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高中挫折議論文

時間:2024-05-20 03:31:16 體裁作文 我要投稿

高中挫折議論文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都接觸過論文吧,借助論文可以達到探討問題進行學(xué)術(shù)研究的目的。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的高中挫折議論文,歡迎閱讀與收藏。

高中挫折議論文

高中挫折議論文1

  在人生這所學(xué)校中,挫折是一門必修課。

  這門課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念,使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。

  我愛好民樂,喜歡琵琶。剛學(xué)它時,我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我*,一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時,一次成功的登臺演出,使我得到了許多人的好評。

  我笑了,這次成功使我懂得了挫折的美麗,明白了如果生活中沒有挫折,生活就平淡得好似一杯白開水;如果生活中沒有挫折,像一望無垠的沙漠,沒有一點起伏,那么生活又有什么意義呢?

  也許,你還在搖頭,說這些并不能說服你,那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨,以一句“我要扼住命運的咽喉,決不讓命運使我屈服”激勵著自己,繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

  司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他并沒有放棄,寫出了《西游記》;一生不得志,生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的.文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下,仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

  當(dāng)這一個個活生生的實例展現(xiàn)在你面前時,你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎?

  其實,生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍天,挫折如藍天中的白云,星星點點,卻布滿天空;生活像一張白紙,挫折則像一支支畫筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個樂章,挫折則是這樂章中一個個跳動的音符,奏響的優(yōu)美樂章…… 假如你選擇了藍天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折,生活因為有了挫折而更加精彩!

高中挫折議論文2

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中布滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生?嗤粗谌,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大苦痛而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大苦痛而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心軟弱的人因受挫放大苦痛而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大苦痛,而應(yīng)直面人生,縮小苦痛,直至勝利的一天。

  “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時運不濟,命途多舛,”不過直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,假設(shè)沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”的千古絕唱?

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得歡樂顏”的浪漫詩仙李白,在遭受仕途不順的挫折后,他寂靜了嗎?消沉了嗎?沒有!伴L安市上酒家眠,”笑對苦痛,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,最終成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

  由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于苦痛失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在哀痛苦痛的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭受挫折,縮小苦痛,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的苦痛中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

  劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大苦痛,結(jié)果在苦痛中做出錯誤打算,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!

  前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的典范,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大苦痛,將會終身圓滿。遭受挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭受挫折,就當(dāng)它為一陣微缺乏道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭受挫折,就當(dāng)苦痛是你眼中的一顆塵粒,眨一瞬間,流一滴淚,就足以將它沉沒。

  遭受挫折,不應(yīng)放大苦痛。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的.淚,連續(xù)前進吧!信任總有一天你會觀察藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

高中挫折議論文3

  經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,小樹才能更加堅挺不拔,才能茁壯成長。

  ——題記

  每個人的人生都是不同的,因為每個人的性格、出身、才能、遭遇等內(nèi)在或外在因素都不同,造就了不同人的不同人生。但有一點相同,就是一個成功的人生需要一個充滿坎坷的過程,還需要一個清醒的頭腦,最重要的是需要一顆在挫折面前永不言懼、永不言棄、永不言敗的心。

  沒有人能隨隨便便成功,也沒有人能永遠一帆風(fēng)順。假設(shè),一個人的一生順利得出奇,沒有所謂的'挫折,沒有所謂的失敗,沒有所謂的波瀾,那么,這個人的人生算是成功的嗎?答案是否定的,這只不過是溫室里長出來的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,更何況,這種情況是不可能的。所以,人生需要挫折,正如雄鷹想要展翅飛翔,必先經(jīng)過幼時殘酷的訓(xùn)練,否則也只能與藍天無緣。

