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高考滿分作文議論文[匯編4篇]
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家總免不了要接觸或使用論文吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。那要怎么寫(xiě)好論文呢?下面是小編精心整理的高考滿分作文議論文,歡迎大家分享。
高考滿分作文議論文1
最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部用心血與汗水澆灌了一方土地,將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。凡事貴在用心,只要有了堅(jiān)定的信念,我們就能創(chuàng)造出一片絢麗的風(fēng)景,讓我們用堅(jiān)定的信念去開(kāi)拓進(jìn)取,以夢(mèng)為馬,養(yǎng)就心中一段春。
記得《荒島余生》中的查克,在時(shí)機(jī)與風(fēng)向中苦苦地等待而終于到來(lái)之時(shí),他依然沒(méi)能逃出荒島,原因就在于信念不夠堅(jiān)定,而《肖申克的救贖》中的主人公,在經(jīng)歷了重重困難后依然沒(méi)有放棄希望,信念之歌在他心中回蕩,于是,他終于擺脫了一切束縛,重獲自由!每個(gè)人都是自己的上帝,如果你自己不帶著堅(jiān)定的信念去努力拼搏,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你?有了堅(jiān)定的信念就有了“雄雞一叫天下白,敢教日月?lián)Q新天”的魄力,有了堅(jiān)定的信念,就有了“雖千萬(wàn)人,吾往矣”的勇氣,有了堅(jiān)定的信念,我們必能養(yǎng)就心中一段春,養(yǎng)出屬于自己的風(fēng)景!
曾經(jīng),黃永玉受盡迫害,可他絲毫沒(méi)有向厄運(yùn)屈服,只因心中有一個(gè)信念:苦難的生活終會(huì)撥云見(jiàn)日,走向光明。于是,這個(gè)無(wú)愁河邊的.浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的工作,沒(méi)有一絲懈怠地地等待,終于等來(lái)了苦盡甘來(lái)的時(shí)候,等來(lái)了他與叔父沈從文平反的時(shí)候。經(jīng)年之后,有人問(wèn)他:“在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中何以如此從容?”他笑著答道:“黑就是黑,白就是白!笔刈(nèi)心的信念,處事亦帶來(lái)春風(fēng),這是黃老的人生哲學(xué),我們也應(yīng)用堅(jiān)定的信念去堅(jiān)守心中的理想,養(yǎng)就心中一段春。
不由得想起了創(chuàng)刊30周年的《南方周末》,始終恪守著以真實(shí)展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)風(fēng)貌的信念,彰顯當(dāng)代媒體的報(bào)格。它時(shí)而宏大敘事,時(shí)而犀利評(píng)論,但是絕不只是冷冰冰的記錄者,而是真實(shí)地講述著大時(shí)代里的一個(gè)個(gè)小人物大人物的命運(yùn),講述著當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的眼淚與歡笑。真實(shí)是它孜孜不倦的追求,而這份辦報(bào)的信念也讓它在報(bào)業(yè)獨(dú)樹(shù)一幟,給其他媒體樹(shù)立了榜樣!有信念的報(bào)社才能夠辦出讓人鼓舞的報(bào)紙,而這種對(duì)于信念30年如一日地堅(jiān)守也是當(dāng)今中國(guó)發(fā)展所必不可少的!
生活如海,信念作舟,行舟于海,方知海之遼闊;生活如山,信念為引,尋路攀山,方知山之奇?zhèn)?生活如歌,信念為曲,和曲而歌,方知歌之優(yōu)雅!
