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實(shí)用的文明小學(xué)作文600字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的文明小學(xué)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明小學(xué)作文600字 篇1
我在語(yǔ)文書(shū)上看過(guò)這樣一幅畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正在看著一個(gè)垃圾桶,垃圾桶前有許多的垃圾堆在垃圾桶前。老師讓我們這幅畫(huà)編一個(gè)故事,我編的故事是這樣的:
一天,小明和小紅走在放學(xué)的路上,一邊走還一邊聊著在學(xué)校里發(fā)生的事情。突然,一股惡臭襲來(lái),讓小明和小紅不由自主地皺起了眉頭,用手捂住了鼻子。小明和小紅向前一看,原來(lái)是個(gè)垃圾桶在“做怪”。只見(jiàn)那個(gè)垃圾桶前有許多垃圾,這些垃圾雜亂無(wú)章地堆在垃圾桶前。小明和小紅生氣極了,一起大聲地說(shuō):“這都是誰(shuí)扔的垃圾呀!太沒(méi)有公德心了吧!”說(shuō)完小紅還生氣地跺了跺腳。
小紅說(shuō):“小明,我們把垃圾撿到垃圾桶里去吧!”
小明說(shuō):“可是我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶后還是會(huì)有人亂扔垃圾呀,我們要想個(gè)辦法,讓那些亂扔垃圾的人把垃圾乖乖地扔到垃圾桶里!
小紅說(shuō):“那我去撿垃圾,你想個(gè)好辦法吧!”說(shuō)著便用手捂著鼻子,開(kāi)始撿垃圾了,與此同時(shí),小明也沒(méi)閑著,在忙活著自己的事,只見(jiàn)他趴在地上,拿著筆,不一會(huì)兒就寫(xiě)出了幾個(gè)龍飛鳳舞的大字“文明——只差一步”的宣傳語(yǔ)。小明寫(xiě)完后,就把宣傳語(yǔ)貼到了垃圾桶的桶面上。就在小明做完后的'一會(huì)兒,小紅也做完了撿垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的事,當(dāng)小紅看到小明寫(xiě)的宣傳語(yǔ)后,豎起了大拇指,并說(shuō):“小明,你做的真棒!”
小明有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“你一個(gè)女孩子,像男孩一樣不怕臟不怕累,還一個(gè)人撿了這么多垃圾,你也很棒。
于是小紅和小明就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。從那以后,他們倆的關(guān)系也更好了。
文明小學(xué)作文600字 篇2
“小哥哥,你不能踐踏草坪!”每當(dāng)想起那件事,我的耳邊總會(huì)回蕩著一個(gè)犀利又稚嫩的童聲,思緒又飄回到寒假里……
那是假期里的一天,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上可真熱鬧啊,音樂(lè)聲此起彼伏,跳廣場(chǎng)舞的人們隨著音樂(lè)歡快地跳起舞來(lái)。小孩子們蹦蹦跳跳,自由地在廣場(chǎng)上跑著,快樂(lè)地做著游戲。
我在廣場(chǎng)上找了一個(gè)空著的運(yùn)動(dòng)器材,開(kāi)始活動(dòng)。向?qū)γ嫱,映入我眼簾的是一個(gè)大約六、七歲的小妹妹。她上身穿一件淡粉色的羽絨服,下身著一條米黃色褲子,腳蹬一雙褐色靴子。臉白嫩嫩的,水汪汪的大眼睛在又黑又密的眉毛下顯得更好看。她正在與伙伴做游戲,羊角辮在空中一起一落,好像兩只蝴蝶。
她看見(jiàn)了我,沖我甜甜地笑了笑。在這一瞬間,我突然覺(jué)得她很可愛(ài)。
這時(shí)候,在綠化帶里,有一個(gè)跟我差不多大的`男孩為了抄近路走到草坪對(duì)面的運(yùn)動(dòng)器材旁而跨過(guò)隔離欄踐踏草坪,在草坪上跑?吹竭@一幕,我不屑一顧,心想:“可惜了這草坪,不過(guò)又不是我自己家的草坪,不關(guān)我的事!
那個(gè)小妹妹或許也看到了這個(gè)畫(huà)面,她立刻飛奔過(guò)去,大聲喊:
“小哥哥,你不能踐踏草坪!”
“關(guān)你什么事!”
“踐踏草坪是不文明行為!”