  也許某某人會說:“人生如果需要挫折,那給你來場車禍如何?這挫折夠大吧!這純屬沒事找事做,吃飽了撐的,腦子被驢踢了,被門縫夾了。”當(dāng)然不是這樣了,需要挫折并不是代表自己給自己找麻煩,有些事情,我們能夠避免,還是要盡量避免的。關(guān)鍵是,當(dāng)挫折來臨,已經(jīng)不可避免時,我們應(yīng)該如何應(yīng)對?有三種選擇,是退縮?是前進?還是原地不動?該選哪個呢?先不急,我們可以來分析下這三種選擇。可以發(fā)現(xiàn),這三種選擇都各有兩個不同的含義,退縮既可以是畏難不前,也可以是蓄勢待發(fā);前進既可以是橫沖直撞,也可以是勇往直前;原地不動既可以是坐以待斃,也可以是以不變應(yīng)萬變。也許有人犯暈了,那該選哪個?其實,選哪個并不重要,重要的是你的態(tài)度,態(tài)度決定一切!如果面對挫折,你畏懼了,你迷茫了,你不敢面對了,你放棄了,那選哪個有區(qū)別嗎?如果你勇敢地面對了,不言懼、不言棄、不言敗,那么恭喜你了,無論結(jié)果如何,你都是幸運的。

  巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高!睙o數(shù)偉人名人的事跡,向我們證明了這一點。貝多芬從小就酷愛音樂,然而他的生活充滿了苦難,的不幸是在28歲那年,他雙耳失聰了,你能想象嗎?這對一個把音樂當(dāng)成生命中的一切的人的打擊有多大?那絕不亞于死亡。周圍的人都勸他放棄音樂事業(yè),因為對他來說,這已經(jīng)是不可能了。可出乎所有人的預(yù)料,貝多芬頑強的堅持了下來,把他的靈魂融入到音樂之中,并創(chuàng)作了大量經(jīng)典的曲子,給人們帶來了歡樂。貝多芬向我們證明了他對挫折的態(tài)度,正如他所說的“我一定要克制我的命運”。想一下,如果不是挫折,不是面隊挫折那種不屈不撓的態(tài)度,會有我們今天眼中的那個貝多芬嗎?

  愛迪生經(jīng)歷無數(shù)次失敗,發(fā)明了電燈;張海迪身殘志堅,被稱為當(dāng)代“保爾”;華羅庚在重重困難的阻撓下,發(fā)表了許多重要的數(shù)學(xué)科研成果,被稱為“中國數(shù)學(xué)之父”。類似的例子還有很多很多,這些時代先驅(qū)們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱,是什么造就了他?是挫折,是苦難,是頑強的拼搏的心。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”“溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒,人只有經(jīng)過苦難磨練才有望獲得成功!贝煺凼且环N考驗:它挑出一批心靈,把純潔與強壯的放在一邊,使它們變得更純潔更強壯;但它使其余的心靈加速墮落,或是斬斷它們飛躍的力量。

  人生需要挫折,一個成功的人生需要更多挫折。

高中挫折議論文4

  假如,生活是一棵小苗,那么挫折就是雨,小苗只有經(jīng)過雨的滋潤,才會更好的生長;假如,生活是一棵長滿枝杈的樹,那么挫折就是一把刀鋸;假如,生活是長了蟲子的果實,那么挫折就是農(nóng)藥。總而言之,挫折對我們的人生有很大的意義。

  音樂家貝多芬在中年時失聰,但他沒有放棄音樂,他靠著自己對音樂的感覺,對音樂的熟識,仍舊創(chuàng)作出很多好聽的曲子,F(xiàn)代“超人”張海迪,因疾病導(dǎo)致胸部以下沒有知覺,但她靠著堅韌的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程,自學(xué)三國的語言,還獲得了碩士學(xué)位。

  挫折可以使我們的生活更豐富,更精彩!俗話說:“不見風(fēng)雨怎么見彩虹呢!”這就是人生不遇挫折怎能勝利的道理,我就是一典例。

  在我七歲的時候,父親由于肝病晚期而去世。從今,我就成了沒有爹疼的孩子。為此,我也常常埋怨,為什么別人的孩子可以擁有父親而我卻不能呢我的.童年始終生活在這個陰影里。但等到我上學(xué)的時候媽媽的一番話,使我轉(zhuǎn)變了。明天我就要去上學(xué)了,媽媽拉著我的手,對我說:“夢文呀!你是一個可憐的孩子,但你假如想起了可憐,走出可憐,那么你肯定要好好學(xué)習(xí),你要讓別人知道有娘沒爹的孩子,一樣可以上大學(xué)”。我小小的心靈受到了很大的震驚,我立志要好好學(xué)習(xí),長大報效母親。

