒過很多次，但如今又站起來了。風(fēng)雨中，這個(gè)身影變得高大。
窗外，風(fēng)雨停了，一個(gè)彩虹出現(xiàn)了，果然，比以往更美麗�！啊痢痢粒�1名，聽著老師的話語，我知道，心中，風(fēng)雨后的彩虹已經(jīng)出現(xiàn)了�！�
2風(fēng)雨中，我疾步向前……
雨不算大，但風(fēng)狂刮著我的臉頰，有開裂般的凜冽和寒凍�？耧L(fēng)呼呼，我回到了兩年前的那個(gè)冬天——
同樣猛烈的狂風(fēng)，同樣的淅瀝雨，那天與兩年后的今天沒有什么不同。但那時(shí)的我，畢竟才10歲，還小啊。記得那天傍晚，放學(xué)后的我，眼看著風(fēng)雨交加，站在學(xué)校門口，心中是多么地盼望爸爸那高大的身影，或媽媽那溫暖的懷抱突然出現(xiàn)在我的面前，親切地說：“寶寶，來，我們回家嘍！”可是那時(shí)刻一直遲遲沒有來到。又等了一會(huì)兒，我見沒啥希望，給媽媽打了個(gè)電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底：“自己回家吧，好嗎？”“可是……”我急了，“可是，我沒有帶傘��？”“雨不大，要么你跟同學(xué)合合？”電話那頭，媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門口站了一會(huì)兒，看到了一個(gè)又一個(gè)的家長來接他們的孩子，為他們送傘，心里酸酸的。于是，我趕緊轉(zhuǎn)過頭，逃也似的向家的方向狂奔。晚上，吃晚飯時(shí)，一開始我沒有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時(shí)一樣問我各種學(xué)校里發(fā)生的事情。我沒有答理，心想：現(xiàn)在給我說得再多也沒用，誰讓你們先前不來接我？媽媽此時(shí)大概已看出我心里的嘀咕，她說：“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊，可能你現(xiàn)在還不能明白，但以后一定會(huì)懂的！”
那時(shí)，我的確不懂。后來，我便全明白了：沒有雨衣雨傘，我將學(xué)會(huì)棉隊(duì)人生路上的風(fēng)雨。——這是父母對(duì)我的另一種愛啊。
雨開始漸漸大起來了，天開始漸漸暗下來了，風(fēng)孩子愛繼續(xù)刮著。我在繼續(xù)向前走著。
路邊的一家家小店都點(diǎn)亮了等，我快到家了。但我知道，這條風(fēng)雨之路我還沒走完，在以后的路上必定有數(shù)以萬計(jì)的風(fēng)雨，也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路，這條充滿風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坎坷坷的路還很長、很長……
3風(fēng)雨之歌
“嘩啦……”這雨說下就下，就這樣毫無預(yù)告地來了。
這雨，卻不似平時(shí)的淅瀝，夾雜著狂風(fēng)，鋪天蓋地。巨大的雨簾從天而降，將所有人都籠罩在一片蒙朧之中。
遠(yuǎn)處，嫩綠的禾稻在風(fēng)雨中綻放笑臉。這雨來得多么及時(shí)，雨中的綠娃娃正在貪婪地吸取這甘甜的雨露，不知不覺中，他們長大了，在這風(fēng)雨中昂首，共同唱著一曲——風(fēng)雨之歌。
看那邊，是一棵百年老樹，經(jīng)歷了無數(shù)滄桑，歲月在他的身上留下腳步——年輪就是最好的證明。風(fēng)雨中，毅然挺立，這么多的苦難，讓他早已學(xué)會(huì)面對(duì)。他的枝，他的葉不斷落下，可他的腰不彎曲。在風(fēng)雨之歌中迎來黎明，迎來朝陽，也迎來希望！
哦，瞧！那有一只鳥�？耧L(fēng)驟雨早已將她的家打得七零八碎�？伤�，卻在雨中飛翔。豆大的雨點(diǎn)紛紛落在身上，她被雨打落在土地上，眼里卻依舊充滿希望。也許，她就是艾青筆下用以自喻的那只鳥吧。倔強(qiáng)，不服輸。沉重的雨讓她無法再次飛翔，她也將會(huì)死在這片她熱愛的土地上�？伤齾s用嘶啞的喉嚨最后唱一曲——風(fēng)雨之歌。
大街上，車輛來來往往。這突然襲來的大雨將行人沖得四面奔散。各個(gè)屋檐下，行人紛紛聚在一起，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的都互相有說有笑。突然發(fā)現(xiàn)這雨來的多么合適——將本來要擦肩而過的人聚在了一起，將忙碌的心靈澆灌平靜，將美好的一切定格在這瞬間……
看著人們因?yàn)橐话鸭皶r(shí)傘，一塊擦水的手帕，一句關(guān)切的問候而綻放笑臉，我多么希望這雨不要停，將這份平靜、和諧永遠(yuǎn)保留。在此起彼伏的喇叭聲中，我仿佛聽見一曲優(yōu)美的旋律——風(fēng)雨之歌。
雨還在“嘩嘩”地下著，風(fēng)雨之歌不曾間斷。這禾稻，這老樹，這鳥，這人……是風(fēng)雨中最美的樂章，這風(fēng)雨，因有他們而精彩。無論風(fēng)是否停了，雨是否還在下，風(fēng)雨之歌永遠(yuǎn)在我的心中唱響。
