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初三記敘文

時(shí)間:2024-10-29 06:57:40 體裁作文 我要投稿

(必備)初三記敘文

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的初三記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)初三記敘文

  初三記敘文 篇1

  步入炎夏的第二個(gè)月——7月了。

  獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái),我看著窗外的樹(shù)兒發(fā)愣。突然,一滴、兩滴……下雨了。我會(huì)過(guò)神來(lái),心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程了,于是拿來(lái)張椅子放下坐上,細(xì)細(xì)品味這雨……

  雨兒淅淅瀝瀝,不緊不快地從云上跳下,憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒,這雨便布滿了天地之間。瞧!地上的塵埃不見(jiàn)了,也許是害羞了,不敢和這么可愛(ài)的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了,在風(fēng)兒的吹奏下,正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒,羨慕得臉都紅了;一旁的樹(shù)兒也在風(fēng)兒的幫助下,讓他們的子孫——葉子辦了個(gè)大舞會(huì),看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目!這時(shí)的雨,舞姿又溫和,美麗了不少,此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。

  不一會(huì)兒,雨的腳步漸漸快了些,步幅也大了些。此時(shí)的`雨,不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎?看,這下子草、花、葉兒、樹(shù)木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈,清爽無(wú)比?罩校厣,從上到下都是如此清亮。特別是天空,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶。空中還彌漫著一股好聞的氣味,聞上去,有花兒的香,青草的味兒,一下子讓人精氣神大振。我想,這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!

  突然,雷兒打響了鼓兒,雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了!她的腳步又快又響。小草,小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成了這個(gè)樣子,趕忙躲了起來(lái)。景物都變模糊了,什么都若隱若現(xiàn)……后,窗外全變成了白色的一片,《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下,雨兒的腳步在地上踏出了一個(gè)個(gè)水泡兒,地上的水也已不淺了。呀,水上,幾片小葉子如同小舟在航行,不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比,水已幾厘米高了,一翻船可不得了了!我望著大雨,心中有一種震撼之感。

  雨姑娘漸漸累了,步子也慢了,后,雨停了。天上的彩虹,是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著,這“幕布”淡去了,夏雨之舞結(jié)束了……

  懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想:什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢?

  初三記敘文 篇2

  初三時(shí),我所在的班級(jí),可以說(shuō)是最美的青春我的班。因?yàn)槲页跞嗉?jí)的氛圍是緊張和與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的,一天中,有寫(xiě)不完的作業(yè);背不完的書(shū);考不完的試和練不完的體育。每天都過(guò)得緊張而刺激,盡管每天都苦不堪言,叫天天不靈叫地地不應(yīng),但我還是努力的完成自己的任務(wù),縮小一切可縮小的時(shí)間去寫(xiě)卷子。

  我記得最清楚的一次,從早上五點(diǎn)半起床,到晚上十點(diǎn)二十之前,除了跑步,吃飯和上廁所時(shí)間,我都坐在班里復(fù)習(xí)。我為什么這樣做?因?yàn)椴还苣且还?jié)課下課,都會(huì)有成套的卷子發(fā)下來(lái),為了寫(xiě)完作業(yè)和不影響明天的學(xué)習(xí)節(jié)奏,我會(huì)在課間,午自習(xí),上課期間寫(xiě)作業(yè)(因?yàn)檫M(jìn)入到復(fù)習(xí)階段,課上老師講的內(nèi)容如果很熟悉就會(huì)寫(xiě)卷子),這可能會(huì)從一天持續(xù)到考試。還有一點(diǎn),當(dāng)我不想寫(xiě)下去的時(shí)候,我就會(huì)看看我的同學(xué)在干什么,他們都在埋頭苦干,沉浸在卷子的'海洋世界里,如果我一個(gè)人睡覺(jué),破壞了一個(gè)積極上進(jìn)的氛圍,我不就成了一顆老鼠屎壞了一鍋粥了嘛。

  初三在我的這個(gè)班級(jí),即使對(duì)學(xué)校的宿舍不是很滿意,對(duì)食堂里的飯菜不是很滿意,但我過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè),感受到了奮斗的激情,青春的力量和為目標(biāo)努力的汗水。

  所以,初三的時(shí)光,可以說(shuō)是,最美的青春我的班,成為我挑戰(zhàn)自己的極限,成為更好的自己的行進(jìn)力量!

