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小學描寫動物的作文

時間:2023-06-12 12:23:19 小學作文 我要投稿

小學描寫動物的作文匯編九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學描寫動物的作文9篇,歡迎大家分享。

小學描寫動物的作文匯編九篇

小學描寫動物的作文 篇1

  我養(yǎng)有兩只小倉鼠,它們的外形非常呆萌,其中一只顏色是黑白相間,小名叫肥肥,一只顏色是土黃色,小名叫悅悅,肥肥的品種是紫倉,悅悅的品種是布丁,它們和睦相處,從不打架。

  它們有一雙黑溜溜的大眼睛,小小的耳朵,還有一雙靈活小手及可愛的小腳丫,經(jīng)常會在跑輪上不停的運動,可愛又“萌萌噠”。

  它們每天都過得很精彩,時而在玩耍,時而在發(fā)呆,吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上,透過縫隙看著外邊,好像在對我說:“主人我們好想看看外面的世界,帶我們出去散步吧!

  它們吃東西的時候頭總是往下,因為它們的小手無法拿起裝食物的食盤,我喂它們的食物包括五谷雜糧,餅干、面包等,肥肥和悅悅的食量還蠻大,都長得肥肥胖胖的',越看越可愛,而且發(fā)現(xiàn)它們吃飽后大約10-15分鐘就到輪子上跑一跑,再下來玩一會,然后就趴著休息了,不吵不鬧。

  多么可愛的小倉鼠,它們喜歡運動,非;顫,還很可愛喲,都快把我萌化了,你想飼養(yǎng)一只小倉鼠嗎?

  優(yōu)爸點評: 優(yōu)爸也很喜歡倉鼠這種生物,看了小作者的文章,變得更喜歡了!小作者的觀察十分細致,能抓住倉鼠的特點,無論是外貌的描寫還是動作的描寫都游刃有余。小作者從外觀和生活習性一一展現(xiàn)倉鼠的可愛樣子,特別是寫倉鼠的動作,特別精彩、到位,“吃完食物后經(jīng)常會趴在籠子的邊上,透過縫隙看著外邊”一句,將倉鼠呆萌的樣子表現(xiàn)出來,加上小作者的配音,讓這倉鼠顯得更惹人喜愛了,當然,優(yōu)爸建議此處可以移到吃食一段的后面,這樣更為順暢。對于吃食的描寫,小作者突出倉鼠吃完之后跑幾圈的奇特生活習慣,再寫它們躺下休息,由動轉(zhuǎn)靜,讓讀者有回味、消化的空間,不錯!

小學描寫動物的作文 篇2

  小動物的尾巴都是不同的,各有各的優(yōu)點和缺點。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。

  一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一齊興高采烈的玩耍時,就在這時下起了傾盆大雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨,小袋鼠用自己的'腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的腳又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想:“如果我有一個松鼠的尾巴那該多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。

  跑去跟小松鼠換尾巴,換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一只大獅子在前面,正在找食物,看起來很餓的樣貌。這時候小白兔和大獅子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生,要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來。

  小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點和優(yōu)點的。

小學描寫動物的作文 篇3

  鳥?是一些什么鳥?是貓頭鷹?是燕子?還是什么?這都不對,你們看下面就知道了。

  一天,去學校的時候。我在路旁看到了一家寵物店。這是一個有動物有生命力的`地方。那時候我看到了一種鳥。當時,我看了看手表,才6時30分,我飛快的跑進了里面。我問老板這是什么鳥,它多少元呀?老板說:“小女孩你太有眼光了,這是剛來的,它叫虎皮鸚鵡,40元一只!薄笆裁贷W鵡?這是一種鳥嗎?為什么它名字里沒有鳥?”我問了一連串的問題,快要變成《查理九世》里的“問題多多”了呢?老板一時回答不了。

  這種鳥還很可愛,它有虎皮一樣的皮毛,有圓滑滑的眼睛,很可愛吧!

  最后我不舍得走了,我很喜歡那種鳥,要記好了它的名字——鸚鵡。

小學描寫動物的作文 篇4

  昨天下午,我在樓前的草叢里捉了一只螳螂,饒有興趣地把它帶回家,放到一個鞋盒里面。我仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腰很細,但很有力;腿很長,上面長著類似雙面刃的鋸齒。聽說螳螂是一種兇狠惡毒的小動物,以各種昆蟲為食,甚至蠶食自己的同類。 因為怕它孤單,我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的`居所和它做伴,因此觀察到一件趣事。

