記敘文作文

時(shí)間：2024-07-28 04:51:22 體裁作文我要投稿

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【精華】記敘文作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的記敘文作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】記敘文作文合集八篇

記敘文作文篇1

　　從前在一個(gè)小村莊里住著兩個(gè)魁梧勇敢的獵人，他們?cè)谝黄鸫颢C，一起分享戰(zhàn)利品，天長(zhǎng)日久，他們成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。他們經(jīng)常合作狩獵，兩個(gè)人的力量加一起連發(fā)瘋了的也牛群也會(huì)躲著他們。

　　一天早上，兩個(gè)獵人像往常一樣在林子里尋找獵物。忽然一只老謀深算的狐貍進(jìn)入了他們的視線，獵人的眼睛亮了起來(lái)。他們紛紛挽弓上箭，準(zhǔn)備把這只狐貍殺了。

　　這時(shí)，一只烏鴉突然大聲啼叫。狐貍一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了正要放箭的兩個(gè)獵人。它知道，逃跑是沒用是，因?yàn)楂C人的箭可比它跑的快多了，而且獵人的箭是百發(fā)百中的。

　　狐貍掩蓋住心中的驚慌，裝出一副神態(tài)自若的表情，對(duì)獵人說(shuō):“獵人！如果你們殺了我，肯定會(huì)受到天神的懲罰！我是天神排到人間的神狐！來(lái)到這里選人間的第一勇士。如果殺了我，哼哼——你們?nèi)绾蜗蛱焐窠淮�！�?/p>

　　兩個(gè)獵人被狐貍的這番言語(yǔ)嚇了一跳，呆呆地站在樹陰下，不知如何是好。

　　狐貍心想：“兩個(gè)蠢貨，有勇無(wú)諜，被我的幾句謊話就蒙的暈暈轉(zhuǎn)。還想殺我，還是讓我來(lái)為狐貍除害吧！”

　　狐貍繼續(xù)長(zhǎng)篇大論，說(shuō)道：“我看你們倆本領(lǐng)都很強(qiáng)，所以我將推薦你們當(dāng)候選人。不過獲得‘第一勇士’稱號(hào)的人只有一個(gè)，所以你們必須要通過一場(chǎng)爭(zhēng)斗來(lái)決出勝負(fù)！”狐貍故意頓了頓，接著又說(shuō)了起來(lái)，“我看你們像一對(duì)好朋友（其實(shí)狐貍早就有所耳聞），我們的天神不忍看待人間失去友誼�！焙偣室馓岣吡松ｉT“神圣的天神！說(shuō)，在斯達(dá)爾山有一，從天個(gè)牢里面逃出來(lái)的魔鬼，只要誰(shuí)殺了它，誰(shuí)就是人間第一勇士！并且全世界的人都會(huì)把他當(dāng)神供奉！”

　　狐貍一番慷慨激昂的話語(yǔ)，景把平時(shí)打獵十分精明的兩個(gè)獵人給迷糊住了。

　　狐貍心中暗想：“嘻！嘻!兩個(gè)傻瓜快要上鉤了！”狐貍邊想邊露出了兩顆發(fā)著寒光的尖牙�！澳銈儨�(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天就去斯達(dá)爾山上殺魔鬼吧！”狐貍又補(bǔ)充了一句，然后甩著那毛茸茸的尾巴大搖大擺地走出了獵人的視線。

　　獵人們景信以為真。他們把友誼拋掉了九霄云外。不再理對(duì)方，鐵了心要和自己的“敵人"——原來(lái)的朋友，一爭(zhēng)高下。畢竟“世上所有的人都會(huì)把他當(dāng)神供奉”的感覺太誘人了。

　　你知道狐貍這會(huì)兒干什么去了？它呀，連夜將獵人要來(lái)殺魔鬼的事告訴了那個(gè)魔鬼，并且說(shuō)了一大堆兩個(gè)獵人的壞話，讓魔鬼養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備還和獵人決一死戰(zhàn)。