  初三記敘文 篇3

  家庭是世界上最珍貴的溫暖之一。家庭是一片綠草,沐浴在充滿愛(ài)的雨露中;親情是一朵不敗的花,閃耀著充滿愛(ài)的陽(yáng)光;親情是一棵常青樹(shù),由一股發(fā)自內(nèi)心的清泉澆灌。親情無(wú)價(jià)。人間親情就像一片寬廣厚重的大地,無(wú)所不在,無(wú)所不在。也許你感受不到親人的愛(ài),但在小地方,他們無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心你。

  在外地工作的爸爸每天都有一個(gè)任務(wù),就是給家里打一個(gè)安全的電話?梢哉f(shuō)一年有365天,沒(méi)有休息。不管他有多忙,不管他遇到什么不開(kāi)心的事情,他總是問(wèn)我們:你今天吃了嗎,有什么好吃的,最近忙著學(xué)習(xí)嗎,學(xué)了什么,今天天氣怎么樣,記得增減衣服。

  有一次,我考的很差。爸爸剛從外地打電話回家。當(dāng)時(shí)我心情特別不好,第一次沖爸爸吼:“你煩不煩?”整天問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題!彪娫捘穷^,爸爸沉默了一會(huì),說(shuō):“對(duì)不起!女兒,我不知道你心情不好。不過(guò),有什么煩惱可以告訴爸爸!爸爸會(huì)幫你解決的。”我淡淡地說(shuō)了聲“不”,掛了電話。事后我也沒(méi)想到當(dāng)時(shí)父親的心情會(huì)是什么樣子。

  不久前的一天,我父親的幾個(gè)老朋友來(lái)看望我父親,他很高興。席間,一位叔叔對(duì)父親說(shuō):“你女兒現(xiàn)在好幸福!彼洲D(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō),你上次打電話,是生你爸爸的氣,讓他一夜沒(méi)睡,擔(dān)心你。聽(tīng)到這里,我的眼淚立刻就流了下來(lái),心想:爸爸對(duì)我這么好,可我還在生他的氣。我真的'不應(yīng)該!

  后來(lái),我向父親道歉。爸爸沒(méi)說(shuō)什么,只是淡淡的笑了笑,告訴我:每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候,找個(gè)人發(fā)泄一下。這是情有可原的。只是希望你能說(shuō)出你的不開(kāi)心,我們一起承受,一起解決任何問(wèn)題。在我看來(lái),這雖然只是一件小事,但也包含了父親對(duì)我的愛(ài),體現(xiàn)了我的親情。

  耶!親情有時(shí)就像春雨,默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。我終于明白,親情是無(wú)私的,是溫暖的,是偉大的,是幸福的,是偉大的!親情的流露,自然體現(xiàn)在平凡的生活中,沒(méi)有理智,沒(méi)有動(dòng)力,讓人感動(dòng),讓人珍惜。也許,我發(fā)現(xiàn)的太晚了,但我會(huì)珍惜已發(fā)現(xiàn)的親情,讓它與我一起成長(zhǎng)。

  初三記敘文 篇4

  寒假中的故事像天空中眨眼的星星一樣絢麗多彩。有快樂(lè),有傷心,有無(wú)趣;星星有的明亮,有的暗淡,然而最明亮的那一顆,就是那最美好的——放煙花。

  初一的晚上,我們?cè)诩依镞叧燥溩舆吙创和。家里的玻璃窗上都鐵著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國(guó)結(jié)。大街上燈紅酒綠,熱鬧非凡,到處掛著紅燈籠,家家戶戶都貼了新對(duì)聯(lián)。

  這時(shí),表姐打來(lái)電話,說(shuō)要放煙花,我高興壞了,連忙穿上衣服,拉著老爸老媽走到了表姐家。

  不過(guò)一會(huì)兒,就開(kāi)始放煙花了,我與表姐表弟竄進(jìn)樓道里防著。只見(jiàn)舅舅把一個(gè)煙花放到地上,小心的`用打火機(jī)把煙花導(dǎo)線點(diǎn)燃,然后馬上跑開(kāi)。5秒鐘后,煙花從桶里飛出來(lái)了,它的一個(gè)銀白色的流星一樣的的光束拖著長(zhǎng)尾巴飛上天空。哇,好美。開(kāi)放出像仙女散花一樣的“花朵”來(lái)五彩繽紛,五顏六色,把整個(gè)天空照亮了。落下的時(shí)候,它拖著一條又長(zhǎng)又漂亮的尾巴,從天空中慢慢落下,消失在夜幕中。我們跑出樓道,大聲叫道:“好美好美!睙熁ǖ谋暣蟮贸銎妫鯓哟舐曊f(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。

  第一個(gè)煙花放完了我們緊接著開(kāi)始放第二個(gè)煙花,第二個(gè)名叫海底世界。舅舅還是以前的動(dòng)作,點(diǎn)著之后連忙跑開(kāi),可沒(méi)有想到,它飛出了兩米多高的煙花穗,真是火樹(shù)銀花不夜天。這個(gè)就像一個(gè)閃著銀光的大家庭“大家”都簇?fù)碓谝黄稹?/p>

  看,放煙花多有趣,如果你也看到這么美的煙花,你也會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心、快樂(lè)與幸福的。

  初三記敘文 篇5

  幸福對(duì)于每個(gè)人都有著不同的理解,它或許是功成名就時(shí)的那份榮耀;或許是淡泊生活中的那份寧?kù)o;又或許是付出努力后的那份收獲。然而對(duì)我而言,幸福就是那久違的一個(gè)擁抱。

