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關(guān)于記敘文作文600字匯編四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文600字 篇1
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的.芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成夢(mèng)幻的童話王國(guó)。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手!
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢!
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。
過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊!
記敘文作文600字 篇2
我上幼兒園的時(shí)候，老師教了我們一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜歡這首歌，我經(jīng)常在家里練習(xí)，也在學(xué)校里練習(xí)，我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng)，每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們班集體還合唱了這首歌！我真的很喜歡這首歌，但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思？現(xiàn)在上小學(xué)了，總是有這樣那樣的作文題目，直到現(xiàn)在為，終于有了這個(gè)《感恩》的主題。
通過(guò)在校的學(xué)習(xí)，通過(guò)爸爸媽媽的講解，現(xiàn)在的我似乎明白了一些，“感恩”到底代表了些什么？我從小到大我要感恩的人有很多，從小時(shí)候說(shuō)起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，聽(tīng)媽媽講，我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的，因?yàn)閶寢尠职忠ぷ�，所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的，給我喂飯吃那是經(jīng)常的`事了，讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以首先是她們，下來(lái)是我的幼兒園的老師們，她們也是很辛苦的，剛進(jìn)幼兒園，我們可是什么都不懂的小屁孩呀！老師們從頭教起來(lái)，現(xiàn)在想想，還真是不容易呢！下來(lái)的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了，老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望，老師不但交給我們文化知識(shí)，更重要的是老師交給了我們做人的道理，還是解決問(wèn)題的方法，班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些，班上一共有52名同學(xué)，這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀！我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧！不過(guò)王老師請(qǐng)您放心吧，我們已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大，變得懂事，會(huì)讓您少給我們操心的。
最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽，他們是我生命最重要的兩個(gè)人，他們賦予了我的生命，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，有了這些，才有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了，我都不知道該怎樣表達(dá)了！媽媽說(shuō)：“人要懷有一顆感恩的心，這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂(lè)”。我會(huì)記住媽媽的話，做一個(gè)懂得感恩的人。
記敘文作文600字 篇3
第二次調(diào)研考試—中考前最后一次調(diào)研考試的成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果很不盡人意。
當(dāng)我看到我的成績(jī)的那一瞬間，我心里緊繃的那根弦，‘嘣’的一聲就斷了。為什么努力了與不努力的結(jié)果都一樣？為什么我的付出得不到相應(yīng)的回報(bào)？為什么現(xiàn)實(shí)跟夢(mèng)想相差那么大？……無(wú)數(shù)的‘為什么’就像種種的先求鎖在我的腳上一樣。我邁著沉重的步伐，無(wú)精打采地走在回家的路上。
‘嘿，等等我�！挥貌拢欢ㄊ切⊥�。我停住了腳步，沒(méi)有回頭。
‘調(diào)研考試考砸了，是吧？’小挺問(wèn)道。
‘你會(huì)不會(huì)安慰人啊，別提我不想聽(tīng)的事�！矣行┥鷼獾貙�(duì)小挺說(shuō)。
‘別生氣啊，我還沒(méi)開(kāi)始安慰你呢，’只見(jiàn)小挺裝作領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)話的樣子，咳了幾聲，‘現(xiàn)在我要開(kāi)始安慰你了：俗話說(shuō)的好，失敗乃成功之母，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生，當(dāng)然，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)成功的人生也是不完整的人生。一次調(diào)研考試就把你打擊成這樣，接下來(lái)的中考怎么辦呢？況且這次調(diào)研考試只是中考前的演習(xí)，離中考還有好幾百萬(wàn)秒鐘的時(shí)間呢，……’
我笑了笑，忍不住打斷她的話，‘你要總結(jié)這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)暴露出的`問(wèn)題，爭(zhēng)分奪秒，加強(qiáng)訓(xùn)練，向著中考沖刺！’這是第一次調(diào)研考試后我安慰小挺的話，沒(méi)想到她還記得，更沒(méi)想到她會(huì)用這些我安慰她的話來(lái)安慰我。我又回想到了平時(shí)與她在一起學(xué)習(xí)，在一次吃飯，在一起聊天談地的快樂(lè)時(shí)光，回想到中考沖刺100天時(shí)我們的約定，也回想到那時(shí)充滿斗志的我們。
‘哈哈，你的覺(jué)悟蠻高的嘛！’小挺嬉笑的說(shuō)道。
……
在與小挺的嬉笑中不發(fā)不知不覺(jué)地變輕快了，似乎心中那根弦系好了，腳下的那顆種種的鉛球也脫落了……望著小挺充滿陽(yáng)光的笑臉，我心里默念道：謝謝你的鼓勵(lì)！成長(zhǎng)路上，有你真好。
記敘文作文600字 篇4
玉蘭花開(kāi)了，潔白的花兒堆砌在無(wú)葉的枝干上，觸目驚心的純白……
校門(mén)口有一株白玉蘭！這是我從來(lái)不知道的。每日只是匆匆地走進(jìn)校園，日復(fù)一日地經(jīng)過(guò)那株白玉蘭，卻從未欣賞過(guò)它。
記得滿心歡喜走進(jìn)校園時(shí)，正是金秋時(shí)節(jié)。濃郁的桂花香以及金燦燦、銀閃閃的桂花讓我覺(jué)得很舒服。有時(shí)心里也會(huì)困惑，那株粗壯的樹(shù)，到底是什么呢？為何不開(kāi)花？
現(xiàn)在花開(kāi)了，心中也就少了一份疑惑，又記起xx“偷采”紫色玉蘭花的事了。
一年前，xx來(lái)我家玩。那時(shí)正直中午，大人們都在午睡。我們倆偷偷地溜下樓去。xx喜歡花，看到紫色的玉蘭花便伸手去摘，只是個(gè)頭不高，我也不許她摘，只得拾落下的花瓣兒。見(jiàn)我忽略了她，出神那會(huì)兒，便去撞玉蘭樹(shù)。那樹(shù)才頭一次開(kāi)花吧，還未充分顯示自己的美麗，花朵兒便紛紛落下來(lái)。xx興奮得又奔又跳，為她的詭計(jì)實(shí)施成功而興奮不已。
晚上，xx將她午間所拾之花瓣帶到房中去看，花瓣失去了美麗的光澤，枯黃在花瓣上蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)在退盡，等到第二天早上，那些原本美麗的，漂亮的卻化作了一推腐朽的枯物，實(shí)在可惜。
抬頭望，潔白的花瓣隨風(fēng)飄零，滿天的雪白，似乎是在冬季賞飛雪。美麗的.世界，純白的世界，為何如此之快的凋零。沒(méi)有抗擊風(fēng)雨的能力，只有柔弱無(wú)骨的凄美，生命之源泉在花的體內(nèi)于零落那時(shí)與母體斷開(kāi)，成了無(wú)思想，無(wú)感覺(jué)的死物。即使一時(shí)間美麗風(fēng)韻不減，但終歸會(huì)失去。
玉蘭花開(kāi)，開(kāi)過(guò)即謝，美麗的世界，轉(zhuǎn)眼即逝。它該勇敢堅(jiān)強(qiáng)些，不讓風(fēng)兒奪走它的“世界”。
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