4風(fēng)雨
如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船；如果人生是一次遠(yuǎn)航，那么家就是溫暖的港灣。因?yàn)榧抑杏袗郏袗劬陀嘘柟�，我就是在家中愛的陽光下成長起來的幼苗，從未經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。
但是，一場車禍，徹底地改變了。
這一場車禍發(fā)生在我的媽媽身上，如果可以，我情愿發(fā)生在我身上。
那一天晚上，陰雨菲菲，我很遲才回到家。我一走進(jìn)家門，馬上感受到了不妙的的氣氛。家里缺少了媽媽的腳步聲，嘮叨聲，缺少了爸爸的煙味兒，也缺少了姐姐的抱怨聲，只有弟弟一個(gè)人在看電視，飯菜也沒有煮……
“到底發(fā)生什么是？”我心里七上八下，弟弟一句話也不說。望著陰沉沉的天空，月亮沒有出來，風(fēng)“沙沙”地吹著。
“難道……我不想想，我更不敢想�！�
一會(huì)兒五嬸過來了，她說：“你媽媽出事啦，你知道吧？”
“什么事？”我更加害怕了�！八鲕嚨溋耍⒉惶珖�(yán)重，別擔(dān)心……吃飯了嗎？不到我家來吃？”
我搖搖頭，但愿真如五嬸所說的吧！媽媽會(huì)沒事嗎？她要是沒事就不用去醫(yī)院，不，五嬸說她沒事，一定會(huì)沒事。
我心里很難受，淚水簌簌地流下，一聲不吭地去做飯了。
一會(huì)兒，姐姐回來了�？粗t紅的眼，我更傷心了，默默地吃飯，做功課。然后，我一個(gè)人悄悄跑到月光下，望著空曠的星空，清冷的月光。淚花一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
姐姐說，她很害怕，媽媽流了很多血……
回想起四嬸也曾經(jīng)曾經(jīng)出過車禍，堂妹不吃不喝，心里難受得連飯也咽不下去。
周末我去醫(yī)院陪媽媽，望著媽媽滿臉歲月的創(chuàng)傷，我再也忍不住，回過頭去，淚水大滴大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的.腳步聲，嘮叨聲是多么地凄清，經(jīng)過這次風(fēng)雨，我的人生變得更加充實(shí)。
種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那就永遠(yuǎn)不能開放；航船如果害怕風(fēng)雨，那它就永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸；人生如果害怕風(fēng)雨，那就永遠(yuǎn)不能成長。
既然這樣，那就讓我們勇敢地面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧，請(qǐng)相信“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后有彩虹”！
5走過風(fēng)雨
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風(fēng)雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見久違的彩虹。
我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅，但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視�？晌胰f萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后，面對(duì)67分的成績，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K�。』丶业穆飞狭苤目嘤晷睦镆灿幸黄瑩]之不去的陰霾。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么！”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？我一定要走過風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利！
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣；每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。幾個(gè)月來，我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球，可“人在操場，心在數(shù)”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開竅了，頓時(shí)靈感大現(xiàn)。于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