  由于我的努力,我的成績還不錯,但我在平常生活質(zhì)量總比別人差,但是我不再埋怨,媽媽的腰曾經(jīng)受過傷,不能做事。到了我上初中時,媽媽徹底失業(yè)了,只好跟著親戚去外地打工。于是,我又承受思念母親的苦。有時想起媽媽,情不自禁地流下淚水,所以我的成績有點下降,何教師似乎明白什么,好幾次找我談話,說:“你要好好學(xué)習(xí),爭取考到好高中,教師信任你,記住一句話:學(xué)問轉(zhuǎn)變命運”。教師的話鼓勵了我,而且我每天都會在心中默念三遍“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運”。我的成績又上來了。

  現(xiàn)在,我的成績比擬好,也漸漸適應(yīng)了媽媽不在身邊的生活。上天已經(jīng)給我的努力做出了答復(fù):連續(xù)努力。

  總之,遇到挫折肯定要冷靜,要選擇正確的方法克制它,千萬不要可怕,每個人的成長中和生活中都會遇到挫折。但是,只要戰(zhàn)勝了挫折,就能獲得勝利。

高中挫折議論文5

  沒有人喜歡挫折,但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人,在給你些許成功的同時,也一定會搭配相應(yīng)的挫折。

  在這個大千世界里,有風(fēng)和日麗的春天,也有冰封雪飄的寒冬,有陽光雨露的滋潤,也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程,有平坦的大路,也有崎嶇的小路,生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉,吮吸晨露的花朵,現(xiàn)實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲,其間也夾著淚水與痛苦,坎坷與艱辛,交融著酸咸苦辣,我們無法選擇,無法回避。

  記得上初中的時候,就因為一件雞毛蒜皮的小事,我與我的朋友鬧翻了,我們冷戰(zhàn)了一個多星期。在這一個星期間,明明彼此都非常的難受,但誰也不肯先低頭認(rèn)錯。直到一次巧合,讓我們的友誼又回來了!

  那是一次班主任布置的任務(wù),說是要考驗同學(xué)們的團結(jié)意識怎么樣?我們被分配到同一組,并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動方案告訴各組組長。

  無奈之下,我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡,在不知不覺中,我們又好起來了!

  這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事,但對我來講,不如說是一次挫折。如果,我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去,我想,這一輩子我只會活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友,更是人生的一份無價之寶。

  抑或如這次剛剛升入高中,面對陌生的.環(huán)境,陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時,導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭,但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中,我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

  時間一點一點的流淌,讓我漸漸的把壓力化為動力,慢慢的融入于這個新集體中。

  想這種普通的不能再普通的小事,往往會成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中,也許一件越小的常事,給人的挫敗感越顯著。

  所以,我們要學(xué)會珍惜這些所擁有的挫折! 挫折是一筆寶貴的財富,它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量,它推動著我們不斷前進。哲人說,我們不僅要會在歡樂時微笑,也要學(xué)會在挫折中微笑。

高中挫折議論文6

  《礁石》一詩中寫道:“一個浪,一個浪,無休無止地打過來,每一個浪都在它腳下,被打成碎末,散開……它的臉上和身上,像刀砍過一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋!

  讀了這首詩,會令人自然地想到浩瀚的大海,它永遠不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個人一生的路上,無論如何都不會一帆風(fēng)順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當(dāng)挫折來臨時,你會如何面對它呢?告訴你,面對挫折一定不愁眉不展,而應(yīng)勇敢無畏地含著笑容去面對!

  挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時,并不畏縮,而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補。

  同時,在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強的意志,鑄就了更堅利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。有時我們可能會認(rèn)為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾·柯察金比一比;和身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星們比一比;和在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我們的挫折又算得了什么呢?

  我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對挫折,勇敢地向困境挑戰(zhàn)么?所以,我們在面對挫折時,應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的'最大努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你就會發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美的天空。反之,如果你面對挫折只會嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。

  年輕的朋友們,讓我們含笑地面對人生道路上每一個挫折吧!

