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記敘文作文[精選8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……她輕輕牽起春天的手,讓春天擁抱大地,而自己卻偷偷地跑到人間去玩了一圈。
只見她悄悄地轉(zhuǎn)起裙擺,裙子輕輕地擺動,像一朵綻開的水蓮花,為干渴的大地降下了甘露。春的眼睛里充滿了笑意,隨后她縱身一躍,跳到地上,足尖掠過一片片草地。小草打著哈欠,伸伸懶腰,從大地的'懷抱中探出搖搖晃晃的小腦袋。春雨姑娘慢慢地蹲下,愛憐地看著這些小家伙,手輕輕地?fù)崦鼈兊念^,送給小草一串串晶瑩剔透的項鏈。
一棵棵樹總是那么的單調(diào),她搖響了春的鈴鐺,嫩綠的新芽被吵醒了,一個個都七嘴八舌,“為何今年的春天,來的這樣早?”孩子們望著春雨,心里很歡喜,可不敢邁出第一步。她熱情地朝孩子們伸出了手,孩子們邁出了第一步,繞著她跳舞,猶如一只只輕盈的燕子。她又轉(zhuǎn)起了裙擺,和孩子們一起舞了起來……
雨,漸漸停了,陽光灑落在地上,丟灑了一地的碎金,人們走出了房子,天空一片明朗。樹上的新芽散出了淡淡的綠光,一切都美得恰到好處。
春雨,真美!
記敘文作文 篇2
有一個除夕夜來臨了,好熱鬧!家家戶戶門前都掛上了紅燈籠,貼上了對聯(lián)。一片喜氣洋洋的景象。迎接兔年,有的人家還貼上了可愛的兔子窗花。
我和媽媽帶著禮物來到爺爺家。奶奶正在廚房忙著做菜。很快一桌豐盛的晚餐出鍋了:有雞、鴨、魚、肉,鮮香可口;有唐元和八寶飯這些是我愛吃的甜點,象征我們一家人團(tuán)圓。大人們一邊舉杯飲酒,一邊說天道地,我也舉著果汁向他們恭賀說:“吃完這頓飯,虎年過了,兔年來了!
突然,我聽到了“通通”的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,五彩繽紛的煙花,在漆黑的夜空中燃燃綻放。煙花開在天上,開在地上,也開在人們的心里。
新的一年,我也有自己的.新的愿望和目標(biāo):新的一年,我能開心充實的生活,努力的學(xué)習(xí),取得更好的成績。
記敘文作文 篇3
記得有一次,在我的提議下,我們家進(jìn)行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。
吃過晚飯后,我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經(jīng)過猜拳,最后決定,裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下:“喜!”只見爸爸舉起右拳,向空中一揮,說:“噢耶,今天釣魚釣了好多,大豐收!”這滑稽的表演,逗得我“撲哧”一聲笑了起來。
媽媽又大喊一聲:“怒!”爸爸先是一愣,接著馬上反應(yīng)過來。他把牙一咬,眉頭一皺狠狠地說:“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說:“樂!”爸爸反應(yīng)真快,一抹臉就“哈哈”笑了起來。
“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的.樣子,逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了,我一會兒裝出高興的樣子說:“耶,我語文考了91分!”一會兒生氣地說:“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說:“完了,今天我被老師罵了。”最后我歡呼的蹦了起來說:“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布:“爸爸得了99。5分。”聽到這兒,我緊張的不得了。媽媽說:“雯雯嘛,不錯,100分!薄班!”我開心的一下子蹦了起來。
瞧,這就是我既開心又甜蜜的一家子,我們的生活總是這樣笑聲不斷。
記敘文作文 篇4
生活中有許多事物值得我們珍惜,藍(lán)天白云,綠樹紅花,構(gòu)成這個絢麗多彩的世界;親情友誼,愛心善舉,為每個人帶來心靈的溫暖……然而,讓世界生生不息的本源是什么?是水!
朋友,你知道么?祖國最南端的領(lǐng)土,大海中的明珠——南海群島。這里煙波浩渺,天氣濕熱無比,氣溫有時高達(dá)40攝氏度。炎熱的天氣,人最需要的是水,而這里卻沒有淡水……官兵使用的淡水,全部要從大陸運來,1噸淡水運抵遠(yuǎn)離大陸1400公里的南沙,相當(dāng)于2。5噸石油的'價格!
守島官兵平均每人每天定量供應(yīng)5公斤淡水,一天的生活,包括刷牙,洗臉,洗菜,做飯都靠它。南沙官兵人均使用淡水量只是全國平均水平的四十分之一。
朋友,我想你們,看到這里一定感慨萬千,心潮澎湃!但這卻是真實的,這是一段真實的資料!但是,水資源的日益匱乏,卻還不足以給人們敲響警鐘!我曾親眼目睹過這樣一幕!
