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記敘文作文

時(shí)間:2024-11-06 09:25:40 體裁作文 我要投稿

記敘文作文6篇(薦)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文6篇(薦)

記敘文作文 篇1

  回到房間里,突然我的目光被一套衣服給吸引住了,那是一套有點(diǎn)泛黃的衣裙,我陷入了回憶中…

  那套衣服,有著短袖的黑色上衣,條紋格的棕色裙,是在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),因?yàn)樯頌閷W(xué)校演講比賽代表,為了比賽的服飾而新買的,它的舒服,它的簡單,不華麗,都是我所喜歡。

  到了比賽當(dāng)天,心情當(dāng)然是緊張的沒話說。等抽了順序號(hào)碼后,天!我抽中最后一位,原本的心情更是雪上加霜。當(dāng)?shù)谝晃粎①愓呱吓_(tái)時(shí),我的`手不自覺的拉著裙子,像是一個(gè)小孩,想要在父母懷里,得到安全感一樣,我拉著我的裙子,想讓自己冷靜些。突然,一雙溫暖的手握住我那緊張而冰冷的手,原來是老師!老師用著很溫柔的聲音,對(duì)我說:“放輕松點(diǎn),盡力就好,你的裙子都快被你拉壞了!”我聽了這句話,像是從夢中突然驚醒,嚇了一跳,又趕緊低頭一看,可憐的裙子,被我拉成了皺皺的,看起來─就像是被狗咬過一樣;終于輪到我了,我起身把衣服,裙子整理一下,準(zhǔn)備上戰(zhàn)場了。沒說至一半時(shí),我忘詞了,手又不自覺的拉著裙子,但還是努力地繼續(xù)說完,后來,結(jié)果出來了,我是第一名耶!

  “姐,你在做什么?”突然,我回到了現(xiàn)實(shí)中。后來,我參加一些比賽,也都是穿著那套衣服;雖然現(xiàn)在可能穿不下了。但那是一套陪我參與過許多“戰(zhàn)場”的衣裙,我會(huì)好好珍惜它,因?yàn)樗俏颐篮没貞浝锏囊徊糠郑?/p>

記敘文作文 篇2

  或許是受酷愛象棋的父親的影響,兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次地失敗,而每每母親摟著哭紅了眼睛的我,對(duì)父親說:讓讓她吧,孩子還小。

  父親就會(huì)把大手按在我肩上,對(duì)我說:孩子,任何事情只有拼搏之后才會(huì)有意義。在你成功之前,必須要接受失。∧暧椎奈疫無法完全明白父親語重心長的話,但能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦,成長,教會(huì)我接受失敗。

  母親總愛看著我,然后嘆口氣說:你喲,什么時(shí)候才會(huì)長大?當(dāng)我戴著團(tuán)徽,胸脯挺得高高地走進(jìn)家門時(shí),母親依然說我:還是個(gè)孩子。直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑。學(xué)校離家遠(yuǎn),所以我不得不學(xué)騎車。

  我對(duì)母親說:好像我這種人能學(xué)會(huì)騎車,地球就倒著轉(zhuǎn)!終于,在我的搖車曲中,一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后,我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的'老人。我說:以后我會(huì)常來看您的。我的確這樣做了,直至如今。母親欣慰地看著我。哦,成長,教會(huì)我懂得責(zé)任。

  終于學(xué)會(huì)了騎車(地球當(dāng)然并沒有倒轉(zhuǎn))之后,春暖花開時(shí)節(jié),我騎車去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車速時(shí),一聲刺耳的爆胎聲掃了我的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣,而不遠(yuǎn)處就有一家修車鋪后,不禁升起一股無名火。修車!我氣呼呼地撞進(jìn)車鋪,一個(gè)羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車,我才發(fā)覺他是個(gè)殘疾人。他推開了我遞上錢的手,卻說:小心呀,剛才那車上掉下來幾個(gè)瓶子,興許一路上還有玻璃渣!哦,成長,教會(huì)我信任別人。

  去年暑假,我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久;厥滓豢矗嚾话l(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺。

記敘文作文 篇3

  歲月如清風(fēng)拂動(dòng)懸窗風(fēng)鈴,蕩悠著沁人心脾的天籟之音;厥壮砷L的足跡,每一首歌都代表著一段歲月,每一段歲月又詮釋著歌曲所蘊(yùn)含的豐富情感。走過青春,感悟著身邊的人和事,也體味著歌曲的深蘊(yùn)。

  童年,是一首首意境美妙的歌謠。小時(shí)候,天還很藍(lán),水還很清,每年春天我都坐在爺爺家的小院里,仰望著天空,等待小燕子的歸來?粗鼈?cè)谖蓍芟轮,聆聽它們的悄悄話,欣喜著小生命的誕生,成為我最大的樂趣。閑暇之余,跟著奶奶去麥田里采野菜,跟小朋友在麥田里歡呼雀躍,追逐打鬧,那樣的自由自在,仿佛那就是世界的全部。

  “春天的花開秋天的風(fēng),以及冬天的落陽”,帶著《光陰的故事》,歲月的流沙從指間滑出,轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)的年齡!疤柈(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包……”歌聲中留下的是我蹦蹦噠噠去上學(xué)的歡喜。那時(shí)候?qū)W校是我最喜歡的地方,那里有學(xué)富五車的老師,有志同道合的`同學(xué),有五彩紛呈的活動(dòng),每一天都有用不完的力氣,每一天都渴望明天早點(diǎn)到來。就是那時(shí)候,我開始明白什么是知識(shí),什么是友誼,還有什么是夢想。現(xiàn)在看起來或許幼稚可笑,但是那時(shí)候留下了我對(duì)未來最初的幻想。

