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記敘文作文范例【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的記敘文作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
高床暖枕，山珍海味，父母親情，當(dāng)你享受這些的時(shí)候，是否知道世界上還有一種人，吃著人們不要的食物，睡在大街上，還會(huì)被人以影響市容為理由一陣暴打。他們?cè)谥袊?guó)幾乎無(wú)處不在，遍布大江南北，他們與我們一樣是人，我們有什么理由瞧不起他們呢？我們到底憑的是什么？
那天一陣暴雨過(guò)后，我騎著自行車駛出校門口，看到一個(gè)衣服破爛的老人坐在地上，路過(guò)的人與同學(xué)都把錢投給他，我感到好奇，便駛了過(guò)去，那場(chǎng)面令我一驚，那老人竟沒有腿，也就是說(shuō)他是爬了一路，來(lái)到這的。我的心一陣顫抖，手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢扔進(jìn)了老人的碗里，我知道看到那場(chǎng)面任誰(shuí)的良心也受不住，之后我便頭也不回的走了。
事隔幾星期，我到叔叔家吃飯，門口出現(xiàn)了個(gè)乞丐喊到：“大吉大利，菩薩保佑……”
我趕緊摸了下口袋，卻一分錢也沒有了，這時(shí)叔叔走出去道：“不會(huì)給你錢的，下次再來(lái)吧！”
那乞丐愣了一下：“那給碗飯也行�！�
叔叔道：“都不會(huì)給你的，下次再來(lái)！”
那乞丐大概意識(shí)到叔叔是在耍他，罵道：“你不給就不給，干嘛消遣我�。 �
乞丐的話令我一愣，因?yàn)檫@說(shuō)明乞丐的'思想是健全的，整頓飯我都在想個(gè)問題，為什么我一個(gè)年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢的活，可是那些乞丐卻找不到呢？是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了別人的施舍，不愿去奮斗了嗎？也許我們給他們錢是錯(cuò)的，會(huì)讓他們依賴？也許叔叔趕走他們是對(duì)的，這樣會(huì)使他們?nèi)^斗來(lái)養(yǎng)活自己？對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，難以分清，這問題也一直纏繞著我……
記敘文作文 篇2
親情是明媚的春光，纏綿而又絢爛；親情是夏日的驕陽(yáng)，火熱而又濃烈。親情是秋天的碧水，輕柔而又悠長(zhǎng)；親情是冬日的積雪，簡(jiǎn)潔而又永恒……親情，時(shí)常觸動(dòng)著我的心靈。
這天，我們照例等著各科老師布置完作業(yè)，當(dāng)我背著沉重的書包走出校門，已經(jīng)整6點(diǎn)。望著漫天的鵝毛大雪，我想：這么大雪的天，媽媽下班后一定很難趕來(lái)接我，看來(lái)只能自己回家了！我嘆口氣，猛抬頭，竟然在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽。她的傘上、衣服上已飄滿雪花，她不停地跺著腳，搓著雙手，不住地張望著。母女目光相接時(shí)，我看到她滿臉的.焦慮立刻被驚喜代替。
“這么大雪，公交車擠得不行，您下班怎么還來(lái)接我��？”我跑到媽媽身邊不解地問�！拔铱吹厣匣履闼ぶ�，下班就直接過(guò)來(lái)了！”漫天雪花飛舞間，我凝望媽媽被風(fēng)雪吹亂的頭發(fā)，不知是雪花還是白發(fā)，好像多了幾根銀絲，她的臉上也多了些皺紋。望著媽媽慈祥的面容，我不禁浮想聯(lián)翩：媽媽每天上班前為我們做飯，下班后為我們洗衣，晚上陪在我的書桌旁，直到我完成作業(yè)，躺進(jìn)舒適的被窩……想著想著，我鼻子一酸，熱淚模糊了雙眼。
一路上，媽媽一手牽著我，一手打著傘。母女艱難地冒雪前行著。回到家，她來(lái)不及擦擦臉上的雪花，就忙著為我和爸爸做晚飯。不一會(huì)兒，屋內(nèi)就彌漫起飯菜的香味，我迫不及待地抓起碗筷，“哇，青椒肉絲，酸辣土豆絲，都是我最愛吃的菜呢！”媽媽笑微微地看著我，還不時(shí)往我碗里夾菜，“你多吃一點(diǎn)！”我忙著對(duì)付碗里的“小山頭”，忙不迭地點(diǎn)著頭。忽見媽媽并沒怎么動(dòng)筷子，我知道：她又是在等著爸爸回家來(lái)！
