記敘文作文

時間：2024-11-24 09:09:32 體裁作文我要投稿

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記敘文作文[常用6篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的記敘文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文[常用6篇]

記敘文作文篇1

　　世界上總有一個說不完的話題，是母愛;世界上總有一個感激不盡的人，就是母親。在家里起早貪黑照顧我們的人，是母親;冒著大雨去學校為我們送傘的人，是母親;在茫茫雪地中背起我們的人，是母親;在暗夜中給我們手電筒的人，也是母親;在我們遇到困難時，伸出溫暖的手幫助我們的人，還是母親。母親如一顆閃亮的.明星，指引我們前行;母親如一杯濃濃的香茶，為我們解渴;母親如一棵大樹，為我們遮風擋雨;母親如一塊毛巾，擦去我們心中的迷茫。

　　母親的愛很溫柔。一次，經(jīng)過了一學期煎熬的我拿到了考試成績，本來躊躇滿志的我一下子跌入的“深淵”。70分的成績，讓我無法面對媽媽，和媽媽做的噴香的飯菜。但我還是硬著頭皮回去了。母親看我垂頭喪氣的樣子，馬上就猜著是什么事了。她并沒有多說什么，只是說：“今天不代表明天，快吃飯吧!”我無法告訴她我的成績，但我想她的心里已經(jīng)很清楚了。她知道我困惑的原因，她知道我已經(jīng)認識到錯了，她用無聲的語言在告訴我：她愛我，他信任我。

　　母親是善良的。有一次表妹到我們家來玩，因為一些事對于她這位嬌生慣養(yǎng)的“小公主”來說十分不滿意，于是她哭了起來。不親不管怎樣安慰，她還是哭。無奈，媽媽把我的最喜歡的會唱歌的洋娃娃給了她，她立馬不哭了，我知道之后，很生氣，可媽媽卻平淡地說：“贈人玫瑰，手有余香，況且她是你表妹嘛，她高興你不高興嗎?”

　　但母親又是為我照亮路的燈。有一次，我在一個小路上撿到了一張紅色鈔票!經(jīng)過仔細驗證以后，我把它帶回了家。本來我是想向媽媽炫耀一下的，可媽媽聽了我的話之后反而打了我，我很傷心，跑到了房間里。后來，媽媽對我說：“做人要做正直的人，要做誠實的人，不能為了一己私利而喪失了做人的本性�！�

　　母親為我們付出的是汪洋大海，而我們能回報的也只有滴水的恩情。哪怕是為她們洗洗碗、掃掃地，也是我們作為子女的一份孝心。來吧，讓我們用心行動，用情行動，去用滴滴水珠回報大海的深情。

記敘文作文篇2

　　從五年級下學期以來，我們班就開始小組合作了，我對老師和同學們的看法有了很大的改變。

　　一開始，我和聶志宇等6人一組。當時，是把一大組分成了兩小組，聶志宇是原來是第三大組數(shù)學組長，他管收整大組的本子，合作開始后，他跟我們一小組，也當數(shù)學組長，我也沒在意。第二天早上，我剛一進班，他就說要我交數(shù)學作業(yè)，我很生氣，因為那天我掃地，一看都七點四十了，要是我不趕快去包干區(qū)，怕他們不認，那我第二天還要去補掃，我說，等一會兒，我說這準備去拿一把掃把，他又以傲慢的口氣說唉，快點，我無可奈何，只好交了。

　　六年級，班主任湯老師有調(diào)換了位置我現(xiàn)在被分到老組，我感到我的信譽比以前多多了：

　　比如說，掃地，有一次輪到我們組，但彭子濤沒來，我們覺得彭子濤來的應該不會遲，就在班上等他，我是等不急，準備先走了，我跟其他組員說好，叫他們不要帶掃把了，說完我就走了，過了一會兒，他們也來了，只不過彭子濤手里抓了一把掃把，他是跟著劉瀚文一起來的'。雖然我臉上沒有不高興的意思，但心里卻很生氣，既然劉瀚文都沒有帶掃把，你干嘛要帶呢？

　　在一生中，總有高興的事和悲傷的事，就連小組合作也一樣，也總有高興的事和不如意的事，但總的來說，小組合作給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

記敘文作文篇3

　　在綠意盎然、繁花似錦的春日里，花兒們再次重逢，可相聚六年的我們卻將要分離了。那天，我們開啟了一段歡樂的濕地之旅，珍藏了一份甜美的回憶。

　　周四早晨，車一啟動，大家都異常興奮地聊著天，激動地望著路上的景物，每個人的心中仿佛充滿了一腔熱血，想高聲呼喚所有的同學，有說不盡的話想對彼此訴說，好朋友更是三五成群地擠在一個座位上，拉也拉不開。就這樣，一種說不出的滋味開始悄悄地在同學之間散播開來。

　　車停了，到濕地，分組活動�？梢苍S是因為這是最后一次歡樂的玩耍吧，大家很快就沒了規(guī)矩，沒了秩序，在組與組之間躥來躥去的。一下子溜過來和你搭會兒話，一會兒跑過去送他一顆糖，一眨眼又轉(zhuǎn)到那人邊上玩起了游戲，大家互相珍惜這短暫而美好的時光。一起玩牌，一起談天，一起在花叢中追逐打鬧，一起躺在樹蔭下打個盹什么樣的方式已經(jīng)不重要了，只要是在一起，這一切的一切都顯得那么平常，卻因為這最后一次，顯得無比珍貴。老師招呼我們?nèi)ズ嫌�，家長是最合格的攝影師，我們是最積極的`模特，把江老師簇擁在我們中間，留下了一張最溫馨的合家照。那時，有一種滋味叫不舍。