  有人說(shuō),“成長(zhǎng)就是一邊得到一邊失去!毕袷种形詹蛔〉牧魃,無(wú)論我怎么握緊,他都坦然自若地從我的指隙間消逝。我也麻木了,任憑它奔走,以致于當(dāng)幸福踏著微光款款走來(lái)時(shí),我都與它擦肩,在每一個(gè)肩隙里銘刻下后悔和遺憾。

  與摯友的那次告別蒼白而又須臾,我自以為可以就這樣輕輕松松的走遠(yuǎn),可她的微笑、她的身影卻在我費(fèi)力想忘記間更加深刻。那個(gè)匆忙的中午,我一路奔跑。天空還是記憶里的那般澄澈,淺薄的水藍(lán)像一縷輕柔的簾紗平鋪著,沒(méi)有一絲皺褶。那悠悠的幾抹白云神奇地畫(huà)在天空,還有那鳥(niǎo)兒,也乘風(fēng)而旋。不禁又想到了我曾摘抄的那句短語(yǔ)——天藍(lán)得像一頁(yè)童話。風(fēng)在耳畔呢喃,模糊的字音在腦海里回響。

  那一年,我們手拉著手在偌大的操場(chǎng)上奔跑,陽(yáng)光溫?zé),那片綠地上回蕩著的是你我的歡聲笑語(yǔ)。

  那一年,我們?cè)诔休d了不知道多少故事的槐樹(shù)下交換日記,風(fēng)微涼但很舒服,那只只落葉翩飛而成的金蝶沉淀的是你我的友誼。

  那一年,我們?cè)谟募诺漠?huà)室里揮灑墨色,鳥(niǎo)音悠揚(yáng),后山的密林里種下的是你我的夢(mèng)想。

  往事一幕幕在腦海里播放,像電影里或斑斕、或暗淡、或明亮的片段;又像那一闋闕跳躍著各種情緒音符的樂(lè)章。在我們一起走過(guò)的'青蔥歲月里駐留下永恒吟唱的天籟,譜寫(xiě)下純真年華里友誼的詩(shī)篇。

  我有好多話想對(duì)她說(shuō),我想對(duì)她說(shuō)“我很想你”。我想對(duì)她說(shuō)“你是我永遠(yuǎn)的摯友”。我想對(duì)她說(shuō)“我懷念我們?cè)谝黄鸬哪切┤兆印!蔽蚁雽?duì)她說(shuō)。

  她的身影漸漸近了,依然是當(dāng)初那張明麗的笑靨,依然是當(dāng)初那樣俏麗的短發(fā),依然是當(dāng)初那雙時(shí)而活潑時(shí)而靜默的雙眸。我笑了,她也是,我的那些話都沒(méi)說(shuō)出口,她卻飛奔過(guò)來(lái)緊緊地抱住了我。

  時(shí)間凝固了。這個(gè)久違的擁抱還是那樣熟悉,那樣清楚,那樣讓人珍惜。彼此的心中都如春風(fēng)化雨,像雨點(diǎn)在輕柔的風(fēng)里發(fā)芽。她抱得那么緊,我也從不知所措到欣然擁抱。真的太久沒(méi)見(jiàn)了呀,我們都長(zhǎng)大了,少了一份幼稚,多了一份曾經(jīng)渴望現(xiàn)在又如此畏懼的成熟。不善于表達(dá)感情的她貼在我耳邊,溫?zé)岬谋窍浯蛑业念i窩,她的聲音仿佛柔波軟語(yǔ):“我很想你!”我嘴角微揚(yáng),呼吸著空氣中薄荷的香味,輕語(yǔ):“我也是!”

  波光明滅,泡沫聚散。我們的友情在時(shí)間的漩渦里沉淀、積攢,在心中撒下?tīng)N爛的一片星光。我想,這個(gè)擁抱就是幸福,這份永存的思念就是幸福!

  初三記敘文 篇6

  小靜是我初中剛剛認(rèn)識(shí)的好友。她很文靜不愛(ài)說(shuō)話,每天只是默默收作業(yè),做她分內(nèi)的事。她總是無(wú)條件地幫助我。

  前些天,老師我說(shuō):“咱們班弄一個(gè)有特色的東西。你找?guī)讉(gè)文筆好的同學(xué),寫(xiě)班級(jí)日志!蔽尹c(diǎn)頭,接下這個(gè)工作?珊枚嗳硕疾辉敢饨舆@個(gè)工作。

  小靜說(shuō):“咱倆一起寫(xiě)吧!闭f(shuō)著她拿出一個(gè)厚本,開(kāi)始寫(xiě)了。

  我是團(tuán)書(shū)記,事務(wù)繁忙,再加上我比較懶,不愛(ài)寫(xiě)這些,所以只寫(xiě)一周,就不寫(xiě)了。余下的小靜一直在默默寫(xiě)著。

  一個(gè)月過(guò)去了,老師問(wèn)我:“寫(xiě)得怎么樣了?”我支支吾吾說(shuō):“呃,還行!崩蠋煴阋罂匆幌。我答應(yīng)一聲,回去找小靜。小靜拿出本子,說(shuō):“不急,你天天忙,老師也是清楚的!

