小狗小學作文600字

時間：2023-06-13 17:07:12 小學作文我要投稿

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精選小狗小學作文600字集錦9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小狗小學作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小狗小學作文600字集錦9篇

小狗小學作文600字篇1

　　我家養(yǎng)了一只小狗，每次我彈琴時，它都會守候在我身旁，仿佛我家小狗也有著音樂天賦似的。

　　這只小狗全身烏黑發(fā)光，像披著一件蟬翼般輕盈的黑西裝，眼睛烏溜溜的總是骨碌骨碌地轉個不停，心里似乎藏著許多別人猜不透的奧秘。

　　就是從它到我家的'第一天，它與鋼琴解下了“不解之緣”。它的小黑爪剛踏進了家門口，便用它那機靈的火眼把房間掃了一遍，雖然還有些驚恐或害怕，但它一會兒就鎮(zhèn)定下來，看著我們沒有敵意，才慢條斯理地吃了起來，還不時的向我們點頭致意，一會兒又洗洗它那漂亮的小臉。這時，它大搖大擺地走到鋼琴面前，費了九牛二虎之力爬上了椅子，用小爪子按了按琴鍵，一聲輕松悅耳的聲音傳了過來，它連忙跳下椅子，后爪跪地，前爪不停地作了作秀，用著驚慌的大眼睛望著這它認為的“鋼琴怪物”，擺出一個絕一死戰(zhàn)的模樣，嘴里發(fā)出惡狠狠的聲音：“你是何方神圣，為此來到人間！”看到鋼琴默默無聞，驕傲而自信的它便白了鋼琴一眼，心里仿佛在說：“小家伙，你呀，跟我比還嫩著呢！”于是又爬上椅子，裝模作樣地“彈”起鋼琴來，一陣陣音樂隨風兒傳到它的耳朵里，它首先是愣了一下，發(fā)現(xiàn)沒有異樣，接著又自由自在地“彈”了起來，時而搖頭晃腦，時而閉著眼睛，仿佛被自己彈出優(yōu)美的音樂陶醉了，時而睜大雙睛，仔細地看著這些黑鍵白鍵，時而用前爪一擠按下琴鍵，發(fā)出雜亂的響聲，還情不自禁地“汪汪”地唱起來，時而高亢有力，時而輕柔低緩，可愛極了。

　　就是這可愛的小狗鋼琴家，為我的生活增添了無限樂趣，畫出了一張充滿快樂的畫。

小狗小學作文600字篇2

　　愛，是明媚的陽光，帶給人溫暖，愛，是一朵鮮艷的花，帶給人芳香，愛，是一條潺潺的溪流，帶給人涼爽，對我而言，愛就是我和我家小狗之間的故事。

　　叮鈴鈴，隨著下課鈴的響起，我們放學了，我也跟著來接我的媽媽回家去了。不一會兒，我們就到家了。不一會兒，我們就到家了。車還沒停下來，就有一陣狗叫聲傳入了我的耳朵。我一聽便知道了是我家的小狗，果不其然，我抬頭一看，我家的狗正在趴在陽臺上搖著尾巴，擺動著身體，大聲地呼喚著我呢。我等不及了，一下子就沖到了樓上，一打開門，我家的.小狗就已經(jīng)在了，它跳著，用前兩支腿則是支撐用，我走到沙發(fā)前，放下書包，轉身一看，我家的小狗已經(jīng)跳到了沙發(fā)上，正搖著尾巴等著我給它玩呢，我坐下來了，不一會兒，我與它打成了一片。第二天早上，我隱約感到有什么東西在抓我的手，于是便從睡夢中醒了過來，于是我便從睡夢中醒了過來，向右手邊一看，原來我家的小狗在輕輕的撓我的手，叫我起床了呢，我為了表示感謝，摸了摸他的頭。因為今天在上學，所以不能跟我家的狗玩，所以只能等下一天了。

