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記敘文作文【集合9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的記敘文作文9篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
在一個(gè)公園里，我遇到了他們。
男人長得很丑。五官像是被某個(gè)孩子隨手畫成的，連修葺都無處下手。而左邊的臉頰，還有一道難看的燒傷疤痕。站起來去丟垃圾的時(shí)候，右腿還輕微地瘸著，從側(cè)面看過去，矮小瘦弱的他，猶如一株?duì)I養(yǎng)不良的灌木，長在樹木蔥蘢的林中，既看不到頭頂?shù)乃{(lán)天，也無法深深地，抵達(dá)泥土最豐厚的一層；而路人呢，則每每都用鐮刀或者拐杖，毫不留情地，將他奮力地?fù)荛_或者砍掉。
而她，則是個(gè)盲人，每走一步，都需要他的攙扶，除了用耳聽著游人在噴泉前興奮的尖叫，用鼻嗅著周圍的花香，這個(gè)公園于她，似乎有些多余。她既不能欣賞似錦的繁花，也不能像其他女子一樣，打著漂亮的花傘，怡然自得地在園中散步。她所能做的，只是倚靠在他的身邊，曬曬太陽，聽聽鳥叫。
幾乎每一個(gè)走過的人，都會(huì)一臉同情地看看這一對(duì)特殊的夫婦。投向男人的眼光，大多是匆忙中帶著點(diǎn)不屑與高傲，似乎他就是面鏡子，不僅可以照出路人的榮耀，亦可反射出他的丑陋與卑微。投向女人的視線里，則基本是同情，想她眼盲本已不幸，此生還要與這樣一個(gè)被社會(huì)視作邊緣的男人一起度過。甚至，更為可憐的是，別人丟給他的白眼和嘲弄，她從來都看不見。
她顯然是渴了，聽到叫賣雪糕的，便笑著朝向他，像一個(gè)嘴饞任性的小女孩，讓他去買。他不知說了句什么，竟是讓她咯咯笑著輕輕捶了他一拳。不管他說了什么，在路人的眼里，那一刻的她，猶如一朵嬌羞的蓮花，嗔怒里滿含著嫵媚的溫柔。
他朝賣雪糕的攤位走去，她則側(cè)耳傾聽著他的腳步聲，又用空洞的眼睛，看著他的背影。攤位前聚了很多的人，他耐心又焦慮地站在人群的外面，一邊瞅著冰柜里飛快少下去的雪糕，一邊回頭看著不遠(yuǎn)處安靜坐等著的她。人們就像在看一個(gè)天外飛來的外星人。更多的.人，自動(dòng)地閃開來，不是為他讓道，而是不想與他站得太近。
他就這樣在別人淡漠又銳利的視線籠罩里，掏出兩元錢，放在柜上，轉(zhuǎn)身擠出了人群。
他臉上的表情，隨著走近女人，變得愈發(fā)地柔和起來。等到坐下來，替女人剝開雪糕外面的包裝時(shí)，他的眉眼里又重現(xiàn)昔日柔軟清亮的底色。那支雪糕，他們你一口我一口地吃了許久，一直吃到陽光薄薄地灑落下來，輕紗一樣，將他們環(huán)擁住。等我再一次經(jīng)過他們身邊時(shí)，他正牽著她的手，朝一個(gè)水池旁走去。在那里，他很認(rèn)真地扶她蹲下身去，而后為她洗著手上殘留的雪糕的汁液。那一刻，他們互相倚靠著，水中的倒影，晃動(dòng)著，猶如一池盛不住的幸福。
爺爺，讓桐桐再幫你卷支煙吧！
記敘文作文 篇2
接到小文的電話是在一個(gè)陽光明媚的下午，他在電話那頭略帶些興奮的說：“我開資拉，出來坐坐不咋？”
我說：“好的，你等著我�！�
小文和我是初中同學(xué)，畢業(yè)后考入了不同的高中，他曾經(jīng)跟我說，他在高中努力學(xué)習(xí)不是為了上什么名牌，而是為了能有個(gè)大學(xué)上上，談一場戀愛，也就是說，上高中為了大學(xué)，上大學(xué)為了女生�？赡苁悄康牟患兇獾木壒剩幌�?qū)W習(xí)很好的他，高考意外失利落榜了。我勸他復(fù)讀一年，繼續(xù)努力。他搖搖頭，我能看出來，他害怕高三拉，害怕高三的渾渾噩噩，害怕高三的孤獨(dú)，害怕高三那半米多高的輔導(dǎo)書。