  我倆找到老師,小靜遞上本子,先說(shuō):“鄭同學(xué)事務(wù)忙,所以她負(fù)責(zé)提供思路,我負(fù)責(zé)寫(xiě)。老師您看行嗎?”

  老師翻看著,贊不絕口:“行,這思路不錯(cuò)啊!”小靜微微一笑,我心里卻酸酸的.。明明小靜最辛苦,可是她卻把功勞推給我。

  事后我對(duì)她說(shuō):“不必這樣。你太受累了,我們一人一周吧!毙§o執(zhí)意不干:“你那么忙,還是交給我吧。難道你不相信我?”我無(wú)話可說(shuō)。

  小靜就是這么一個(gè)默默無(wú)聞的女生,但她無(wú)條件信任我、幫助我,令我很感動(dòng)。

  友誼啊,是一種親密的關(guān)系,更是真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)!

  初三記敘文 篇7

  “千里鶯啼綠映紅,水郭山村酒旗風(fēng)!碧拼(shī)人杜牧所寫(xiě)得《江南春》里的詩(shī),這不禁讓我感受到春之女神已經(jīng)降臨,大地復(fù)蘇了。

  星期三老師上科學(xué)課時(shí)說(shuō)讓我們下樓去觀察校園里春天的足跡。來(lái)到花壇只見(jiàn)一朵朵桃花開(kāi)的鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片粉色!疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!痹倏纯匆豢每昧鴺(shù)站在操場(chǎng)四周,走近一看柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)小嫩苞心里想到:看來(lái)春之女神已經(jīng)來(lái)到!笨纯床萜荷闲〔菀呀(jīng)竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開(kāi)操場(chǎng),來(lái)到教室,大家正在議論著自己找到了春的足跡。

  星期六到了,意味著假期也已經(jīng)來(lái)到,星期三那天尋找春天我到現(xiàn)在還依然留戀著。我馬上來(lái)到田野里,正在尋找突然一個(gè)青蛙洞里一只小青蛙在一個(gè)冬天長(zhǎng)久的冬眠終于睡醒了,你看它正在伸懶腰呢!一只又一只的小青蛙陸續(xù)跳出來(lái)準(zhǔn)備辛勤勞動(dòng)。我看得入迷了,不知不覺(jué)中我也要回家了。春天到了,春光明媚是去放風(fēng)箏的的好時(shí)候,周末一到我便拿起風(fēng)箏就跑到一塊空曠的地方放風(fēng)箏,先將風(fēng)箏放在地上,一手拿著線輪等著風(fēng)兒吹起時(shí)我就快速的.奔跑起來(lái),第一次風(fēng)箏已經(jīng)起飛,可是它又像降落傘一樣掉了下來(lái),我的心也從天上跌到低谷。第二次風(fēng)箏連飛都沒(méi)飛起,就像一個(gè)病人柔弱的站也站不起來(lái)。我在心中暗暗說(shuō)道:“這一次我一定要成功,加油!”終于,風(fēng)箏快要飛起,我的心也怦怦直跳,風(fēng)箏飛起來(lái)了我心中十分激動(dòng),線輪越轉(zhuǎn)越快,線越放越少,而風(fēng)箏已經(jīng)越飛越高了。我成功了也體會(huì)到了春意盎然。

  春天在哪里,它就在大自然中需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),尋找。才會(huì)在春天剛降臨時(shí)就找到了她!

  初三記敘文 篇8

  “你是上天送給我的的禮物。”

  _年前,我呱呱墜地了。是您第一個(gè)抱住我,看著我紅彤彤的小臉,欣慰地笑了。那年您風(fēng)華正茂,毛毛躁躁的,像個(gè)大男孩。

  _年前的那年夏天,我吵著嚷著要學(xué)騎自行車(chē)。您當(dāng)然不反對(duì),第二天就買(mǎi)來(lái)一輛小自行車(chē),教我騎。您先是把折疊起來(lái)的自行車(chē)扳正,然后拿一條小濕毛巾,細(xì)心地把座椅和車(chē)身上的每一點(diǎn)灰塵擦凈。做了這些您還不放心,又蹲下來(lái)檢查有沒(méi)有螺絲松了、車(chē)輪有沒(méi)有漏氣,我年幼無(wú)知,和您一起蹲在地上。可我能清晰地能見(jiàn)到您額頭上冒出了細(xì)密的小汗珠,后背的衣服被汗水浸濕了,您卻對(duì)我笑笑:“小謝同志,很快你就能騎車(chē)了。”我笑了,像那朵夏花那般絢爛。