  開始,它們好像分好了楚河漢界,和睦相處,互不侵犯。第二天中午,過了一天,螳螂開始用腿碰一碰蝗蟲,好像在打探這位不速之客的底細。我高興地想,這下有好戲看了!蝗蟲嚇了一跳,猛地往后退了幾步,螳螂怕到嘴里的肉飛了,急忙撲了過去。只見它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”,兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命,蝗蟲不得不拼命用腿撥打,幾個回合后,終于脫離了螳螂的魔爪。蝗蟲不得不改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術——跑,螳螂在后邊追。蝗蟲停下,六條腿拼命地快速擺動,突然,猛地一回頭,想恐嚇對手。螳螂沒有退后,停下來,好像想起了什么。我興致勃勃地看著,想:不知螳螂有什么手段? 原來螳螂用“攻心計”。

  它的兩個翅膀極度擴張,好像張開的船帆,眼中閃著兇光,死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了,連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳! 奇特的是,蝗蟲害怕時,還慢慢爬到螳螂的鋸齒下,這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲,慢慢夾得更緊,蝗蟲掙扎著,腿逐漸不動了,一場戰(zhàn)斗就此結束,螳螂開始得意地享受自己的戰(zhàn)利品。

  我不得不佩服這只小昆蟲:它不僅兇悍,還懂得心理戰(zhàn)術! 無論螳螂多么好玩,它終究是益蟲,應該回到田野中去捉害蟲。于是,我戀戀不舍地將它放回草叢,讓它回歸大自然。

小學描寫動物的作文 篇5

  貓真讓人喜歡,你看看我們院的那只小貓,那樣子真令人引俊不已。你看它全身雪白,兩只又黑又亮的眼睛睜得大大的;胡子微微顫動;四條腿兒站在草地上,正全神貫注地盯著一只小白蝴蝶多可愛呀!所以我給它起了個名字,叫“白雪貓”。

  “白雪貓”不光長得可愛,玩起來也讓人引俊不已。瞧瞧,我上次給它的'那兩個扣子,它老纏著我和它玩。我也非常喜歡和它玩。于是,我從桌上取下那兩個扣子,將其中一個拋出去。那扣子向旋風一樣飛出去,在陽光的照耀下閃爍著金燦燦的光。一兩秒鐘后,它落在了草地上。這時,可愛的小貓像離了弦的箭一樣跑了過去,用嘴叼起了紐扣,要跑回來時,我便將第二個扣子拋到離小貓不遠的地方。貓見后,便改變了方向,叼著一個扣兒向那個方向跑去,然后把它也叼起來往我著兒跑。但剛跑沒幾步,一個扣子就從嘴里滑了出去,掉在了地上小貓趕緊把它叼起來,繼續(xù)走?煽圩硬灰粫䞍壕陀只顺鰜碡埦陀謸炱饋怼詈螅K于把兩個扣子叼在一起回來了。我趕忙接過扣子,拍了拍小貓的頭,對它說:“你真棒,”又順手從袋里掏出一條小魚,遞給它!皝,快吃吧!”小貓好像聽懂了我的話,沖我喵喵地叫了兩聲,便低下頭開始吃魚了。

  后來,它便喜歡起玩沙包來。上次,我在練習扔沙包時,小貓正在吃一只老鼠。我將一個沙包用力向前扔。這時,小貓看見了正向前飛的沙包,便放下老鼠,拼命向前跑。我開始一愣,后來便看見小貓跑到一定程度后,躍身一跳,試圖咬住沙包。但很可惜,在小貓即將咬住它的時候,沙包落地了。于是,我撿起沙包,再次輕輕慢慢地把沙包拋起。這次,小貓在沙包即將落地時一口叼住了它,慢慢走回!昂茫!”我大叫到,并一個勁兒地鼓掌。貓在我的掌聲下撒歡地跑向我,到我跟前,舔舔我的腳,高興極了。

  “白雪貓”真是太可愛了!怪不得大家都喜歡它呢!

小學描寫動物的作文 篇6

  我家有只小狗,叫點點。它眼睛烏溜溜的像一對純黑的黑寶石、身上穿著白色的小兜兜、腳上穿了兩雙潔白的小靴子,真惹人喜愛,雖然很可愛但是也很調(diào)皮。我在點點面前它就不走了,我一走開它就跑掉了!晚上點點叫來叫去,到了早晨才安靜下來。 有一次、一位陌生的叔叔經(jīng)過這里它就叫了起來像一名威武的警衛(wèi)。還有一次,我和媽媽給它一碗牛奶它就飛奔而來舔起了牛奶,舔完了就對我伸出了舌頭好像還想喝呢,我又給它一碗它就跑掉了,真是一只調(diào)皮狗。

  瞧!這就是我家調(diào)皮又可愛的'小狗點點。

小學描寫動物的作文 篇7

  我家有只活潑的小狗,它長著雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個名字,叫:歡歡。

  歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當我放學回到家,歡歡就會一下子沖出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之后,媽媽就找了個我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學校的大門,那雙憂郁的眼神,好像在說:“小主人,你什么時候才放學?我在家里等著你回來陪我玩呢!”放學了,同學們列隊走出校門,歡歡就一個人一個人的看著,看啊看,仿佛在找誰是我的小主人,當它看到了我,歡歡只能搖著尾巴,,四只小腳不停的跺來跺去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過來和我玩了。

  現(xiàn)在,歡歡長大了,比原來更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會撲過來,緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭強好勝,我們怎么拉也拉不出來,以前有一把掃把被小狗咬爛了;現(xiàn)在我們把掃把提得高高的,小狗見了,就想跳起來咬,當他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒想到小狗能跳得這么高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條棉繩子(循環(huán)的),掛在墻上,小狗看見了,輕輕一跳,一口咬著了,一直往下拉,棉繩一會兒向上一回向下,可好玩了!

