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記敘文作文【優(yōu)選6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的記敘文作文6篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
我喜歡寒冷的嚴(yán)冬，喜歡炎熱的夏天，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
我走在濕漉漉的小道上，將雨傘合了起來，任憑春雨落在我身上，感受著由春雨帶來的春天氣息，面前的空間被春雨填滿。
遙遙望見一片新綠，那是樹，那是草，那是花，那是春天的`使者。我不由快步走到那片綠色的世界。我仿佛看到小草正慵懶地伸著懶腰，像是剛從冬眠中醒來。聽到小花在貪婪地吸著春雨的“嘖嘖”聲，像是寶寶在貪婪地吸吮著媽媽的乳汁。微風(fēng)吹過，樹枝在相互撫摸著對方，像是在相互整理著對方睡亂了的秀發(fā)。春雨中的樓房也似乎挺直了腰板。真是萬象更新��！
你看，人們也脫下了笨重的棉衣，身輕氣爽了起來，小朋友們在朦朧的春雨中玩鬧，像是在迎接春天的到來。
一年四季中，有各種各樣的雨，但是我唯獨喜愛那春天里第一場綿綿的細(xì)雨，因為春雨貴如油。
記敘文作文 篇2
我坐在椅子上，頭發(fā)簌簌的掉落，對面的鏡子里，一位理發(fā)師正熟練的進(jìn)行著他的動作，他是這家發(fā)廳的老板再專賣店飯店林立的香港路，在租金貴的象搶錢似的黃金地段，這家發(fā)廳卻以實惠的價格和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引著大量顧客。而我也是這里的老主戶了。
十分鐘后工作完成，我一邊滿意的的打量著新頭型一邊豪爽的拉開錢包。低頭將它翻遍，卻僅發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的一角錢安詳?shù)呐P在角落，我尷尬的看了看滿臉頭發(fā)碴的老板，他一笑：“不要緊，下次一起算吧。”我不禁贊嘆老板仗義，在眾多客人的.注視中馬上表明態(tài)度：“我明天就給你送錢來。”于是輕松的走出了店面。
十七歲的記性就象這夏天天氣般善變，當(dāng)我再次路過發(fā)廳時已是三星期后，看著那熟悉的門面，我那個送錢的承諾也在塵封許久之后重新出現(xiàn)，“快去還錢吧，答應(yīng)人家了�！薄皠e，當(dāng)時說好的一天現(xiàn)在卻成了一個月，他會怎么看我？”在我準(zhǔn)備走進(jìn)去送錢時，我突然猶豫了。“那老板每次都熱情專注的給我服務(wù)，還經(jīng)常問寒問暖，我卻因為區(qū)區(qū)20元錢的小事而拖這么長時間，雖說不是有意，卻也難保他會誤解。不知怎么，我突然變的顧慮重重，摸著瘋長的頭發(fā)，我最終轉(zhuǎn)身走進(jìn)另外一家發(fā)廳。
記憶并沒有因時間而沖淡，反而承諾經(jīng)歷一次次回憶而更加清晰，每次回家都特意繞道經(jīng)過那間發(fā)廳，每次都將20元錢攥在手中，可每次看到老板忙碌的身影，都沒有勇氣走進(jìn)那扇大門。“也許時間一長他就忘了吧，也許那時再去送錢他就不會誤解了吧。”我安慰的想到，轉(zhuǎn)身離開。
又一次來到那條街，我已下定決心履行承諾，不論別人怎么看，我要遵守做人的原則，我一路上想著時隔2個月的送錢會發(fā)生的種種結(jié)局，準(zhǔn)備邁進(jìn)那扇令我猶豫無數(shù)次的大門，可面對我的卻是一扇冷冰冰的卷簾門，他去哪了？店般了嗎？我猝在那里，無限失落。