吃完飯，我去書房忙作業(yè)。片刻，媽媽推門進(jìn)來(lái)。我又知道：她給我送牛奶了！“作業(yè)寫完早點(diǎn)睡啊，趁熱把牛奶喝了！”我接過(guò)熱氣騰騰的牛奶，母愛的暖流和著牛奶甜汁融入我的心房。
親情是一股涓涓的溪流，滋潤(rùn)著我的心田；親情是一方靜靜的港灣，消釋著我身心的疲憊。親情，總是在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)著我稚拙的心靈……
記敘文作文 篇3
我是南宮蘭，今年十八歲，就讀于市二中高三（A）班，和我心目中的王子黃涼同學(xué)一個(gè)班。我從很久前就喜歡上這位帥氣的黃涼王子，可是，他說(shuō)不定連我姓什么，名什么，都不知道吧。
為了他，我第一次做了便當(dāng)。當(dāng)我走進(jìn)籃球場(chǎng)時(shí)，看到他和青輝同學(xué)在一起打球。那是，他意外的認(rèn)真，一改平時(shí)無(wú)所謂的模樣，當(dāng)球進(jìn)籃筐后，他露出的笑容是那么真實(shí)，那么快樂。盡管面對(duì)青輝他從未贏過(guò)，但從不放棄，這是我喜歡他的一個(gè)原因。不過(guò)要說(shuō)真正的原因，還是得從三年前的那次相遇開始說(shuō)起。
那年我剛要考高中，來(lái)看這里的學(xué)校時(shí)，我認(rèn)識(shí)了黃涼同學(xué)。那是我生平最難忘的'時(shí)刻。始終忘不了那天，他站在櫻花樹下，似乎是看到了我，扭頭對(duì)我笑了笑，那自然的笑奪去了我的心。櫻花為我們兩個(gè)伴舞，我多想時(shí)間就這樣停止。我感覺到了心，劇烈的跳動(dòng)。
可能，他已經(jīng)忘記了，但我，仍然記得。
情人節(jié)前一天，我鼓足勇氣，親手做了巧克力想送給黃涼同學(xué)。那晚，我一夜無(wú)眠。
第二天，終于到了情人節(jié)。雖是西方的節(jié)日，但在這里，送巧克力的女生還是把學(xué)校的氣氛對(duì)到了極點(diǎn)。我也害怕過(guò)，因?yàn)橄矚g黃涼同學(xué)的女生很多，可是我，還是站在了他的面前。
“黃、黃涼同學(xué)……這個(gè)，請(qǐng)你收下！”我鼓足勇氣說(shuō)出來(lái)的話，卻被身后女生的尖叫覆蓋了。
“啊啊��！快看，是黃涼同學(xué)�。。 蹦菐讉�(gè)校外的女孩子尖叫道。他們一股勁兒的擁了過(guò)去。我才知道黃涼同學(xué)的人氣是那么旺。
“��！”我被她們擠到，瞬間被推在了地上。此時(shí)，一個(gè)溫暖的手拉起了我，那只手的溫度溫暖著我，那不同與父親，哥哥，朋友的手，卻比這些我親近的人還要溫暖。我抬起頭看，是黃涼同學(xué)！
“同學(xué)，你沒事吧��？”他問我。
“沒、沒事�！蔽衣浠亩印�
唉~真是太失敗了，我又沒有做錯(cuò)些什么，為什么要逃？我漫步在校園中，手里緊握著巧克力，又看到了他，只是櫻花，還未開放。
“黃涼同學(xué)！”我叫住他。
“有什么事嗎？”還是三年前的那個(gè)笑容。
“我……我喜歡你！”不知怎么的，我竟有勇氣說(shuō)出來(lái)。
“對(duì)不起。”他撓撓頭，臉頰還有些發(fā)紅，“我有喜歡的人了�！�
這就話像一道霹靂，讓我猝不及防。
“真、真對(duì)不起，打擾你了。”我又想逃走，可是他，抓住了我的手腕。我回頭看到了他的眼睛�！爸x謝你，南宮同學(xué)，謝謝你喜歡我�！�
那一刻，時(shí)間仿佛定格了。沒想到，他竟還記得我，記得我這個(gè)萍水相逢的同學(xué)！我知道，他不喜歡我，但有他這就話，就夠了。
“那里，我才該謝謝你。”黃涼，謝謝你給過(guò)我快樂的時(shí)光，盡管，你并不愛我。
我也不知道后來(lái)，發(fā)生了什么，只知道我們都笑了，笑得很甜。
十年后，我嫁給了一個(gè)，很像黃涼的人，他對(duì)我很好，也很愛我，我也很愛他，我們過(guò)得很幸福，盡管他沒有黃涼優(yōu)秀，也沒有黃涼那樣有人氣，但我老公的笑，很想黃涼，那樣溫暖，那樣快樂。
盡管后來(lái)，我總想到當(dāng)初我若沒有將自己的心意告訴黃涼，還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣過(guò)得那樣美滿，不過(guò)已經(jīng)無(wú)所謂了，相信黃涼知道現(xiàn)在的我那么幸福，他也會(huì)笑的吧！我已經(jīng)很滿足了。
