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驚喜的記敘文
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編精心整理的驚喜的記敘文，歡迎閱讀與收藏。
驚喜的記敘文1
習(xí)慣了吃完晚飯就回到教學(xué)樓，駐足于五樓的過(guò)道，在夕陽(yáng)的余暉中享受漁舟唱晚的風(fēng)情。教室的前面是水，前面的前面還是水。不是喜歡魚(yú)的生機(jī)，而是癡迷于那浮著幾葉小舟的江面與天相合的畫(huà)面，依稀地在山與水之間再點(diǎn)綴些小房子。
然而，這份寧?kù)o何去何從呢？早上從6點(diǎn)10分開(kāi)始忙碌，輾轉(zhuǎn)于匆匆的腳步間，走啊走啊，就失去了新鮮感；擠啊擠啊，便習(xí)慣于繃著神經(jīng)，帶著慘淡經(jīng)營(yíng)的執(zhí)著，埋頭于課桌上。
于是漸漸學(xué)會(huì)從聒噪變成緘默，卻不是寧?kù)o，緘默時(shí)時(shí)常發(fā)呆，懷念與好友一起的時(shí)光。那些沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲，那些聲嘶力竭的吶喊，樓梯上的追逐打鬧，那些為了除去體育課后的熱量而講的冷笑話。那些的那些，是我們百無(wú)聊賴的生活中浮躁的慰籍。打開(kāi)這些尚未泛黃的溫暖，嘴角早已不經(jīng)意地牽動(dòng)。
現(xiàn)在的浮躁，卻像一只沉睡的雄獅潛藏在心里，又或者是因?yàn)樘哿颂＞肓硕鵁o(wú)法爆發(fā)。無(wú)奈地揉揉右手中指上因?yàn)槲展P而生成的老繭，起來(lái)的`活動(dòng)無(wú)非是伸伸懶腰扭扭發(fā)酸的脖子。為了節(jié)省時(shí)間有時(shí)獨(dú)來(lái)獨(dú)往；面對(duì)朋友縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)卻因不知從何說(shuō)起而索性選擇不說(shuō)了。都說(shuō)是長(zhǎng)大了安靜了，但我明白，那不是真正的寧?kù)o。
真正的寧?kù)o是可以釋然的，從復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)關(guān)系中找到一片凈土，或是在回寢室的路上看一下路邊樹(shù)上的葉子的紋路，或是什么都不想地發(fā)呆，回看舊照片，哪怕只是一盞茶的時(shí)間，給快節(jié)奏的生活一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)；給帶上太久堅(jiān)強(qiáng)的面具一個(gè)釋?xiě)训男菹�。馬爾克思的《百年孤獨(dú)》，娓娓道來(lái)，肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越發(fā)清晰的馬托邦式的夢(mèng)想。即使桃花源只有武陵人見(jiàn)到過(guò)，但我們總有臆想中的桃花源與精神原鄉(xiāng)。
慶幸的是，我有這樣一個(gè)時(shí)間，從冗長(zhǎng)的課文中逃離出來(lái)，采擷一塊空地供自己遁脫。樓下的路燈已經(jīng)亮了，匆匆走過(guò)的人影越拉越長(zhǎng)。
驚喜的記敘文2
中午看班級(jí)群的消息，最下面是謝老師發(fā)送的她和另一位老師微信聊天的截屏。
大致內(nèi)容是這個(gè)學(xué)期學(xué)校的新圖書(shū)館對(duì)我們年級(jí)開(kāi)放了，每周四下午的兩節(jié)閱讀課都可以去閱讀。但是每個(gè)班只能去三個(gè)人，謝老師選擇的同學(xué)是七八班的前三名。
看到信息心里多少有些激動(dòng)。上學(xué)期月考語(yǔ)文偶然上了110分，去過(guò)兩次新圖書(shū)館，還有一本書(shū)沒(méi)有看完。心中多少有點(diǎn)遺憾吧，但是也見(jiàn)過(guò)原初三的學(xué)長(zhǎng)全班一起去上閱讀課，還以為要等到那個(gè)時(shí)候才能有機(jī)會(huì)把書(shū)看完，想不到機(jī)會(huì)就從天而降了。圖書(shū)館開(kāi)放，周四閱讀課，我又能去暢游書(shū)海，想想就開(kāi)心啊!