我開始了長時間的等待，在后悔與歉意中無邊際的等，當(dāng)我終于在一天看到那明亮的燈光和熟悉的身影在店中重新出現(xiàn)時，我毫不猶豫的沖了進(jìn)去，將錢遞給他�？赐�，眼里充滿了肯定和諒解。我再一次坐在那把椅子上，享受了他專業(yè)的服務(wù)，看到鏡子中的自己，我覺得這次頭型特別帥。經(jīng)過不斷的猶豫與曲折達(dá)成的承諾，不也一樣美嗎？
記敘文作文 篇3
昨天晚上突然就降了溫，到現(xiàn)在，風(fēng)已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學(xué)了，我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結(jié)伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。
那天，風(fēng)和雨都比現(xiàn)在大得多，地面上的積水都有一指高。所有的臺階和斜坡都成了瀑布，洶涌的水柱傾瀉而下，讓人不寒而栗。你一向是很懶的，總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們，回宿舍的時候，雨勢是最猛的。剛剛走出教學(xué)樓，一股夾著鋼針一般水珠的風(fēng)便向我們迎面撲來。我的傘當(dāng)場就壞了。你說：“回去吧！就到了宿舍你能干什么�！蔽艺f：“反正都淋濕了，回去才沒用，走吧！”于是我們又撐起壞了的雨傘，飛奔起來。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風(fēng)是迎面吹的，傘也不起作用，再加上我們是跑著的，等跑到宿舍，我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下，從里到外，沒有一樣?xùn)|西不濕的透透的。我說：“看來還不如不回來呢！”你卻又說：“這樣不挺好嘛！”我抬起眼，與你相視一看，不約而同捧腹大笑……
那次，我們真的很慘。但現(xiàn)在想起來，那的確是種快樂，并且無與倫比。如今，風(fēng)雨依舊，你卻不在，只有我獨自承受風(fēng)雨的侵襲……
也記得與你在星空下散步的日子，你的`眼睛里總是寫滿希望、寫滿夢想、寫滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶，你總是那么隨和，讓人感到溫馨……
現(xiàn)在，星空依舊，蝴蝶依舊，當(dāng)我再踏進(jìn)花園的時候，你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我，想起我們曾經(jīng)有過的約會——相約北京。
是的，讓我們在北大清華的校園中再相逢吧！到那時，我們再一起散步、一起賞花，一起闖雨。到那時，讓我們再續(xù)那青春的故事……
記敘文作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報德三春暉�！毙r侯我背這首詩時，媽媽的臉上總會露出陽光般的笑容�！斑@是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)我唱這首歌時總會想起那無微不至關(guān)愛我的人——母親。
那是一個星期天的晚上。因為學(xué)校周一要求統(tǒng)一穿校服，我那套校服早就成了一個“大花臉”沒辦法，只好洗了一遍。可是老天爺好像好在和我做對似的，下了整整一天，到晚飯過后，還是濕漉漉的，這下可把我給急壞了，像熱鍋里的螞蟻似的。媽媽卻滿不在乎地說：“沒事兒，你先去睡吧！明天你的校服都干了，快點，去睡�！�
半夜里，我起床去上廁所時，發(fā)現(xiàn)廚房里面好像有一個人，走進(jìn)一看是媽媽！正在為我烤校服。頓時，我的鼻子里好似有五味瓶被打翻了似的。媽媽回頭時看見了我，關(guān)切地說：“快進(jìn)屋去，小心別著涼了！”一瞬間，我看見媽媽額頭上的幾根銀絲，映著火光，像幾根銀針?biāo)频拇烫哿宋业男�，我的眼淚像瀑布一樣直瀉而下。