一個小姑娘正在倒水,當(dāng)她看到自己漂亮的小水杯里裝滿了清澈的水后欣喜不已,但正在高興時,卻突然大叫了一聲:“?!”等我緩過神來才知道,是她無意中在水中發(fā)現(xiàn)了一點點黑色的雜質(zhì),所以才轉(zhuǎn)喜為怒,立即就把水全部倒掉了!
我真想把那些水都收集起來,送往南沙,送給守島戰(zhàn)士!這對他們來說,是多么寶貴的財富。
其實,不瞞你們說,我每天都要欣賞我們校園的美景:穿著綠裙的小草,翩翩起舞的小花,婀娜多姿的樹木……然而,美麗的構(gòu)成是什么呢?是水……
在守礁官兵登上那里之前,有些礁堡上沒有土壤也沒有生命。如今的南沙,有花有草,綠樹成蔭,好一片動人的景色!這還是官兵們自發(fā)的節(jié)約用水,用剩下的點滴淡水創(chuàng)造出來的奇跡啊!
也許我們真的該沉思了……我們不會生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運工,珍惜,是我們這些所謂“搬運工”的主要工作守則。
記敘文作文 篇5
身處在清新自然的草原中,一眼望去,許多“白蘑菇”呈現(xiàn)在你眼前,它們大小不一,他們是蒙古族的象征——他們就是頗有韻味的蒙古包。這些蒙古包極為不同,有的特別精致華麗,有的則非常簡樸。時間長了你會發(fā)現(xiàn),不管是較富的人家還是平常人家都非常熱情,非常和睦,不會因為自家富裕就高高在上。
有貴客到來時,蒙古人會非常熱情的.把純潔神圣的哈達(dá)獻(xiàn)上,還會把辟邪、祝福的美酒灑在客人的身上。熱情地把客人迎進(jìn)屋,男女老少圍著客人坐成一圈,用熱情的目光注視著你,你會從心里感到:“什么叫雖身在外但家的感覺依然有!
手把羊肉、奶茶、炒米等美味,獨特的料理被主人大方地擺在桌子上,看到那誘人的羊肉肥肥嫩嫩,聞到那羊肉誘人的氣味,你的肚子會沒出息的咕咕直叫,當(dāng)你喝到奶茶時,你會明白什么叫真正的純,就算你身處四五米外,奶香依然濃得很。
蒙古包絕少數(shù)人家左側(cè)會系著一條繩子,那就代表主人不能見客,身體不適,那么你就別去打擾了。
在過年時,就算你不是他們的家人,但你也會在那不容抗拒的熱情中融入大家,和大家一起飲食娛樂送火神,和大家一起享受那美味的三鍋:奶茶鍋、羊肉鍋和肉湯飯食鍋,和大家一起載歌載舞,歡度新年。
美麗溫暖的蒙古洋溢著熱情!
記敘文作文 篇6
我永遠(yuǎn)不會忘記,那個炎熱的下午,那個讓我感動的下午,那個“溫暖”的下午。
那是一個永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶……太陽火辣辣地烤著大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。
教室里,同學(xué)們焦急地等待著老師來給我們上課,可是老師卻遲遲不來。忽然,我們的班長楊晨走進(jìn)教室,站在講臺上沉重地對大家說:“今天劉老師嗓子啞了,請同學(xué)們不要說話,認(rèn)真聽課!甭犖覀儼嚅L說完,我的心揪了起來。老師的`嗓子怎么會啞呢,老師怎么給大家上課呢?想著想著,劉老師像往常一樣,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,與往常不一樣的是,老師身上多了一個“擴音器”。看著眼前這一幕,同學(xué)們不約而同地坐直了身子,安靜了下來,等待著老師給我們上課,老師開始給我們上課了,她的聲音永遠(yuǎn)如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動聽,雖然嗓子啞了,但她的聲音依舊帶有磁性,吸引著同學(xué)們認(rèn)真聽講。以前調(diào)皮的學(xué)生,看到老師嗓子啞了,也不調(diào)皮搗蛋了,乖乖地聽老師講課;以前不愛發(fā)言的同學(xué),今天像變了一個人似的,老師提問的每一個問題,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。同學(xué)們聽課更認(rèn)真了,回答問題的聲音也更加洪亮了,同學(xué)們與老師配合默契,好像提前約好了似的。
老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課,今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉(zhuǎn)好聽,但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛,感受到老師對同學(xué)們默默奉獻(xiàn),不求回報的愛。我們深深地知道,老師沒有請假,是怕耽誤我們的課程,想著想著,我的眼圈濕潤了。我用余光看到我們班的同學(xué)跟我一樣,也流下了幸福的淚水!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是老師的真實寫照嗎?