記敘文作文 篇4
太陽(yáng)又一次在東方光輝升起，散發(fā)光芒照射大地，這是夢(mèng)結(jié)束的地方，這是一天新的開端，翻過(guò)一頁(yè)，又是新的一張。
�。⒏杏X對(duì)了我要出發(fā)用我自己的步伐告別所有舊的想法別害怕不象話。＂
眼睛頓時(shí)睜開，6點(diǎn)25分，一天又跳過(guò)去，一天又來(lái)了．悄悄對(duì)自己說(shuō)，又是一天了，帶上靈魂，趕快上路。于是，每天重復(fù)的配音，重復(fù)的畫面，無(wú)法厭倦。
陽(yáng)光照射在鮮紅色嶄新的塑膠跑道上，哨聲一響，槍仰天呼吸到了新鮮的空氣．＂嘭＂！如同放羊的壯觀景色。＂快跑呀！趕不上了＂，穩(wěn)健的步伐，留下深深淺淺的腳印，卷起飛揚(yáng)的.塵土。我們與太陽(yáng)賽跑，與空氣擁抱，與云彩舞蹈，這開端，多么美好。
風(fēng)扇在呼呼做響，教室中只有筆尖與紙張親吻的聲音，黑板上滿是復(fù)雜的幾何圖與各種作業(yè)，門緊緊關(guān)閉，炎熱被逼在外。但考試的氣息魔力無(wú)邊，悄悄溜進(jìn)銅墻鐵壁，這時(shí)我們緊繃著，快要窒息。從一端慢慢走向彼岸．這，只是小小的開端。
在冰淇淋小店，我瘋狂的吃著香芋巧克力的冰淇淋，這在炎炎的夏日的確是種高等享受，顧不上與對(duì)邊的男孩對(duì)話，盡管半年沒有見到他。
�。⒕�，快考試了吧，加油努力，很重要的。＂
記敘文作文 篇5
她是一個(gè)和藹可親的人，她也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，她的種種個(gè)性讓她成為了一個(gè)多變的人，但是她最大的特點(diǎn)就是非常愛我，愿意為我付出，陪伴我快樂地成長(zhǎng)，她就是我的媽媽一一鵝蛋臉上有著大大的水蜜桃般甜甜的眼睛，眉毛跟抹了一層墨水一般。她的眼睛時(shí)不時(shí)炯炯有神地盯著我，使我感到全身沐浴著愛的光芒。
記得那天早上，我病了，咳嗽個(gè)不停，她那雙充滿活力的眼睛瞬間變得灰暗了，擔(dān)心地問：“怎么了，生病了嗎？挺得住嗎？要不要去醫(yī)院？”她問我問題的時(shí)候神情很焦慮，她的關(guān)懷再一次讓我感受到了她對(duì)我無(wú)限的愛。
從小到大，媽媽陪伴我去過(guò)很多地方旅游或郊游，每一次和大自然的親密接觸，媽媽都教會(huì)我如何與人、與樹、與花、與鳥擁抱和相處，讓我的.四肢得以舒展，讓我的小腦袋一次次接受各式各樣的洗禮。
有一次去青海旅游，天氣非常冷，我和媽媽都被凍得像松鼠啃著堅(jiān)果，咯咯響，可是媽媽把她最后一件大衣給了我，并且說(shuō)：“千萬(wàn)別凍壞了��！”我突然間全身暖了起來(lái)……我把衣服還給了媽媽：“媽媽，您是女孩子，更不能凍著！因?yàn)閶寢屢呀?jīng)教我過(guò)，爸爸和我是男子漢，我們都有保護(hù)女人的天職！”
一天我和媽媽吵架，兩人都?xì)夂艉舾髯曰胤咳ニ�。過(guò)了一會(huì)兒，我突然感覺到了孤獨(dú)感，可又猶豫不決，后來(lái)，我想念媽媽的手臂彎，也記起媽媽說(shuō)過(guò)，男子漢應(yīng)該主動(dòng)，要有主動(dòng)的勇氣和擔(dān)當(dāng)，我輕輕地走進(jìn)了媽媽的房間，調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我怕你孤單，我來(lái)啦！媽媽把我緊緊地抱在懷里，久久沒有放開……
如果沒有媽媽在身邊，我一點(diǎn)兒也不快樂，沒有媽媽在身邊，我的作業(yè)也不會(huì)寫得這么好，我愛媽媽，我要永遠(yuǎn)做她的好朋友！
記敘文作文 篇6
大年三十，我同爸爸媽媽一起到超市買年貨。
到了超市門口，一派充滿新年氣氛的熱鬧場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前：熙熙攘攘的人群像潮水一般，四處掛滿了紅通通的中國(guó)結(jié)和火紅的小燈籠，琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂。我情不自禁地說(shuō)：“啊，人真多啊！真熱鬧�。 �
我同爸爸媽媽在超市的二樓，推著購(gòu)物的'小車，開始尋找我們準(zhǔn)備買的東西。首先我們把車子推到賣肉的地方，我們買了新鮮的烏骨雞。然后我們又來(lái)到賣糖果的地方，這里擺滿了各種各樣、五顏六色的糖果，我們各種糖果都拿了些，隨后我們又買了許多其他東西。接著，我們準(zhǔn)備到收銀臺(tái)去付錢了，我們路過(guò)一個(gè)賣玩具的地方，我被一個(gè)玩具吸引住了，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“可不可以買這一個(gè)玩具？”爸爸看了一下價(jià)格說(shuō)：“拿著�！蔽耶�(dāng)時(shí)樂開了花。
過(guò)年真好，我可以自主挑選自己喜歡的東西。
記敘文作文 篇7
媽媽給我買了這樣一本書《提高孩子抗挫能力的故事全集》，我看過(guò)后明白了許多道理。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，在逆境中首先要戰(zhàn)勝的不是別人而是自己，我們?cè)谧罾щy的時(shí)候戰(zhàn)勝了自己，就能頂住外來(lái)的壓力成就自己。
書中有這樣一對(duì)了孿生兄弟給我留下了深刻的'印象。波恩和維亞在一場(chǎng)大火中被燒壞了面容。波恩受不了挫折服藥自殺了。而維亞無(wú)論遇到多大的困難都艱難的活著，并時(shí)刻提醒自己：“我生命的價(jià)值比誰(shuí)都高貴�！比缓笏粩嗟呐Γ罱K成為了億萬(wàn)富翁。
我們要做生活中的維亞而不是波恩。在我們經(jīng)受挫折的時(shí)候，只要堅(jiān)持一下，戰(zhàn)勝自己的懦弱，我們就一定會(huì)成功，跌倒了就爬起來(lái)！
記敘文作文 篇8
“媽媽，今天下午放假，我現(xiàn)在在圖書館�！薄昂玫�，知道了。沒什么事就掛了吧！”“等一下，我還有事。”我急忙說(shuō)道，連握電話的力度也大了些，生怕媽媽把電話掛掉�！笆裁词�？”電話那頭早已現(xiàn)出不耐煩，“今天魯佳欣，焦鉑淞還有劉宸昊，袁妮佳，杜一還有很多人都要去太陽(yáng)島放風(fēng)箏，吃燒烤，他們叫我一起去，可不可以去？”雖然知道會(huì)被拒絕，但還是懷著僥幸的心理，期待著回答�！榜R上就要下雨了，你不在圖書館看書就回來(lái)，聽見沒有。”話筒里傳來(lái)不可抵抗的聲音，我只好作罷。
“宋老師，我和鄭堯擬定了一個(gè)關(guān)于我們班上圖書管理的方案，給您看一下�！甭牭轿覀兊恼�(qǐng)求，宋老師放下手中的活，看著我們遞過(guò)來(lái)得計(jì)劃書，摸著下巴點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我們說(shuō)道：“嗯！考慮的'比較周到�！蔽覀兂藙僮窊�，對(duì)宋老師說(shuō)道：“以前在學(xué)校有圖書角的時(shí)候，到了期末，很多書都不翼而飛了，，而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生，所以想記錄一下每位同學(xué)借書的記錄，這樣也方便期末的時(shí)候清查�！薄跋敕ê懿诲e(cuò)，但是你們想到?jīng)]有，每個(gè)同學(xué)都去借，那誰(shuí)來(lái)管理？為班級(jí)做事是好的，但做什么事都要仔細(xì)，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽我們說(shuō)完后建議道。
“鄭堯，你出來(lái)一下，我有事找你�！薄笆裁囱�！”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲，極不情愿的從書海里抬起頭，漫不經(jīng)心的向我走來(lái)，“圖書管理的事，我覺得可以這樣：再書上貼標(biāo)簽，編個(gè)號(hào)，六年級(jí)一班就是61加自己的學(xué)號(hào)，然后將花名冊(cè)上的名字抄在一個(gè)本子上，誰(shuí)要借這本書就寫在誰(shuí)后面。”原本滿不在乎的鄭堯見我說(shuō)得這么頭頭是道，也來(lái)了精神，對(duì)我說(shuō)：“我覺得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課和健康課沒有什么可以上的，可以利用起來(lái)，�！薄案傻煤茫覀儾焕⑹谴顧n��！”說(shuō)完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報(bào)告這個(gè)好消息！
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