  “好了,上來(lái)騎騎吧!”您把我抱上車(chē)上。我抓住車(chē)把手,踩著腳踏板,但恐懼的'感覺(jué)還是油然而生。您感受到了我的緊張,您用那寬闊的大手,抓住了我的小手,我大聲嚷著:“別放手!”您只好不放手,追著我跑。驕陽(yáng)下,一個(gè)大身影和一個(gè)小身影倒映在微微發(fā)燙的水泥地上。幾分鐘過(guò)去了,不知不覺(jué)我的后背也被汗水浸濕了,您拿出一條小毛巾,放在我背后上,您這一細(xì)小的舉動(dòng),無(wú)微不至的體現(xiàn)出了父愛(ài)。我終于學(xué)會(huì)了,讓您放開(kāi)手:“謝先生,可以放開(kāi)手了!我會(huì)了!”然后我繞著地面,騎著自行車(chē)在地上繞了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。此時(shí),您看見(jiàn)我這個(gè)小家伙看起來(lái)一點(diǎn)也不累的騎了一圈又一圈,抹了抹額頭上的汗水,笑了。那個(gè)下午,您把我叫過(guò)來(lái),說(shuō):“你是上天送給我的的禮物!边@句話,意味深長(zhǎng),小小的我在當(dāng)時(shí)怎么會(huì)懂得?您揉了揉我的發(fā)頂:“小謝同志,沒(méi)事,總有一天你會(huì)明白的!

  現(xiàn)在,我終于明白了:每當(dāng)我考得高分時(shí),您會(huì)說(shuō):“你是上天送給我的的禮物!泵慨(dāng)我發(fā)表文章時(shí),您也會(huì)說(shuō):“你是上天送給我的的禮物!蔽掖藭r(shí)已經(jīng)是您的驕傲,從前是,現(xiàn)在是,未來(lái)也是。媽媽生下了我,而您成為了我的父親,每當(dāng)我做了什么值得高興的事時(shí),我便成了您口中的“的禮物”。曾經(jīng)不懂得父愛(ài)的深沉與厚重,現(xiàn)在懂得了。

  寫(xiě)到這里,坐在我身旁的謝先生您,給了我一個(gè)大大的擁抱:“你是上天送給我的的禮物。”

  初三記敘文 篇9

  時(shí)間如流水般流淌,如浮云般漂浮,如流星般飛逝。不知不覺(jué)對(duì)未來(lái)充滿好奇,已經(jīng)踏入了初中生活的一只腳。

  回頭看,這一腳踩上去不容易!有酸的,辣的,苦的,咸的眼淚。

  雖然初入初中就已經(jīng)做好了不適合自己的準(zhǔn)備,但意外還是發(fā)生了——健康扣費(fèi),總是得到老師的認(rèn)可,做完作業(yè),不但起不來(lái),反而繼續(xù)下滑……周?chē)际且欢褋y七八糟的瑣事,郁悶不已。

  漸漸地,這些瑣事編織成了一張大黑網(wǎng),每天牢牢地困住我。我開(kāi)始委屈,開(kāi)始跌倒,開(kāi)始無(wú)助,開(kāi)始沒(méi)有安全感,每天都很痛苦,但是我還沒(méi)有哭過(guò)。

  但內(nèi)心深處,我不想就這樣倒下,我想再“飄”一次。而我唯一的救命稻草就是遠(yuǎn)方的父母。

  我開(kāi)始打電話,每天第一聲“你好”就以一聲開(kāi)始,把我一整天的不快和悲傷都傳播到了電話的另一端。這時(shí)候父母會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我“你能行”。我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們?nèi)魏问虑。就這樣持續(xù)了很久。在那之前,我一直在聽(tīng)于丹大師的講座。講座是關(guān)于她和她的父親的,他們?yōu)樗某砷L(zhǎng)做了很多偉大的事情。

  突然想到,我爸媽不也是這樣嗎?我每天都向他們抱怨,但從來(lái)不跟他們打招呼;他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,我只能讓他們不安。為什么我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們?

  想到這,我淚流滿面,慚愧不已。

  從此,我不再那么頻繁的給父母打電話,我的人生走上了正軌,我的`腳終于向前邁了一步。

  那一次,我哭了,我被父母無(wú)邊的愛(ài)感動(dòng)了,眼淚沒(méi)有白流!如果眼淚可以換來(lái)這個(gè)道理,那么眼淚是值得流的!爸爸媽媽我真的很理解你們。我會(huì)讓你放心的!

