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春天小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-06-11 10:11:15 小學(xué)作文 我要投稿
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【精華】春天小學(xué)作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】春天小學(xué)作文600字四篇

春天小學(xué)作文600字 篇1

  冬姑娘,終于邁著她那輕盈的步伐走了,冬天讓人感到很凄涼,很悲傷。天是白的,地是白的,感覺(jué)一切都是白的,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī),但很快樂(lè)。卻很寒冷。人們總是盼望著春天的到來(lái),現(xiàn)在春姑娘隨著春雨到來(lái),舞動(dòng)著她的旋律,來(lái)到了我們大家的身邊。為我們帶來(lái)溫暖,和生機(jī)。我們大家都知道春天很短,只有兩三個(gè)月,但在這兩三個(gè)月里,她帶給我的是無(wú)限快樂(lè)。

  一大清早,我推開(kāi)窗戶,新鮮的空氣頓時(shí)讓我心曠神怡,哇,綠色的樹(shù),綠色的小嫩草,綠色的天,綠色的地。我看到的不再是一片凄涼的`白,而是充滿生機(jī)的綠色,讓人看著幾舒服,我穿好衣服,興奮地跑下樓去,我家樓下正好有一片桂花林,在春天,桂花樹(shù)們?cè)谖≈?yáng)光和雨露,準(zhǔn)備這秋天的綻放。我來(lái)到桂花林,我穿梭在林中。我的身邊,處理花花草草,樹(shù)木,藍(lán)天白云,蜂圍蝶陣,其他的什么也沒(méi)用,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,小草頻頻點(diǎn)頭,花朵微微鞠躬。好像在歡迎游客的到來(lái),我笑著走了進(jìn)去,蝴蝶蜜蜂一個(gè)跟著一個(gè),互相追逐著,就像一群頑皮的小孩,無(wú)憂無(wú)路,沒(méi)有煩惱,來(lái)到“世外桃源”玩耍,他們笑著,跑著,叫著,追逐著。引起我無(wú)限的樂(lè)趣和歡笑。

  鳥(niǎo)兒們也都飛回來(lái)了,都在忙碌著,都在勞動(dòng)著,都在辛苦著,忙著為他們的家庭搭一個(gè)舒適安定的窩。林中鳥(niǎo)也在飛來(lái)飛去,一只鳥(niǎo)剛剛飛回來(lái),一只鳥(niǎo)有準(zhǔn)備飛出去忙得不可開(kāi)交,熱火朝天。就是一片生機(jī)勃勃,春意盎然的綠色景象。

  我心中的春天是忙碌的,是幸苦的,是快樂(lè)的,是興奮的。

  快樂(lè)美好的綠色春天就這樣來(lái)到了我們大家的身邊。

春天小學(xué)作文600字 篇2

  有人問(wèn)我:“春天在哪里?”我說(shuō):“你看那山、那水、那小鳥(niǎo),還有那一草一木不就是春天嗎!”春天的一切都是蓬勃昂揚(yáng)的,是一個(gè)讓人充滿希望的季節(jié),無(wú)論大人,孩子都祈盼春天的到來(lái),好把心中積聚已久額壓抑、煩惱釋放出來(lái),看到春天就覺(jué)得生命是綠色的。春天的小雨沙沙沙,滴在小草上,小草便迫不及待的鉆出地面,嫩綠嫩綠的,讓人不忍心去觸碰它,雖然經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,但它還是用漫長(zhǎng)的等待獲得了新生。春天的桃花開(kāi)了,梨花笑了,當(dāng)你偶然推開(kāi)窗戶,便感覺(jué)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境,這句詩(shī)雖然是描寫(xiě)“雪”的,但我覺(jué)得用在此景更為貼切,她們嬌羞的樣子,宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩,含著靜謐的芳香,默默的綻放。春天的樹(shù)木里露著勃勃生機(jī),那梳著一頭長(zhǎng)發(fā)的楊柳,隨風(fēng)搖曳、婀娜多姿,小鳥(niǎo)的枝頭上蹦蹦跳跳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,榆樹(shù)上的榆樹(shù)錢一串串的,摘下一片放在嘴里甜滋滋的。媽媽說(shuō):“她是品嘗童年的回憶,而我呢!吃慣了小食品,吃起來(lái)別有一番風(fēng)味!春天的泉水叮咚叮咚,歡快的向前奔跑,泉水清澈透明,洗滌著我的心靈,我再也忍不住把腳放在水里,感受著它的.一劑清涼,一絲撫摸。春天的孩子們?cè)诒叹G的原野上放著各式各樣的風(fēng)箏,一張張活潑、天真的笑臉如同朝氣蓬勃的春日,他們快樂(lè)的笑聲,就是一聲聲溫暖的呼喚——春天,真的來(lái)了!春天的一切都是自由的,她在你的眼中就是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),是一首浪漫的詩(shī),是一曲希望的歌,讓我們一起守候春天,把綠色的生命延伸。