與他相比，我高考的落榜顯然沒有懸念，因?yàn)槲以诟咧幸恢笔悄欠N神龍見首不見尾的人物。在街上晃悠的時(shí)間比在教室里的時(shí)間長，所以我對(duì)大學(xué)早已經(jīng)失去信心拉。
落榜后的第二天，我們倆坐在一起，倒上酒，我說：“來，為我們的頹廢干杯�！彼α诵�，端起了酒杯。我問他今后有什么打算，他說估計(jì)會(huì)找份工作干著，我說難道你不上大學(xué)了嗎？不想去大學(xué)風(fēng)花雪月一次了嗎？他又笑了笑，沒有說話。其實(shí)我是很向往大學(xué)生活的，事實(shí)證明，我這種成績不會(huì)有大學(xué)相中的，默默的端起酒杯，喝了一口，可能酒太嗆人拉，我的眼角竟有些模糊，那晚我們很晚才離開，都有些醉了，在燈火闌珊的`地方大聲唱著跑調(diào)的歌，分別的時(shí)候，他突然摟著我的肩膀說：“明天早上睡醒，我們迎接新的開始，一起加油�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭“恩”了一聲。
幾個(gè)月后，他打電話告訴我他在外地一家鋼廠上班，活很累，像是在掙命，我問他是否能受的了，他說別人能受的了我們也能，他的回答出乎了我的意料。而我卻上了技校，他總是調(diào)侃的對(duì)我說：“還沒上煩學(xué)��？”我總是笑一笑，我知道，我們都在路上，在通往光明的路上。
我下了車，他早已在墻根蹲著，雖然比以前更黑拉，但神采奕奕的。他見到我，上前就是一句：“你越來越滄桑了��！”
我說：“別廢話拉，走我們今天不醉不歸�！�
說著，我們肩摟著肩走在前進(jìn)的路上。
記敘文作文 篇3
翻開詩集，看看那些愛國詩人，他們唱著國家的興衰，吟著命運(yùn)的沉浮，秀口一吐便是中華五千年的輝煌。太多靈動(dòng)的詩句觸動(dòng)著我，那動(dòng)人心魄的美讓我學(xué)會(huì)了熱愛自然，熱愛祖國，熱愛生命。
在廬山的瀑布前，我吟著“日照香爐生紫煙”，體味著千年之前李白面對(duì)這人間飛瀑時(shí)瞬間的感動(dòng)。這位詩仙做夢(mèng)都要做一個(gè)于山水寄人生的灑脫之士。他做到了，他一手把玩著月亮，一手舉著一壺花雕，頭枕泰山，身臥黃河：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，多么完美的天人合一！不得不感嘆他對(duì)于大自然的理解，黃河到了他筆下，成了“奔流到海不復(fù)回”的義無返顧，天姥山到他筆下，成了“煙濤微茫信難求”的`飄渺仙境，詩的美是輕盈飄逸的，它讓我領(lǐng)略了自然的鬼斧神工，它美得讓我想夾上詩集鉆進(jìn)自然再也不回來，與詩人們一道熱愛自然，歌唱自然。
詩不僅有如清風(fēng)的靈動(dòng)，更有如山巒的沉郁。古戰(zhàn)場的刀光劍影后是一群熱血沸騰的文人，王昌齡，岑參……從詩里，我能聞到烈酒的濃香，能聽到將士誓師的悲壯�！扒貢r(shí)名月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還”，王昌齡吼出這樣的詩句時(shí)是怎樣的悲壯！“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！”戰(zhàn)士啊，誰會(huì)因此而嘲笑你呢？人們笑的，是懦夫，是怕死鬼！馬革裹尸是無上的光榮，愛國，更是最高尚的情感。詩讓我體驗(yàn)了熊熊的愛國之火。詩人們用一字一詞壘起了一道萬里長城，我站在長城上高呼：中華民族，頂天立地！