  初三記敘文 篇10

  過(guò)去的時(shí)光給我們留下了許多珍貴的回憶,有快樂(lè)的,有悲傷的,也有感動(dòng)的……曾經(jīng),就發(fā)生過(guò)兩件事關(guān)于母愛(ài),讓我難以忘懷,現(xiàn)在回憶起來(lái)還記憶猶新。

  那是一年寒冬,我那時(shí)只有六歲。清晨,我微微張開(kāi)惺忪的雙眼,望見(jiàn)窗外飄滿了一片片純白的雪花,是的—-下雪了。我內(nèi)心十分激動(dòng),一切準(zhǔn)備就緒,我邁著輕快的步子剛踏出門(mén)檻,媽媽就一把拉住我,說(shuō):“今天下這么大的雪,我送你去上學(xué)吧!蔽冶泓c(diǎn)頭答應(yīng)了。

  我走在路上才發(fā)現(xiàn),雪沒(méi)有想象中的溫和,反倒有些暴躁,雪花在狂風(fēng)的驅(qū)使下,在空中亂舞起來(lái)。那刺骨的寒風(fēng)攻擊著我,我的手和臉頰被凍得通紅,牙齒凍得打顫,媽媽似乎也已經(jīng)察覺(jué)到,她撐起傘,又把我的手放到她的口袋里,緊緊的握著,我靠在她身上,兩人依靠著向前走,無(wú)意間,我看見(jiàn)她的左肩上有些許雪花,抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)傘是完完全全偏向了我這邊,頓時(shí)我身上的寒意消失了,涌上心頭的只有那暖暖的愛(ài)意……

  還有一次,我因?yàn)闆](méi)有安排好時(shí)間,最后急急忙忙地趕完了作業(yè),質(zhì)量自然就低,可謂是“慘不忍睹”,媽媽看到后,皺了皺眉頭,毫不留情地要我重新做,沒(méi)辦法,我只好又重新工工整整地寫(xiě)了一遍,我心里還是有些埋怨,不理解她,F(xiàn)在回想起來(lái),她對(duì)我嚴(yán)格,是為了讓我知道做事要有一個(gè)合理的`計(jì)劃,她真是苦心孤詣呀。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“母愛(ài)是世間最偉大的力量”,母親與世界相比十分渺小,但她們心中卻有著震撼世界的力量——那就是母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是真誠(chéng)的,世界因?yàn)橛心笎?ài)而變得更加美好。每當(dāng)回憶曾經(jīng)母親給予我的愛(ài)時(shí),總會(huì)讓我十分感動(dòng),其中更多的是對(duì)她的感激。

  初三記敘文 篇11

  夏天的一個(gè)午后,我靜靜地靠在椅子上乘涼。卻沒(méi)有一點(diǎn)涼意,空氣悶熱,像一個(gè)巨大的蒸籠,似乎快把我煮熟了,燥熱的風(fēng)吹過(guò),我早已熱得滿頭大汗、汗流浹背。于是我便徑直走去開(kāi)啟電風(fēng)扇,心里浮想起那舒適的感覺(jué)。

  然而,事與愿違,按下按鈕,電風(fēng)扇卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),徒留下我對(duì)著扇葉發(fā)愣。我躁動(dòng)不安,電風(fēng)扇壞了,可是我卻熱得無(wú)法忍受!我的臉漲得如蘋(píng)果般紅,在一旁尋找扇子,沒(méi)想到卻找到了電風(fēng)扇的使用說(shuō)明書(shū)。一股熱血突然涌上我的心頭,腦子里浮現(xiàn)的是一大堆數(shù)學(xué)公式和科學(xué)定理,我“啪”地跳起,很快地沖去找螺絲刀,任由汗水浸濕我的衣服,我自信地決定獨(dú)自找出電風(fēng)扇的故障原因。

  雖然我懷著“偉大”的信心和期待拆下了電風(fēng)扇的金屬外殼,然而沒(méi)有目的的作為終究是空談。那里摸摸,這里旋旋,我絲毫找不到任何故障,課本中學(xué)的科學(xué)知識(shí)在這里毫無(wú)用處,似懂非懂地看著說(shuō)明書(shū)里的學(xué)術(shù)用語(yǔ)更是可笑。最終我沮喪地放棄了,并且看著地上散亂的零件,我也無(wú)法再把它們組裝回去。而接下來(lái),我的父親卻老老實(shí)實(shí)地給我上了人生的一課。

  父親循聲而來(lái),看著我臟兮兮的'雙手和散落一地的電風(fēng)扇元件,忍不住大笑。當(dāng)我向他講明原因,他的眉毛才略微皺了一下,蹲下身子觀察電風(fēng)扇去了。父親不是修理東西的行家,卻完美地印證了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,他稍微看了一眼說(shuō)明書(shū),便放置在一邊,俯身嘗試組裝元件。他重新把整體拼裝完成,并且實(shí)驗(yàn)不同位置地元件下電風(fēng)扇是否工作。他就像細(xì)細(xì)打磨藝術(shù)品,緩慢而細(xì)膩。我羞愧難當(dāng),他那里有那么的紙上理念,更多的卻是動(dòng)手試驗(yàn)。

  恍惚之間,不覺(jué)得熱了。原來(lái)是父親修好了電風(fēng)扇,朝著我微笑,他撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,你上了中學(xué),學(xué)了知識(shí),想要解決一些生活的問(wèn)題,這很好啊……但是你要知道,生活不僅僅依靠書(shū)本的內(nèi)容就能過(guò)得好,它是一本大書(shū),可能你要一輩子去讀……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后,我努力去“品悟”這本天底下的書(shū)。

  現(xiàn)在,我還在嘗試去悟其中的“真意”,縱使內(nèi)容再含蓄精妙,我也愿意用人生去讀。

  初三記敘文 篇12

  晚上吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽都會(huì)出去散步。恰巧今天作業(yè)少,我便與爸媽一同出去走走,就當(dāng)是讓自己緊張的情緒放輕松些吧!