早晨起來，放在我床頭的是一套潔白的校服。用手一摸，好像還是熱乎乎的，我頓時意識到了：媽媽幾乎一夜沒有睡覺。這時，媽媽看見我起來了，就把我最喜歡吃的菜端上來了。媽媽的眼角有一種無法掩飾的疲憊，剎那間，我的心里好像打翻了五味瓶：酸的、甜的、咸的、苦的'、辣的都涌了上來。
吃過早飯，媽媽照樣跟平常一樣送我出家門。我懇求道：“回去吧！”媽媽嘴里說行，但腳還是沒停住。出了門剛走幾步，一回頭，看見媽媽正靠著墻，無力揮手。頓時，一種非水似水的東西流到了我的嘴巴里，苦苦的。
這一次我重新讀《游子吟》時，更能體會得到陽光般燦爛的母愛。母親對兒女的愛護(hù)，呵護(hù)是無微不至的，這首詩的作者選取了一個看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場景，不僅寫出了慈母為將要出遠(yuǎn)門的兒子細(xì)針密線縫制衣服，而且寫出了母親的內(nèi)心世界。她之所以細(xì)針密線，縫得那么結(jié)實，是母親擔(dān)心兒子很難回來。面對偉大的母親。詩人用反問句設(shè)問：“誰說小草的一點綠意，能報答整個春天的光輝嗎？”是啊，如寸草之心的兒女，無論如何也難以報答像春天陽光，那廣博而溫暖的母愛。
有人說母愛是偉大的；有人說母愛是無私的；還有人說母愛是無微不至的；可我認(rèn)為母愛是一種無法用語言來形容的愛。是啊，母愛的偉大，母愛的無私，是我們每一個人用肉眼都可以看到的，但用語言卻表達(dá)不清，表達(dá)不盡的。
�。∧笎凼悄敲粗�，是那么深，母愛就像條河流源遠(yuǎn)流長……
如今，媽媽已離我而去了，但那份溫暖將伴隨我終身。媽媽，你在天堂還好嗎？女兒時刻在想念你……
記敘文作文 篇5
記敘文寫作要點：
總要求：立意新深，蘊含豐富，記事生動，狀景生輝，抒情動人。
記敘文六要素：
時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
記敘順序：
順敘、倒敘、插敘。
倒敘：把事情的結(jié)局或某個最突出的片段先寫出來，然后寫事情的發(fā)生、經(jīng)過等。
倒敘作用：倒敘一般是為了突出中心、使內(nèi)容集中，對比鮮明、或使敘述有波瀾、或為了造成結(jié)構(gòu)懸念，引人入勝。
記敘的線索：
以時間為線索、以事件（某物、地點的轉(zhuǎn)換、感情的變化、“我”的見聞感受）為線索。
記敘的人稱：
�。�1）第一人稱（以“我”的口吻展開敘述）寫法的作用：以當(dāng)事人的身份敘述，使故事顯得真實（作為故事的見證人）、自然、有親切感。
（2）第三人稱寫法不受任何限制，寫起來開闊充分。
�。�3）第二人稱記敘，最貼近讀者，使人感到特別親切。
記敘文的表達(dá)方式
1、敘述
�。�1）概念和要求
�。�2）敘述的人稱和視角
（3）順序和倒敘、插敘和補敘、總敘和分?jǐn)?/p>
2、描寫
（1）描寫概念和要求
�。�2）描寫的對象：人物描寫（語言、行動、神態(tài)、心里、外貌）、環(huán)境描寫、場面描寫、細(xì)節(jié)描寫
�。�3）描寫的方法：白描與工筆、直接描寫和間接描寫、主觀描寫和客觀描寫、動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫
3、抒情（穿插運用）
�。�1）抒情的含義和要求
�。�2）抒情的.方法：直接抒情和間接抒情（寓情于事、寓情于理、寓情于景）
4、議論（穿插運用）
5、敘述與描寫的升格訓(xùn)練
6、議論抒情運用的升格訓(xùn)練
記敘文的語言
1、語言的意義和風(fēng)格
2、語言的基本要求：準(zhǔn)確、簡練、生動