有志者事竟成！經(jīng)過不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績?cè)趲状螠y驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于，我迎來了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場。拿到試卷，我仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，沒錯(cuò)，月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。
6走過風(fēng)雨
人生中，每個(gè)人都經(jīng)歷過不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些，幼時(shí)，我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時(shí)，也只會(huì)微微一笑，掩蓋而過。
我生活在一個(gè)平凡的家庭中。我長的并不算漂亮，可以說是外貌丑陋。看到比我漂亮的人，我都會(huì)低下頭暗暗羨慕，夾著一點(diǎn)酸酸的感覺，側(cè)過頭擦肩而過。
自從小學(xué)我不再幼稚以來，我都害怕他們看到我丑陋的外表，暗下議論紛紛。其實(shí)，我有這種想法都是從謠言中聽說的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習(xí)慣：和陌生的同學(xué)一起，我總會(huì)低著頭，默默走開。我打不開我的心，因?yàn)槲液ε�、自卑，怕他們無視我。當(dāng)朋友小心翼翼的和我談?wù)撨@個(gè)話題時(shí)，我也只會(huì)笑笑說：“沒關(guān)系�！笨墒牵熘牢业男挠卸嗤�，在那歌詞上又畫上了狠狠的一刀。我從來不透露這些事，也不愿和朋友談起這些。不知為什么，我想和朋友傾訴時(shí)，心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。
剛上初中，開學(xué)第一天，我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室，隨后是自我介紹。由于前一天沒來報(bào)到的原因，我不知道排隊(duì)時(shí)我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨后安排了位置。我在里邊排著，總覺得別扭……沒有想到，排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的背，我轉(zhuǎn)身好奇地望著她，她便問我叫什么名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽光般的笑容帶動(dòng)了我，我也變的開朗起來�；氐浇淌液�，旁邊的同學(xué)都好奇的湊過來問我的名字，并樂意的成為我的朋友。我有點(diǎn)詫異，友誼就如此簡單？我疑惑不解。
當(dāng)我可以念出每個(gè)人的名字時(shí)，我對(duì)這個(gè)班已經(jīng)不感到陌生了。但是，還是有些人對(duì)我感到厭惡，這又是怎么回事？
每天早晨，朋友以笑臉面對(duì)我，直到放學(xué)。每次被提問，不會(huì)時(shí)，朋友總會(huì)在一旁細(xì)聲告訴我答案，不讓我出丑。每次難解的數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，細(xì)心的講解，雖然有時(shí)候會(huì)不耐煩的說：“啊！我不講了，你這個(gè)笨蛋！”當(dāng)然，隨后就是一陣笑聲。
經(jīng)歷了重重風(fēng)雨，我懂了，在意外貌者無真朋友，不在意者以真心對(duì)待。一頭霧水的我終于解開了奧秘，我高興不已，露出了歡喜的笑容，他是朋友給予我的。似乎心在說：“老天爺所給了我一個(gè)丑陋的外表，但他此時(shí)此刻又送給了我一個(gè)忠告。
走過風(fēng)雨，不懼一切。我明白了一切，我明白了一切！今后，我將昂首挺胸，毅然向前走去！
記敘文作文 篇6
“啦啦啦……啦啦啦……我是賣作文的小行家……”什么？賣作文？你不會(huì)搞錯(cuò)吧？哈哈，文學(xué)社的徐老師竟然讓我們上街推銷自己的作文，那我當(dāng)然是賣作文的小行家啦！
手里緊緊地握著五篇文章，我來到街上，迎面就碰見了一位老奶奶。我忙快速跑上前，“老奶奶，你要作文嗎？”老奶奶瞧瞧我手里的“白紙”，不解地瞥了我一眼。我只得悻悻離開……
嘿！前面還有個(gè)叔叔！我急忙趕上去，他卻連正眼也沒看我一下，邁著大步走開了�！昂簟币魂囷L(fēng)冷冷地吹來，想把我的信心全部帶走。我心里一激靈：“我雖是初出茅廬，但不會(huì)放棄！”看著別人“生意”紅火的樣子，我靈機(jī)一動(dòng)：“有了！我去看看別人是怎么賣的！”