  因?yàn)槲壹以诮紖^(qū),所以視野的范圍比較大。走在路上,清風(fēng)徐徐吹來(lái),即涼爽又愜意。馬路中間的花池中有紅的花,白的花,黃的花,還有綠的草,被修剪的形狀各異的樹(shù)。偶爾從遠(yuǎn)處來(lái)一輛汽車(chē),也是亮著燈,鳴著笛,呼嘯而過(guò)了。抬頭仰望,深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著許多明亮的星星,卻不見(jiàn)月亮的影蹤。再一看,原來(lái)月亮看到這么多璀璨的星星,便拿浮云作面紗,把自己俊俏的臉龐遮住了。

  我一邊走一邊大聲的唱著歌,感覺(jué)自己都好久好久沒(méi)有這么輕松過(guò)了?粗欠褐S暈的路燈,不知為什么,竟然想起了我最?lèi)?ài)的歷史。我想起了穿著黃色龍袍的李世民,唐朝在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下,繁榮富強(qiáng),他開(kāi)創(chuàng)出“貞觀之治”的盛世局面;也想起了清朝的康熙皇帝,他是一個(gè)非常厲害的`人,誰(shuí)都不可否認(rèn)吧?平定吳三桂,打敗沙俄侵略者……清朝自他以后的皇帝都有這樣的愿望:要做一個(gè)像圣祖康熙一樣英明的君主……

  爸媽好像看出了我在想什么事情。他們突然問(wèn)起了我的志向,我一時(shí)不知道該怎么回答,只是想著考上一中奧賽班,這是我最近的目標(biāo)。我問(wèn)他們:“你們希望我上文科還是理科?”媽媽笑了,她說(shuō):甜甜,我希望你能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。做你想做的事情吧!只要是對(duì)的,對(duì)你的成長(zhǎng)有利,我們都支持!”聽(tīng)了媽媽的話,我突然有一種想撲到媽媽?xiě)牙锶タ薜臎_動(dòng)。我想起在我小時(shí)候,爸爸媽媽就很注重培養(yǎng)我的一些興趣愛(ài)好,經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),買(mǎi)影碟看,雖然我知道那時(shí)我家并不富裕。我也因此懂得了更多的知識(shí)。對(duì)恐龍的興趣,源于《哆啦A夢(mèng)之龍騎士》;對(duì)歷史的興趣,源于《中華上下5千年》;對(duì)繪畫(huà)的興趣,源于《數(shù)碼寶貝》中的各個(gè)數(shù)碼寶貝的造型;對(duì)宇宙的興趣,源于《宇宙的奧秘》……可是,我卻都沒(méi)有把握好這些興趣,只是讓它們成為興趣,而沒(méi)有發(fā)展為志趣。唉,感覺(jué)有些可惜。但我還是感激父母,是他們讓我成長(zhǎng)的如此快樂(lè)。

  突然想到了郁秀的一本小說(shuō)《太陽(yáng)鳥(niǎo)》中的主人公陳天舒對(duì)她爸媽說(shuō)過(guò)的一句話:“爸爸媽媽,謝謝你們把我養(yǎng)得這么好!贝藭r(shí)的我,也好像對(duì)我的爸媽說(shuō):“爸媽,謝謝你們把我養(yǎng)的這么好!笨墒窍肓税胩欤K究沒(méi)敢說(shuō)。我不太善于口語(yǔ)表達(dá),萬(wàn)一有哪句話說(shuō)錯(cuò)了,爸媽會(huì)以為我自戀呢!

  牽著爸媽的手往家走,感覺(jué)好幸福。∥夷芟氲阶罾寺氖,就是和父母一起慢慢變老。真的想這樣一輩子。≡跐M天的繁星下,在清風(fēng)的吹拂下,在綠草紅花中,三個(gè)人牽手的影子定格在了這幅美景下。

  初三記敘文 篇13

  在那個(gè)寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼嘯的下午,我們來(lái)到校門(mén)口排隊(duì)。等待著,等待著,終于等來(lái)了一個(gè)小男孩,我們的目光齊刷刷地集中到了他的身上,他正用稚嫩的聲音向前大喊,我們一下子被他的堅(jiān)定所感動(dòng)了,他的聲音是那樣堅(jiān)定,那樣堅(jiān)定,我們都忍不住為他的堅(jiān)定而感動(dòng)著,心里都不禁為他的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌,我們一直以為他不可能做到,可是,我們錯(cuò)了。