高中挫折議論文7

  “困難是由自己造成的。只要你戰(zhàn)勝了它,你就戰(zhàn)勝了自己!”教官那堅強的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬籟俱寂的夜里,我單獨坐在書桌前,心卻難以安靜。回想起兩天一夜的素養(yǎng)拓展訓(xùn)練,它不僅僅教會了我英勇,頑強,更讓我學(xué)會了去面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折。

  難忘那天下午,教官帶我們?nèi)ヌ魬?zhàn)“高空走鋼繩”工程。抬頭看著8米高的繩子,我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐驚,不過它很快稍縱即逝了。經(jīng)過安排,我和另外一個同學(xué)作為本團第一組挑戰(zhàn)者,在其他同學(xué)的加油鼓舞聲中,爬上高空。

  望著地面,劇烈的恐驚感涌上心頭。我閉上眼,深深的呼吸,懊悔自己不應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋上去。這時,我的同伴在一邊鼓舞我:“別可怕!抓住我的腰帶,別看下面,向前一點點的走!”同伴的話鼓舞著我,我漸漸使自己的心安靜下來,左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。一瞬間,我感到身體在前后不停地猛烈晃動,一陣眩暈的感覺使我腳下差點失足。此時的我早已兩腿發(fā)軟,衣服也濕透了。

  我們向前漸漸挪動著,此時我們要做一個關(guān)鍵性動作。我們需要交換手中維持平衡的繩子,也就是交換兩個人的平衡點。突然,一個聲音從地面?zhèn)魃蟻恚骸袄щy是由自己造成的!只要你戰(zhàn)勝了它,你就戰(zhàn)勝了你自己!”教官又向我們喊:“加油,只剩一點點了!”我看了一眼只離我們不到兩米的'終點,心一橫,在同伴傳繩的那一刻,我一把抓住它,快速找到重心,并拉緊同伴。我再也不在感到可怕,由于我戰(zhàn)勝了自己,我克制了心理上的壓力,從而在這個關(guān)鍵點上沒有失誤。我們很快回到了地面。順當(dāng)回到地面后,教官走過來拍拍我的肩膀說:“好樣的!記住,不管你遇到什么困難,挫折,你都要戰(zhàn)勝你自己,激發(fā)身上全部的潛能,這樣,你才能夠更好去向前挑戰(zhàn)!”

  這個驚心動魄的過程至今令我難忘。這讓我感到,當(dāng)我們遇到困難或挫折時,我們必需讓自己明白,自己可以戰(zhàn)勝它。我們要拿出不服輸?shù)木,英勇的去面對,挑?zhàn)。如此這樣,才能在寬闊的天空中,飛的更高,更遠!

高中挫折議論文8

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

  “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^:“時運不濟,命途多舛,”不過直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,假如沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得快樂顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有!伴L安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

  由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的`選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

  劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

  前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一瞬間,流一滴淚,就足以將它淹沒。

  遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

高中挫折議論文9

  在這個世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加絢爛,經(jīng)受過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

  人們都盼望自己的生活中能夠多一些歡快,少一些苦痛,多些順當(dāng),少些挫折?墒敲\卻好像總愛戲弄人、熬煎人,總是給人以更多的失落、苦痛和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩覺察并帶回了家。過了幾天,蛹上消失了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子好像被卡住了,始終出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶苦痛掙扎的樣子非常不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,關(guān)懷蝴蝶脫蛹出來。不過,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必需經(jīng)過的苦痛掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡快也就隨著它的死亡而永久地毀滅了。這個小故事也說明白一個人生的道理,要得到歡快就必需能夠承受苦痛和挫折。這是對人的磨煉,也是一個人成長必經(jīng)的過程。

  當(dāng)挫折站在我們的面前時,我們開頭了選擇。正如世上沒有完全一樣的`樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡一樣的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難受,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧,可是我們卻可收獲很多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜美,也有了今后戰(zhàn)勝困難的士氣。

  我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與苦惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)受了它的打磨,才能閃爍出奪目的光線!安唤(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)受了挫折的成長更有意義,挫折其實是一筆財寶。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都猶如花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的足印,記錄著我們成長的腳印,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的腳印才能更加堅實。

高中挫折議論文10

  在漫長的人生旅途中,我們要經(jīng)受風(fēng)霜,品嘗酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過。