一個(gè)小驚喜，畢竟好久沒(méi)有去過(guò)新圖書(shū)館了呀。而且還有一件事，也讓人挺驚喜的，從王老師公布過(guò)課代表的名單之后，我們四個(gè)“新數(shù)學(xué)課代表”就正式走馬上任了。說(shuō)是“新的”吧，其實(shí)多是“老搭檔”了，我們分工明確，一個(gè)人負(fù)責(zé)幫老師拿東西送作業(yè)，一個(gè)人發(fā)作業(yè)，兩個(gè)人負(fù)責(zé)報(bào)《基訓(xùn)》之類的偏重的作業(yè)。這樣子我就可以把時(shí)間多留給語(yǔ)文一些了，因?yàn)樽畲蟮?驚喜是謝老師又可以教我們了!
平凡的生活會(huì)有很多小驚喜，但是驚喜也許不只是全靠運(yùn)氣也要靠自身的努力。不知明天會(huì)不會(huì)也有驚喜呢?
驚喜的記敘文3
隨著日子一天天的過(guò)去，年齡一天天的增長(zhǎng)，對(duì)生命的一天天的感悟，我忽然發(fā)現(xiàn)：活著，真好，真的很好，享受生命中的驚喜作文。
從出生到現(xiàn)在，每一天都是不同的驚喜在等著我。每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是生命中值得紀(jì)念的美好回憶。與其事后自怨自艾，不如現(xiàn)在以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天，你會(huì)陡然。……世界仿佛就這么輕而易舉地被顛覆了，就這么鮮活起來(lái)，變得讓你驚喜連連。
每一天的早晨對(duì)于我都是一天中最期待的一刻。因?yàn)槲移炔患按叵胍�，媽媽又為我�?zhǔn)備了什么特別的早餐，一碗小米粥喝著喝著突然吃到了梨片;荷包蛋里面居然還有一層小肉末;有時(shí)候，我還會(huì)吃驚地看到媽媽炸好的牛排，上面的配料也只有媽媽才敢這么搭……啊，那么驚喜的感覺(jué)讓我一整天都心情燦爛，我知道，那花樣百出的早餐中飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
來(lái)到學(xué)校里，我也會(huì)覺(jué)得歡喜，因?yàn)檫@里有敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，看著他們，你也會(huì)有不小的驚。比如老師今天的發(fā)型變了，更漂亮了。老師今天上課的'時(shí)候又在不停地說(shuō)他的口頭禪了;同學(xué)今天下課的時(shí)候給我們講了一個(gè)搞笑的故事……細(xì)細(xì)看來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)枯燥乏味的校園生活，就這么七彩斑斕起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切都是一個(gè)個(gè)小小的驚喜，都值得我放入記憶之匣。
每當(dāng)放假的時(shí)候，我都要去姑姑家小住一兩天，一是去看望一下姑姑，二來(lái)是和姐姐玩幾天，有時(shí)也是為了補(bǔ)課時(shí)上學(xué)方便，每一次去，姑姑都會(huì)給我做很多好吃的，變著花樣讓我吃得開(kāi)心。而且每一次去，我也會(huì)有不小的驚喜，姑姑的頭發(fā)燙成花式的了，人顯得更年輕了，廚房里不知什么時(shí)候多了我愛(ài)吃的水果;客廳的桌子上不知什么時(shí)候多了很多的零食……那一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面真的讓我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的東西。
每個(gè)人的生命之河長(zhǎng)短不一，濺起的浪花也有大有校不要總是皺著眉頭想著那些不開(kāi)心的事，讓自己變得樂(lè)觀一點(diǎn)，把雙眼睜開(kāi)，把心胸打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中可以稱之為驚喜的東西原來(lái)這么多，生命也可以如此精彩，盡情享受生命中那些小小的驚喜吧!