　　午飯過后，開始了一項普通卻又意義非凡的跳繩比賽——那是一場為了班級，為了同學，為了我們共同榮譽的戰(zhàn)斗。一個個同學緊張的雙手出了冷汗，嘴里一刻不停地吞咽著唾沫，絲毫不敢松懈。哨聲響了，只聽繩子在空中唰唰飛舞著;哨聲停了，參賽的同學虛弱地趴在了地上，旁觀的同學一擁而上，擦汗遞水。名次不重要，揮灑的汗水，驗證了我們團隊的友愛。那時，有一種滋味叫珍惜。

　　這一段充滿歡樂、友愛、溫情的記憶，將永遠流淌在我們的心底，不會淡忘。同學們，讓我們一起珍惜這所剩不多的時光，留下更多美好的，值得我們共同回憶的的童年往事吧!

記敘文作文篇4

　　不記得是什么時候，我就立志要當一個老師，也許是當我把同學叫到家里，裝模作樣的“教”她們書起，我就想了，曾經(jīng)認為教師這個職業(yè)是那么的神圣。

　　可是初中的老師讓我很失望，特別是我們的班主任。開學第一天，就告訴我們她會一視同仁，不管家里是富的，還是窮的，不管家長是當官的，還是平頭老百姓，她說這話是因為我們班是實驗班，其中有兩個同學家長是局長，有一些的家長就只有大街買菜，所以這種貧富懸殊是可想而知的，當時我聽老師說這話的時候，心里有點崇拜老師，也更堅定了我當老師的決心。

　　初一，一次語文測試，我不知雜的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教語文的)好好的“喝一杯茶”，誰想老師的'話越講越讓我難過，所以我不爭氣的流眼淚，我是第一次在老師面前落淚，說到最后她居然說，你這樣下去，考高中很危險了。我真的很想不通，我才初一啊，才上學期呀，怎么這么快就判我的死形呢？再說我又不是不認真，那段時間我真的很郁悶，未來很渺茫，甚至對生活都失去了信心，不是夸張，我真的連死的念頭都有了，我到學校來的目的就是考上理想的高中，可我已被老師……為什么不給我鼓勁，為什么要這樣說我，難道老師就有這種權(quán)利嗎？害得我每次語文課都不敢抬頭看老師，也就是她轉(zhuǎn)過去寫板書的時候，才敢抬頭，做賊似的，現(xiàn)在想起來還心有余悸，那時侯對當老師是：害怕。

　　怕？對，怕，怕哪一天，因為我的一句話，而使一個學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上我的課，看到我就像老鼠看到貓一樣，我真的很怕。

　　漸漸地，我哭的次數(shù)越來越多，每次我去辦公室都對自己說：不要哭，這次千萬不要哭！可每次都是事與愿違，即使忍到教室，可眼淚都會不知不覺得落下，好懦弱！

　　兩年過去了，同學都混熟了，所以多多少少有點知道各自的家世，也就注意到，那兩個家長當局長的同學，老師總是變著法的鼓勵他們，上課，他們回答問題的機會最多，當然不管答錯答對，老師都會很耐心的糾正，甚至還會表揚，可想而知，其他同學就沒有他們那么“幸運”，同一個問題，還沒等你答完就開始數(shù)落，什么這不是講過之類，就要你站著。

記敘文作文篇5

　　初二的早晨，我早早地起了床，準備去姥姥家拜年。

　　我和爸爸、媽媽買了一些禮物來到姥姥家，剛進門我就說：“姥姥新年好�！崩牙鸦卮鸬溃骸皺幷Z新年好�！比缓�，我穿著拖鞋進了屋，隨后哥哥跟大姨也來了，這下我就有伴了。姥姥對我和哥哥說：“你們倆先去看電視或打電腦，等一下就可以吃飯了�！蔽液透绺缍歼x擇了打電腦，我們就玩起了電腦。過了一會兒，飯燒好了，我和哥哥都津津有味地吃起飯來，嘴里還念叨著：“這菜太好吃了，特別是這盤糖醋排骨�！辈贿^15分鐘，我和哥哥就把一碗飯吃完了。吃完飯，姥姥和姥爺就從自己的`口袋里各掏了200塊錢給我們。我們興奮的不得了，我連忙說：“祝姥姥、姥爺福如東海，壽比南山�！备绺缫舱f：“祝姥姥、姥爺身體健康，萬事如意。”姥姥、姥爺聽了，還說我們是好孩子呢！我們心里美滋滋的。下午，我和哥哥閑著沒事干，就到樓下的小公園里玩了一會兒，這里有許多健身器材，我們一樣一樣的玩，玩得可高興了。等玩了一遍后，我和哥哥就回姥姥家吃晚飯了。

　　吃完晚飯，我們互相告別了一下，就依依不舍的各自回家了。今天真是我幸�？鞓返囊惶�。