  在我們的眼里,堅(jiān)強(qiáng)是最可貴的,堅(jiān)強(qiáng)就像一塊石頭,當(dāng)你的眼淚流下時(shí),它也會(huì)不停地鼓勵(lì)著你,讓你勇往直前,讓你勇氣十足。堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì),一種力量,一種無(wú)形的力量,讓我們的世界充滿堅(jiān)強(qiáng),也許有人會(huì)認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì),但是,如果你們不相信它們會(huì)是一個(gè)個(gè)小山包,堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì),它們都是一種力量,它們都是人們心中的一種力量,只要你們不相信,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

  在我眼里堅(jiān)強(qiáng)就像一朵朵白色的蒲公英。它們都是堅(jiān)強(qiáng)的,都是堅(jiān)強(qiáng)的。我們都知道有一句話是說(shuō),“世界上沒(méi)有一朵花是天生的`。”但我知道,世界上有一朵花會(huì)比我們更堅(jiān)強(qiáng)。

  在我眼里堅(jiān)強(qiáng)就像一棵挺拔的小草。它會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)。它會(huì)在你需要的時(shí)候,出現(xiàn)。它們會(huì)默默無(wú)聞的在你需要的時(shí)候,出現(xiàn)。它會(huì)在你需要的時(shí)候,出現(xiàn)。它們的一生是平淡的,但是,你會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)。

  在我眼里堅(jiān)強(qiáng)就像一座山,當(dāng)我們面臨人生道路上的困難時(shí),它都會(huì)出現(xiàn),在你需要堅(jiān)強(qiáng)時(shí),出現(xiàn)。它也會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在人生道路上,出現(xiàn)在我們的眼前……

  初三記敘文 篇14

  如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你,我不知道我是否還是原來(lái)的我。是會(huì)快樂(lè)多一點(diǎn),還是會(huì)憂傷多一點(diǎn)。

  如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你,我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人生活。因?yàn)橐郧暗奈,總是孤孤單單的一個(gè),一個(gè)人走,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人哭,一個(gè)人回家。沒(méi)想過(guò)依賴誰(shuí),也沒(méi)有誰(shuí)可以依賴。

  有時(shí),我會(huì)問(wèn)自己,和他的相識(shí)是否只是為了遇見(jiàn)你。如果是,我會(huì)驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么,是甜蜜,還是苦澀,還是只是為了遇見(jiàn)一個(gè)人,他會(huì)陪你走一段路,教會(huì)你很多,然后和你擦肩而過(guò)。歲月走過(guò),留下一段回憶,還把我留在原地。

  如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你,抑或是你沒(méi)有遇見(jiàn)我,在我們本該相識(shí)的那段日子里,你是否會(huì)覺(jué)得你的世界的少了點(diǎn)什么?是否是因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)我,才如此的失落?雖然相識(shí)的日子很短,但我去因此真正的`快樂(lè)過(guò)。我想,如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你,那段日子里,我會(huì)一直落寞,一直落寞,更不會(huì)想著,身邊還有一群朋友,在默默的關(guān)心著我,支持著我,鼓勵(lì)著我。所以不用擔(dān)心,我會(huì)一直傷心,我會(huì)學(xué)會(huì)重新振作的。

  如果沒(méi)有遇見(jiàn)你,我不知道我的世界是否會(huì)依然憑空的多出這么多顏色。在此之前,我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因?yàn)槟,我開(kāi)始覺(jué)得天空是藍(lán)色的,也是很美麗的顏色(有時(shí),我覺(jué)得它是灰色的)。一個(gè)人在路上走著,心里也是很暖的,因?yàn)橛心憧梢韵胫,?nèi)心就不會(huì)孤單了。因?yàn)槟悖乙查_(kāi)始學(xué)著去容納更多的顏色,我希望我的世界是繽紛多彩的,至少你不會(huì)因?yàn)槲遥紶柛械教淠?/p>

  如果,如果,還有多少如果?如果,如果,這一次不是如果,那會(huì)怎樣,你我的世界會(huì)不會(huì)黯然失色?

  如果,我放手,離開(kāi)你,你會(huì)不會(huì)難過(guò),還會(huì)不會(huì)想我?如果,真的有如果,我希望你會(huì)一直好好的,我也會(huì)好好的。

  本想寫(xiě),如果遇簡(jiǎn)直是為了懷念,好還是不要遇見(jiàn)。但是,我不后悔遇見(jiàn)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話:那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來(lái)又消失的人,他們都是天使,會(huì)給你帶來(lái)幸福,活著教會(huì)你懂得更多的道理。我想,我現(xiàn)在我已經(jīng)體會(huì)到了這句話的真諦。

  對(duì)于過(guò)去的一些事,我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉,我會(huì)選這一輩子去銘記。

  以此來(lái)紀(jì)念,那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來(lái)!

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