驚喜的記敘文4
如果你問(wèn)我哪次生日最開(kāi)心，我一定會(huì)說(shuō)：“我二零一八年的生日。”
那一天，我起了個(gè)早床洗漱完后，我激動(dòng)地問(wèn)爸爸：“爸爸，今天是很特殊的一天�！卑职峙牧艘幌伦约旱哪X袋說(shuō)：“對(duì)，今天是元宵節(jié)，我趕緊去做湯圓�！�
“爸爸！我出去走走！”我生氣地喊道，眼睛里還含著淚花�！昂茫鐾觑埼掖螂娫捊心��！卑职终f(shuō)。聽(tīng)完，我立刻沖了出去，現(xiàn)在一秒也不想呆在這里。我一邊走，一邊撇了撇嘴，心想：連我的'生日都不知道，哼！
突然，爸爸打電話說(shuō)他把飯做好了，讓我趕緊回來(lái)。我一邊走，一邊用腳踢著小石子，眉毛緊皺著，嘴巴變成一個(gè)往下彎的月牙。
到了家，我打開(kāi)門(mén)，竟然聽(tīng)到了歌聲：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我一看，原來(lái)是我的朋友和爸爸媽媽在唱。我驚訝地望著大家，仿佛從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此悅耳的聲音。那時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，很快就流了下來(lái)，而那淚珠晶瑩剔透，含著一份驚喜和感動(dòng)。
這一次生日，可真是意想不到的驚喜。
驚喜的記敘文5
人生路上難免有坎坷，只有不懈的努力，向上的心態(tài)才能到達(dá)終點(diǎn)。
那是一個(gè)5月，可天氣早已像夏天那般炎熱了。知了早在樹(shù)上不停地叫著。我的心早就煩死了。心中一直放不下早上聽(tīng)寫(xiě)的事，都怪我自己，昨天晚上沒(méi)有好好記單詞。突然班上有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)老師叫你去辦公室一趟。”之后，就有幾個(gè)同學(xué)在背后議論著我，說(shuō)我要倒大霉了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向辦公室。果然，老師和我說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)的事了。
我垂頭喪氣地走出了辦公室。耳邊又響起來(lái)老師說(shuō)的那一句話“怎么會(huì)聽(tīng)的這么差！你會(huì)不會(huì)用點(diǎn)心去記啊？”眼淚止不住的'涌了出來(lái)。
后來(lái)，我就下了決心下次一定要聽(tīng)好，不能再像上次一樣差了。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間又到聽(tīng)寫(xiě)到時(shí)候了。這一次，我信心十足。因?yàn)樵谶@之前我做了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心在不停的鼓勵(lì)著自己，“加油，你一定行”。終于，聽(tīng)寫(xiě)完了。
到了下午，我看見(jiàn)又有幾個(gè)同學(xué)被老師叫去了辦公室，準(zhǔn)是聽(tīng)寫(xiě)的事。我的心跳在不停的加速。我從沒(méi)有那樣的緊張過(guò)。我的心在等待著那個(gè)結(jié)果。聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)了。我迫不及待地打開(kāi)了�！耙蔽业男睦锛�(dòng)地喊著，叫著，吶喊著，“滿分！我總算聽(tīng)全對(duì)了��！”
在我的心中認(rèn)為：驚喜，是要自己去創(chuàng)造的。一份喜悅，一份勞動(dòng)，一份果實(shí)全需要靠自己。
驚喜，會(huì)使人開(kāi)心，快樂(lè)；會(huì)使人充滿感恩；會(huì)使人做事更有信心。人生，就要為自己不停地創(chuàng)造驚喜。只有有了驚喜，你才會(huì)有動(dòng)力。相信自己，只要不放棄，總會(huì)有一次驚喜在前方的不遠(yuǎn)處等待著你。
驚喜的記敘文6
“哇！這一大箱的是什么東西呀？”我仔細(xì)地打量著媽媽搬上來(lái)的這個(gè)大箱子驚？地問(wèn)道
媽媽打開(kāi)箱子，把一包用塑料袋裝著的東西拿出來(lái)給我看，“這是我買(mǎi)回來(lái)的蓮藕和蓮花的種子，我準(zhǔn)備拿到陽(yáng)臺(tái)那里種�！�
我把袋子里的東西放到桌子上，但是里面只有一根根像小指那么小的玩意兒，和些曬干了的小蓮子，這些小蓮子應(yīng)該就是蓮花的“種子”，不過(guò)這些一根根的又是什么東西？我拿著一根去問(wèn)媽媽，說(shuō)：“這是什么來(lái)的'？”
媽媽毫不猶豫地回答：“這是蓮藕，是這些蓮花種子開(kāi)花之后結(jié)的，這些是迷你蓮花的種子，等它們長(zhǎng)大以后，會(huì)給你一個(gè)驚喜哦！”
“蓮藕？這是蓮藕？原來(lái)像手掌那么大的蓮藕，現(xiàn)在既然只有小指那么小，真是不可si議！”我驚？地喊道，畢竟我是第一次看到這么小的蓮藕，但是我也很期待它們長(zhǎng)大后給我的驚喜。
現(xiàn)在，媽媽正在栽種著蓮花，只見(jiàn)媽媽將箱子里的泥土用自帶的鏟子，挖了一層進(jìn)花盆里，接著又將蓮花的種子小心翼翼地一顆顆放進(jìn)去，再用泥土蓋上一層，再用肥料和泥土混合均勻把花盆裝到一大半，剩下一點(diǎn)空間用來(lái)裝水。終于大功告成了。
養(yǎng)了兩個(gè)星期，蓮花已經(jīng)長(zhǎng)出了蓮葉，這些嫩綠的葉子，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把小扇子，那片最高的蓮葉，猶如亭亭玉立的少女隨著風(fēng)翩翩起舞。
終于，過(guò)了一個(gè)月，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花包長(zhǎng)了出來(lái)，我感到萬(wàn)分驚喜，我既然可在家里看到連花，花瓣全都展開(kāi)了，露出了純黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有幾個(gè)睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘，真是可愛(ài)無(wú)比。
這蓮花帶給我驚喜的一刻將會(huì)成為我永久難忘的一刻。
驚喜的記敘文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我偷偷早起，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
我來(lái)到廚房，不知道該做些什么。這時(shí)，我看到了豆?jié){機(jī)，便靈機(jī)一動(dòng)——打米糊!我先打開(kāi)冰箱拿出花花綠綠、品種繁多的五谷雜糧：有黑米、小米、百合和蓮子等。再打開(kāi)豆?jié){機(jī)拿出一個(gè)碗，放在旁邊。然后把五谷雜糧倒入碗中，用清水淘了兩遍，倒入豆?jié){機(jī)中，最后加上550ml的水，蓋上蓋子，按下“米糊”按鈕。不一會(huì)兒，豆?jié){機(jī)就開(kāi)始打米糊了，這一定會(huì)打出很香的米糊!
接下來(lái)做手抓餅吧!我首先從冰箱拿出幾塊手抓餅，再打開(kāi)電餅鏜，然后把一塊黃油放了上去�！斑辍彼查g，黃油像遇到太陽(yáng)的雪似的融化了，布滿整個(gè)鍋盤(pán)。接著，我把餅攤了上去。熱油遇到凍過(guò)的面餅，發(fā)出“滋滋”的聲音，慢慢的`，凍得僵硬的手抓餅變軟了，煎了一兩分鐘，我將餅翻了個(gè)面，將兩面都煎得金黃，不一會(huì)兒，香氣彌漫了整個(gè)廚房。吃手抓餅怎么能沒(méi)有火腿腸呢?于是我又煎了幾根火腿腸，瞬間，香氣更濃了。幾分鐘后，一盤(pán)香噴噴的手抓餅便做好啦!這時(shí)，米糊也打好了，豆?jié){機(jī)發(fā)出“滴滴”的聲響，似乎在提醒我不要忘記米糊的存在。于是我拿出三個(gè)碗，將米糊倒了進(jìn)去。
爸爸媽媽也正好起床了，看見(jiàn)一桌的早飯，夸我真是“早飯小能手”。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
驚喜的記敘文8
我們的人生不可能只是平凡的，總會(huì)有一次驚喜為這平平凡凡的人生增添一份光鮮亮麗的色彩。
——題記
驚喜是什么？什么是驚喜？
驚喜啊，就是先讓你為之驚訝，然后又為之驚喜。
記得有一次吃西瓜，西瓜的籽隨意吐在一個(gè)地方，好像掉進(jìn)了一塊裂開(kāi)了一道狹窄的縫隙的磚頭里，偏巧就掉進(jìn)了那道狹窄的縫隙里。西瓜籽就勉強(qiáng)的塞在那小小的容身之所，心想：在里面就在里面吧，不用清理了反倒更好。于是那顆小小的西瓜籽就隨著那塊磚頭遺忘在了角落。