我先來到兩個(gè)女同學(xué)那兒，她們正滔滔不絕地對(duì)著一個(gè)年輕的'叔叔說著：“叔叔，我們是西周小學(xué)的學(xué)生，這次老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們把自己的作文給賣了，賣了的錢捐給希望工程。您幫幫忙吧？”也許他是看我?guī)?---呵呵，我想不出其他的理由，所以他并沒有拿那兩位女生的文章，而是伸手拿了我的文章，細(xì)細(xì)地讀起來。更奇怪的是，當(dāng)兩位女同學(xué)還在不停地推銷時(shí)，叔叔二話不說就給了我６元錢，拿走了作文。她們氣得和我翻了臉！我覺得挺內(nèi)疚的，又十分委屈……
我又賣了８０分鐘，結(jié)果只賣了一篇作文，獲利一元。天空似乎也想考驗(yàn)我，滴答滴答地下起雨來。我失落極了，恰巧，碰上了我兩個(gè)“同行”。其中一個(gè)我一樣，賣了兩張作文，賣了７元，而另一位就幸福多了，他只有兩張作文，全賣出去了，共４３元。我羨慕，我激動(dòng)，我也要賣出一個(gè)好價(jià)錢！
雨漸漸地下大了，我們豪情萬丈，竟從學(xué)校的樹人路一直走到了昌明路。中間行程大約600米！我興致勃勃地繼續(xù)走著，繼續(xù)到處推銷，終于只剩下一首詩：“風(fēng)之情”了�？粗@個(gè)題目，回憶著剛才頂著風(fēng)雨賣作文的情形，有著一種酸溜溜的感覺，可看著手里的２２元，我卻有一種說不出的幸福感。
當(dāng)我終于做完了最后一筆交易時(shí)，我嘗嘗地舒了一口氣：“120分鐘的推銷啊！賣了5篇文章，共得37元錢�！卑彦X鄭重地交到徐老師手中，我發(fā)現(xiàn)天晴已經(jīng)了，太陽公公笑瞇瞇地看著我，我朝著它擺了個(gè)pose：“v”，勝利！
記敘文作文 篇7
一路走來，有多少人與你擦肩而過，又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長，我們都不知道，但有你在，我不孤單，也不會(huì)害怕，因?yàn)椋宦酚心恪?/p>
小時(shí)候，我很怕生，過年時(shí)，親戚朋友都會(huì)來家里團(tuán)圓。我總是一個(gè)人坐在桌前，低頭不語。媽媽讓我給人打招呼，我也只是縮在爸爸身后，攥緊他的衣角。爸爸會(huì)握住我的手，陪我坐著，不去和別人談天說地，只是陪著我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住，感受到縷縷暖流，點(diǎn)點(diǎn)心安。那時(shí)的我想一直握住你的手，永遠(yuǎn)不放開，就這樣陪我走過人生。因?yàn)�，一路有你，我不害怕�?/p>
小升初時(shí)，爸爸陪我報(bào)考學(xué)校。踏進(jìn)陌生的校園，踩著陌生的小路，眼前只有陌生的一切，但身邊有你，我不由緊握住爸爸的手。走進(jìn)考場，隨著鈴聲響起，考試開始了。坐在靠窗的位置，我望向窗外，涼風(fēng)灌進(jìn)了教室，落葉只有零星幾片，帶著淺綠，顯得孤獨(dú)，在風(fēng)中打了個(gè)轉(zhuǎn)便沉寂了。思慮被考試的結(jié)束鈴拉回，我緩緩走出教室�？紙鐾�，許多家長在焦慮地等待。人群外有一個(gè)身影，他穿著單薄的外套，微白的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，凌亂，他踱來踱去，時(shí)不時(shí)望向考場的門口，時(shí)不時(shí)看向人群。待我走近，才發(fā)現(xiàn)是爸爸。我不禁疑惑：“爸爸不是回去了嗎？怎么在這里等我？”這時(shí)，爸爸也好像看見了我，朝我走來。他一句不說，伸手將我的書包背在身上，一手拉著我，說道：“考試考完了，感覺怎么樣？考完就回家吧，快要到吃飯時(shí)間了，你媽在家都催了�！闭f罷，便拉著我走向校門。爸爸的手冰涼冰涼的，顯然在風(fēng)中站了很久，但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽著我。因?yàn)�，一路有你，我不孤單�?/p>
漸漸地，我已長大，褪去了青澀，迎來了青春。你也漸漸老去，不再牽著我的手，不再對(duì)我說哄小孩的話，好像不再關(guān)心我。我想再次牽你的手，卻一直沒有勇氣。其實(shí)，我們很像，都不懂如何表達(dá)，如何去關(guān)心彼此，帶著沉默關(guān)注對(duì)方，卻從未第一個(gè)說出口。一路走來，你我都變得沉默，但一路有你，我很心安，因?yàn)楸澈笠欢〞?huì)有你。
時(shí)光啊，請(qǐng)你慢下來，請(qǐng)悄悄地離開，你已壓彎了爸爸的背，染白了他的'青絲，難道還不夠嗎？爸爸已走得慢了，總有一天，他會(huì)追不上我的步伐，只留下一串辛酸的腳印，漸漸地，被記憶潮水抹去。我成長的悲歡離合，卻化作一道道皺紋，刻在爸爸的臉上。路還長，我不希望你缺席我的未來，因?yàn)�，一路有你，我才能肆意成長，毫無顧忌。希望下一次，我有勇氣牽起你的手，一起走。