　　第二天，還是我家的狗叫的我起了床，我也還是照常摸了摸它便起床了。我因為作業(yè)多。于是馬上開始做起了作業(yè)，過了一會兒，我家的小狗走了。過來，我小聲的叫了一下，好像在說：“跟我玩”。接著，它又走到我旁邊，用頭忘我身體這邊靠。我不管有多多的作業(yè)，轉身去摸了摸小樂，和它一起玩了一會兒。它跳到床上去，我就跟著它到床上玩，它到沙發(fā)上，我也跟著到沙發(fā)上玩，它到地上去，我也不閑臟，與它打成一片。

　　愛，是我一生中最重要的東西，沒有了愛，我就等于失去了一切。我家的狗給了我無窮無盡的愛，我就等于失去了一切。我家的狗給了我無窮無盡的愛，雖然它不能說話，可是它卻是我最好的伙伴。

　　是的，也的確如此，犬無言，但它那小小的身體里卻充滿了愛，充滿了那無窮無盡的愛。

小狗小學作文600字篇3

　　【我行我素的小狗】

　　我家有只很有個性的狗。它要是高興，能比誰都殷勤，能比誰都溫柔。它會蹭著你的腿叫你把它抱進懷里，輕輕撫摸它，它偎在你的懷里，靜靜地躺著，享受著你的愛撫，仿佛是個溫順的孩子。它還很善解人意，在你寫作業(yè)的時候，它也不吵不鬧，只是靜靜地趴在你身邊，搖頭晃腦地看著你，或者自己玩，就是不會打擾你；但它若是不開心，情緒不高，你叫它，它也不會理你，更愿意躲在一個角落里，蜷成一團，呼呼大睡。

　　【不聽話的小狗】

　　我家有一只不太聽話的小狗。你遞給它一個球，它可高興了，抱著球就地亂打滾，半天也不見膩。你叫它停，它全當沒聽見，玩累了，這才爬起來，用舌頭舔舔全身，再舔舔腳，算是洗了個澡。帶它出去玩，只要經(jīng)過有水的.地方，它就會興奮異常，肆無忌憚地跳進水里，也不管其他的，任你怎么叫喚就是不上來，讓你等一個小時都行。如果終于從水里上來了，一定是先甩甩身子，然后你就倒霉了，你也可以趁著這個機會“洗”一次澡。當你氣憤地看著它，它卻不做任何“解釋”，似乎什么也沒發(fā)現(xiàn)，還在那里甩呀甩呀的，甩夠了就蹲在那里看著你，身子一顫一顫的，舌頭伸得老長，口水滴得滿地都是。

　　【饞嘴的小狗】

　　我家的小狗全身金黃，尾巴較長，嘴巴大大的，小小的鼻子。它最愛吃肉骨頭，每次只要一看見我拿著它的專用盆子出來，兩只前腳立刻離地，就真的會像人一樣直立起來，仿佛在說：有什么好吃的東西呀主人，快給我吧。真不知道它這招是從哪里學來的，當我把肉骨頭丟給它的時候，它立刻就會扒著骨頭，連舔帶咬地吃起來，津津有味，還發(fā)出喀什喀什的聲音，吃完后，它舔舔嘴巴的四周，意猶未盡，雙眼望著我，居然還想吃呢！

小狗小學作文600字篇4

　　我家有一只可愛，聰明的小狗，我非常喜愛家里的小狗。

　　這只小狗是我的一個親戚家送給我家的，因為他家的母狗一下就生了4，5只小狗，因為沒人養(yǎng)，就送了一只給我家養(yǎng)。這只小狗剛到我家的時候，還是剛出生2天，所以顯得非常的小，但是非常的可愛，白色帶有一些黑斑點羽毛，還有那雙水汪汪的大眼睛，簡直是太可愛了，我一下子就喜歡上了這只小狗，這只狗來我家的第一天我是非常非常的高興。從那時起我也就多了一個陪我玩的好伙伴。