幾天之后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)：那塊被遺忘的磚頭居然萌發(fā)出了一顆幼小的嫩芽！這到底是怎么回事！思來(lái)想去才暮地回想起那顆渺小漸被遺忘了的西瓜籽！想到這里我不禁為之震撼了！這多么奇妙啊！這無(wú)疑是一個(gè)大大的驚喜��！一顆種子，在沒(méi)有養(yǎng)料沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨水的情況下，在那潮濕擁擠黑暗的磚頭里呆了幾天居然頑強(qiáng)的萌發(fā)出一株小小的柔嫩的綠芽！不！它并不渺��！它多么偉大！它的生命是多么頑強(qiáng)！它用行動(dòng)證明它的存在！它告訴我們不該忽視它！當(dāng)它努力生長(zhǎng)破磚而出的時(shí)候，看著磚外的世界的時(shí)候，它就贏了！贏得多么漂亮，那孱弱的身軀蘊(yùn)含著巨大無(wú)比的剛強(qiáng)。給了我一個(gè)多么大的驚喜！
因此我給這株可愛(ài)的嫩芽命名“驚喜”，是的，驚喜！
可不久之后它便枯萎了，不再生長(zhǎng)，可是我仍記得，記得它給我?guī)?lái)的驚訝?zhēng)?lái)的欣喜，驚喜。
那是一只美麗的蝴蝶，一個(gè)頑皮的孩子正在躡手躡腳的走進(jìn)她，正在辛勤采蜜的她卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，那個(gè)孩子手疾眼快的伸手捏住她美麗的'翅膀，她慌了，卻不知如何是好，拼命的掙扎�；蛟S，她上一秒還在想著采完蜜去干什么，是在花叢里優(yōu)雅地跳上一支舞，還是在藍(lán)天下自由地翱翔，不知。
在那個(gè)孩子把她放在地面上還她自由時(shí)，她已遍體鱗傷，一動(dòng)不動(dòng)，像是死了，我蹲在那里靜靜地凝望著她，確認(rèn)是死了，突然，她撲棱著翅膀，想要飛起來(lái)，嚇了我一跳，不免后退幾步，看著她�？墒撬仓皇菗]舞了幾下那曾經(jīng)讓她引以為豪的漂亮的翅膀，卻再也飛不起來(lái)，躺在地上紋絲不動(dòng)，走進(jìn)卻發(fā)現(xiàn)她的腳有輕微的顫動(dòng)。
這使我多么驚喜！她頑強(qiáng)的生命力！那在臨死之際仍想翱翔天空的渴望多么強(qiáng)大，就像陳歐的廣告詞就像魏晨的歌詞：即使遍體鱗傷也要活得漂亮。
她給的震撼不小，給的驚訝不小，給的驚喜不小，給的欣喜不小，她，是驚喜的化身。
驚喜，驚喜，驚喜！
人生，總有那么一次驚喜！
驚喜的記敘文9
今天天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我來(lái)到我家后院，發(fā)現(xiàn)外婆小心翼翼地在菜地里撒著什么。我很好奇，走過(guò)去一看，原來(lái)外婆在撒黃豆。我有些納悶，外婆告訴我，這些黃豆是她放在涼水中浸泡過(guò)已經(jīng)膨脹了的種子，是便于種在地里早些發(fā)芽。于是我恍然大悟，一有時(shí)間就去看。
過(guò)了幾天，我又來(lái)看看黃豆苗有沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。啊，我看到了探出頭兒的豆苗了，仔細(xì)打量了一番：只有2厘米高，不過(guò)3毫米寬，還沒(méi)有我的一根小指長(zhǎng)，真像一個(gè)拇指姑娘。豆芽上hai發(fā)現(xiàn)好幾簇細(xì)細(xì)的.小短毛，比頭發(fā)絲還細(xì)。我趕忙跑去問(wèn)外婆：“婆婆，為什么它的莖上會(huì)長(zhǎng)短毛？”婆婆笑著告訴我：“不是什么短毛，那是絨毛，是用來(lái)分解植物身上水分的�！蔽矣珠L(zhǎng)知識(shí)了。
繼續(xù)觀察數(shù)日，迫不及待地想看到它開(kāi)花結(jié)果。外婆告訴我千萬(wàn)不要著急，心急吃不了熱豆腐。我也只好做好長(zhǎng)時(shí)間觀察的準(zhǔn)備了，同時(shí)也讓我明白了一些道理：做任何事都要遵循事物發(fā)展規(guī)律，急于求成是要不得的！
驚喜的記敘文10
xxxx年x月x日星期x天氣x
“咦？我怎么走不動(dòng)了呢？怎么回事？”聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天放學(xué)后，我和一個(gè)同學(xué)約好去看望教我們?nèi)哪昙?jí)的朱老師。我們剛走到樓梯拐彎處，正想繼續(xù)走，奇怪的'事情發(fā)生了：我的步子越來(lái)越沉重，怎么走都走不動(dòng)了呢！我試著想繼續(xù)往前走，可是身體不聽(tīng)使喚的，還是站在原地動(dòng)也不動(dòng)。怎么回事？怎么回事？我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，忽見(jiàn)朱老師就站在我的后面，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“呵，不好意思啊，是我拉了你的書(shū)包哦�！蔽覔狭藫项^，“哈哈，我還以為是誰(shuí)給我使了個(gè)定身功呢�！北緛�(lái)我想給朱老師個(gè)驚喜，現(xiàn)在她倒先給我個(gè)“驚喜！”
