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[熱門]實(shí)用的記敘文作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的記敘文作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
那是一個(gè)約定,與它同行,可以享受“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的堅(jiān)持、等待;那是一個(gè)約定,與它同行,可以體會(huì)“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的雄渾、剛健;那是一個(gè)約定,與它同行,可以融入“明月松間照,清泉石上流”的平和、寧靜。
小時(shí)候,身體虛弱,媽媽讓我學(xué)打乒乓球。教練說,要完成一百個(gè)拉球訓(xùn)練,我產(chǎn)生畏懼心理。果然,不多一會(huì)兒,汗流滿面,動(dòng)作變形。教練鼓勵(lì)我:
“加油!還有十個(gè)球!
十個(gè)球的約定,讓我看到希望,使我懂得堅(jiān)持。
上小學(xué),班里考第一,進(jìn)人重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班,考了第四十一。我沮喪極了,痛哭流涕。媽媽沒有安慰我,只是告訴我她看過軍藝演出的一個(gè)小品《前面有棵樹》,劇中有句臺(tái)詞:
“這個(gè)世界上沒有誰值得你流淚,真正值得你流淚的人,不想看到你哭!
一句臺(tái)詞的約定,讓我變得清醒,使我堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入中考前的最后沖刺,我刻苦復(fù)習(xí),但難以排出偶或襲來的惶恐不安。
爸爸在我的日記本上。寫下一句話:
“人生仿佛一次旅行,不必在乎所到達(dá)的目的地,而在乎沿途的風(fēng)景以及看不見的心境!
這個(gè)心靈旅行的約定,我想一定會(huì)讓我輕裝上陣,讓我充滿信心。
是啊,人的.一生的確像一場(chǎng)心靈旅行——
記住那十個(gè)球的約定,它是對(duì)心理素質(zhì)的訓(xùn)練,讓你適應(yīng)承受面對(duì)艱苦的考驗(yàn), 成功往往緣自難能可貴的堅(jiān)持;
記住那一句臺(tái)詞的約定,它是對(duì)性格品質(zhì)的要求,“莫斯科不相信眼淚”,傷悲只能使人消沉;
記住那心靈旅行的約定,它是對(duì)人品修養(yǎng)的歷練,從容淡定、享受過程,是最高人生境界。
記敘文作文 篇2
幾度花開花落,有時(shí)快樂,有時(shí)落寞,很欣慰生命的某段時(shí)刻,曾與你一起度過!}記
我與你第一次相遇,是在9月1日。當(dāng)時(shí)我正忙著找著宿舍。誤入你的宿舍!拔覀兯奚崛藵M了,你到別的宿舍看一下吧。”一個(gè)一米六五左右的男孩——你首次出現(xiàn)在我的眼前,你不茍言笑,但表情嚴(yán)肅得使我害怕。從此我與你的故事就開始了。
在那剛剛開學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)陌生的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是新鮮的,但這種新鮮有時(shí)卻會(huì)讓我害怕。身邊除了舍友沒有一位朋友,好像我的世界只有個(gè)宿舍大!就在我失魂落魄時(shí),你出現(xiàn)了:“郭盛鑫,你會(huì)打籃球嗎?”“會(huì)一點(diǎn)!薄岸n的時(shí)候,一起去打籃球!”“好!”我突然發(fā)現(xiàn)你其實(shí)比我想象中更加友好。
你是我的鏡子,你為我孤單失意灰暗的天空折射進(jìn)一個(gè)充滿陽光的世界,讓我的內(nèi)心充滿溫暖。
那天,學(xué)校足球社舉辦足球班組賽。我與你都是我們班組的'隊(duì)長(zhǎng),我們?cè)谀菐滋炖镆恢倍荚谘芯繎?zhàn)術(shù)。我們第一輪的對(duì)手是九、十連隊(duì),他們是初一實(shí)力最強(qiáng)的班組,所以我們第一輪十分謹(jǐn)慎,尋找著對(duì)付對(duì)方的方法。這一天終于來了,我們?cè)趫?chǎng)上奮拼搏,場(chǎng)下啦啦隊(duì)們也在努力地為我們加油鼓勁。但由于實(shí)力差距較大,我們最后還是以2:3的比分輸給了九、十連隊(duì)。我的心情十分沉重,總感覺自己在戰(zhàn)術(shù)設(shè)定方面還是出了問題。早已經(jīng)從失敗的陰影中走出的你過來勸我:“不要傷心,只要我們努力了,雖敗猶榮!”我的心情頓時(shí)變得舒暢起來:“下次再努力!”兩雙手緊緊地握在一起。
你是我的鏡子,讓我看到你的堅(jiān)強(qiáng),自己的軟弱,以便鼓起勇氣更加勇敢地面對(duì)挫折!
