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（熱）記敘文作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
我們小組為了完成老師步置的任務(wù)：環(huán)境保護(hù)與垃圾污染。認(rèn)真地去社會中去調(diào)查。調(diào)查完了后的我們深受感觸。垃圾滿天飛，到處都成了垃圾堆放處;美麗的滇池已是塑料袋游玩的地方;慈祥的母親河盤龍江正在被垃圾惡魔折磨著。
我到我居住的小區(qū)里觀察。大部份人都很講衛(wèi)生。但有一些小朋友為了圖方便，把垃圾亂丟在地。我見了便去告訴他們不要亂丟垃圾。有一次，我見一些小朋友亂丟垃圾便跑過去著急地說：“別亂丟垃圾，要不然空氣會不新鮮�！彼麄兟犃吮阏J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就飛快地跑到旁邊的垃圾桶前把垃圾丟了進(jìn)去。然后朝我笑了笑，說了聲：“謝謝!”就開始玩躲躲貓了。我看了很高興，因?yàn)橹灰嵝褋y丟垃圾的人，他們會很自覺地改過來，這對環(huán)境保護(hù)很有利。
但有幾次事使我對這個觀點(diǎn)產(chǎn)生懷疑。
有一次，我在去作文班時，看見一個阿姨把吃玩的糕點(diǎn)袋子隨手一扔，后面剛好有一個清潔人員，他看見了默默地把袋子掃進(jìn)垃圾鏟。等清潔人員走了，我跑上前對那個阿姨耐心地說：“阿姨你剛剛丟垃圾是不對的，而且你后面是一個清潔人員，你應(yīng)該把……”那個阿姨不但沒有認(rèn)錯，而且還不耐煩地說：“應(yīng)該什么?你亂說什么，后面的'清潔人員掃垃圾是他的工作，我亂丟垃圾根本沒錯。
旁邊的三個人還理直氣壯地說：“對的，對的�！蔽疑鷼獾乜戳怂麄円谎�，快速地上了車。
后來我看見電視上也看見好多廣告也都在極力讓人們保護(hù)環(huán)境，確定了答案。自信地把調(diào)查表交給了班主任。
記敘文作文 篇2
放眼眺望窗外的白楊，在有風(fēng)的日子里，它的樹枝隨風(fēng)搖曳，葉間閃爍著粼粼波光，煞是壯觀，我們坐在寬敞教室里，就像是徜徉在綠色的海洋里。
學(xué)校后面的圍墻里，有著很多的亂石子，里面還要有很多學(xué)生長年累月丟棄的廢物垃圾，可是這些白楊樹卻在這里鍥而不舍的奮力生長著。
同樣是白楊樹，而我們學(xué)校大門外公路兩旁的白楊們，他們的生存條件可為優(yōu)越，春天有人為它們澆水，夏天有人為它們施肥，秋天有人為它們修枝，冬天又有人為它們包裹一層厚厚的“棉衣”。然而他們在這優(yōu)厚的的環(huán)境下，忘記了生存之道，忘記了把根深深地扎進(jìn)泥土里，從而致使悲劇的發(fā)生，是它們當(dāng)中的很多同伴在狂風(fēng)暴雨中或在車輛的'撞擊中而喪生。
然而，我們校園后面的白楊樹也正是那種惡劣的生存環(huán)境使得它們的根系更為發(fā)達(dá)，成長也更為茂盛，由于沒有專人保護(hù)他們，從而使他們變得更為堅(jiān)強(qiáng)與偉岸，更懂得與困難做斗爭，變成樹中之偉丈夫!
每當(dāng)我眼睛困倦時，放眼向窗外望去，那濃濃的綠意，使我的倦意消失殆盡;每當(dāng)我困難重重時，回眸看看窗外的白楊，使我再次獲取了前進(jìn)的方向;每當(dāng)我委屈而無發(fā)宣泄時，望望窗外的白楊，使我再次增強(qiáng)了戰(zhàn)斗的力量!……窗外的白楊，謝謝你，真心謝謝你，是你教會了我如何做人，如何生活!