后來(lái)，我們聊了一會(huì)，她繼續(xù)去工作了。
驚喜的記敘文11
“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們聚在小紅和小強(qiáng)的座位旁聊天。
有同學(xué)問(wèn)：“你們是怎么過(guò)生日的？”小紅激動(dòng)地說(shuō)：“我上星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小強(qiáng)驕傲地說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。” 這時(shí)，小強(qiáng)看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)地回到了座位，就悄悄地對(duì)小紅說(shuō)：“他的爸爸媽媽在外地工作不能回來(lái)，要不我們幫他過(guò)一個(gè)生日。”小紅非常贊同這個(gè)主意，就召集全班同學(xué)準(zhǔn)備和我一起過(guò)生日。
我的生日到了，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我很失望，一個(gè)人無(wú)精打采地坐在家里。“叮鈴鈴……”門(mén)鈴?fù)蝗豁懫�，我打開(kāi)門(mén)，被眼前的一幕驚呆了：同學(xué)們抬著一個(gè)又大又漂亮的蛋糕，齊聲對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”還以為沒(méi)人記得今天是我的生日，以為不會(huì)收到任何禮物。我感動(dòng)極了，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你們，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！”生日會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們點(diǎn)燃了蠟燭，音響里傳出生日快樂(lè)歌，燭光映照著每一張快樂(lè)的臉龐，家里變得分外溫馨。我和大家一起分享蛋糕，玩老鷹捉小雞，捉迷藏……就在大家都特別開(kāi)心的`時(shí)候，小強(qiáng)悄悄地打電話給我的爸爸媽媽，爸爸媽媽也悄悄地趕了回來(lái)。
我收到了各種各樣的生日禮物，突然聽(tīng)到有人敲門(mén)，接著兩個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，給了我一個(gè)溫暖的擁抱……我不由自主地流下了感動(dòng)的淚水，覺(jué)得此刻自己就是世界上最幸福的人。這一天，大家給了我一個(gè)特別難忘的生日！
驚喜的記敘文12
在清粼粼，碧波蕩漾的湖水上，幾只美麗的天鵝自由自在地在湖面上游來(lái)游去。有的在嬉水，有的仰望藍(lán)天。你一定以為我在動(dòng)物園的湖旁欣賞白天鵝吧！不，我在欣賞俄國(guó)作曲家柴可夫斯基的場(chǎng)景音樂(lè)《天鵝湖組曲》。
我愛(ài)欣賞音樂(lè)，也許是受了媽媽的影響吧！從小媽媽就讓我和她一起欣賞名曲，想像音樂(lè)描繪出的意境，隨著年齡的增加，隨著我家名曲磁帶的增多，我越來(lái)越喜歡名曲。
走在大街上，我不由自主地哼起《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，疲勞消失了，腳步輕松了，越走越有勁兒。坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著《詼諧曲》，我好像看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在泉邊喝水，泉水叮咚聲與小鳥(niǎo)的`鳴叫聲使我忘記一切煩惱與疲勞。睡覺(jué)前，我聽(tīng)《夢(mèng)幻曲》，唱著，唱著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。音樂(lè)成了我一天中必不可少的朋友，成了我生活的伴侶。