　　剛開始的時候這只小狗很膽小，我想伸手摸一下它，它就嚇得往后退。給它食物的時候，它也是躲得遠遠的，等我走遠了，它就慢悠悠的走上食物，然后看看周圍，確定沒人了，才安心的吃了起來。而此時，我為了不打擾它吃飯，只是遠遠的躲在門縫里靜靜的觀察它，看它吃的特別的香，我心里就別提有多高興了。

　　漸漸的狗對我已經(jīng)沒有了防備，對我也越來越來熟悉了。每次我一回家，它就跑到我跟前，還用它的頭不停的蹭我的`腿，每當這時我就蹲下來，輕輕的撫摸它的腦袋，他好像很享受我撫摸它的頭似的，它仰起頭很溫柔的看著我?guī)退鼡崦念^，這時我看著他那水汪汪的眼睛，別提有多么喜愛了。此時，我會跟它聊天，它也很認真的聽，好像能聽懂我說話似的，這時，我都會把當人來看待。

　　再后來，每當我要出去，它都會跟著我后面趕都趕不走，每次我回來，它又都會從老遠跑過來接我，真是成了形影不離的好朋友。

　　這就是我家的小狗，很高興能擁有這么一只可愛而又聰明的小狗，希望這只小狗能夠一直陪伴我長大。

小狗小學作文600字篇5

　　我和小狗我有一只小狗，它的名字叫Betty，圓圓的腦袋上嵌著一雙琥珀色的大眼睛。它有一條粉嘟嘟的舌頭，到了夏天總是伸出一大截。它的四肢強壯有力，爪尖是白色的。真逗人喜愛。它還會做過警犬，我做過女警呢，你們是不是有些不相信，那我就告訴你們吧。

　　有一天晚上，爸爸媽媽都不回來吃飯，我一個人吃好飯帶小狗出去玩。我們快速地跑到小區(qū)的花園，和Betty玩扔球游戲，突然小狗的耳朵豎了起來，然后向王阿姨家跑去，我當時又好奇又著急，好奇的是小狗怎么會突然跑向王阿姨家呢？著急的是小狗跑得那么快，會不會跑丟，這可是奶奶的寶貝�。≡谇榫w很復雜時，我跑了上去，跑到王阿姨家的`門口時聽見Betty的叫聲，我跑上去一看，可傻了眼。兩個小偷正被小狗緊緊地咬住衣服，使他們走不了。那兩個小偷看見我說：“小朋友，這是你的狗啊。”“對，怎么了？”我說.小偷又說“快把我們放了，不然休怪我們不客氣”我越聽越氣，把電話拿起正準備打110時，他們突然把衣服脫了趕緊跑了，我也趕緊拿著電話，邊跑邊打電話給110，而且嘴里還喊著:抓賊了！抓賊了！居民們都聽到了有人在抓賊，便紛紛下樓，幫我一起抓賊。經(jīng)過我們的努力，小偷被我們抓了，最后警察叔叔來了，不僅抓了這兩個小偷，而且還表揚了我和小狗，居民們也說我是小勇士。爸爸媽媽回來了，我把事一五一十地告訴了他們，他們對我們翹起了大拇指。

　　經(jīng)過這件事，我和Betty的關系越來越好了，我愛小狗！

小狗小學作文600字篇6

　　最近外公家多了一名成員叫皮皮，皮皮它是一只狗�？吹竭@里，你也許會想：皮皮是從哪里來的呢？別急別急，讓我慢慢地將來龍去脈告訴你。

　　在一個陽光明媚的中午，我在外婆家吃過飯向爺爺家走去。當我走到爺爺家的稻田時，看見了一只非�？蓯鄣男」氛蓱z巴巴地望看我。它的身體大約20厘米長，棕色的.毛、黑黑的眼睛、小小的嘴巴，讓任何一個人見到它都會喜歡上它，我也不例外。我環(huán)顧四周，看不見小狗的主人，我想：它應該剛生下來沒幾天便被母狗的主人拋棄在這兒了，沒人收養(yǎng)它，那就讓我來收養(yǎng)它吧！