當(dāng)然，詩人們不僅愛國，他們也熱愛自己，珍惜生命。從隱士們質(zhì)樸的詩句中，我感到了他們對(duì)生命最誠摯的敬意。他們不忍讓自己的生命沾上世俗的塵垢，而更愿意做一個(gè)戴月荷鋤的山野村人�！罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年，羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！碧諠撨@樣說；“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，”李白這樣說。敬重生命的哲學(xué)在千年之前就已經(jīng)如此完美地演繹。面對(duì)著物欲縱橫的年代，我仿佛從詩中領(lǐng)悟到了一個(gè)真諦：敬重生命，善莫大焉。
詩給我的，也許早已不僅限于觸動(dòng)了，是感動(dòng)，是震動(dòng)。我相信，有了詩做伴侶，生命的旅程一定會(huì)很光明。
詩依然觸動(dòng)著我！觸動(dòng)著我的心靈！
記敘文作文 篇4
今天老師帶來了五顏六色的氣球，有紅色、粉色、橙色、紫色，還有我最喜歡的湛藍(lán)色……真是太美了，五彩繽紛的氣球像一個(gè)個(gè)鮮艷可愛的小勺子，特別美！
老師說：“今天，我們來進(jìn)行吹氣球大賽！”接下來，老師宣布比賽規(guī)則：全班分為兩組進(jìn)行比賽，誰能夠把氣球吹的最大，而且用時(shí)最短，誰就是冠軍。然后我們組推選出“大力士”去比賽，對(duì)方推選出“小胖子”去比賽。一聲哨響，比賽開始了�！靶∨肿印瘪R上吹，因?yàn)榇档奶土�，氣球像一只蒼蠅飛了出去。“大力士”吹口氣，氣球像乒乓球那么大了，再吹一口氣，氣球像排球那么大了，又吹一口氣，這下氣球像個(gè)大葫蘆了。觀眾叫喊著：“加油，加油……”只聽見“砰”的一聲，“大力士”的氣球爆了，我們組歡呼起來：“太棒了，我們贏了！”
吹氣球比賽可真好玩兒。
指導(dǎo)評(píng)語：文章字?jǐn)?shù)有點(diǎn)少，有些語句缺少成分，比如主語，前部分寫的不錯(cuò)，結(jié)尾太倉促，通過這個(gè)比賽，小作者心里有沒有想法，如果改一下結(jié)尾，將會(huì)是不錯(cuò)的`文章，當(dāng)然，這次的文章和以前相比，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。
記敘文作文 篇5
什么是親情? 子女生病了，父母在床前噓寒問暖這是親情 。 刮風(fēng)下雨，父母盡管自己也穿得很單薄，但仍脫下外套給子女穿上 這是親情。
面對(duì)源自父母的壓力，我們或許會(huì)抱怨，會(huì)反抗，可是，當(dāng)我們靜下心想一想時(shí)，溫暖就會(huì)體會(huì)到，父母嚴(yán)厲的后面，又何嘗不是慈愛?又何嘗不是親情?
火紅的太陽照耀著萬物，豆大的汗珠接二連三的滴下來，滴到媽媽的衣服上，媽媽頂著太陽騎著自行車，后面還做一個(gè)我。望著媽媽頂著風(fēng)吃力搖晃的背影，我覺得有一種東西在心中晃蕩。我突然奇想：媽媽不就像一枝飽經(jīng)風(fēng)霜的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力的投下綠蔭。遮擋炎熱的陽光。陽光似乎變得溫和了許多，收斂了先前的`銳氣，是為了媽媽這份愛嗎?