3、提高語言運用能力的方法（準(zhǔn)確用詞、選用句式、添加枝葉成分、修辭手法、表達(dá)方式）
4、語言生動、形象
記敘文的寫作技巧
1、懸念、巧合、誤會
2、疏密、虛實
3、抑揚
4、張弛
5、蒙太奇與意識流
記敘文分類指導(dǎo)
1、以記人為主的記敘文（單個人物、幾個人物）
2、以敘事為主的記敘文（一件事情，幾件事情）
3、以寫景為主的記敘文
4、以狀物為主的記敘文
如何開頭？
我們集中突破式主動作文寫法總綱對開頭段的作用是這樣要求的：開頭段，突破一個“巧”字， 做到別開生面，抓住讀者。具體說來有三條是需要我們謹(jǐn)記的：
1、接觸主題，點到為止，留下伏筆。
2、短小簡潔，干凈利落，活潑生動。
3、心中有讀者，引起閱讀興趣。開頭段不能拖拖拉拉，短小生動為上，抓住讀者往下閱讀是首要的。
開題，這里的題指的是本文要表達(dá)的思想感情，也就是主題。比如一篇習(xí)作要表達(dá)的是快樂的主題，那么在開頭段就應(yīng)該顯露出快樂的筆調(diào)和氣氛；反之 就該顯露出悲傷的情緒和環(huán)境。
強調(diào)我們設(shè)計開頭段的目的，重在吸引讀者，而不是為了開頭而開頭，為了巧而巧，甚至是賣弄辭藻，華而不實。如果真的是那樣，就會弄巧成拙。還有要注意用自己的語言表達(dá)自己的情感，不能生搬硬套，故作深沉。記住，與讀者交流我們的情感思想才是寫作的真正目的
都說作文開頭難，最難就難在思路，沒有思路，就沒有開頭的方向；思路不清，就會咬著筆頭無從下筆；思路錯誤，就會勞而無功，通篇盡失。開頭段這樣重要，其方法就最簡易。
總起來說，有三條：
1、和文章題目聯(lián)系上。
2、和主要內(nèi)容聯(lián)系上。
3、和自己（主人公）的心情聯(lián)系上。
開頭段寫作方法：
1、開門見山法。
2、先聞其聲法。
3、設(shè)問開頭法
4、景物描寫法
5、肖像描寫法
6、聯(lián)想開頭法
7、倒敘開頭法
8、名人名言開頭法
9、議論開頭法
10、綜合開頭法
如何結(jié)尾？
結(jié)尾段不是可有可無的文段，它承擔(dān)著十分重要的任務(wù)。
一般來說，結(jié)尾段的任務(wù)有三條：
1、收束全文，完成主題。
2、拓展情境，升華主題。
3、含蓄優(yōu)美，引人遐想。
理清結(jié)尾段的思路，經(jīng)常運用的有五個：
1、和文章題目聯(lián)系上。
2、和開頭段聯(lián)系上。
3、和重要內(nèi)容聯(lián)系上。
4、和事情結(jié)果聯(lián)系上。
5、和自己的心情聯(lián)系上。
結(jié)尾段的方法。
1、 自然結(jié)尾。
2、抒情結(jié)尾
3、含蓄結(jié)尾
4、總結(jié)結(jié)尾
5、啟發(fā)結(jié)尾
6、點題結(jié)尾
7、照應(yīng)結(jié)尾
9、議論結(jié)尾
10、綜合結(jié)尾
做到“結(jié)尾有力”的主要途徑是：
一、把事件的結(jié)局交代清楚。
這種順著情節(jié)的發(fā)展，以事情的終結(jié)作全文的結(jié)尾，干凈利落，不枝不蔓，事情結(jié)束，文章也就結(jié)束了。
二、語言含蓄，發(fā)人深思。在記敘文中，作者以獨特的認(rèn)識和理解，寫下深刻含蓄的結(jié)語，力求意味深長，發(fā)人深思。
三、結(jié)尾同開頭呼應(yīng)。結(jié)尾照應(yīng)開頭，能使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，渾然一體。
四、篇末點題，突出中心。篇末點題，尤如畫龍點睛，這“睛”點得好，會使全篇頓生光彩。畫龍點睛式的結(jié)尾，能幫助讀者悟出全文的深意，給人留下深刻的印象。
小結(jié)：