  在一次語文考試后,當(dāng)教師宣布第一名是誰時,我顯得特殊輕松拘束:會不會第一名是我?惋惜,老天爺偏偏和我開了個玩笑,第一名不是我。那其次名應(yīng)當(dāng)是我吧?我對這次考試布滿信念,由于在考試之前,我早已做好了預(yù)備。不是,其次名也不是我。沒事,可能我和第一名、其次名只差一點呢!我勸慰自己。當(dāng)教師將試卷發(fā)下來時,我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分,它如一把鋒利的刀子,刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個不停,心里想:為什么我這么馬虎、馬虎呢?連擬人句都會寫錯,閱讀題就扣了3分。這時,下課鈴聲打響了,我無精打采地離開教室,垂頭喪氣地站在欄桿邊上,迎面的春風(fēng)吹拂過我的臉頰,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),慢慢地,滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開頭反醒:為什么他們可以考得那么好,而我卻不行。是不是我原來就沒有資格當(dāng)一個好學(xué)生,不能起到一個帶頭的作用。我覺得自己好沒用,辜負(fù)了教師對我的期望,同學(xué)對我的'信任。那一刻,我向挫折退縮了,畏懼了,低頭了,我想要放棄。

  但是,我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸,我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把,只要我經(jīng)過努力,經(jīng)過勤奮,就肯定可以成為一名好學(xué)生,哪怕我是一只笨鳥,也肯定要林別人更加地刻苦,追逐上別人的腳步。我開頭堅持每天去用自己的雙眼捕獲身邊的事物,再用筆尖將它描繪出來。我開頭堅持每天去閱讀美文美段,并盡力將它存入我的大腦。我開頭堅持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課程,盡量在上課多爭取時機發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過長時間的磨煉,我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我信任,過不了多久,我肯定可以追上那些好學(xué)生的步伐!

  在我的字典里,沒有向挫折低頭這句話,只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過斗雪的臘梅,才會明麗。經(jīng)過霜打的果子,才會香甜可口。經(jīng)過破繭的毛毛蟲,才會變成漂亮而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過挫折的我,才會明白勝利意味著什么。

高中挫折議論文11

  在這個世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出漂亮的彩虹。

  人們都希望自己的生活中能夠多一些歡樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)覺并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,關(guān)心蝴蝶脫蛹出來。不過,因為這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永久地消滅了。這個小故事也說明了一個人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個人成長必經(jīng)的過程。

  當(dāng)挫折站在我們的面前時,我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧樱墒俏覀儏s可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與苦惱。而挫折好比一塊銳利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的.光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義,挫折其實是一筆財寶。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的足印,記錄著我們成長的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才能更加堅實。

高中挫折議論文12

  從所周知,生活中沒有永久的捷報頻傳,總或多或少地給予人們一些挫折,大家都知道,挫折可以使人墜落深淵,但是,挫折也是一筆財富。

  挫折 輝煌

  古今成大事者,大都經(jīng)受過挫折,例如西漢的司馬遷,少有大志,博覽群書,官至太史令。他的同僚李陵出征匈奴時被圍,在矢盡糧絕的情況下投降匈奴。消息傳到長安,武帝大怒。朝廷文武百官都大罵李陵投降可恥。司馬遷不作聲,武帝問他有什么意見,書生氣十足的司馬遷直言不諱地說:李陵轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里,矢盡道窮,古代名將也不過如此,他雖投降尚屬情有可原,臣以為他不死,他還是會效忠漢朝的。盛怒中的武帝聽了司馬遷的話,認(rèn)為他是在為李陵辯解,所以判他腐刑,身受腐刑,何等屈辱,何等痛苦。若是常人,早已墜入了痛苦的深淵,但他忍受了常人難以忍受的痛苦,幾度寒暑,終于,一部《史記》流傳與世。