記敘文作文 篇3
留點(diǎn)感激在心中當(dāng)太陽的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類的最溫暖的愛；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類的最柔和的愛；當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時，那是母親給家人最博大的愛。
──題記
曾經(jīng)看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：“媽媽，洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡單。步人中學(xué)后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現(xiàn)在，我竟
然學(xué)會了和他們頂嘴吵架。那天，因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚�，便大吵大鬧，硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔，沖到房間里，將門使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。
沒過多久，爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來。他撫了撫我的'長發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡單地說了一句“快睡吧!”每每這個時候，爸爸總會出現(xiàn)在我面前。不過，我已經(jīng)反感了，一個男人，像是一個全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒有理會爸爸，反而大聲地吼了起來：“我不需要你的憐憫�！笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑�，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。
深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來，我趕緊閉上眼裝睡�！澳氵@么放心不下，開始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說道�！澳阌植皇遣恢溃沂羌毙宰��！眿寢尳忉屨f，“看她那么哭，我這個當(dāng)媽的又怎么會心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。
愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
記敘文作文 篇4
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的馬其實(shí)是很明智的，它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個人的得失，更能用自己的'愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認(rèn)識到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某
些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。 寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積怨的人呵，請你選擇寬容吧！這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦。寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩一般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
【鑒賞小語】 文章見解比較深刻,自始至終能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題，顯示了作者對“寬容”的透徹的認(rèn)識。全文論述生動形象，巧用比喻，從三個層面揭示“寬容”的本質(zhì)，思路開闊，聯(lián)想豐富，由此及彼，較好地把握了三個層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開掘，既概括了上文的內(nèi)容，又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中，讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。
記敘文作文 篇5
童年的往事就像一顆顆貝殼，散落在一望無際的金色沙灘上，拾起它，里面裝著滿滿的回憶。
那天，我們?nèi)胰ヌ炔烧�。一路上，我猶如出籠的小鳥嘰嘰喳喳講個不停。車停在果園外邊，首先映入我眼簾的是一棵棵掛滿了“紅燈籠”的蘋果樹。我迫不及待爬了上去，摘下一個又紅又大的蘋果一口咬下去，真是甜到心里呢。壞了，當(dāng)我摘了滿滿一袋子蘋果后，才發(fā)現(xiàn)自己下不來了，只好在樹上大聲求救，還是爸爸把我解救下來。園子的'盡頭有幾株棗樹，我拾起一根棍子，施展出一套“降龍十八棍”，香甜可口的棗子從天而降，我來不及躲閃，被這幸福的棗雨砸暈了。