記敘文的結(jié)構(gòu)模式相對而言變化較多，運用時可以使用單一的某種模式，也可以將其中的兩種或幾種合并使用。但不管如何變化都會遵循如下規(guī)律：
開頭（引出材料）→主體（具體描寫，用生動的細(xì)節(jié)突出某種特點）→結(jié)尾（適當(dāng)抒情或議論點題）。必須注意的是：段與段之間、材料與材料之間要有過渡，結(jié)尾要照應(yīng)。熟練地掌握這些基本模式對快速構(gòu)思和行文無疑是大有裨益的。
寫作文的時候要特別注意以下幾點：
一、作文字跡工整，
二、卷面干凈整潔，
三、開頭結(jié)尾要簡練，
四、動筆之前要擬題，列提綱，
五、平時要多積累優(yōu)美的字詞句子，用時心不慌。
記敘文作文 篇6
幼時突變
十四年前的一個初夏的清晨我來到了這個美麗的世界；
這個平凡又長得黑黢黢的小女孩，上帝將要賦予她怎樣的命運呢？
本該和別人一樣平平淡淡的走完這一生，但從一歲起我的人生道路就注定不會平坦！
那是哪一天？病魔降臨到我的身上；站立的腿變得越來越無力，挺拔的身體也變得越來越軟。媽媽惶恐的帶我去看病，可是從街邊診所到首都醫(yī)院給予的答復(fù)都是（重癥肌無力）無法醫(yī)治……從此我的命運發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不再擁有普通人的生活！
課堂離我遠(yuǎn)去
八歲，到了該上學(xué)的年紀(jì)，媽媽推我去附近的一所小學(xué)打聽我能不能上學(xué)；去的路上我想：看電視上，有不少殘疾人都能上學(xué)，我為什么不能？媽媽去打聽的結(jié)果一定是我可以去。我就這樣高興的想著，甚至想到了到學(xué)校后該怎么與同學(xué)相處。但媽媽好像很憂慮，路上一句話都沒說。
到了，這就是媽媽說的那所學(xué)校。媽媽跟我說到里面找人問問，叫我在這等會。媽媽進(jìn)去了，我就在學(xué)校大門的外面看著；學(xué)校好大呀！教學(xué)樓有三層、操場上還有籃球框，真想進(jìn)到里面上學(xué)！每天聽著老師在課堂上講課、同學(xué)們在操場嬉戲，多么快樂呀！看著看著，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入到里面，開始了我的校園生活，看吶，老師正在給我頒發(fā)獎狀呢……
媽媽出來了，后面跟著一位阿姨（是這所學(xué)校的負(fù)責(zé)人），媽媽向她介紹了我的情況，她要看看我到底是什么樣子，所以出來。那位阿姨出來時挺慈眉善目的，可是為什么一看到我眉頭一下就皺起來了呢？我產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。“唉了一聲”她轉(zhuǎn)身要回去，媽媽跟了過去。雖說離得足有四、五米遠(yuǎn)，還是小聲說，但我還是能聽到她們的說話聲：“能不能上學(xué)呀？”“你看她連坐都坐不穩(wěn)當(dāng)，別的小朋友隨便一推不就倒了，真要是出點啥事我們學(xué)�？韶�(fù)不起�！薄澳且晃姨焯靵砼阒�，看著點呢？”“那不得影響別人上學(xué)呀。”“你看有沒有什么辦法，我們孩子確實想上學(xué)”“主要你這情況太，實在不行你找校長去，咳！找校長也那么回事兒，哎呀，那你去別的學(xué)�？纯窗砂 ！贝箝T一關(guān)，她回去了。