　　我利用自己的氣味，終于把它“騙”到了家中。到家后，我便對奶奶說：“奶奶，我要騎自行車把這小狗送給我外公！”“你拿去騎吧，”說完奶奶便把自行車推到我面前。

　　我把小狗放進車籃，給它蓋上布，擔心它在路上著涼了。我坐上車，飛速地向外公家騎去。

　　剛到外公家，我便把小狗放在地上，小姨看見了，便問我：“這狗是從哪兒來的？”我得意地說：“我在稻田里撿來的，這只狗是給外公的�！薄澳钦媸侵x謝你了，這狗好可愛，我要找東西給它做窩，“說完小姨便轉身找紙盒了。

　　找到后，小姨把狗放進紙盒里，然后拿出一件毛衣，蓋在小狗的身上，小姨看著狗，對我說：“咱們給小狗取個名吧！”“好��！就叫皮皮吧，因為在我送它來的路上，它總是想從車籃子里跳下來，特別頑皮，”我脫口而出。

　　不一會兒，皮皮在紙盒里便睡著了，它熟睡的樣子特別可愛。我看著“皮皮”心想：外公一定會喜歡它的。

小狗小學作文600字篇7

　　姨媽家的母狗生了一窩小狗，總共有八只！我認為最帥的是老大：一撮撮深棕色的卷毛密密麻麻地蓋在身上，從脖子到胸口一段有一條白色，像系了條領帶，一對蒲扇似的耳朵耷拉著，短尾巴左右不停地搖擺著。因為它是老大，所以名字就叫“大大”。

　　家里有一窩狗，姨媽吃不消養(yǎng)，于是她決定：通通賣光！也就是說，要換新主人。一天，“大大”也被賣了出去，那時我正好在姨媽家，目睹了“大大”被賣走的全過程。

　　姨媽的一個同學，買狗時挑中了“大大”，姨媽就拿來一條大花布，把“大大”包住，邊包邊說著：“大大很乖的，非常懂事，不會隨便亂叫。”花布把“大大“包得像粽子，只露出了一個頭，把它悶地嗷嗷直叫，沒辦法，只有解開花布，使它能活動活動。姨媽把“大大”摟在懷里，輕輕說著：“大大，你要走了，要聽話，我的好大大。”當然，狗是聽不懂人話的，“大大”不知道姨媽在干什么，只有任她擺布。

　　時候不早了，“大大”真的.要走了，姨媽的同學將“大大”抱起，可是，“大大”竟然掙脫開來，撲到了姨媽的懷里，不停地舔著她的臉。我想“大大”是明白自己要走了，再也見不到姨媽了吧。“大大”嗯嗯地輕聲叫著，始終不愿離開姨媽的懷抱，我仔細看著“大大”的每一個動作，從它的眼神中可以看到一種傷心，一種無奈，而且它的眼睛邊上的毛濕濕的，一根根直豎著，難道是眼淚？

　　折騰了半天，“大大”才被送走，姨媽眼角也流出了晶瑩的淚珠�！按蟠蟆弊吡�，也許一天天過去，它腦中的姨媽已漸漸淡忘，但姨媽始終不會忘記它，一只與自己像親人一樣的小狗。

小狗小學作文600字篇8

　　教學目標：

　　1、引導學生觀察想象，發(fā)揮想象，抓住小狗的特點，突出小狗的可愛。

　　2、引導學生追憶生活中觀察到小狗的點點小事，激發(fā)學生的傾吐欲望，培養(yǎng)學生的寫作興趣。

　　作前準備：

　　結合語文實踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學生回憶和收集自己在生活中喜歡的'小狗的特點和材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習作做好準備。