  歲月的年輪不斷前行,青春時(shí)代是一盤音樂的大雜燴。初入高中,急劇加速的節(jié)奏一時(shí)間讓我迷失了方向,在那段歲月里還好有音樂伴我一起度過。靜靜地躺在草地上,盡可能的把身體展開,聽著耳機(jī)里的音樂,讓思緒在無垠中飛舞,洗滌心中所有的不快,然后站起來重新起航。在這里,青春的節(jié)拍由自己敲打,花樣的年華由自己做主,也會(huì)時(shí)常仰望天空,只是不再尋找燕子飛過的痕跡,而是開始追尋夢想的方向。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”之前一直不知道該怎樣回答朱自清先生的問題,不敢追問時(shí)間都去哪了,可是現(xiàn)在的我不再畏懼,我知道過去的時(shí)光注定不會(huì)再回來,但是我不覺得的悲傷和可惜,那些歲月里有歌聲相伴,有親情相隨,有友情圍繞,有夢想指引。

  歲月如歌,回蕩在湛藍(lán)的天空中,過往的歲月教會(huì)了我應(yīng)該如何面對(duì)挫折,應(yīng)該怎樣自信揚(yáng)帆。歲月如歌,如歌歲月,在生活的尋覓中,歌聲伴著歲月之痕,將一切珍藏在生命的行囊中。

記敘文作文 篇4

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  這是唐代詩人杜牧的一首關(guān)于清明的詩。也讓我想起了我們家鄉(xiāng)的清明。

  說起這個(gè)清明節(jié)呀,那真有意思。掃墓的那一天,我早早地就起床了,我們一家人和往常一樣做好了準(zhǔn)備工作,向早已約好地見面的點(diǎn)出發(fā)了。到了那里,人到齊了,一大家人有說有笑地向墓地出發(fā)了。我才爬了一小會(huì)兒,就被山上的景色迷住了,松樹葉向綠色的針一樣要縫補(bǔ)天上的白云。地上樹葉和小草,一片生機(jī)勃勃的樣子。到達(dá)墓地,大家就干起了活,有鋤草的,有擺放鮮花、供品的……而我這兒摘片樹葉,那兒采棵小草,四處閑游著,真無聊啊。這時(shí)媽媽叫我?guī)退f東西,我可高興了,我以飛快的速度幫媽媽遞著東西……終于,在大家的齊心協(xié)力下干完了所有的活兒。這時(shí),我的肚子咕咕直叫,比老虎叫得還兇呢。大家才想起來該吃飯了。大家圍坐在一起,打開各自帶的食物一邊聊天,一邊分享著午餐,午餐真豐盛呀,有汽水,有雞腿,有窩窩頭,有蛋黃派和許許多多的.食物。

  吃完了飯,一家人扶老攜幼,又唱又笑的下山了。

  清明節(jié)是個(gè)拜祭祖先的日子,也是個(gè)家人團(tuán)圓的日子。

  這就是我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)。

記敘文作文 篇5

  小時(shí)候,會(huì)怨你

  你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會(huì)在意,或許是還年幼無知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問:“你老媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。

  日子就這樣過著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  懂事些,會(huì)怪你

  那時(shí),和別的`孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩矶疾恢滥堑降子卸嗵。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強(qiáng)忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

  而現(xiàn)在,會(huì)愛你

  現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

  老媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說:“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

  老媽,其實(shí)我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。

  做老媽最開心的事,在老媽開心時(shí)對(duì)老媽說:“老媽,我愛你。”

記敘文作文 篇6

  “人物的刻畫不夠細(xì)致……、敘事不夠清楚……、文章不夠簡練……”這已是我第五次聽到這類批判性的語句了。再第六次的大修改中,我不禁發(fā)出感嘆:要做好一件事可真不容易!

  原來,不久前,在我們初一(8)班的語文課上展開了一場以“我的偶像”為題的扣人心弦的“演講比賽”――全班每個(gè)同學(xué)都將走上講臺(tái),面對(duì)四十四個(gè)好奇的同學(xué)以及八十八只好奇的眼睛進(jìn)行演講!當(dāng)老師宣布完比賽正式開始時(shí)教室里立即爆發(fā)出一聲聲驚呼――有的同學(xué)屏聲斂氣,有的雙眉顰笑,有的手足無措,有的暗自高興……,而我的大腦則瞬間被一個(gè)戴著眼鏡,頭向右傾斜的英國人吸引了。

  由于我的學(xué)號(hào)為我贏得了充分的準(zhǔn)備時(shí)間,這天一放學(xué),我便沖進(jìn)書房,認(rèn)真的查找起資料來。當(dāng)時(shí),我的頭腦里只有一個(gè)想法:要讓這位偉大的物理學(xué)家在小小的講臺(tái)上大放光彩。

  從那以后,每天放學(xué)回家做完作業(yè)后的第一件事就是寫演講稿,查找有關(guān)資料并制作演講所需的幻燈片。

  “說起來容易做起來難!泵鎸(duì)雜亂無序的資料,被改得“面目全非”的作文和不聽使喚的電腦鼠標(biāo),我開始心亂如麻,可是,每當(dāng)我看見我的`偶像的圖片時(shí),心中又有了信心。我想,霍金連那么大的困難都能夠克服,作為他的崇拜者,我怎么能向困難低頭呢?

  在無數(shù)次修改、壓縮、更新、剪切、制作和操練后,我終于大功告成并且走上了演講臺(tái)。

  演講在熱烈的掌聲中嘎然而止。大屏幕上的霍金歪著頭笑了,因?yàn)樗匆娢液退餐A得了演講比賽的最高分。

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