　　第二天，兩個(gè)獵人也沒想清楚這件事。打了兩只野兔。填抱了肚皮就各自上路了，誰(shuí)也沒管誰(shuí)。

　　兩個(gè)獵人來(lái)到斯達(dá)爾山下，已是響午了，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。獵人們爬上了陡峭的斯達(dá)爾山已是疲憊不堪。突然從藍(lán)色的草地上冒出一團(tuán)黑煙。濃煙散盡，一個(gè)披頭散發(fā)的魔鬼茸立在里鞥個(gè)獵人的面前。魔鬼的眼像車輪，口似大湖，牙如石柱，整個(gè)魔鬼的身子比山還要高大。

　　其中一個(gè)獵人揮起大砍刀向魔鬼的腳指砍去，他本以為魔鬼的頭大所以會(huì)很笨重，沒想到魔鬼靈巧的將腳一抬，刀撲空了，魔鬼又一腳落地將大刀踩的粉碎，那個(gè)獵人也被提出去好遠(yuǎn)，吐了一口深紅色的鮮血。但另一個(gè)獵人并沒管他。只是挽弓搭箭射向魔鬼的一只眼睛，可是箭卻被魔鬼的手指接住，捏成了粉末。

　　這時(shí)魔鬼打了個(gè)哈氣，兩個(gè)獵人就被這口哈氣吹下了斯達(dá)爾山，不過萬(wàn)幸的是，其中一個(gè)獵人摔到的淺海中，另一個(gè)則摔到了草垛子上。

　　這時(shí)一顆古樹開口問：“你們是來(lái)干什么的？”

　　獵人就把來(lái)到這兒要?dú)⒛Ч硎抡f(shuō)了一遍。古樹聽了笑著說(shuō)：“哈，哈，你們倆上了狐貍的當(dāng)了！”“天神把你們?cè)斐鰜?lái)難道是讓你們互相殘殺的嗎？那只可惡的狐貍也不可能是什么神狐，如果是神狐的話，它怎么會(huì)誤入歧途呢？它是想借魔鬼的雙手害死你們呀！”古樹越說(shuō)越激動(dòng)，說(shuō)到這里景情不自禁地流出兩顆發(fā)光的.淚珠。

　　兩個(gè)獵人恍然大悟�；ハ嗫戳藢�(duì)方一眼。

　　古樹擦了把眼淚接著說(shuō)：“不過懲罰一下這個(gè)魔鬼也是必要的。它在我們這里吃人，放火，發(fā)洪水……簡(jiǎn)直無(wú)惡不做！”

　　聽到這里兩個(gè)獵人一臉愁容。

　　古樹看透了獵人的心思，說(shuō)：“你用發(fā)愁，我知道你們是打不過它才跌到這里的�！�

　　“是的！”

　　“不錯(cuò)！”

　　兩個(gè)獵人點(diǎn)頭說(shuō)道。

　　“我知道對(duì)付這個(gè)魔鬼的唯一辦法這個(gè)魔鬼最怕團(tuán)結(jié)的力量，只要你們能夠團(tuán)結(jié)一心，就不怕打不敗它！”古樹挺著胸脯說(shuō)道。

　　兩個(gè)獵人的心豁然開朗，擁抱在一團(tuán)，又成了好朋友。

　　與古樹告別后，爬上斯達(dá)爾山，來(lái)完成他們的使命。

　　“魔鬼！”其中的一個(gè)獵人喊道。他縱身一躍，向魔鬼的腰部打去，魔鬼以迅雷不及掩耳的速度伸出大手，一下子將獵人提了起來(lái)，張開血盆大口準(zhǔn)備將獵人送入口中生吞活嚼。在危急時(shí)刻，獵人有用另一手從背后抽出一根標(biāo)槍向魔鬼扔去，魔鬼見勢(shì)不得不暫時(shí)閉上嘴巴，伸出另一只手接標(biāo)槍。