  挫折 燦爛

  在峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛出世,它是那樣弱小,還沒來得及受到母鷹的愛撫,可母鷹去做出了驚人的一舉,他猛的把小鷹推下巢穴,小鷹劃過一道小小的弧便抖然下墜,它的心頓時迷茫,仿佛已經(jīng)聽到了死神的召喚,小鷹本能地用盡全身的力氣,抖動翅膀。就在那一瞬間,羽間在水面掠起一串珍珠,噢,小鷹飛起來了。這時,它才發(fā)現(xiàn)陽光如此燦爛,它才明白沒有剛才生與死的痛苦考驗,沒有他一出生就被推下懸崖的挫折,就不會有如今搏擊長空的快感。

  挫折 美麗

  在一個森林里,有一棵老樹,老樹上的樹梢上掛著一個蛹,風(fēng)兒吹過,那個蛹隨著風(fēng)兒輕輕搖擺。日子一天天過去了,這天清晨,這個蛹終于要開始了它那危險而奇妙的破蛹。慢慢地,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身體似乎被卡住了,一直出不來,過了好久,這個蝴蝶好象累了。沒有力氣再掙扎了,風(fēng)兒吹過,似乎在為它惋惜。這時,這只蝴蝶用盡全身的力氣,只聽啪的一聲,它出來了,它抖動著自己的翅膀,在花叢中翩翩起舞,翅膀上美麗的花紋,在陽光的照射下,顯得格外美麗。

  法國文學(xué)家羅曼。羅蘭說過:只有體驗過痛苦的人,才能懂得人生的'價值。

  挫折磨礪人生。人生的堅韌,勇敢,頑強,能力,才華以及一切偉大品格都是在體驗挫折中磨礪出來的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。挫折是天才靈感的來源,人的創(chuàng)造沖動唯有在挫折的刺激下才能洶涌的奔突。真正的挫折可以使人冷靜,使人深邃,使人清朗。有了挫折的經(jīng)歷,人生才會變得更有深度。有人曾說過:

  貝多芬倘若不是雙耳失聰和貧痛交加,我們也許聽不到他雄渾有力的<<命運交響曲>>;海倫·凱勒倘若不是盲人,沒有經(jīng)歷黑暗的折磨,她的作品也就不會有著充滿愛心的感染力。挫折是階梯,一步一步的踏過去,便能把人推向輝煌,美麗與燦爛!

  遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦,擦一擦額上的汗,拭一拭眼中的淚,繼續(xù)前進吧!

高中挫折議論文13

  在漫長的人生旅途中,我們要經(jīng)歷風(fēng)霜,品嘗酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過。

  在一次語文考試后,當(dāng)老師宣布第一名是誰時,我顯得特別輕松自在:會不會第一名是我?可惜,老天爺偏偏和我開了個玩笑,第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧?我對這次考試充滿信心,因為在考試之前,我早已做好了準(zhǔn)備。不是,第二名也不是我。沒事,可能我和第一名、第二名只差一點呢!我安慰自己。當(dāng)老師將試卷發(fā)下來時,我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分,它如一把尖銳的刀子,刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個不停,心里想:為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會寫錯,閱讀題就扣了3分。這時,下課鈴聲打響了,我無精打采地離開教室,垂頭喪氣地站在欄桿邊上,迎面的春風(fēng)吹拂過我的臉頰,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),漸漸地,滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒:為什么他們可以考得那么好,而我卻不行。是不是我本來就沒有資格當(dāng)一個好學(xué)生,不能起到一個帶頭的作用。我覺得自己好沒用,辜負(fù)了老師對我的期望,同學(xué)對我的'信任。那一刻,我向挫折退縮了,畏懼了,低頭了,我想要放棄。

  但是,我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸,我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把,只要我經(jīng)過努力,經(jīng)過勤奮,就一定可以成為一名好學(xué)生,哪怕我是一只笨鳥,也一定要林別人更加地刻苦,追趕上別人的腳步。我開始堅持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物,再用筆尖將它描繪出來。我開始堅持每天去閱讀美文美段,并盡力將它存入我的大腦。我開始堅持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課程,盡量在上課多爭取機會發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過長時間的磨煉,我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我相信,過不了多久,我一定可以追上那些好學(xué)生的步伐!

  在我的字典里,沒有向挫折低頭這句話,只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過斗雪的臘梅,才會艷麗。經(jīng)過霜打的果子,才會香甜可口。經(jīng)過破繭的毛毛蟲,才會變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過挫折的我,才會明白成功意味著什么。

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