過了一會(huì)，突然狂風(fēng)大作，地上的沙子都飄了起來，媽媽柔和的話語在我的耳畔掠過：孩子，閉上眼，靠著媽媽的背。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股濃濃的汗味直入我鼻孔，我微微的皺下了眉頭，只覺得身邊一陣熱浪向我襲來，接著便是一陣清涼，耳畔卻傳來媽媽的咳嗽聲。這時(shí)，我叫了起來：我的眼睛里鉆進(jìn)一顆沙粒。媽媽停下了車，然后擦擦臉上的汗，接著輕輕地去吹我眼中的沙粒。我小心翼翼的為母親整理凌亂的白發(fā)，白白的發(fā)絲讓我明白了----絲絲白發(fā)兒女債---的含義。
媽媽，您像茶一樣，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來的都是清香。直到現(xiàn)在，女兒才品味出其中的味道，那蘊(yùn)含在其中的絲絲縷縷的甘香，沒有絲毫雕琢粉飾，完完全全是淳樸與自然的結(jié)合�？墒牵瑓s能讓女兒感覺心靈的震撼，您從來沒有想要過女兒的回報(bào)。然而您那簡單自然、質(zhì)樸無華的愛女之心，卻將永遠(yuǎn)使我心存感激。
記敘文作文 篇6
我身邊有一位樂于助人的同學(xué)，他叫卜?。
卜?皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀？”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語課代表，每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點(diǎn)也不累。
我們每個(gè)月還書時(shí)，卜?總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離，要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了，可卜?卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜?見了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的`奶奶感謝他，他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜?這樣樂于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
記敘文作文 篇7
冬，銀裝素裹地來了，家鄉(xiāng)特有的美景淋漓盡致。松樹上，蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開的雪蓮，雪花，想柳絮一樣，飄飄悠悠灑落下來，舉目遠(yuǎn)眺，朦朧卻不蒼茫，萬物都用乳白的線條勾勒出來�？�20xx年冬天那場大雪……（讓我們回到20xx冬天）
下雪了！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校變成了銀色的世界，地面成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐枝上開滿了“梨花”，柏樹上，竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩意。
學(xué)住了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形狀令人贊嘆，銀條和學(xué)球兒就嘩嘩的落下來了。雪球摔碎了，玉宵似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，美不勝收。
第二天，風(fēng)刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落，左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間滿是水泥的石板路鑲了兩道寬邊。
這場雪一連下了好幾天了，還沒有停。我們小區(qū)幾乎每天都要停電12小時(shí)，更別說湖南那邊了，昨晚我還在電視上看到了一名消防員英勇現(xiàn)身。
當(dāng)我們走出了家門，雪都達(dá)到了我的膝蓋，學(xué)校不得不早早的放假�；氐郊依镌陔娨暽嫌挚吹侥戏蕉鄠�(gè)地區(qū)遭受五十年來罕見的自然災(zāi)害。