　　就在魔鬼接住標(biāo)槍的時(shí)候，獵人用刀在它的手上狠狠地砍了一刀。魔鬼大叫一聲松手將這個(gè)獵人給放了下去。在地上的那個(gè)獵人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出了吃奶的勁將一把大斧頭向魔鬼砍去，只聽一聲切響云霄的慘叫，接著傳來(lái)一陣山崩地裂的撞擊聲，魔鬼倒地了，頭撞到了一座山峰，當(dāng)場(chǎng)一嗚呼。魔鬼終于被制服了！魔鬼死后，它那龐大的身體化作了一種高營(yíng)養(yǎng)的液體，流入泥土中。所以斯達(dá)爾山附近的植物被長(zhǎng)的非常茂盛。

　　為民除害后獵人們下了斯達(dá)爾山，兩個(gè)獵人搭著肩回到了小村子。

　　你知道狐貍最后那只可惡的怎么樣了嗎？第二天，本村的一個(gè)焦夫到那片林子里砍柴，發(fā)現(xiàn)了那只狐貍的尸體。有兩根箭深深的刺入了它的心窩。箭的末端刻著那兩個(gè)獵人的名字。狐貍終于得到了懲罰。

記敘文作文篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉�！毙r(shí)侯我背這首詩(shī)時(shí)，媽媽的臉上總會(huì)露出陽(yáng)光般的笑容�！斑@是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí)總會(huì)想起那無(wú)微不至關(guān)愛我的人——母親。

　　那是一個(gè)星期天的晚上。因?yàn)閷W(xué)校周一要求統(tǒng)一穿校服，我那套校服早就成了一個(gè)“大花臉”沒辦法，只好洗了一遍。可是老天爺好像好在和我做對(duì)似的，下了整整一天，到晚飯過后，還是濕漉漉的，這下可把我給急壞了，像熱鍋里的螞蟻似的`。媽媽卻滿不在乎地說(shuō)：“沒事兒，你先去睡吧！明天你的校服都干了，快點(diǎn)，去睡�！�

　　半夜里，我起床去上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房里面好像有一個(gè)人，走進(jìn)一看是媽媽！正在為我烤校服。頓時(shí)，我的鼻子里好似有五味瓶被打翻了似的。媽媽回頭時(shí)看見了我，關(guān)切地說(shuō)：“快進(jìn)屋去，小心別著涼了！”一瞬間，我看見媽媽額頭上的幾根銀絲，映著火光，像幾根銀針?biāo)频拇烫哿宋业男�，我的眼淚像瀑布一樣直瀉而下。

　　早晨起來(lái)，放在我床頭的是一套潔白的校服。用手一摸，好像還是熱乎乎的，我頓時(shí)意識(shí)到了：媽媽幾乎一夜沒有睡覺。這時(shí)，媽媽看見我起來(lái)了，就把我最喜歡吃的菜端上來(lái)了。媽媽的眼角有一種無(wú)法掩飾的疲憊，剎那間，我的心里好像打翻了五味瓶：酸的、甜的、咸的、苦的、辣的都涌了上來(lái)。

　　吃過早飯，媽媽照樣跟平常一樣送我出家門。我懇求道：“回去吧！”媽媽嘴里說(shuō)行，但腳還是沒停住。出了門剛走幾步，一回頭，看見媽媽正靠著墻，無(wú)力揮手。頓時(shí)，一種非水似水的東西流到了我的嘴巴里，苦苦的。

　　這一次我重新讀《游子吟》時(shí)，更能體會(huì)得到陽(yáng)光般燦爛的母愛。母親對(duì)兒女的愛護(hù)，呵護(hù)是無(wú)微不至的，這首詩(shī)的作者選取了一個(gè)看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場(chǎng)景，不僅寫出了慈母為將要出遠(yuǎn)門的兒子細(xì)針密線縫制衣服，而且寫出了母親的內(nèi)心世界。她之所以細(xì)針密線，縫得那么結(jié)實(shí)，是母親擔(dān)心兒子很難回來(lái)。面對(duì)偉大的母親。詩(shī)人用反問句設(shè)問：“誰(shuí)說(shuō)小草的一點(diǎn)綠意，能報(bào)答整個(gè)春天的光輝嗎？”是啊，如寸草之心的兒女，無(wú)論如何也難以報(bào)答像春天陽(yáng)光，那廣博而溫暖的母愛。

