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實用的記敘文作文400字合集六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記敘文作文400字 篇1
暑假已經(jīng)過了二十幾天了,這二十幾天有十六天都是在外面上課,所以沒有時間痛快地玩。
今天,因為我玩電腦游戲玩得過度了,爸爸小懲罰了我一下:讓我拖地。
我看了看媽媽正在那邊轉拖把,我說:“好呀,好呀!币驗榭吹綃寢屴D動拖把很有意思,平時媽媽又不讓我把這個拖地的工具當做玩具,今天正好有機會了。我想:要拖得認真點,才能玩,要不然恐怕要重拖了。
我拿起拖把,用勁地拖,才拖一會,就感覺到背有點酸。心里就想:媽媽平時拖地一定很辛苦。我嘴上念叨著:真累。媽媽溫和地對我說:“就干這么一會就累了?”我又繼續(xù)拖了。沙發(fā)下、桌子周圍我都拖了一遍,很快,我高興地說:“地拖好啦!”
爸爸看了我拖的地,笑著說:“拖得挺干凈的!
爸爸剛走開,我就把拖把放到轉拖把的.桶里,先把拖把在桶里洗了洗,然后把拖把放到轉盤上,使勁踩著腳踏,就在這時,爸爸的聲音傳來:“別使勁踩,容易才壞的!庇谑俏揖头怕怂俣,慢慢踩,很快拖把被我弄干了。我感覺很好玩,還在繼續(xù)踩。爸爸的聲音又傳來了:“好了,夠了,不要踩了!
我無奈,只要把拖把放下,去玩了。
記敘文作文400字 篇2
在夢里,春天踮著腳尖輕輕地來了,宛如一縷柔云飄然而至,又似蘭花草草默默地把它的芳香拂到我們的身邊,沁人心脾!
春夏秋冬這四季只有春天最美。滿山的杜鵑花開了,紅艷艷的,一大片,一大片,真美!早晨的陽光從那高高的山頂濾下來,散落在我們的臉上、身上,綠幽幽、紅絲絲的,多迷人!“杜鵑”——我覺得這花的名字有點古怪,怎么和我們杜老師的名字一樣?三年級的.時候,我就聽六年級的同學說我們的杜老師,“人像山上的杜鵑花,聲音像山上的杜鵑鳥”。我想肯定是花兒和鳥兒都喜歡杜老師,它們才取這樣的名字吧!
“春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌是杜老師在春天里教我們唱的,我永遠都忘不了哪天的歡樂。真好聽!我越唱越起勁,唱著唱著,小樹的葉兒綠了,草兒青了,花兒紅了,小溪活了,小魚跳了,青蛙笑了……像畫家畫的一幅春天的水彩畫。
“哦!下雨了,我的衣服濕了,褲子也濕了……”
夢到春天,我笑了;春天有夢,我笑得更歡。我時刻都在想念春天,我多希望我們的生活也能四季如春!
記敘文作文400字 篇3
時間就像人生中的一個旋律,他容易被我們發(fā)現(xiàn),更容易被我們遺忘,它就像春天的絲絲細風,要用心去感覺,它就像出生的小馬,白駒過隙,若不用心察覺,便在一瞬間流逝,想想,現(xiàn)在正值青春的我們,是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物,又是否在逍遙度過,待到青春已過,又是否會感到悔恨?
時間都去哪了?我也想問自己,時間究竟都去哪了?為何想不起來了!