這番話是什么意思，我不能上學(xué)了，是嗎？想到剛剛那些“美好的校園生活”通通破滅，眼淚霎時在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽凝望了學(xué)校幾秒后轉(zhuǎn)過身，苦笑著，看到媽媽也在難過的臉，眼淚終于止不住的滾落兩滴，在眼淚滾落的那一刻我低下頭，我不愿讓媽媽看到我哭喪的臉。媽媽以為我不知道她們的談話，又向我重復(fù)了幾句，重復(fù)到一半的時候，我問，真的上不了了嗎？“銘銘，媽真的沒辦法了，你看別人有的坐還能坐住，可別人要是一碰你你就倒了…”“媽媽你不用說了”！我昂起頭，臉上的淚水已干，對媽媽說：媽媽你不用傷心，沒關(guān)系，不上學(xué)我可以在家自學(xué)，學(xué)校有什么好，我還嫌吵呢！媽媽呆呆的看著我，嘴角一笑，“那你有把握自己在家也能學(xué)好嗎？”“有”“銘銘真懂事，好，那媽跟你一起學(xué)，教你啊。”“嗯�！�
媽媽微笑著將我的輪椅掉了個個，向家推去。將要回家的時候我偷偷的望了一眼學(xué)校，雖然心中還滿載著不舍，但人家不要就是不要，學(xué)會忘記它吧！就像剛才對媽媽說的那樣，自己在家學(xué)習(xí)也是一樣，我一定取得好成績，自己為自己頒發(fā)“獎狀”。
成長中感到的“迷�！�
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼五年過去，我已經(jīng)13歲了，但隨著一天天長大，我的心思越來越重，想法也開始增多。可能是因為沒有機會上學(xué)、沒有機會多與外界接觸，所以天天在家想著自己的“無望”的未來，一想起來就像是進(jìn)入了一個怪圈，有著層層疊疊的攔網(wǎng)，怎樣走都走不出去！有時真不知道怎會不自覺的想出那么多與現(xiàn)在無關(guān)的問題，真有些庸人自擾。就算自己都埋怨自己，可還是這樣想著想著，無法抗拒！
一個下雨的清晨，爸爸告訴我再過倆月我就14歲了，還跟我商量怎么慶祝我的14歲生日。商量完，爸爸走后，我的微微喜悅中卻摻雜著許多對未來的迷茫；是嘛？我馬上就14歲了嗎？時間過得可真快呀！在我的印象里我還是那個嗷嗷待哺的嬰兒啊�；蛟S是我太不愿意長大了，我多想永遠(yuǎn)做那個小小的寶寶呀！那樣爸爸媽媽不會變老，我也不會變沉，他們也不會像現(xiàn)在抱我那么費力。媽媽和我說，她像我這個年紀(jì)時，最希望的事情就是趕快長大，因為長大了就不用再受父母的管制和欺壓，可以自由的去追求自己想要的。可我卻并不這樣想，我喜歡和爸爸媽媽在一起，他們可以給我足夠的安全感，在他們羽翼的保護(hù)下我不會有任何的風(fēng)吹雨打，我不想獨自到外面的世界去闖，因為我還沒準(zhǔn)備好去應(yīng)對那些可怕的煩惱呢！呵呵，是不是很懦弱？我非常討厭這樣的自己，可不幸的是這就是我心中最深處的聲音。別的少年，一眼望去未來是否都充滿陽光呢？我的未來一眼望去卻為何是一片虛無？也許是我以前想的太少，或是不愿去想，所以現(xiàn)在這些問題的突如其來才讓我一時承受不了。其實小時候也曾對未來畫下宏偉藍(lán)圖，可長大了才發(fā)現(xiàn)這些理想和愿望全都華而不實！長大了，自然要對自己的未來有一個腳踏實地的規(guī)劃，但對于我來說好像什么樣的規(guī)劃都有些夢幻，到底怎樣才算是腳踏實地呢？就這樣，每天都會被這種重復(fù)的問題困擾著、迷惑著，我的生活一天天慢慢的變成灰色。直到那一天，我的生活徹底陷入絕望、置之死地…
記得小時候?qū)ξ业纳{最大的便是流感，因為有炎癥，痰液堵在呼吸道里咳不出來，醫(yī)生說呼吸受阻會導(dǎo)致死亡。還好這么多年都挺過來了，可如今病魔又一次降臨到我的身上！咽喉腫痛、渾身乏力，我拼命的咳嗽，盼望能把痰咳出來，但是可惡的痰液就好像生了千百只有粘性的爪，死死地粘著呼吸道不愿出來。好難受呀！或許是咳嗽的太多，心后方的筋脈承受不住這么大的壓力，每咳嗽一次都會抻一下，好像快要斷裂了�，F(xiàn)在我已經(jīng)不敢呼吸，害怕只要大呼一口氣心臟就會停止跳動。這次比以往任何一次流感都要嚴(yán)重，此時我感覺自己就快要不在這個人世間了！我吃力的睜開眼，想再看看這個世界，望著剛剛搬來不久，那么漂亮的新家，心想，真可惜，我還沒住夠呢，難道就要走了嗎？老姨碰巧這幾天來我家串門，爸爸媽媽老姨小弟弟都在這，他們是我最親近、最喜歡的四個人，我還想和爸爸放風(fēng)箏、吃媽媽做的菜、聽老姨與媽媽聊天、跟小弟弟一起玩兒呀！如果我要走了，我還有話要對他們說呢，我甚至想到了我對他們的遺言：