這時(shí),周?chē)呀?jīng)圍上了一圈人,他們七嘴八舌地議論著!靶』镒,別踐踏草坪了!”“踐踏草坪是不對(duì)的!”“……”在眾人的勸說(shuō)下,那個(gè)男孩漲紅了臉,羞愧地從草坪上走下來(lái)了。
“小姑娘,你真文明!”“……”在大家的贊美下,那個(gè)小妹妹既高興又有點(diǎn)害羞。是!遇到不文明行為及時(shí)制止,也是一種文明。那個(gè)小妹妹用自己的實(shí)際行動(dòng)為文明作出了新的詮釋。
文明小學(xué)作文600字 篇3
今天,我看了一幅漫畫(huà),感觸頗深。畫(huà)面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說(shuō)有笑地走著,突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看,。∮幸粋(gè)垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾,里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等,發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準(zhǔn)點(diǎn),弄得周?chē)魵庋!”小聰?yīng)聲道:“對(duì)呀,垃圾箱就只有一步之遙。多走一步,就能放好了!”甘靜對(duì)小聰說(shuō):“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧!這樣,對(duì)改善環(huán)境有很大好處的! 甘靜說(shuō)完,便跑到垃圾箱旁邊,把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。
可小聰并沒(méi)有馬上動(dòng)手,他皺著眉頭想:這次被我們發(fā)現(xiàn)了,而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢?小聰沉思了一會(huì)兒,突然一摸后腦勺兒,說(shuō):“有了!”只見(jiàn)他迅速地拿出筆和紙,一筆一畫(huà)地在紙上寫(xiě)道:“文明——只差一步!比缓笥猛该髂z把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。甘靜見(jiàn)了,連忙豎起大拇指稱(chēng)贊道:“你真聰明!這樣,就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了!”
第二天早上,甘靜和小聰上學(xué)時(shí)再?zèng)]發(fā)現(xiàn)任何垃圾了。微風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō):“謝謝你們,我也能呼吸到潔凈的.空氣了!”
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà),但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當(dāng)中,你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象?你是否隨手亂扔過(guò)垃圾?在街上,你是否隨地亂吐?離人行橫道遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒,你是否隨意亂穿馬路?別人都在按序排隊(duì),你是否插過(guò)隊(duì)……文明——只差一步!
文明小學(xué)作文600字 篇4
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)注重個(gè)人修養(yǎng)的“文明古國(guó)”,一種執(zhí)著的追求,一次美麗的笑容,都能體現(xiàn)一個(gè)人的文明,文明的社會(huì),自然就需要我們這一群文明的祖國(guó)花朵。
其實(shí)做一個(gè)文明的花朵并不難,生活中有許許多多你不曾注意過(guò)的小細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你的文明,比如:不要踐踏草地,不要亂丟垃圾……
每個(gè)人都是想做文明人的,就是不知道該怎么辦,我是一個(gè)文明的花朵,下面就有我的文明事跡,如果你有興趣的話,不妨跟隨我的腳步,一起去看看吧!
那是一個(gè)大雨滂沱的日子,我很幸運(yùn)的拿雨傘來(lái)了,我走在平滑的馬路邊。忽然,一個(gè)陌生的身影映入了我的眼簾:她渾身濕透,雨水無(wú)情地敲打著她那紅撲撲的`臉蛋,她在大雨中緩慢的走著。我的身后好像有一股神奇的力量在推動(dòng)著我,我為小姑娘撐傘,。她似乎覺(jué)出了異常,她那天真可愛(ài)的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,離別時(shí),她用稚嫩聲音對(duì)我說(shuō):“大姐姐謝謝你,再見(jiàn)了!”我笑了笑說(shuō):“不用謝,你回家要記得換衣服哦,別把自己弄感冒了,再見(jiàn)!”雖然我淋濕了一大半,但我的心里卻美滋滋的,那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢!
文明的事跡還多著呢!我記得那是一個(gè)星期三的下午,我走在放學(xué)回家的路上,哼著小曲。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地走著。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿了皺紋,他那一頭白發(fā)如霜似雪,老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著,看樣子他是要過(guò)馬路。我的良知不斷讓我前進(jìn),“老爺爺,讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”我熱心地說(shuō)。老爺爺和藹可親地說(shuō):“好啊!那可要麻煩你了!”我扶老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你呀!小朋友!”“不用謝,這是我們文明少年應(yīng)該做的!”我摸摸我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我的心海蕩起了喜悅的浪花。
啊!文明在我心!讓人人都擁有文明的好美德,讓文明美德伴我成長(zhǎng)!