站在記憶的十字路口,曾經(jīng)的那個角落、那個拐角、那株白樺,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,在記憶的路口回想……
時間都去哪了?時間,都一點一滴的流逝,而我們卻依然沉浸在記憶的轉角處,依然以為時間才剛剛開始。時間,耽誤不得;青春,更耽誤不得。就如歌曲“時間都去哪兒了”唱到:時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。青春,是一生中的花季,是盡情綻放自己的時刻,一生就只有一次,沒有更多,更不會時光倒流。正值春季,哪些花兒不盡情的綻放自己,因為它們知道,它們只有這一次機會,不會有第二次,當它們的一生流逝后,便造就了“落花不是無情無,化作春泥更護花”的佳話;▋耗軌蜃o花,而我們呢,只是留給在是親人更多的.悲痛吧……
時間,好比一顆閃耀在我們眼前的夜星,即使他已經(jīng)灰飛煙滅,但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地,他在一生中畫上了圓滿的句號。
時間都去哪兒了?這其實在我們心里都明白,他究竟是用在了正確的地方,還是墮落在錯誤的淵谷中,這都是你的決定……
記敘文作文400字 篇4
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。侵潤著我的快樂。
每當早晨步入校園的大門,清爽的微風撲面而來。風中夾著花朵的`香氣,樹葉“嘩嘩”地向我招手。它將會伴我們一同學習,讓我在愉悅中成長。”叮叮!吧险n鈴清脆地響起,我們靜靜的坐在教室里等待老師!斑诉诉恕崩蠋煹母吒曉谧呃壤锘仨。從走上講臺的那一刻起,老師在講臺上繪聲繪色的說著,我們在下面津津有味的聽著。只聽到老師的粉筆有節(jié)奏的“唰唰”聲,伴隨著我的筆尖的“沙沙”聲。構成一幅和諧奮進的圖畫,這圖畫是美好的。
“鈴鈴鈴”下課鈴又響了,同學們像小燕子一樣飛到操場上。有跳繩的,也有賽跑的,還有打沙包的!耙豢谝У襞N舶徒惺裁?”“叫什么呢?”“我知道我知道!是告!”“對了!”“哈哈哈哈……”每個人都非常開心,臉上都帶著歡樂的笑容。認真地學習,快樂的玩耍,還有同學們的互相關愛,構成了我豐富多彩的小學生活。
記敘文作文400字 篇5
到263作文網(wǎng)發(fā)表作文將近一年的時間了,下個月過完,就是一年了,在這將近一年里我發(fā)表了不到三百篇作文,不知道被駁回的篇數(shù)是多少,一只手應該可以數(shù)得過來。有時候太心急發(fā)表的作文沒有層次,甚至有些凌亂,被駁回也是應當?shù),后來發(fā)表每一篇作文我都會記錄下來,再后來我甚至不再記錄,直接發(fā)表,等待被審核,在最新投稿走馬出來的時候,那種感覺很奇妙。
昨晚我發(fā)表了一篇作文,估計五百到六百字之間,整篇里描述的都是近來的感悟,甚至連記錄都沒有留下直接發(fā)表,后來查看的時候消息顯示被駁回,我忽然心疼花心思寫下的句子沒有做任何記錄,也不過24小時的時間,我想不起那些在深夜里感悟至深的'句子。有時候就是這樣,你花盡心思去表達的結果還不如你吊兒郎當假裝努力得來的結果,并不是害怕失敗,而是害怕付出得不到回報,得不到認可,并不是因為你不夠努力。
那些被駁回的作文,總歸有自己的標準,小時候會按部就班從不懷疑別人的決定,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,任何一件事情都會被懷疑,可以有不一樣的聲音,有自己的結論。
記敘文作文400字 篇6
歲月穿梭,轉眼已快小學畢業(yè)了,在短短的小學期間,在老師的辛勤培養(yǎng)下,一個個無知的孩子茁壯成長起來,師生情勝過母愛,同學情親如兄妹,讓人流連,讓人難忘。
一天下午,門鈴“鈴鈴鈴”響了,媽媽連忙開門,原來是杜老師帶這幾位同學來看我,看見他們我差點從床上滾下來。杜老師急忙走到我床邊問我腿還痛嗎?并關切地說:“要好好養(yǎng)傷,缺的課我會給你補起來!”同學們拿著各式各樣的水果在我床邊問我的傷情。自學情況,給我講了班上許多有趣的事,我好像又回到了學校似的。大家你一言,我一語,屋里充滿了生機。聽到這一句句親切的.問侯,一個個熟悉的聲音,我激動得熱淚盈眶,我用力咬著嘴皮極力控制自己,不讓眼淚留出來時間真快,不知不覺已是一個多小時,老師和同學要回去了,我們又面臨分別,我真舍不得他們走,緊緊拉著老師和同學的手。杜老師再次叮囑我要配合醫(yī)生的治療,才能早日康復,早日回到學校。同學們竟是如此關心我,班級體竟是如此溫暖。我濕潤的眼睛再也控制不住了,那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來。
這件事雖然已經(jīng)過去了幾年,只要一想起它,讓我感動不已。
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