爸爸，如果我走了，你不要總?cè)菋寢屔鷼猓拮佑袝r就像是小寶貝一樣需要丈夫的疼愛呀！
媽媽，如果我走了，你也要看到爸爸的優(yōu)點，原諒爸爸的`缺點。畢竟再沒有誰可以像爸爸一樣容忍你沒日沒夜的吵罵聲了。
老姨，如果我走了，請你不要對小弟弟的期許太高、施加的壓力太大，會把孩子壓垮的。請讓他自由的成長，也許效果會比現(xiàn)在更好。畢竟童年的快樂才是最重要的！
小弟弟，如果我走了，你一定要聽老姨的話，老姨雖然打你罵你，但也都是為你好呀！她打你之后，比你還要痛苦千萬倍呢。
就是這些，不過當(dāng)時我已睜不開眼，沒有力氣再說話，唯一能夠表達(dá)的便只是那不斷流淌出的淚水了。后來爸爸媽媽見我病的太重，把我送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，是媽媽的那句話感動了我，支撐我度過了這次磨難。每天晚上，媽媽都會陪著我，給我敲打后背，即使困得眼睛都難睜開，只要我有事，就總是會面帶笑容的給予我?guī)椭５谌�，爸爸說晚上要替媽媽陪護(hù)，可媽媽說：不行，我不放心，“在銘銘危急的時候我一定要陪在她身邊！”
是啊！每一次我生病媽媽都會一如既往的陪伴在我身邊。媽媽那么累、那么辛苦，都從來沒有放棄過，可我卻常常被滿腦子無關(guān)緊要的事情所困擾，打擊到失去信心！不需要再去想那些了，最要緊的是趕快把病治好，我一定要像媽媽那樣堅強，把這一關(guān)闖過去，有一個那么好的媽媽，我的生活不也是很美好的嗎？要活下去，還有很多事等著我去做呢！
也許是媽媽和我的努力感動了上天，病魔并沒有奪去我的生命，我的身體完全康復(fù)了。終于回到家里頓時覺得是那么的難得、那么溫馨，我太愛這個家了！以前的那些迷茫、困惑通通不見了，只剩下幸福與甜蜜。日子還是像從前一樣平淡，但不同的是我比以前更加珍惜這樣平淡的日子，有些東西是當(dāng)要失去時才知它的珍貴，才知道自己對它是那么的留戀。其實沒有任何人告訴過我前途是好是壞，一切只是我在瞎想，只要把每一天的生活過好，我相信我的未來也一樣是充滿陽光的！現(xiàn)在我不再把時間浪費在胡思亂想上，而是把我想去做的事情抓緊時間把它做好，因為我知道我的時間很寶貴！我喜歡此時的自己。
14歲的生日
這次得病整整折騰了將近一個月的時間，現(xiàn)在是六月，馬上就會迎來我14歲的生日！很幸運，我可以用健康的身體來迎接。
今天早上我只想時間過得快點、再快點，現(xiàn)在是早上七點，再過10個小時爸爸媽媽就會下班歸來給我過生日。想起這一個月以來發(fā)生的事情，真是覺得此刻的快樂、興奮都是如此的難能可貴！
今天的天氣非常多變，好似我14年的旅程；清晨，本該冉冉升起的如火球般的太陽，卻被那大團(tuán)大團(tuán)的烏云遮住了光芒，定格在那遙遠(yuǎn)的天邊。上午，堅強勇敢的太陽沒有懼怕那烏云，沖破重重阻礙，從黑色烏云的夾縫中我看到了那依舊可愛燦爛的笑臉。中午，烈日當(dāng)空，經(jīng)歷過挫折的太陽，光芒沒有衰減，反而更加充滿力量！下午至晚上，陽光褪去，但溫暖依然留在我的心上。這一天多變的天氣給我了人生的啟示，我要做那太陽，不懼黑暗、不怕艱難，不管未來如何我都會勇往直前，決不退縮！
今晚的氣溫很好，空氣中還留有陽光的熱度，耳邊吹來和煦的風(fēng)；這風(fēng)吹著我的頭發(fā)、吹著我的臉頰、吹起我心中開往14歲的小船，那船上載著對過去的記憶、對未來的期待、對青春的無畏，開往14歲……
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