　　有人說(shuō)母愛是偉大的；有人說(shuō)母愛是無(wú)私的；還有人說(shuō)母愛是無(wú)微不至的；可我認(rèn)為母愛是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的愛。是啊，母愛的偉大，母愛的無(wú)私，是我們每一個(gè)人用肉眼都可以看到的，但用語(yǔ)言卻表達(dá)不清，表達(dá)不盡的。

　　啊！母愛是那么重，是那么深，母愛就像條河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……

　　如今，媽媽已離我而去了，但那份溫暖將伴隨我終身。媽媽，你在天堂還好嗎？女兒時(shí)刻在想念你……

記敘文作文篇3

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的老師們同學(xué)們：大家好！

　　新的一年又迎來(lái)了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

　　發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

　　待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。

　　誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。

　　每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)

　　感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上！

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的

　　大家好！

　　發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的'小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

　　待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的

記敘文作文篇4

　　放學(xué)了，趙桐一側(cè)臉，就看見往校門口走的同學(xué)們。大家都下課了，就他們班還不下課。

　　“大家注意，”李老師說(shuō)，“縣教育局第一次在我們班組織公開教學(xué)課，昨天發(fā)下去的講義，你們都看了嗎？”講義上印的是契訶夫的小說(shuō)《萬(wàn)卡》，趙桐看了好幾遍。李老師接著說(shuō)：“公開課那天，林蓉，你讀第一段。趙小楨，你讀------”李老師點(diǎn)了六個(gè)同學(xué)的名字，然后說(shuō)：“到時(shí)候我說(shuō)：‘表情朗讀課文�！銈兙桶错樞蚺e手�！�

　　趙桐在座位上不安地挪動(dòng)身子，最后舉起手。老師問他什么事。趙桐站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我能念一段嗎？”“不行，”李老師回答，“你的嗓子太沙啞。”趙桐垂下頭。

　　回家的路上，路過一片小樹林。趙桐忍不住從書包里拿出講義。他選了一段，念出來(lái)：“‘親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇！’他寫到------”念著念著，趙桐嘆了口氣走起神來(lái)。他也有一個(gè)在鄉(xiāng)下的爺爺。小時(shí)候，他是在爺爺那兒長(zhǎng)大的。爺爺有一根水煙袋，一抽煙，就喊：“火！”趙桐趕緊拿來(lái)紙捻子，點(diǎn)著火，給爺爺點(diǎn)上。爺爺抽幾口過了癮，將趙桐攬?jiān)趹牙�，開始給他講故事。

　　后來(lái)趙桐長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)要讓他到城里來(lái)上學(xué)，他就再?zèng)]見過爺爺。他跟小萬(wàn)卡一樣想念爺爺。要是老師準(zhǔn)許他讀一段課文，他一定能讀好。可是老師不讓他讀，趙桐難受極了。

　　公開課那天，教室里前前后后都擺滿椅子。李老師開始讓表情朗讀課文了。按照事先布置，林蓉朗誦了第一段。李老師滿意極了。下面該輪到趙小楨了�？墒�，過了好幾秒鐘也沒動(dòng)靜。只見趙小楨滿臉通紅，似乎很害怕這種場(chǎng)面。趙桐咬緊嘴唇，鄭重地舉起右手。看著只有趙桐舉手，李老師只好說(shuō)：“趙桐，請(qǐng)你接著讀。”

　　“親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇！”趙桐充滿感情地念著，“我在給您寫信。祝您過一個(gè)快樂的'圣誕節(jié)------”要是他真給爺爺寫了信，爺爺一定高興得要命吧？