讓我們帶著堅(jiān)定的信念,養(yǎng)就心中一段春,走進(jìn)天涯,洗盡鉛華,揀盡寒枝,歌盡桃花。
高考滿分作文議論文2
生活不是一場(chǎng)戲,它確定不了生命的盡頭是完美還是缺憾。生活往往就是如此,沒(méi)有片頭和片尾,有的只是那些情絮飄零的日子,那些——隨波逐去的年華。
小浪花就像連綿不斷的雨,經(jīng)久不息,不曾斷絕。生活不是靜止不動(dòng)的站臺(tái),而是長(zhǎng)鳴而去的列車(chē)。如果把生活比作天堂,這天堂里卻沒(méi)有陽(yáng)光;如果把生活比作地獄,生活卻還不至于如此絕望。時(shí)間就像被撒旦的魔杖一帶而過(guò),回首往事。才發(fā)現(xiàn)——流動(dòng)奔涌的才是生活。
有些人匆匆地走了,留下的只是秋季里一個(gè)灰蒙蒙的背影。汽笛響了,列車(chē)開(kāi)了,站臺(tái)上凄凄涼涼,只剩下離別的悲傷。徐志摩說(shuō):“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!钡谋瘋,淡淡的愁,我才知道,其實(shí)每個(gè)人都有那些——情緒飄零的日子。
情緒飄零的'日子,天,是灰色的。漂灑著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憂傷。每個(gè)人都有失意的日子,但生活還是繼續(xù)著。所以在那些日子里,我們告訴自己:“沒(méi)有離別的憂傷,又怎會(huì)有重逢的喜悅!陛p輕的把一片落葉拾起,輕輕地不留下一絲嘆息。每個(gè)人都會(huì)有那個(gè)——心靈中的天堂。
最真實(shí)的東西,往往離生活最近;最美麗的東西,往往離自然最近;最想要的東西,往往離夢(mèng)想最近;而最樸實(shí)的東西,卻只記在孩子的心里。無(wú)奈是生活的必需品。每個(gè)人面對(duì)無(wú)奈時(shí),都會(huì)做出無(wú)奈的選擇。有些人他選擇了墜落。在人世沉浮中,他們將純真如泥沙般埋入心靈的湖底,在人生的旅途中,他們將自私裝進(jìn)了那即將帶走的行囊。可我總相信這個(gè)世界告訴我,昏暗的天地中總有一放凈土,一片碧海藍(lán)天,不信——你聽(tīng),淚滴的聲音。
聽(tīng)到心跳的聲音,你感覺(jué)到生命的存在;而聽(tīng)到淚滴落的聲音,天使說(shuō),那里心靈最緊處的震撼,可悲的人沒(méi)有任何情感而言。天使說(shuō),那就是他們生命的——尾聲。
生活不是一場(chǎng)戲,生活是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng);生活既像一首詩(shī),又像一首歌,它是沒(méi)有選擇的選擇。
放飛的風(fēng)箏離開(kāi)那條線就不會(huì)飛得太久;生活走出那個(gè)圈卻走不到盡頭。牽著你還是那條線,圍繞的還是那個(gè)圈,生活就是這樣的生活,那就讓我們幸福的期待,期待著幸福生活的來(lái)臨吧!
高考滿分作文議論文3
記得不久以前,一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我一道性格測(cè)試題;如果選擇吃得好和穿得好,你會(huì)選擇哪個(gè)?我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就說(shuō)穿得好"我的同學(xué)說(shuō)我是一個(gè)不能理性對(duì)待問(wèn)題的人,吃得好只是給自己吃,而穿得好是給別人看呀,我一想可不是嗎?恍然大悟。這只是一道小題,并不能說(shuō)明什么,可它或多或少地反映了我們?cè)谡J(rèn)知問(wèn)題和處理問(wèn)題的方式方法中存在著不理性,也就是感情用事的情況。如果我們過(guò)于重感情而輕視了問(wèn)題的實(shí)際情況,那么無(wú)疑好心也會(huì)辦錯(cuò)事的。
如果我們面對(duì)問(wèn)題是理性的,而不因心情感情影響,那么你一定會(huì)成功的。有這樣一首詩(shī)《楓橋夜泊》:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。此詩(shī)是中唐詩(shī)人張繼所作。當(dāng)時(shí)的張繼也是一個(gè)胸懷大志的學(xué)子,他受到家里的'支持和朋友幫助學(xué)有所成迸京趕考,想以此成功實(shí)現(xiàn)心申的理想和報(bào)答家人朋友。可天公就是不做美,張繼的第三次科考又一次落榜。在回家的途中,張繼路過(guò)蘇州,夜宿江邊。看著窗外火紅的楓葉,聽(tīng)著遠(yuǎn)處的鐘聲,張繼傷感得失眠了。他想到自己苫讀多年的艱辛,想到自己朋友、家人的期望,可自己又一次的失敗了。于情于理他真想放棄,可如果就這樣放棄又怎么對(duì)得起家人、朋友呢?經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考他最終理性地選擇了放棄科考,去發(fā)展自己的另一片天地。于是他提起筆寫(xiě)下了這千古絕唱。一千九百多年過(guò)去了,當(dāng)時(shí)的狀元呢?當(dāng)時(shí)的狀元街談巷議,穿紅戴綠,可如今人們卻把他忘了。人們記住的是這不朽的詩(shī)篇。正是張繼理性地對(duì)待了自己的現(xiàn)狀,而沒(méi)有受到感情的拖累,才造就了張繼最后的成功。