冰雪嚴(yán)寒的南方，依然有大批抗擊風(fēng)雪的人們。為了讓災(zāi)區(qū)早日通上電，為了讓被冰雪封閉的'道路早日暢通，為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉(xiāng)，為了讓救災(zāi)物資早日發(fā)送到災(zāi)民手中，從黨和國家XX，到相關(guān)行業(yè)的員工，每個(gè)伸出援助之手的民眾，都在盡心盡力，萬眾一心，承受考驗(yàn)。
這場抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中，活躍著許許多多的青年。天寒地凍中，鏟雪除冰，站在廣場上，維護(hù)治安，危難之時(shí)，緊急救援。他們徒步深雪之中，運(yùn)送抗災(zāi)物資，攀爬電桿之上，檢修線路，奔走冰雪路段，疏散交通，盡己所能，為抗災(zāi)義演，募捐，一支支突擊隊(duì)，一群群志愿者，一個(gè)個(gè)緊張工作的身影，一張張勞累疲倦的笑臉。羅海文、羅長明、周景華，還有其他知名和不知名的年輕人，用自己的恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，驅(qū)趕著嚴(yán)冬的冰雪、災(zāi)難的陰影，讓節(jié)日充滿溫情與感動(dòng)，讓雪災(zāi)中的中國祥和溫暖。
雖然這場無情的大雪帶給我們終生難忘的災(zāi)情，但國家XX帶給我們無限的溫暖！
記敘文作文 篇8
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，暮然回首，成長的路程留下深深淺淺的腳印，記載著快樂，記載著憂傷，伴我一路走來……
從小我是一個(gè)粘人的孩子。習(xí)慣每天被媽媽攔在懷中安睡的感覺。到了上學(xué)的年齡，媽媽開始要求我獨(dú)睡。小房間也布置漂亮了，洋娃娃也按要求買了，可到了晚上，我就開始耍賴，眼淚一把，鼻涕一把，鬧了好幾次，媽媽只好“偃旗息鼓，甘拜下風(fēng)”
到了三年級(jí)，媽媽重提舊事，我也“重操舊刀”，可媽媽顯得異常堅(jiān)決，我不得不在媽媽的鎮(zhèn)壓及連哄帶騙下含淚入睡�？蓻]了媽媽在我旁邊，我很快就醒了——哭，鬧，蹬床，踢爸爸媽媽的房門。深夜里，爸爸媽媽的'“軟硬兼施”對(duì)我來言無濟(jì)于事，他們?cè)俅涡媸 ?/p>
一晃兒又過了兩年，雖然媽媽常常在耳邊念叨，我卻始終置若罔聞。躺在媽媽身邊的感覺多好��！
臨近畢業(yè)，媽媽說：“不能再倦在我們身邊了！”其實(shí)我心里也明白：腳上穿的鞋年年再換，個(gè)子日日在長，我能一輩子依偎在父母的臂膀下嗎？可是，夜幕降臨卻依然難以抵擋心中的恐懼。
一天夜里，窗外下起淅淅瀝瀝的小雨，媽媽讓我回自己房間睡覺
。我趁他們不注意偷偷地溜進(jìn)他們的房間，在床上躺下。可沒過多久就被媽媽押回了自己的房間。吵也吵了，鬧也鬧了，畢竟小學(xué)都要畢業(yè)了。幾個(gè)回合之后，我也慢慢習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)睡。
現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名中學(xué)生的了，慶幸的是在這之前我畢竟還是掙脫了父母的懷抱，也漸漸喜歡上了獨(dú)睡的感覺。我知道，這是我成長過程中邁出的一大步。
暮然回首，從蹣跚學(xué)步，到踏實(shí)邁步，成長路上需要我們一步一個(gè)腳印，無論歡樂與憂傷！
記敘文作文 篇9
我的奶奶家在田園，每次有機(jī)會(huì)，我就會(huì)去奶奶家，因?yàn)樵谔飯@里，有許多的趣事。
這不，周末，我又來到了奶奶家，我沒迫不及待地把東西放進(jìn)屋里。我們每人拿起一把小鏟，急匆匆的跑去挖紅薯了。一來到地里我就把紅薯藤拔掉，我用勁將鐵鏟斜插入土里，再使勁把土里的紅薯往外掘。或許是勁太大，或許是插錯(cuò)了位置，那可憐的紅薯被挖出來時(shí)已經(jīng)斷成兩截，我氣得直撓頭。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露在外面的紅薯藤。
這次有了經(jīng)驗(yàn)，我就小心翼翼地把鐵鏟插了進(jìn)去，先挖掉一層土，露出了一塊小紅薯，然后再來一鏟子，把它挖了出來。我一得意又想再挖一個(gè)，就又一把插進(jìn)去，用盡力氣猛的一下向上掀，紅薯就像土行孫從土里飛了出來。我拿鏟子接住了飛起來的.紅薯，把我的勞動(dòng)成果遞給了爸爸。
這就是我去奶奶家的原因，在這里有許許多多的田園趣事，我喜歡這里，喜歡這里帶給我的快樂。
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