春天小學(xué)作文600字 篇3

  盼望著,盼望著,終于盼到了星期六,我們可以去放風(fēng)箏啦!為什么我這么迫切的想去放風(fēng)箏呢?因?yàn)樯蟼(gè)星期語(yǔ)文老師教了我們一首詩(shī)——《村居》,在這首詩(shī)里,孩子們放學(xué)后放風(fēng)箏的畫(huà)面一直深深的縈繞在我腦海里。

  下午,我和小強(qiáng)相約來(lái)到公園的草地上。放眼望去,哇!放風(fēng)箏的人可真多呀!今天的天氣也很好,頭上是藍(lán)藍(lán)的天空,天空中飄著幾朵白云,白云下是人們放飛的五彩繽紛,形態(tài)各異的風(fēng)箏。你瞧,那邊有一只“老鷹”在展翅飛翔;旁邊有一只“蜈蚣”在天空中自由游自在的爬來(lái)爬去;遠(yuǎn)處還有一只“金魚(yú)”在空中悠然自在地嬉戲。看到這個(gè)情景,我們心里早就按捺不住了,連忙拿出自己的燕子風(fēng)箏。我大聲地對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),你幫我拿著風(fēng)箏,聽(tīng)我口令,我只要一說(shuō)放,你立馬就松手!毙(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂。

  這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我趕緊拿起風(fēng)箏線軸,飛快地向前奔跑起來(lái),邊跑邊對(duì)著小強(qiáng)大喊一聲:“放!”小強(qiáng)立刻松手,風(fēng)箏晃晃悠悠的飛了起來(lái)。我小心翼翼地一邊跑一邊輕輕地扯著風(fēng)箏線,風(fēng)箏迎著風(fēng)漸漸的'越飛越高。小強(qiáng)在旁邊看著,高興地一蹦三尺高?粗罩懈吒唢h揚(yáng)的風(fēng)箏,我的心好像也跟著飄了起來(lái),別提有多高興了!

  在離我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友,他的風(fēng)箏也已經(jīng)飛起來(lái)了。他的爸爸媽媽正站在旁邊,用溫柔的目光看著風(fēng)箏和小朋友,多么溫馨的畫(huà)面呀!旁邊有個(gè)小妹妹看見(jiàn)我們的風(fēng)箏放的那么高,連忙拿著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小姐姐,你們的風(fēng)箏飛得好高啊,你們可以教教我嗎?”于是我就把我們放風(fēng)箏的過(guò)程一一跟他說(shuō)了一遍,她微笑著說(shuō)了一聲謝謝,然后跑開(kāi)了,去和另一個(gè)小朋友玩了。

  放風(fēng)箏,真是一件有趣的事。

春天小學(xué)作文600字 篇4

  爸爸很久以前就給我買了風(fēng)箏,但是,一直沒(méi)有放,要么就是爸爸上班,要么就是陰雨綿綿,天公不作美?墒墙裉,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我和弟弟去植物園放風(fēng)箏。

  爸爸給我買的是老鷹風(fēng)箏,形象張牙舞爪,身上的羽毛絢麗多彩,有一雙炯炯有神的眼睛。我們先把老鷹風(fēng)箏拼好,再把風(fēng)箏線系好,然后,我抓住風(fēng)箏的尾巴,用力拋向空中,爸爸看到風(fēng)箏飛起來(lái),趕緊放線,迎著風(fēng)一邊跑一邊抖動(dòng)風(fēng)箏線,這樣配合才能讓風(fēng)箏飛得更高。果然,我的老鷹風(fēng)箏展翅翱翔,忽上忽下,忽左忽右,一會(huì)兒奔向云霄,一會(huì)兒俯沖下來(lái),一會(huì)兒在空中盤(pán)旋,就像是一只真的老鷹在獵捕食物,弟弟手舞足蹈,呼喊著:“我們的“飛機(jī)”終于飛上天了!”我和弟弟一直在追老鷹風(fēng)箏,先開(kāi)始我們跑的很快,后來(lái)我們累的筋疲力盡,干脆坐在地上觀賞這威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。

  爸爸看我們倆坐在地上指指點(diǎn)點(diǎn),歡呼雀躍,笑著對(duì)我說(shuō):“小非,你也來(lái)放一下吧!”我一骨碌爬起來(lái),接過(guò)風(fēng)箏,可是怎么也飛不起來(lái),剛剛飛上去,轉(zhuǎn)眼就掉了下來(lái),試了好幾次還是飛不起來(lái),我很沮喪!這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“你看,放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單,可是如果沒(méi)掌握技巧,也飛不起來(lái)哦!要想把風(fēng)箏飛起來(lái),既要注意風(fēng)向,又要把握好放線的'時(shí)機(jī),風(fēng)不夠的時(shí)候要邊跑邊放!

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到中午了,我對(duì)爸爸說(shuō),下次去更廣闊的地方,多試多練,一定掌握好技巧。最后,才戀戀不舍地離開(kāi)了。

  放風(fēng)箏,使我知道了:干什么事情都應(yīng)當(dāng)有技巧,要多動(dòng)腦筋,才能把事情做得更好!

  今天我和弟弟都太開(kāi)心了!

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