果園的隔壁是一畦畦菜地，我摘了許多大辣椒，媽媽刨了不少土豆，可惜都是比拳頭還小的小不點(diǎn)。爸爸收獲不少，一穗穗顆粒飽滿的玉米把袋子都快撐破了。
夕陽西下，大家圍成一圈清點(diǎn)戰(zhàn)利品。我們不但收獲了果實(shí)，還感受到勞動的快樂。
記敘文作文 篇6
“少小離家老大回”，那是閱盡人間滄桑的游子回家；“夕陽送我到家門”，那是快樂的學(xué)子回家……每個人的家，都不一樣；每一天的家，都有可能發(fā)生驚喜的變化。但是，相同的是，每個人的家都是自己心靈的'港灣，都是自己的一片棲息場所……回家，實(shí)在是一個耐人尋味的話題。
家，是一個多么美妙、多么美好的詞匯啊。每天放學(xué)回家時，我們就像掙脫了束縛的小鳥兒一般，在這個可以供我們“棲息”的地方放松自己，去感受無數(shù)多的甜蜜和溫暖。
回到家，我們可以立刻鉆進(jìn)自己的小屋，躺在沙發(fā)上消除一天的疲憊。想家，想家里的設(shè)備，想外婆唱的歌謠……就因?yàn)橛辛诉@一絲牽掛、一絲暢想，所以就有了一些美好的回憶……
最溫暖的地方，莫過于屋檐下的掛念；真正的家，是可以消除身心的疲憊，也可以感受美好與幸福。回到家中，打開窗子，一絲微風(fēng)拂過臉頰，讓人感到清涼。我好像看到了，看到了大海一望無際；看到了月亮越升越高，穿過一縷縷輕紗似的微云；忽然，海上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一個連著一個地朝岸邊“擠”來，奔騰不息猶如千軍萬馬……當(dāng)然，這種美好的境界，是只有在“家”中才可以幻化出來。
一個沒有家的人，是靈魂不全的人，就算他擁有的再多，他的心靈也會漸漸空虛。那些人其實(shí)都想家，都想回家……
家，是心靈的棲息之地。每個人都有家，有一個幸福的家。只有這樣，世界上才會有最美麗的笑，最美好的心靈。
記敘文作文 篇7
“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！碧└�?duì)柸缡钦f，然而我要說：“我這樣走過，在記憶的淺灘留下一串或深或淺的腳印�！�
云朵般純潔的童年。
我常翻開那本兒時的相冊，泛黃的老舊照片上一臉稚嫩的孩童笑靨如花。幼時的我，最喜歡在窗臺前吹泡泡，透明的泡泡將陽光折射成一道五彩的虹，映照著兒時那五彩的夢，仿佛又要把那夢帶到遙遠(yuǎn)的天際。幼時的我，最愛在老屋的屋檐下看雨，滴滴答答的雨聲輕輕地彈撥著心弦，讓孩童那顆浮躁、喧鬧的心靜默地沉淀出一朵朵燦爛的花兒。
招搖過市的時間大搖大擺地從我身旁經(jīng)過，兒時的天真漸漸被成熟取代。再見了，那五光十色的泡泡；再見了，那雨聲中靜默的屋檐；再見了，我曾走過的童年。
在失落中長大。
滿懷憧憬走進(jìn)中學(xué)的大門，帶著欣喜走進(jìn)教室，看著老師和同學(xué)的笑容，心中說不盡的'喜悅，有講臺上老師神采奕奕的講述，有背后默默付出的父母暖心的叮嚀，也有十年同窗的同學(xué)親切的鼓勵。然而隨著時光流逝，漸漸發(fā)現(xiàn)，夢想與現(xiàn)實(shí)的距離是那么遠(yuǎn)。那些天馬行空的想法也只能被定格在懵懂的年少，漸漸學(xué)會了放棄在“云端跳舞”，選擇了腳踏實(shí)地的前進(jìn)。然而這條路卻不那么平坦，因?yàn)槌砷L背負(fù)了太多的期望，因而，我總在期待成長與逃避成長中徘徊。
憧憬美好的未來。
人生像樹葉一樣，由綠變黃，慢慢苦萎、衰老、凋零、飄落。而我的人生正像樹葉處于嫩綠的時刻，正需要接受雨露陽光，沉浸在藍(lán)天白云之下，吸取每一滴養(yǎng)分，茁壯成長，不再沉浸在自己的游樂園中，認(rèn)真對待每一天，讓綠葉的色彩日益濃郁。
尾聲
童年匆匆而去，成長的夢需要繼續(xù)，不管未來有多渺茫，為了人生的夢，我都將窮追不舍，我都會勇敢的面對，為了人生這片綠葉，我將一刻不停息地吸收雨露陽光。
記敘文作文 篇8
在一個漆黑的夜晚，天空下起了雨，我渾身無力，懶懶地躺在沙發(fā)上，母親用手摸摸我的額頭，臉上露出了非常著急的神情，說：“發(fā)燒了，要去醫(yī)院，這可耽誤不起�！�
母親急急地拿起背包，將我背在了肩上，吃力地下了樓，臉上流出了汗水，于是我對母親輕輕地說：“媽媽，您休息一會吧，我不要緊！”媽媽連忙說，“不行!我們快走吧！”于是又吃力地背起了我。天，下著大雨。母親喘著粗氣，累得不行了。我對媽媽說，“媽媽，你就休息一會兒吧，你瞧，你都累得不行了！”媽媽看著天上下著的大雨，又看看我，把外衣脫了下來，給我穿上了，我剛要說：“媽媽……”媽媽打斷了我的話，“你先穿著吧，你發(fā)燒了，可不能讓你淋著雨！”我啞口無言，想說些什么，可是喉嚨又象塞了一塊棉花似的，我眼角感覺濕濕的，兩粒淚珠從我眼角流了下來，一直流到心里，說不出是什么滋味。
母親背著我，滿頭大汗，終于把我背到了醫(yī)院。來到了醫(yī)院，我上了床，才發(fā)現(xiàn)母親的頭上、肩膀上、衣服一大半濕透了，淚水迷糊了我的眼睛，我說不出什么滋味。母親坐在床邊，安慰我說打完針明天就會好了。母親笑著對我說：“假如有一天，我變老了，走不動了，生病了，你會不會背我來醫(yī)院？”我輕輕地點(diǎn)著頭，母親臉上露出了喜悅，我這才發(fā)現(xiàn)母親眼角又多了一絲皺紋，這也許是為我發(fā)燒而留下的一絲痕跡。好象這道痕跡不是刻在母親的臉上，而是記在我的心里，刻在我的腦海里，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