在這些優(yōu)美的樂(lè)曲中，我最喜歡聽(tīng)羅馬尼亞作曲家，軍樂(lè)指揮家伊萬(wàn)諾維奇譜寫(xiě)的《多瑙河之夜》。這首曲子節(jié)奏鮮明，曲調(diào)柔和。聽(tīng)著聽(tīng)著，我好像就站在多瑙河岸邊，望望多瑙河岸邊的樹(shù)木、花朵、人群……太美了。長(zhǎng)笛和鋼琴一起演奏出跳動(dòng)的音符，使我看到海鷗在展翅飛翔，一會(huì)兒上下扇動(dòng)著翅膀，一會(huì)兒滑翔。管弦樂(lè)出現(xiàn)了，我仿佛看見(jiàn)那藍(lán)藍(lán)的大海。海面上蕩起浪花，被陽(yáng)光一照閃耀出無(wú)數(shù)小光點(diǎn)，真是美極了。這時(shí)，我忘掉了一切，陶醉在這美麗的景色中，陶醉在這迷人的音樂(lè)聲中。
每聽(tīng)完一曲，我的心緒久久不能平靜，音樂(lè)多么神奇，有強(qiáng)烈的感染力呀！
聽(tīng)完一曲我不由得想起了一個(gè)問(wèn)題：為什么貝多芬、莫扎特、伊
萬(wàn)諾維奇能夠創(chuàng)造出高水平的，享譽(yù)全世界的樂(lè)曲呢？難道因?yàn)樗麄兩L(zhǎng)在德國(guó)，維也納飛羅馬尼亞……那塊土地上？不！是因?yàn)樗麄儫釔?ài)音樂(lè)，刻苦鉆研。我想：我們的祖國(guó)有這么悠久的歷史，有這么壯麗的山河，有這么絢麗文化藝術(shù)，這是多么豐富的創(chuàng)作資源啊！我國(guó)一定可以有像貝多芬一樣的樂(lè)圣，像莫扎特一樣的神童。
現(xiàn)在我只停留在喜歡欣賞音樂(lè)上。但遲早我會(huì)把熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的情感化做一個(gè)個(gè)音符，讓它們?cè)谑澜缣S，在宇宙回響。我有這個(gè)愿望，也有這個(gè)信心。
驚喜的記敘文13
按理來(lái)說(shuō)，在外國(guó)，平安夜的晚上會(huì)在圣誕樹(shù)下收到圣誕禮物。在平安夜的晚上，我收到了我喜歡的禮物！其中有爸爸媽媽送給我的《狼世界》、《貓和老鼠——驚喜平安夜》；還有小姨送給我的一個(gè)音樂(lè)盒。
晚飯過(guò)后，我迫不及待的和媽媽一起打開(kāi)了音樂(lè)盒。這是一個(gè)藍(lán)色的音樂(lè)盒，里面有一只藍(lán)色的機(jī)器貓，還有一些粉末狀的小星星。音樂(lè)盒底部有一個(gè)水龍頭似得東西，我輕輕一擰，便響起了動(dòng)聽(tīng)美妙的`音樂(lè)，好像一只百靈鳥(niǎo)在唱歌。
我拿著《貓和老鼠——驚喜平安夜》坐到了書(shū)桌上，開(kāi)始讀起來(lái)。這么新奇的名字，大家一定想知道里面發(fā)生了什么事情吧！我來(lái)給大家一份圣誕禮物，那就是驚喜平安夜的大概內(nèi)容：貓和老鼠在家里休息，等待圣誕老人送來(lái)禮物。老鼠杰瑞活潑愛(ài)動(dòng)，一不小心打破了一個(gè)花瓶，于是貓湯姆就把杰瑞趕了出去。圣誕老人看見(jiàn)了，就對(duì)湯姆說(shuō)：“快去把杰瑞找回來(lái)！否則，我就永遠(yuǎn)也不給你圣誕禮物！”湯姆旋風(fēng)般的跑出門(mén)。一路上，湯姆受了不少的苦。但他終于找到暈倒在松樹(shù)下的杰瑞。這時(shí)，圣誕老人來(lái)了，他試探的對(duì)湯姆說(shuō)：“湯姆，你既然找到了杰瑞，你就許個(gè)愿吧！”湯姆說(shuō)：“我不要什么，我只需要你把杰瑞復(fù)活！”就這樣……這是一個(gè)完美的結(jié)局。這個(gè)故事說(shuō)明了：友情是最重要的，我們做事還要堅(jiān)持，不能半途而廢。
這是一個(gè)美好、有意義的圣誕節(jié)前奏！
驚喜的記敘文14
前幾天，剛剛考完試，我看見(jiàn)天上掛了一個(gè)大火球，發(fā)出了耀眼的光芒。
媽媽中午回到家，臉上帶著甜蜜的笑容。原來(lái)她帶回了了一個(gè)禮物盒，我呆呆地蹲在臺(tái)階上，心里想究竟是什么東西呢?媽媽把禮物給了我。我看見(jiàn)禮物盒有一個(gè)粉色的包裝紙，一個(gè)黃色的彩紙，系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，我打開(kāi)一看，眼前閃出了異樣的光彩。
哇，原來(lái)是兩個(gè)小夾子，這正是是我心中想要的。小夾子真美麗，第一個(gè)小夾子上面是小蝸牛，第二個(gè)小夾子上是一只可愛(ài)的'小兔子，這就是媽媽給我的禮物，你們的媽媽是不是也給過(guò)你什么禮物?是不是都很有趣呢?