在一次數(shù)學(xué)考試中,我的成績(jī)特別好。到處炫耀,但當(dāng)我問到你的成績(jī)時(shí),特別驚訝。你是全班唯一位滿分的同學(xué),但也沒見到你到處炫耀。
你是我的鏡子,讓我看出你的謙虛、我的驕傲,讓我學(xué)會(huì)做人要低調(diào).
古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。你像一面鏡子,為我折射著世界的精彩,讓我感受溫暖的同時(shí),也映照出我的缺陷。從你身上,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,也學(xué)會(huì)了如何為人處世。
青春路上,你就是我的一面鏡子,而你,就是我最好的朋友“博哥”——盧文博!
記敘文作文 篇3
今天在科學(xué)課上,我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
總聽別人說,鹽是從海水中曬出來的。不知是真是假,我也想試試。今天,一進(jìn)科學(xué)教室,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小組的桌子上都擺著一碗濃鹽水、酒精燈、蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)和三腳架。莫老師告訴我們:“今天我會(huì)帶領(lǐng)著大家一起“曬鹽”,濃鹽水就是海水,酒精燈就是太陽,蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)和三腳架則是鹽田。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到火請(qǐng)大家注意安全!”
我們學(xué)著莫老師的樣子,先把各種各樣的器具按順序擺放好,然后小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。大約六分鐘過去了,水面冒出了許多小泡泡,仿佛是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。我們興奮極了,急忙把莫老師請(qǐng)了過來。莫老師微笑著說:“現(xiàn)在水已經(jīng)沸了,再過十幾分鐘,你們就可以看到潔白的鹽了!”十分鐘過去了,蒸發(fā)皿中的濃鹽水越來越少,水面上出現(xiàn)了一層薄薄的鹽膜,空氣中彌漫著淡淡的鹽味,讓我似乎已經(jīng)看到了成功。又過了四分鐘左右,蒸發(fā)皿中裝的.已經(jīng)不是濃濃的鹽水了,而是——潔白的鹽!它們想一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶一樣安靜地躺在蒸發(fā)皿中。莫老師看見了,高興地夸我們:“你們真棒!”聽了莫老師的夸獎(jiǎng),我心里比吃了蜜糖還甜。
做完實(shí)驗(yàn),莫老師還告訴我們:“只要是能溶解在水中的物體,都能用‘曬’的方法提煉出來,提煉出來的物體叫
記敘文作文 篇4
夏日的陽光很細(xì)碎。
我與你相約坐在公園的長(zhǎng)椅上。不知是否因?yàn)樘鞖獾闹藷,我低垂著頭。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭,細(xì)聲:“你很不錯(cuò)啦,離目標(biāo)已經(jīng)很近啦!
微微抬頭,看見附近的樹木。不由地想起地那天,太陽烘烤著大地,聽著蟬鳴,我依靠著樹干,對(duì)著悠悠藍(lán)藍(lán)定下自己的目標(biāo)。依稀間,那句話在耳邊縈繞:我要考附中。
如今,樹依然聳立在那兒,白云依然在藍(lán)天飄蕩。只是我無力地坐在長(zhǎng)椅上。身旁做了個(gè)安慰的'人。是不是很可笑啊。我對(duì)自己嗤笑一番。
“你到底有沒有聽我說話。俊蹦銖椓藦椢业念~頭,一張純真的笑容映入眼簾。我停滯了一兩秒,小聲地唔了一聲。很近?距離很遠(yuǎn)啊。
“其實(shí),有夢(mèng),就追逐的啊。只有努力,我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。而且,你在進(jìn)步啊!