文明小學(xué)作文600字 篇5
今天,我看了一副漫畫(huà),主題內(nèi)容是這樣的:一年級(jí)的新生,小明和小麗放學(xué)了,蹦蹦跳跳走在干凈整潔的馬路上。拐過(guò)一個(gè)彎,她們看到一個(gè)垃圾桶,旁邊有一些剛投放的垃圾,但是有很多都沒(méi)能投放到桶內(nèi)散落在垃圾桶的周?chē),有許多已開(kāi)始散發(fā)出難聞的氣味了,經(jīng)過(guò)的人們都捂住鼻子快步跑過(guò)去,但是卻沒(méi)有人愿意停下來(lái),把散落的垃圾收拾起來(lái)。
小麗捂著鼻子,看著這些由壞蛋糕、臭雞蛋……堆積而成的垃圾說(shuō):“好惡心呀”,然后看著身邊的小明說(shuō):“這里沒(méi)有拖布,沒(méi)有笤帚,怎么辦呢?”小明皺著眉頭也是一籌莫展,忽然小麗面露堅(jiān)毅之色地說(shuō)到:“我們可以用我們的雙手呀!”。
于是小麗、小明憋住呼吸,蹲下身子,相互協(xié)作,開(kāi)始用雙手將垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的撿起,投入到垃圾桶內(nèi),憋不住了跑開(kāi)一點(diǎn)深深地喘口氣,再回來(lái)?yè),直到剩余一些零散的垃圾時(shí),小麗找到一塊硬紙板,當(dāng)做簸箕仔細(xì)的把它們?nèi)慷肩P了進(jìn)去。
小麗看到小明若有所思的.停了下來(lái),就問(wèn)小明在想什么,小明說(shuō):“我要寫(xiě)一行標(biāo)語(yǔ),提醒以后投放垃圾的人都能夠把垃圾完全地放到桶內(nèi)。”
經(jīng)過(guò)一番斟酌小明一筆一劃寫(xiě)了六個(gè)字——文明只差一步。小麗看后沖著小明筆直地豎起了大拇指。
是的,文明只差一步,生活中許多時(shí)候都是這樣的。比如:同學(xué)們上廁所的時(shí)候,只要多向前走一步,就會(huì)帶給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。瞧!多容易呀!
希望我們每個(gè)同學(xué)都能能夠自覺(jué)的將文明你我他、環(huán)境靠大家!往前一小步、文明一大步!謹(jǐn)記在心,以自覺(jué)地行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們文明的地球!
文明小學(xué)作文600字 篇6
不由的,陷入遐想之中,明天的我,會(huì)是什么樣子的呢?
明天的我,也許是個(gè)老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的,但也是辛苦的,我要努力做一個(gè)不怕困難,關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師。
我對(duì)學(xué)生不存在偏見(jiàn),我不主觀地認(rèn)為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞,我要耐心的引導(dǎo)他們,也許有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,在下面畫(huà)畫(huà)呀、睡覺(jué)啊,講小白話啦,吃零食啦,還有做其它的事情啦!我發(fā)現(xiàn)以后,不會(huì)一味地批評(píng)他們,而可以耐心的講道理給他們聽(tīng),用一些他們可以接受的態(tài)度、言語(yǔ)、語(yǔ)氣來(lái)教導(dǎo)他們,并鼓勵(lì)他們?cè)谡n余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。
我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的好朋友,讓自己和他們?nèi)跒橐惑w,用心去和他們交流,這樣,他們就不會(huì)覺(jué)得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來(lái),學(xué)生們就會(huì)告訴他們的心里話,以便于我及時(shí)了解他們的`思想、動(dòng)力,及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn),使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,總之,我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
也許,明天的我不是一個(gè)老師,但這并不要緊。
明天,當(dāng)我成為一名農(nóng)民的時(shí)候,我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖!
明天,當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時(shí)候,要將用自己的智慧去挽救別人的生命!
明天,當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)的時(shí)候……
不管明天的我將干什么,我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天,不久的將來(lái),當(dāng)你見(jiàn)到我的時(shí)候,看到的是將是一個(gè)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的我,一個(gè)充滿夢(mèng)想、光茫四射的我,一個(gè)為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,有一份熱、發(fā)一份光的我,這就是明天的我。
明天的我,要嘗出檸檬的甜!
明天的我,永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄!
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