　　教學過程:

　　一、激趣導入，引出習作話題

　　在上一節(jié)口語交際課中，我們認識了那只可愛的小狗，看，老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。

　　二、觀察想象，自由表達

　　1、看一看，小狗哪些地方最可愛

　　出示小狗圖片，讓同學們自由說出小狗最可愛的地方，教師相機引導。

　　2、說一說，聊聊生活中可愛的小狗。

　　你們的家中養(yǎng)過狗嗎？沒養(yǎng)過狗的同學見過狗嗎？看來大家對狗也不陌生了！

　　3、說一說，生活中見到的小狗。

　　同學們自由說說生活中見到的小狗。

　　4、夸一夸，你最喜歡的小狗的特征。

　　三、聯(lián)系生活，抒發(fā)真情

　　1、激趣，引出錄像

　　是呀！聽了大家這么一說，我覺得狗長得太可愛了，不過，狗除了長得可愛，它與我們一起玩耍、生活時的動作表現(xiàn)也讓我們覺得可愛。老師特地為大家?guī)砹艘欢武浵瘢?/p>

　　2、看一看，初步感知狗的動作習性。

　　同學們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。

　　3、再次感知錄像中小狗的可愛，強調觀察仔細。

　　4、說一說同學們在錄像中印象最深的地方，教師相機引導，說完整的句子。

　　5、想一想，生活中的小狗可愛的地方，能把它說給同學們聽。小組交流，互相說！

　　6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！

　　同學們意猶未盡，你們就將自己心里想說的話寫出來吧！想怎么寫，就怎么寫！

　　四、觀察思考嘗試寫作！

小狗小學作文600字篇9

　　我家有只小狗，它是在我們上街時撿回來的。在路上，小狗在菜籃子里亂晃，搞得我前面都搖搖晃晃的。到家后，那只小狗蹦蹦跳跳的，很頑皮，所以我給它起個名字叫“皮皮”。皮皮還很小，有著黑色的毛，在太陽照耀下，還顯得有點發(fā)亮呢！它臉上都是白色的，頭上的耳朵像白兔的耳朵一樣，一只豎起來，另一只就耷拉著，還有它的`嘴巴，嘴有點微紅的顏色，它顫顫巍巍地站起來時，還有點兒像一位正在練芭蕾舞蹈的少女。這讓它更可愛了呢！一天中午，太陽曬得我暖烘烘的，我坐在屋里吃飯。忽然，爺爺指著門口說：“你看它！”這個“它”字爺爺還說得特別重。我扭過頭看到皮皮在太陽地里一耷拉頭一耷拉頭的，好像是瞌睡了。這時，爺爺開口了：“你看皮皮，坐在太陽底下，要睡著呢�！�

　　我又扭過頭看了看皮皮，發(fā)現(xiàn)它一閉眼一閉眼的，就什么都知道了。我想去摸摸它的頭，誰知爺爺又來了一句：“別碰它，讓它睡個覺�！蔽衣牶罅⒖贪咽稚炝嘶貋�，又看看皮皮那可愛的樣子，笑了。又一次，我和我同學在家里下棋，我對棋一竅不通，每次都是我輸，可是我第N次終于贏了，我同學卻說是她故意讓我贏得，我又大聲的說：“我一定會憑自己真正的實力贏你的！”可是我們又下了好幾局，我壓根沒贏的希望。我想要放棄了，這時，皮皮朝我跑來，向我吐吐舌頭，搖搖尾巴，好像在說：“小主人，別放棄，要加油��！”我又樹立起了信心，皇天不負有心人，終于，我用自己的實力打敗了我同學。我朝皮皮笑了笑，等我同學走了之后，我抱起皮皮大笑了起來。現(xiàn)在，皮皮就是和我形影不離的“好朋友”。皮皮是那樣天真、可愛，你們喜歡它嗎？

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