關(guān)于一個(gè)女孩小學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)女孩小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在，我是一個(gè)很快樂(lè)的女孩，雖然，腦海中偶爾會(huì)閃過(guò)一個(gè)字──“痛”。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，我剛出生不久，狠心的父母便把我扔給了她撫養(yǎng)，從此不管不問(wèn)。奶奶還說(shuō)，他們隨后去了外地，很少往老家打電話，這些年也沒(méi)回來(lái)過(guò)。奶奶的這番話讓我想起了一個(gè)字──“痛”：我是一個(gè)讓人討厭的女孩�？吹交锇閭兛梢試改溉鰦桑改笣M臉疼愛(ài)的表情，我只能默默地流淚，一股寒意猶然而生。
然而，生活給予了我很多愛(ài)，則讓我心里充滿了溫暖。
在愛(ài)里，奶奶給予了我她全部的愛(ài)。晨曦中，奶奶為我精心烹制可口的飯菜；烈日下，奶奶站在村頭翹首期盼我放學(xué)歸來(lái)；寒夜里，奶奶耐心地用她瘦弱的身體為我暖被窩……。我不禁流下了幸福的淚水，原來(lái)，我并不讓人討厭，被奶奶疼愛(ài)的.感覺(jué)真好！
在學(xué)校里，愛(ài)同樣無(wú)處不在。我認(rèn)識(shí)了好多伙伴，他們和我快樂(lè)地做游戲，他們樂(lè)意讓我分享他們的小秘密，他們總在我無(wú)助時(shí)給予我無(wú)私的幫助。友愛(ài)美好，師愛(ài)更愛(ài)讓人感動(dòng)。一次，我發(fā)燒，聽(tīng)課時(shí)竟不知不沉地睡著了。老師發(fā)現(xiàn)后，心急如焚，把課安排妥當(dāng)后，立即用摩托車帶著我向醫(yī)院的方向飛奔去。到了醫(yī)院，老師又跑前跑后，安排醫(yī)生為我診治。得知我無(wú)大礙，老師才長(zhǎng)舒了一口氣�？吹嚼蠋熇鄣脻M頭大汗，幸福卻溢上了我的心頭。在學(xué)校里好溫暖！
還有來(lái)自祖國(guó)的關(guān)愛(ài)更讓我欣喜不已。我們學(xué)校配備了嶄新的課桌椅，桌椅油光發(fā)亮，觸摸起來(lái)特別舒服。而且高度可以自由調(diào)節(jié)，以滿足我們不斷生長(zhǎng)的身體的需要，真是太神奇了！學(xué)校還配備了微機(jī)，可以與外校名師連線，我們?cè)僖膊皇菦](méi)見(jiàn)過(guò)世面的“土娃子”了！還有那整齊劃一的圖書(shū)，內(nèi)容生動(dòng)豐富，讀來(lái)好過(guò)癮呀！還有……
所有這一切，都讓我感動(dòng)了快樂(lè)。生活讓我失去了不少，卻給予了我更多。我要快樂(lè)地走好我的人生之路！
一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇2
我，是一個(gè)大方的女孩兒，可我做事粗心。
一次，媽媽給我一元錢去買一塊擦子。我到了文具店，看了一個(gè)又好看又適用的擦子，于是，我問(wèn)售貨員阿姨多少錢，阿姨說(shuō)：“一元錢。”于是我把它買了下來(lái)。我高興地走出了文具店，蹦蹦跳跳地向家里跑去。不一會(huì)兒，就到了家。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)我：“買到了嗎？”我爽快地說(shuō)：“買到了。”我一摸口袋，準(zhǔn)備拿出擦子，可是我摸完了我身上所有的口袋都沒(méi)摸到我買的擦子。媽媽說(shuō)：“你一定是把擦子放在文具店，或者是掉在地上了，快去找一找吧！”我聽(tīng)了，馬上跑下樓，去路上找，一直找到了文具店里，我到文具店里去問(wèn)那個(gè)阿姨是不是我買的擦子放在這兒了。阿姨說(shuō)：“沒(méi)有�。 庇谑�，我又往回跑，心想：“路上沒(méi)有，文具店也沒(méi)有，那擦子會(huì)掉到哪兒去了呢？”想著想著，我走到樓梯口，一步一步地走上去，忽然，我在家門口好像看見(jiàn)了一塊擦子，我馬上跑過(guò)去一看，這不就是我買的`擦子嗎？原來(lái)，是我剛才掏口袋的時(shí)候，不小心把擦子掉出來(lái)了。媽媽知道了，連連說(shuō)我粗心大意，買個(gè)擦子都管不好。
記得有一次上學(xué)時(shí)，媽媽也給了我1元錢。放學(xué)后，本來(lái)說(shuō)是節(jié)省一元錢自己走路回去的，可是我太累了，就打算去坐車。在往車站走的路上，一個(gè)小女孩兒哭著向我說(shuō)：“我家很遠(yuǎn)，又沒(méi)錢坐車，怎么辦？”于是，我很爽快地把一元錢給了她，自己走路回去。盡管回到家已累得不行了，可我心里卻很高興。
你們說(shuō)，我是不是個(gè)既粗心又大方的小女孩呢？
一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇3
在亞利德小學(xué)，有一個(gè)小女孩，她叫王花雨，她成績(jī)非常好！和她同桌的是一個(gè)小男孩，成績(jī)一般，他倆的關(guān)系非常好經(jīng)常談心。
有一天，他們倆在教室里打掃衛(wèi)生，到晚上七點(diǎn)多鐘才弄好，他倆走在回家的路上：
“韓，手電筒打開(kāi)吧！”王說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，怕什么？”韓說(shuō)。
突然，在前面出現(xiàn)三個(gè)人的`腳步聲。
“韓，還是……”王還沒(méi)說(shuō)完韓就說(shuō)：
“沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是普通的行人而已”
“站住，小子，把錢交出來(lái)！饒你們不死！”一個(gè)人說(shuō)。
韓剛想掏錢，王就拉住了韓得手，說(shuō)：“不準(zhǔn)給他們錢！”
“呦，小朋友，好大的口氣，我好怕怕哦！”一個(gè)人笑哈哈的說(shuō)。
王，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)說(shuō)：“就是不給你們錢怎么樣？”
王立刻奪過(guò)韓手中的手電筒，打開(kāi)照在壞蛋眼睛上，他們被刺的睜不開(kāi)眼睛，不管他們?cè)趺磽u頭，王都在轉(zhuǎn)換，一個(gè)壞蛋刺出一刀，刺中了王，王帶傷邊走邊喊：“抓壞蛋，抓壞蛋……”人們都出來(lái)了，抓住了那些壞蛋。
過(guò)了幾天，韓收到一封信：
親愛(ài)的韓：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，可能我已經(jīng)不在這個(gè)世上了，那個(gè)壞蛋刺的太深了，我很高興能認(rèn)識(shí)你！
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