記敘文作文 篇8
今天的天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨，不用做操，我們便在教室門口跳起了長繩。長繩是男生和女生分著跳的，女生這頭已經(jīng)結(jié)束。剛想從另一頭跳起，突然幾個(gè)男生跑來跳了。我很奇怪，跑過去一看，原來男生“占領(lǐng)”的地方有一位小女生因身體不舒服吐了。我看到地上的穢物，感到一陣惡心，急忙捂住鼻子閃到柱子后邊。看看過路的同學(xué)，原來他們跟我一樣，一個(gè)個(gè)都捏著鼻子，臉上帶著厭惡的表情走過去，還有的直接捂住嘴巴飛快地跑掉……
突然，一位瘦小的男孩拿著一把比他還高的拖布從樓下呼哧呼哧地跑過來，吃力地?fù)]動(dòng)拖把，開始打掃。這位小男生拖了半天也沒有拖好，反而累的氣喘吁吁。一位值日老師剛好路過，幫小男生拖好了地，還幫他洗干凈了。這時(shí)，小男孩的臉上露出了燦爛的笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。
看到這，我的臉紅了，感到十分羞愧。這么小的孩子都有這種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而我們快要進(jìn)入六年級(jí)的大哥哥大姐姐呢？對(duì)這些看上去“骯臟”的東西視而不見，冷漠的繞過去，生怕弄臟了自己。平時(shí)看到地上有紙片也沒有人主動(dòng)去撿，甚至裝作沒有看到，直接一腳踩上去。更有人被老師叫去撿，嘴里還不停念叨著，臉上一副不愿意的樣子。剛?cè)胄ｉT的小學(xué)生都知道“美”需要我們自己創(chuàng)造，懂得“美”更需要我們自己維護(hù)，逐漸長大的.我們是被什么蒙住了欣賞“美”的眼睛？我覺得那些低年級(jí)的“小衛(wèi)士”應(yīng)該好好給我們上一節(jié)關(guān)于“美”的課。
今天，老師讓我們寫尋找美的作文上，我忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，“美”一直就在我們的身邊。它不僅是如畫的風(fēng)景、婀娜的舞姿、高雅的音樂……它或許就是一件我們看起來不足為奇的小事，不用我們?nèi)ゴ髲埰旃牡膶ふ�。例如扶老人過馬路、給老人讓一個(gè)座位，出門旅行時(shí)隨手拾起被人丟棄的生活垃圾……這些都是美，美無處不在。只要你留心觀察，眼睛里就充斥著各種美好。讓我們一起去把美找來吧！
記敘文作文 篇9
我丑，自打出娘胎，我就丑。從父親接過我時(shí)，那一聲重重的嘆息聲中，全家人就認(rèn)定我是個(gè)丑女了。
我從不敢照鏡子，我怕自己會(huì)自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑，花令我自慚形穢。從同學(xué)們那先是吃驚后是鄙夷的目光中，我徹底死心了，我說不定比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還厲害呢。
我最后一點(diǎn)自尊也被世人吞噬了，我只能對(duì)著天流淚，抱怨上天的不公�？膳既坏模以凇蹲x者》上看見這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也打開了另一扇門”。是啊，上帝不過剝奪了我的“美麗”，卻并沒有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我難道就這么消沉下去，讓“丑”掩蓋掉我身上的黃金嗎？不，我要改變自己，用智慧重塑我的自尊。
我發(fā)奮地讀呀，寫呀，練呀。我像一座百年未噴的'火山，灰黑的火山口掩蓋我內(nèi)心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語，“歪嘴”、“蔥油餅”、“攤眼皮”，對(duì)我已毫無意義。閱讀一段段優(yōu)美的文字，品味一曲曲動(dòng)人的樂曲，才是我生活的重點(diǎn)。
我還是不愿意照鏡子，可現(xiàn)在不是不敢，而是不愿意，因?yàn)槲颐靼祝阂粋�(gè)人的光彩不是他聚焦反射形成的，而應(yīng)該是由內(nèi)而外的自信之光。當(dāng)“美女們”爭風(fēng)吃醋時(shí)，當(dāng)情書滿天飛時(shí)，我慶幸自己的安寧，可以汲取更多養(yǎng)料，有朝一日一鳴驚人。
驗(yàn)證我的時(shí)刻到了，市里舉行即興演講比賽，班主任懷疑地寫下我的名字，我卻自信地登臺(tái)，當(dāng)我以親身經(jīng)歷敘述完最后一句話，當(dāng)琴聲鳴完最后一個(gè)音符，掌聲拍出了我的眼淚，我分明聽見了四個(gè)字：“光彩照人”。
一句話，使我改變了對(duì)人生的態(tài)度，而這個(gè)改變，使我重新找回自尊，明白了人生的意義。我不丑！
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