忽然,你的聲音淡了下去。輕輕低仿佛能夠被風(fēng)吹走!耙郧鞍,我很不自信。不過,我可樂天了。因?yàn),哥哥曾?jīng)說過“這沒什么的,起碼,一步一步走。正如我所跟你說的!苯又 她眸一皺,粗聲:“在這裝死人么?生活依舊,難道你要去跳樓么?加油吧。生活會(huì)越來越好的!
我笑了笑。倏爾,你柔聲道:“哥哥還教了我一個(gè)方法,我教教你噢!蹦隳闷鹉緱l,在地上畫呀畫。“把大目標(biāo)分為多個(gè)小目標(biāo)。起先,慢慢實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。然后呢,獎(jiǎng)勵(lì)自己一下咯。這樣,增強(qiáng)下自己的動(dòng)力,再向目的地行駛。省得無趣嘛。”
最后,你向我伸出小拇指,說:“拉鉤鉤,我們一起走向目標(biāo)!蔽乙粦(yīng),也伸出手指。兩指一印,一起追逐夢(mèng)想。
我拍了拍身下的灰塵,準(zhǔn)備起身。你拉住我,問:“干啥?”
“嘻嘻,去KFC,獎(jiǎng)勵(lì)自己一下!薄翱,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),也行。提示下精神獎(jiǎng)勵(lì)也不錯(cuò)。不過,我們現(xiàn)在去吧。我有優(yōu)惠劵!
有你真好。突然,你拉了我下。我疑惑地看著你。你唇一咧,說:“跟著我喊——我們可以的!编拧,可以的。我擁抱了你下。你羞澀地抱著我的頭。夕陽將我們的身影拉得很長(zhǎng)。永遠(yuǎn)地定格下來。
小感:風(fēng)雨不怕,彩虹會(huì)來的。而且,我不止一個(gè)人。我還有你呀。
記敘文作文 篇5
我有一個(gè)“熱水瓶”媽媽。
她那一頭染過顏色的秀發(fā),在陽光的照耀下,微微泛著紅光。她的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡。
媽媽年輕漂亮,平時(shí)待人溫柔和氣,但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的'時(shí)候,我的學(xué)習(xí)跟不上,媽媽每天晚上陪著我做作業(yè),我一個(gè)字寫得不端正,她就用橡皮擦掉,讓我重寫。我氣得咬牙切齒,又奈何不了她,心里憋了一肚子的火。
但一件事情的發(fā)生,改變了我對(duì)媽媽的看法。那天下課,我和往常一樣去上廁所,突然,有個(gè)人從里面飛快地沖了出來,一下子撞倒了我,我摔倒在地,只覺得左手的小指處一陣鉆心地疼。我勉強(qiáng)站起身,捂著疼痛的小指繼續(xù)上課。下午媽媽接我放學(xué),我把這件事告訴了她,媽媽連忙叫我伸出手。看到我的小指腫得像根香腸似的,還通體發(fā)紫,媽媽著急地說:“趕緊去醫(yī)院!”說罷,匆匆忙忙跑回家拿上醫(yī)?,帶著我去了婦兒醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說要拍片子,等待結(jié)果的時(shí)候,媽媽的神情緊張極了。她拉著我的手,我感覺到她的手微微地顫抖著,手心里全是汗。檢查結(jié)果終于出來了——小指骨折。媽媽害怕地問醫(yī)生:“小指骨折要緊嗎?會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)嗎?生活、學(xué)習(xí)會(huì)受影響嗎?……”整個(gè)診區(qū)都是媽媽著急的詢問聲。醫(yī)生一邊給我固定包扎,一邊說:“小指不太活動(dòng),恢復(fù)得很快,放心好了!”聽了這話,媽媽心里的石頭才放了下來。
晚上,媽媽怕我不舒服,還在我受傷的手下墊了一個(gè)小小的枕頭。一連幾天下來,媽媽每天給我熬骨頭粥。我最終也沒有找到那個(gè)把我撞骨折的人,卻找到了媽媽對(duì)我暖暖的愛。
這就是我的“熱水瓶”媽媽,一個(gè)外冷內(nèi)熱的媽媽。
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