老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動,為了我們能掌握更多的知識,老師累壞的身體,帶病堅持給我們上課,為了我們嘔心歷血,無怨無悔。
雖然這節(jié)課已經(jīng)過去很久了,可它永遠(yuǎn)烙在我的腦海里,每當(dāng)想起這一幕,我就會留下幸福的淚水。
記敘文作文 篇7
失去不是一件還是,擁有不一定是好事。只有經(jīng)歷過失去,才會珍惜現(xiàn)在擁有的;只有珍惜自己所擁有的,才會過得無悔。
我有一個朋友叫家翔,我們曾經(jīng)是最好的朋友,從來沒想過會離開,所以整天無憂無慮,一起玩,一起吃飯,分享自己的快樂。雖然有時會吵架,甚至打起來,但一覺起來就和好了。這無憂無慮的生被一個檢查給打破了。
這天,我到了學(xué)校,但家翔還沒到,一直到上課也沒到。我很納悶,他怎么沒來,一般就算生病了也會來學(xué)校的,今天是怎么回事?于是放學(xué)后我去了他家,看到他垂頭喪氣的,我就問是怎么回事。他說:“小豪,也許我們不會再見面了,因為我今天晚上就要離開了!薄半x開?去哪?為何要離開?”我問出一連竄的話。他說:“我爸在外省找到了工作,在浙江,因為晚上不會塞車,所以今晚就要走了。”聽完后,我的眼淚不自覺的流了下來,突然間淚流滿面,不知道要說什么了。看到我這樣哭,他哭了起來。
過了整整一個多小時,我們都很默契的沒有說話,回想起當(dāng)初的`點點滴滴,一起過著無憂無慮的生活,根本就沒想到會發(fā)生這樣的一件事,為何當(dāng)初不好好的相處,為何會吵架、打,我恨啊。我們躺在草地上,望著那殘月,不經(jīng)想起了東坡居士的一句詩:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。相遇了,就會有分離,有分離就會有相遇,為何要那么消極?只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),賺到錢不就能去找他了嗎?雖然是這樣想,但還是有那傷心之感圍繞在心中,如果可以讓我從來一次,我絕對會去珍惜。
我們正處在青春的美好時期,我們擁有青春,擁有友誼,擁有親情,歡樂,勇氣,信念,悔悟,驕傲。也許這里的有些可以失去,但有些不能失去,因為一旦失去就再也找不回來了,所以,趁我們還擁有著這一切,好好的珍惜,不要等到失去了才會懂得。
記敘文作文 篇8
設(shè)若你的幻想中有個中古的老城,有睡著了的大紅樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是有這么個境界,那便是濟(jì)南。設(shè)若你幻想不出——許多人是不會幻想的——請到濟(jì)南來看看吧。
請你在秋天來。那城、那河、那古路、那山影,是終年給你預(yù)備著的。可是,加上濟(jì)南的秋色,濟(jì)南便由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟(jì)南獨有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開的。秋睡熟了一點便是冬,上帝不愿意把它忽然喚醒,所以做了個整人情,連秋帶冬全部給了濟(jì)南。
詩的境界中必須有山有水。請看濟(jì)南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山在秋色中便越發(fā)的不同色了。以顏色說吧,山腰中的松樹是青黑的,加上秋陽的斜射,那位青黑便多出些比灰色深,比黑
色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山影是鑲著各色絳子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色兒。山頂?shù)纳珒阂搽S著大陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌恢匾,山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變化,特別是在秋天,那陽光能夠忽然清涼一會兒,忽然又溫暖一會兒,這個變化并不激烈,可是山上的顏色也覺得出這個變化,而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些,忽然又暗了些,忽然像有層看不見的薄霧在那兒滾動,忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色,輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍(lán)色,晴暖的'陽光;藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了,可又沒完全綠了,晴暖得像要發(fā)燥了,可是有點涼風(fēng),正像詩一樣的溫柔;這便是濟(jì)南的秋,況且因為顏色的不同,那山的高低也更顯然了。高的更高了些,低的更低了些,少的棱角曲線在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山頂上那個塔!
再看水。以量說,以質(zhì)說,哪兒的水能比濟(jì)南?有泉——到處是泉——有河,有湖,這是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,濟(jì)南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是好美的了?墒强此,是要看秋水的。濟(jì)南有秋山,又有秋水,這個秋才算個秋,因為秋神在濟(jì)南住家的。先不說別的,只說水中的綠藻吧,那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的,這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來,好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,不是為誰看的,它們知道它們那點綠的心事,它們終年在那浮著水皮,做綠色的香夢。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下,浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個,是它們香甜的煩惱,羨慕死詩人呀!
在秋天,水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動,水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩。
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