古人尚能如此理性面對(duì)問(wèn)題,可如今的世界卻有很多人,無(wú)法理性地面對(duì)自己的實(shí)際和考慮別人的情況。如果"非典"在發(fā)現(xiàn)初期就被重視而不隱報(bào),也午今天的"非典"就不會(huì)如此猖撅。如果美國(guó)理性面對(duì)伊拉克的核危機(jī),試著用卜交手段解決,也許美伊戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)爆發(fā),也就不會(huì)有那么多人死傷了。
人生一曲歌,而那個(gè)唱歌的人就是我們自己如果我們想讓這首歌動(dòng)聽(tīng),我們理性的行為就是這首歌的每一個(gè)音符,無(wú)論如何唱好你的歌,讓我們做一回理性的自己吧。
高考滿分作文議論文4
有一個(gè)幸福的小家,爸爸媽媽很愛(ài)我,我也愛(ài)他們。至于他們兩個(gè)之間的愛(ài),直到那一次,我才幸福地發(fā)現(xiàn),原來(lái)愛(ài)在我家中默默地傳遞著。
到了高三,爸爸媽媽對(duì)我更是寵愛(ài),無(wú)論多貴,只要對(duì)我有好處,買(mǎi)!我開(kāi)始喜歡上吃一種蘋(píng)果,只有在大超市才買(mǎi)得到,且價(jià)格不菲,但蘋(píng)果好啊,所以爸爸還是有空就買(mǎi)給我。爸爸愛(ài)我。
不知從什么時(shí)候起,爸爸每次買(mǎi)蘋(píng)果回來(lái)總會(huì)被媽媽罵,原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的,這么貴的東西還不買(mǎi)好一點(diǎn)兒的,媽媽當(dāng)然生氣。好的`由我吃壞的我媽吃,每次都這樣,因?yàn)閶寢寪?ài)我。
慢慢地我開(kāi)始疑惑,爸爸又不笨,為什么每一次都買(mǎi)幾個(gè)不好的蘋(píng)果回來(lái)呢?那一次一個(gè)不小心,被我知道了,那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸真的聰明了,每一個(gè)蘋(píng)果都很好,肯定不會(huì)被媽媽罵,但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸,我才看到原本媽媽的蘋(píng)果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個(gè)蘋(píng)果時(shí),我才知道原來(lái)是他故意的,偷偷站在門(mén)外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會(huì)兒,媽媽來(lái)拿“壞蘋(píng)果”吃。
靜靜地看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)媽媽?zhuān)沂沁@樣被愛(ài)的。我明白了,徹底明白了。貴蘋(píng)果當(dāng)然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的蘋(píng)果出現(xiàn)了,媽媽就會(huì)吃。原來(lái)這才是爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛(ài),我看到了。
有些感動(dòng),又有些自責(zé),于是決定以后有好東西,一家人一起分享,蘋(píng)果一分為二,我不能永遠(yuǎn)被愛(ài),認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會(huì)去愛(ài),愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)瑦?ài)所有愛(ài)我的人。
就這樣,這樣一份靜悄悄的,沉甸甸的愛(ài)在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來(lái),綿延不已,生生不息。
那天我作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到不止是我的小家中每個(gè)人手中有一個(gè)蘋(píng)果,全中國(guó),全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋(píng)果。
原來(lái)愛(ài)到了大家中傳遞,一個(gè)和諧社會(huì)。
醒來(lái)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中很美好,真的希望那樣一份愛(ài)能在每一個(gè)小家中傳,更在一個(gè)大家中傳。
愛(ài)在家中傳!
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