　　讀著讀著，兩顆晶亮的淚珠從趙桐的眼睛里涌出來(lái)。他停止了朗讀，往四下里看看，還好，沒有人笑話他。他這才發(fā)現(xiàn)，自己早已經(jīng)念過了趙小楨的那一段。李老師走到他面前，聲音發(fā)顫地說(shuō)：“趙桐，請(qǐng)你把課文全部讀完吧。”

　　他沙啞著嗓子，動(dòng)情地念著這個(gè)故事。他心里在想：等放了學(xué)，我一定要給鄉(xiāng)下的爺爺寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。

記敘文作文篇5

　　守望，一切的景色。

　　在道路上匆匆前進(jìn)的人，你是否回過頭，去瞭望過自己的足跡，那還清晰可見的足印是否還能將你帶進(jìn)那一個(gè)美妙的故事，勾勒出一幅幅生動(dòng)的圖畫？

　　一切雖都是往事，卻值得回味，往事雖舊，可往事中那些曾在你的人生閃過的朋友，是否還在？恐怕沒有了吧，他們只是你人生的過客，一眸之后，煙消云散，而你，在他們的人生中也擔(dān)當(dāng)相同職責(zé)。

　　守望，一切的風(fēng)情

　　無(wú)論你在那里，那里就有它的獨(dú)特閃光點(diǎn)，而我們也應(yīng)該去挖掘去留心，把那里銘記于心，將自己的視野開拓，將自己的心胸寬廣，生活更加精彩。

　　守望，逝去的童年

　　嬉戲聲遠(yuǎn)去，取而代之的.，是成熟老練，童年的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)碎去，那愿望瓶也布滿了灰塵，所有的玩具、作文、游戲在現(xiàn)在我們的眼中都顯得那般無(wú)趣，也只有成堆的書籍、作業(yè)和電腦游戲才可以填補(bǔ)我們空虛的心靈。而當(dāng)看到表弟、表妹嘰嘰喳喳地圍著你鬧著玩時(shí)，你只能一臉無(wú)奈，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，天真的想象減退了，理性的思考卻是與日增長(zhǎng)。

　　守望，一切的感情

　　為了愛，有些人不顧一切，而我們是學(xué)生，對(duì)于那種大愛無(wú)疆真是敬而遠(yuǎn)之，請(qǐng)將范圍縮小至家庭、學(xué)校、同學(xué)、老師，他們應(yīng)該是你很親密的人，你有權(quán)利去愛他們，他們也會(huì)愛你，無(wú)論何情何義，無(wú)論天涯海角，只要你的愛進(jìn)行到底，世界才不缺少溫暖。

　　來(lái)吧，做一個(gè)麥田里的守望者，去守望。

記敘文作文篇6

　　兒時(shí)所徜徉的街頭巷尾，總有這樣一些人：他們衣衫單薄，在北風(fēng)呼嘯中守在一個(gè)冒著熱氣的鍋爐旁，向過往的行人喊道：賣茶葉蛋嘍，香噴噴熱騰騰的茶葉蛋嘍！他們的聲音正如同他們的手一樣在不停顫抖，凍僵的臉因?yàn)楸憋L(fēng)的猛烈漸顯皸裂，即使饑腸轆轆也決舍不得吃一個(gè)茶葉蛋。他們大半是鄉(xiāng)下的，因家里實(shí)在無(wú)法過活才到城里賣茶葉蛋為生，而鄉(xiāng)下人，多半淳樸而老實(shí)，不善與城里人打交道，所以生意總是很寥落。