  小狗的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽著外面的動靜!因而,人們養(yǎng)它來看大門,它是人類的忠實的'朋友。

  小狗有一張寬而大的嘴巴,嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒,它一口就可以將一只大老鼠咬死!

  小狗有著矯健的四肢,它跑得速度非?,一分鐘可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不很好,大約只能看一里的距離。那么,它為什么能看準東西呢?它主要靠得是它的鼻子。

  小狗的爪子很鋒利,不用多長時間,它就可以挖一個很大的圓形的坑。

  小狗剛生下來的時候,毛是棕色的,可是它長大以后就不再是棕色的了,而變成了深黃色。

  小狗的性格非常溫和。如果你對它好,它就會用頭頂你的腿,好像是在向你撒嬌;可是如果是陌生人來到它的家里,它仍會“汪汪”地叫個不停,甚至會撲到你身上咬傷你的。

  夏天到了,大熱天,我們常?梢钥匆姽房偸窃谕律囝^,而不見狗出汗呢?原因很簡單,那是因為狗的汗孔長在舌頭上。

  小狗真不愧為人們所喜愛,這是它用自己真正的本領換來的

小學描寫動物的作文 篇8

  有一天,小兔、小烏龜、小松鼠在動物圖書館里認真地看書。

  不一會兒,來了一只小刺猬,小刺猬到書架邊選好了書,就走到小兔旁邊,小刺猬剛一坐下,就聽到小兔尖叫一聲說:“呦,真刺人。 毙〈题B忙站起來說:“對不起,對不起,我不是故意的`,你坐吧,我在旁邊站著看。”小烏龜看到后說:“小兔子,我和你換一個位子吧!毙⊥命c點頭答應了。小刺猬剛要走,小烏龜就說:“你別走,我和你一起坐!毙〈题缓靡馑嫉卣f:

  “我也會扎到你的。”小烏龜說:“你放心,我有硬硬的殼,不會有事兒的!毙〈题f:“好吧!”就坐在小烏龜旁邊,果然沒事。

  大家又安靜地看起書來了。

小學描寫動物的作文 篇9

  我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,他的名字叫貝貝

  它的毛柔軟得像一團白緞子,又細又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發(fā)光的白棉團,美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細地看,還不輕易發(fā)現(xiàn).它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點消息,那對耳朵就會不停地前后擺動.

  它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張引人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細細的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣

  它的前腿短小,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動不動的時候,像棉花糖,又像雪球

  我給小白兔做了個家,把小白兔放進往,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜

  小白兔最愛吃白菜、蘿卜,每當我向它們投青草時,它總是樂得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的啼聲,仿佛在對我說:

  "謝謝你,這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳?shù)亻]上眼睛

  我愛你——小白兔,你是那樣布滿生氣,天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想! 我家有一只可愛的兔子,它叫黑鼻頭,大家一聽了這個名字一定都會感到很好奇,它為什么叫黑鼻頭呢我來告訴大家:由于它渾身雪白只有鼻子頭.耳朵尖兒.尾巴尖兒和四只腳丫都長了一點黑毛所以叫它黑鼻頭

  兔子渾身長滿了毛茸茸的白,遠遠看往像一團軟綿綿的棉花 它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石 白兔兩只長長的.耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,它的聽覺很靈敏

  小白兔的鼻子扁扁的,不停的在呼吸空氣

  小嘴分成三瓣,兩邊分別有三根胡須插在哪里

  前腿又短又小,后腿又長又有力

  兔子尾部有一條又短又小的尾巴,正如俗話所說的:兔子尾巴長不了

  毛黑鼻頭很聰明還會生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來

  媽媽在吃瓜子,它聞見味后特想吃,然后就跳上沙發(fā)跟媽媽搶,媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽,媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮,兔子過往聞一聞不吃,它又跳到沙發(fā)上跟媽媽搶,媽媽又給它扔了兩個瓜子,它又跑往聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了

  它有的時候趁我們不留意的時候從客廳往我和媽媽的床上蹦,趴在熱和舒適的被子上曬太陽

  有時我們看電視時它也蹲在電視前面靜靜的聽

  這就是我的小兔子一個活潑.可愛.頑皮的兔子!

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