有關(guān)小學(xué)生寒假作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寒假作文 篇1
寒假到了，想必大家只有一個念頭：“玩”！讓我來給大家介紹下我的寒假生活吧！
寒假之早晨篇
“叮叮叮叮??”鬧鐘在我床前一遍又一遍地響著，而此時的我正在與起床做著艱苦的思想斗爭，只見我像抱住個寶貝似的緊緊地抱著枕頭，身體全部縮在被窩里，一縷晨光照射在我的臉上，而我這個“睡神”卻無動于衷，“睡神”這個稱號可不是隨便就起的，我在被窩里像只蟲子一樣蠕動著，最后竟然人帶被子一起滾到了地板上，而我卻渾然不知，還在迷迷糊糊地躺著，直到媽媽發(fā)動她那失傳已久的`“獅吼功”才把我在睡眠里拉出來，我只好依依不舍地穿上衣服，然后去洗漱。唉！早餐還是那么單調(diào)，又是雞蛋、牛奶、油條，早就吃煩了，能不能換點新花樣��！
寒假之上午篇
吃完早飯，我便像往常一樣忙碌起來，我先和我的“math”兄弟打招呼，在計算完了100多道計算題后，接踵而至的還有50多道幾何題，這些難題讓我鉆研得頭都暈了，在我的艱苦奮斗之后，數(shù)學(xué)科目終于被我攻克了。但是接下來我的“English”兄弟也來了，在一遍又一遍的朗讀背誦下，我終于跨過了英語單詞這道檻，但是短語和作文又來了，唉！我徹底垮掉了！
寒假之下午篇
“啦啦啦！”我現(xiàn)在終于被解放了，經(jīng)過漫長而又艱難的上午，終于到了下午了，我趕忙騎上我的山地自行車把我的朋友都叫走一起去玩，我們先玩了賽車，只見小明快到了終點，而我來了一個漂移一下子追上了他，哇哈！我獲得了勝利！比賽完我們就去逛超市，買完一大包零食之后，我們便一起玩三國殺，一邊吃著零食一邊看著電視，我好想時間一直在這里停留��！ 我的寒假每一天都是充實、快樂的，你呢？
小學(xué)生寒假作文 篇2
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的`化身��！
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過，看著它們在空中盤旋的英姿，我激動地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見啊！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。
小學(xué)生寒假作文 篇3
開學(xué)了，大家又碰到了一起，三個一群，五個一伙的談?wù)撈鹆撕偕�。教室里不時還傳出同學(xué)們哈哈大笑的聲音。 “我給大家講個故事吧。從前有一個人，別人問他什么問題，他都說沒有，這個故事你聽過沒有？”話剛落音，一個同學(xué)就大聲說：“沒有”�！肮蓖瑢W(xué)們捧腹大笑，搞得這個同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，最后才知道自己上了他的當(dāng)，在看看同學(xué)們，一個個笑得肚子都疼了，有的人甚至把剛喝進(jìn)嘴里的水都吐了出來。 談完這個，大家又把話題轉(zhuǎn)向了春節(jié)聯(lián)歡晚會。大家紛紛談起了小品——《免費電話》。它告訴我們天下沒有免費的午餐，不要貪小便宜，否則吃虧的就是自己。接下來，盧琛婷又向大家講去了小品《咱村的事》，激動時竟還學(xué)著馮鞏的的.樣子說：“喝這么多水，淹死我了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。 “你們看書了沒有？”不知哪個同學(xué)問了一聲。這么一問，教室里立刻沸騰了起來。有的同學(xué)說：“我看了《上尉的女兒》�！庇械恼f：“我看了《智慧背囊》�！庇械恼f：“我看了《上下五千年》�！薄瑢W(xué)們越說越高興，有的同學(xué)甚至還學(xué)著小品里的人說上這么一兩句逗同學(xué)們開心的話。 談著談著，大家不知什么時候又談到了壓歲錢�！澳闶盏蕉嗌賶簹q錢”？“我呀，收到了七百多塊呢！你呢”？“我也收到了七百多塊！”一位同學(xué)也參加了進(jìn)來�！拔页速I學(xué)習(xí)用品和書的錢，其余的錢都存入了銀行里面�！薄罢娴膯�？”同學(xué)們都用著羨慕的眼光看著她。 同學(xué)們談的話題越來越多，越來越廣，有的話題已經(jīng)重復(fù)來重復(fù)去，但同學(xué)們卻不覺得厭煩，仍然在滔滔不絕地講著。 我心里在想：明年的這個時候，我們會在什么地方，和誰在一起討論這多姿多彩的寒假生活呢？
�。ê喸u）：小作者能依據(jù)文本中的例文進(jìn)行仿寫，緊緊抓住同學(xué)們的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行刻劃，文章雖沒有什么華麗的詞藻，但樸實的語言卻讓人讀后感到十分自然。
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