　　雖然從小在母親“不要吃路邊攤上的東西，不干凈”的訓(xùn)誡中成大，可在我的記憶中那里卻是我所感受到的除父母外的全部溫情�；诟赣H對(duì)詩(shī)人杜甫的熱愛，我從小也在父親的熏陶下讀了不少的杜詩(shī)，他詩(shī)中的那些淳樸勞苦人民的形象，總讓我聯(lián)想起那些站在北風(fēng)中瑟瑟的身影。我時(shí)常在放學(xué)后不愿回家，流連于街道，哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望櫥窗中精致的禮品與各式點(diǎn)心，也總讓我心滿意足，而除此之外，我就只喜歡在那些攤邊小販身邊來(lái)來(lái)往往，久而久之，幾個(gè)記性好的人就認(rèn)得我了，卻始終沒和我說(shuō)過什么話。我在冬天尤其喜歡挨在他們身邊坐下，母親工作比較晚，回家后也不會(huì)太過關(guān)心我放學(xué)后的事，她是一個(gè)很給孩子自由的媽媽。因此我便常將她的訓(xùn)誡拋到耳后，用我攢的零花錢買茶葉蛋吃，以此作為我的晚餐。于是我跟他們逐漸熟絡(luò)起來(lái)，常聽他們談起家中情況，我心中暗自與我家相比，這才知道平日里所抱怨的生活艱難實(shí)在不值一提。小販們很熱心，總特地拿一條板凳出來(lái)給我這樣一個(gè)不買什么東西卻老愛干坐著的小姑娘，尤其是一位大嬸，她說(shuō)她女兒跟我差不多大，所以對(duì)我特別好。我坐在冒出的熱氣的`鍋邊，感覺比在家中烤火盆還暖和。我以為生活會(huì)一直如此，總在不經(jīng)意間讓人感受到暖暖的溫情。

　　然而一切并非如我所愿，小學(xué)快讀完之時(shí)，父親已在另一座大城市里買了新房，我們舉家搬遷，離開了這個(gè)小鎮(zhèn)。新家很寬敞，一應(yīng)生活用品也全改了樣，更符合大城市的格調(diào)。我經(jīng)常會(huì)尋找那熟悉的身影，可惜各種各樣的商店占據(jù)了我心中小攤的位置。我多次在同學(xué)的陪伴下走進(jìn)一家家咖啡屋，它們正處于我記憶中的街頭巷尾。然而一切又是那樣的不同，服務(wù)員客氣的微笑與禮貌的用語(yǔ)，還有咖啡屋別致而有情調(diào)的格局，總讓我覺得少了些什么。我心里在期待，期待有一天可以回到小鎮(zhèn)，再一次坐在那熱氣中與大嬸大伯們閑聊。這樣的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一次母親回小鎮(zhèn)走親戚，我陪她一起回去了。然而結(jié)果卻令我大失所望，茶葉蛋的攤鋪早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是與大城市一樣別致優(yōu)雅的咖啡屋。

　　雖然期待落空，我卻始終懷著希冀。朋友總說(shuō)咖啡比那破茶葉蛋高級(jí)了，你懷念那干嘛？我卻知道茶葉蛋在我心中并非僅僅是“茶葉蛋”，而是在它的汁香流溢中蘊(yùn)含了一種別樣的溫情。

記敘文作文篇7

　　秋天的一個(gè)上午，天氣陰冷陰冷的，我們?nèi)熒ヌ煜銏@秋游。這太令人高興了，因?yàn)樘煜銏@是鳥的天堂。我們攝影組的同學(xué)都不約而同地帶好了照相機(jī)，準(zhǔn)備拍攝鳥兒的照片。

　　我們走進(jìn)天香園，就仿佛走進(jìn)了花的海洋。各種菊花爭(zhēng)奇斗艷，參加過國(guó)際比賽得過金獎(jiǎng)的花仙子們挺立在萬(wàn)花之首，是那樣的清高和傲慢！由于我們?cè)谄炔患按貙ふ银B兒，因此，不得不冷落它們了。我們鉆進(jìn)幽靜的樹林里尋找鳥兒，可是連一只鳥影也找不到。我們很納悶，一打聽，才知道鳥兒飛到南方去了。唉！真掃興。我們只有以花為拍攝題材了。當(dāng)我們正在專心地拍攝花兒時(shí)，出乎意料地發(fā)現(xiàn)，離我們不遠(yuǎn)的草坪上有五、六只孔雀在嬉戲，于是我們跟蹤孔雀，想拍幾張孔雀的照片。