母親所對我付出的.愛我一生難以回報(bào)。當(dāng)我對母親說，母親你對我的愛，我會回報(bào)你的。母親感動的話讓我流出了淚水，淚水再次迷糊了我的眼睛，母親說的那句話是：我不求你的回報(bào)，我只要你身體好，好好學(xué)習(xí)，天天向上，對我來說就是最大的回報(bào)。
母愛是世界上最崇高、最無私、最偉大的愛，是永遠(yuǎn)也回報(bào)不了的，我們要珍惜母愛，把這種愛記在心頭，變成行動。
記敘文作文 篇9
沒上初中時，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對吧！“大聰明”多聰明啊！咋聽都像個不服管的學(xué)生，第一次期中成績卻使我驚訝，便與他交往了。
我們有著志同道合的愛好，很全面，不僅在手機(jī)游戲上，還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個自行車，看起來和別的學(xué)生沒什么不同，但當(dāng)他一下車，身子開始搖晃起來，和腳步配合著，好像搖的很有規(guī)律，一只手自然下垂拎個小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場合演講，還是和同學(xué)們說話時，這只手總在胸前上下擺動著，和遙晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級“野貓”的.攻擊，被欺負(fù)了，可能一笑而過，也可能大哭一場。每當(dāng)他心情不好時，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說，但不過一節(jié)課的功夫又變開朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！
說到為什么總讓人欺負(fù)，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無聊了，想找點(diǎn)樂子，沒事就動別人一下子，神不知鬼不覺的就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個當(dāng)扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。
他對學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無人能及的，拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時有多么要緊的事要與他說，全都會忘得一干二凈，不知不覺的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問上一問：“你做什么題呢？”
他并不聰明，但能達(dá)成現(xiàn)在的成績?nèi)孔约旱暮脤W(xué)，他可能是我認(rèn)識的所有同齡人當(dāng)中，為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧！
愿友誼長存，孫興博。
記敘文作文 篇10
俄羅斯的現(xiàn)實(shí)主義大師屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！笔前。瑢捜菔侨伺c人之間友誼的橋梁，可將彼此之間的心靈溝通;寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積雪;寬容是一首詩，就讓我們來為它吟誦吧!
記得曾經(jīng)與這樣一件事，在我心中難以忘懷。那是一個平常的課間，我在和好朋友黃采薇玩游戲，卻不小心將周芯瑩新買的`杯子摔了，不一會兒，周芯瑩回到了座位上，發(fā)現(xiàn)了自己的杯子被摔破了，就問她同桌有沒有看到是誰摔的，她同桌說沒看到，她就問我了，我不好意思地說，是我不小心摔的，我心想：那是她新買的杯子，如今我不小心給它摔壞了，她肯定得叫我賠，可她卻說，沒事，我回去換一個就可以了，我說，不太好吧，我還是賠你一個吧，一人做事一人當(dāng)，我這就給你賠。我剛要拿錢包，她就阻止了我，說：“沒事啦!大不了我再買一個，我沒那么吝嗇。”頓時，一股暖流流進(jìn)了我的心田。寬容是美好的，是溫暖的，它會在你的心底形成一股暖流，暖徹心扉!寬容是首溫暖的事!
寬容對方，是對對方的鼓勵;寬容對方，是對對方的信賴;寬容對方，是對對方的期望!
“負(fù)荊請罪”這故事想必大家都知道，它講的是戰(zhàn)國時趙國的藺相如因?yàn)橛泄Ρ悔w王封為上卿，官職比老將廉頗還要大。廉頗很不服氣，就想給藺相如難堪。藺相如卻盡量避開廉頗，別人都以為他怕廉頗，可是藺相如卻說他連秦王都不怕，又怎幺會怕廉將軍!不過是因?yàn)樗土H都是趙國的棟梁。如果他們成了仇人的話，趙國就危險(xiǎn)了。這話傳到廉頗耳里，非常慚愧，他便袒露上身，背著荊條，親自到藺相如家去認(rèn)錯，兩人于是成為生死之交的故事。
寬容，是首溫暖、快樂的詩!
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