我想把小夾子分給妹妹一個(gè)，就給妹妹做一個(gè)禮物盒，裝了進(jìn)去。
媽媽給我了一個(gè)驚喜，我也要學(xué)會(huì)分享，希望我也能給妹妹一個(gè)驚喜。
驚喜的記敘文15
下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋。但與往日不同的是，很多同學(xué)聚集在宣傳欄前，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖子看著什么。出于好奇，我也隨著人流向那邊飛奔過(guò)去。費(fèi)了九牛二虎之力，我才側(cè)著身子擠了進(jìn)去，也終于看清楚了宣傳欄上寫(xiě)的是什么“電子機(jī)器人獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)：張志謠、楊興逢；二等獎(jiǎng)：林柏岑、趙旭；三等獎(jiǎng)：楊小坤……看到這里，我的眼前浮現(xiàn)出了我每天辛苦地安裝機(jī)器人的畫(huà)面，想到這里我的內(nèi)心激動(dòng)不已，熱淚盈眶。
上周科學(xué)老師宣布，我們將在下星期舉行電子機(jī)器人大賽。同學(xué)們都踴躍地報(bào)名參加了，我也不例外。可是，我卻不會(huì)安裝電子機(jī)器人。為了參加這次大賽，我決定回家跟爺爺學(xué)習(xí)。爺爺是我家的修理工。在我的印象里，爺爺總是戴著帽子，我從沒(méi)看過(guò)爺爺摘下帽子的樣子。爺爺喜歡戴顏色較深的各式各樣的帽子，有鴨舌帽、草帽等。一次，我忍不住壓抑太久的好奇心問(wèn)爺爺，“爺爺，為什么您這么喜歡戴帽子呢？”爺爺笑著摘下帽子，我往爺爺頭頂上一瞧，呀！只見(jiàn)爺爺?shù)哪X袋上只有稀稀疏疏的幾根頭發(fā)。爺爺?shù)哪槺緛?lái)就小，戴上帽子后只能看到臉上道道黑黃黑黃的皺紋。一回到家，我便向爺爺說(shuō)起了學(xué)校舉辦機(jī)器人大賽的事情，爺爺爽快的答應(yīng)了我的'要求。他把我?guī)нM(jìn)他的房間里面，從一個(gè)柜子里拿出了他的“百寶箱”，我好奇的將它打開(kāi)，里面全部是閃閃發(fā)光的零件，爺爺抓了一把螺絲釘和螺絲帽放到桌上，對(duì)我說(shuō)：“要安裝好機(jī)器人，首先要學(xué)會(huì)怎樣擰螺絲釘�！睜敔斀o我示范了一下，我便開(kāi)始練習(xí)，可弄了很久，我始終沒(méi)弄好。我不耐煩地說(shuō)：“我不要再練了！”說(shuō)著，隨手就把螺絲釘放在了桌上。爺爺并沒(méi)有批評(píng)我，只見(jiàn)他脫下手表對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，看看這只手表。”他把表殼打開(kāi)，又問(wèn)我說(shuō)：“你看里面是些什么？”“小齒輪和螺絲”爺爺繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)這表是徒有外表。可是，怎樣才能使它會(huì)走并且走得精確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲。正如這個(gè)電子機(jī)器人一樣，漂亮的外表是需要無(wú)數(shù)的零件來(lái)帶動(dòng)的�！甭�(tīng)了爺爺?shù)倪@番話，我完全忘記了憤怒，慚愧的低下了頭。爺爺撫摸著我的頭慈祥的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，練不好可以多練習(xí)幾次嘛，熟能生巧。只要功夫深，鐵杵磨成針�！睜敔斢纸o了我一袋螺絲帽和螺絲釘，讓我好好練習(xí)。在課間和放學(xué)回家，我都抓緊一分一秒練習(xí)擰螺絲。甚至，在夜深人靜時(shí)，等爸爸媽媽睡著后，我還偷偷從床上起來(lái)，在昏暗的臺(tái)燈下練習(xí)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于完成了機(jī)器人的安裝。我第一個(gè)把這個(gè)好消息告訴了爺爺，“爺爺，您看，我把機(jī)器人安裝好了！”可爺爺并沒(méi)有露出我期盼的燦爛笑容，他看了看我的機(jī)器人說(shuō)：“這只腳還不太靈活了。”我委屈極了，這么久的辛苦居然沒(méi)得到爺爺?shù)目隙ā５也粫?huì)灰心，我繼續(xù)鉆研改進(jìn)。
終于盼到了比賽的到來(lái)，我制作的機(jī)器人在比賽中運(yùn)轉(zhuǎn)得非常好。
今天，得知我獲得了二等獎(jiǎng)，我真想立刻回到爺爺身邊告訴他這個(gè)好消息，并對(duì)爺爺說(shuō)一聲，“謝謝你，我親愛(ài)的爺爺！”
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