　　當(dāng)我們舉起相機(jī)準(zhǔn)備拍孔雀時(shí)，孔雀嚇得趕緊跑，我們也趕緊追。但我們根本靠近不了它們。正在我們不知所措的時(shí)候，不知誰(shuí)叫了一聲：臥倒！我們幾個(gè)，一齊就地臥倒，手舉著相機(jī)，匍匐前進(jìn)。這一招果然有效，一連靠近兩米多，孔雀?jìng)兌紱]有發(fā)覺我們。它們有的在散步；有的在用自己的尖嘴梳理羽毛；有的頭靠著頭，好像在說(shuō)話；最使人興奮的是那只綠孔雀，在舒展自己的尾巴，�。≌嫦褚话盐宀蕿⒔鸬拇笊茸�。我們幾個(gè)正準(zhǔn)備站起來(lái)拍攝，可一只謹(jǐn)慎的孔雀把頭向后一探，嚇得我們幾個(gè)像雕塑一般，蹲著一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)持了幾十秒鐘。呀！有兩只孔雀在親昵，我趕緊按了快門，咔嚓一聲，拍下了這個(gè)難得的鏡頭。接著又是幾聲咔嚓聲，同學(xué)們都拍下了自己喜歡的'鏡頭。此時(shí)，我感到無(wú)比的輕松、無(wú)比的愜意。

　　拍攝任務(wù)雖然完成，我們的心卻留在了美麗的天香園。這里濃縮了大自然的萬(wàn)物之美，而這美給予了人們無(wú)窮的美的享受。于是，我深深地感謝那美的衛(wèi)士——環(huán)保工作者。

記敘文作文篇8

　　初過立秋，暑熱仍是不減，熾熱的陽(yáng)光穿過綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道，風(fēng)吹過，亂了葉兒，亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級(jí)了。

　　食堂，很是安靜，陽(yáng)光照進(jìn)了落地窗，聞著那不算誘人的飯菜，早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說(shuō)：“什么時(shí)候才輪到我呀？”一抬頭，卻看見主任直勾勾的目光盯向我，盯得我心里發(fā)毛，只好乖乖的`上報(bào)班級(jí)和姓名。得，現(xiàn)在食堂關(guān)于說(shuō)話抓的這么嚴(yán)，我卻在“火上澆油”，雖然心里不斷抱怨，但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。

　　排起的隊(duì)伍似條長(zhǎng)龍，總也走不上前，正兀自郁悶。手中的飯卡滑落，正待低頭撿起，一個(gè)女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡，并附上了小紙條道：“喏，小心點(diǎn)別再掉啦！”我望著她秀氣的臉，真像一朵向日葵，圓圓的，卻十分燦爛，我的耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的聲音，仿佛是一首悠揚(yáng)的樂曲，在我的心間。

　　教室，鴉雀無(wú)聲，雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶。老師的目光投向我，我急忙低下頭，鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷，同學(xué)們的目光好像都集中在我，像聚光燈一樣，膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久，老師輕柔的聲音響起：“怎么回事？你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了！”我抬起頭，看到老師憂心忡忡的樣子，心一緊，兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分�！昂⒆�，既然知道錯(cuò)了，那就努力改正吧，俗話說(shuō)事不過三，老師和同學(xué)們會(huì)一起幫助你的�！�

　　課下，臨近期末，一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷，成績(jī)明顯進(jìn)步，自是沾沾自喜，可仍心有不甘，“老師，這道題不對(duì)嗎？”語(yǔ)氣里帶著質(zhì)疑，老師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道：“答案沒問題。”我心中暗喜，沒想到老師也有失手之時(shí)，可老師又說(shuō)：“你的過程省略很多，我扣的是過程分。你這一座大廈，缺磚少瓦馬上就塌了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)老師是為我考慮的如此細(xì)致��！

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