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夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-15 11:46:28 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的夏天的小學(xué)作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的夏天的小學(xué)作文匯編五篇

夏天的小學(xué)作文 篇1

  今天我和奶奶趕完集已經(jīng)中午了 ,我倆走在回家的路上;鹄崩钡奶(yáng)毫不留情地炙燒著大地上的一切植物 ,大地被燒得發(fā)焦發(fā)熱。

  路邊的老柳樹(shù)無(wú)精打采的'垂著柳絲,碧綠的葉子卷曲著,仿佛個(gè)個(gè)挨了批評(píng)。

  老柳樹(shù)下坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老人左手?jǐn)[著大衣襟,右手扇著扇子。老爺爺身旁趴這一條大白狗伸著舌頭仿佛在說(shuō):“太熱了太熱了!”

  柳樹(shù)上的知了也拉長(zhǎng)了嗓子拼命的再叫:“受不了受不了”

  這真是一個(gè)炎熱的夏天。

夏天的小學(xué)作文 篇2

  炎熱的暑假里,艷陽(yáng)高掛,我在太陽(yáng)底下,無(wú)可奈何的說(shuō):“怎么會(huì)這么熱!”雖說(shuō)如此,到了暑假,也是有好處的啦!大家想知道嗎?讓我來(lái)訴說(shuō)給你們聽(tīng)吧!

  因?yàn)槲液桶⒐、阿嬤沒(méi)有住在一起,所以,每年我都會(huì)回阿嬤家過(guò)暑假。阿嬤家是在云林的鄉(xiāng)下,那兒有一口井,我時(shí)常會(huì)高高興興的在井旁邊,先用幫浦把水抽出來(lái),再痛痛快快的玩水,“真舒服!”我還會(huì)在阿嬤家的大庭院里,騎著大臺(tái)的.腳踏車(chē)?yán)@來(lái)繞去,有時(shí)我還會(huì)在田埂間、水溝邊騎來(lái)騎去呢!有時(shí)我會(huì)跑去阿公的“藏寶田”里挖地瓜、拔小草,或是幫忙播種呢!我覺(jué)得這才是真正的享受田園樂(lè)趣,雖然辛苦,但那也是值得的,而且我和它之間還因此擁有許多難忘的回憶呢!

  到了夏天,不買(mǎi)點(diǎn)冰吃,那怎么行?每次一有空,我就會(huì)帶著妹妹到阿嬤家附近的雜貨店,買(mǎi)點(diǎn)冰品回來(lái)吃。我和妹妹拿著冰,看著好看的電視節(jié)目,然后,不停的一口接一口吃著那帶著一絲涼意的冰,當(dāng)時(shí)那碗冰真的好吃到無(wú)法言喻呢!吃完后,再用冷冰冰的水洗滌一身汗臭味,我覺(jué)得真是太完美了,這是我覺(jué)得夏天最棒的享受。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  如果說(shuō)落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)美麗的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不過(guò)的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無(wú)比. 荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開(kāi)似的;有些半開(kāi)半攏,雖不知另一邊會(huì)開(kāi)放得怎么樣,但一定會(huì)人見(jiàn)人愛(ài);有些已全部開(kāi)放,在陽(yáng)光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí),荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說(shuō)了這么多,該說(shuō)說(shuō)她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩(shī)人所道;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  說(shuō)到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對(duì),就是那凹凸不平,一顆顆的“家伙”。一撥開(kāi),里面有許許多多的“子”,不過(guò),里面有像絨毛的'東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來(lái)很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越飽滿(mǎn)。那“子”撥開(kāi)好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對(duì)了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是“蓮心”。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來(lái)味道比較苦的東西,但可以用來(lái)泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無(wú)窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!

夏天的小學(xué)作文 篇4

  夏季的一天下午,小明和小象一起到郊外玩耍,看風(fēng)景;小明對(duì)小象說(shuō):“今天的天氣太熱了!”小象也趕忙說(shuō):“是啊,是!那咱們洗個(gè)澡吧?一定會(huì)很涼快的!”小明說(shuō):“好吧!”

  小明和小象就互相幫助,洗了個(gè)涼水澡,真的.好舒服呀!他們旁邊的椰子樹(shù)和太陽(yáng)看見(jiàn)了這個(gè)情形,真是羨慕極了!

夏天的小學(xué)作文 篇5

  一覺(jué)醒來(lái),便抬頭看看窗戶(hù),陽(yáng)光穿過(guò)綠葉的縫隙,透過(guò)大地。陽(yáng)光已把綠葉照的格外閃亮。走進(jìn)窗戶(hù),把手向外伸去。那溫暖的陽(yáng)光正在撫摸著我的雙手,一陣微風(fēng)正在輕輕地?fù)u擺樹(shù)葉,我也被吹了一下,頓時(shí),感到一陣清涼,太舒服了。我此時(shí)的心情十分快樂(lè)。因?yàn)槭娣,所以心情也變得愉快了?/p>

  我還想帶著愉快的心情來(lái)欣賞著被陽(yáng)光照得閃亮的世界,可眼前這點(diǎn)我還不滿(mǎn)足。就出去逛逛。火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,路上的行人手撐一把傘,是用來(lái)遮太陽(yáng)。這才知道,原來(lái)是在家里舒服,曬不到太陽(yáng),真后悔出來(lái)了。正在我不耐煩時(shí),不經(jīng)意地看了看旁邊池塘的小魚(yú)。來(lái)到了小池塘邊玩,我看著池塘里一些活蹦亂跳的小魚(yú)正在嬉戲。不時(shí),傳來(lái)一陣像知了的聲音,回頭一看,果然是一只知了,好像是看到我回頭一轉(zhuǎn),它感覺(jué)我要抓它,便躲到了樹(shù)的后面,真有趣。回過(guò)頭過(guò)來(lái)看看魚(yú),有幾只金黃色的魚(yú)正在講故事,有一些與正在討論今天到哪玩。一切幻想都在我的`想象之中?粗粗X(jué)得沒(méi)意思了,還有很多的美景正在等著我呢。繼續(xù)往前走,來(lái)到了一顆大桃樹(shù)底下好涼快,拐到老師叫我們多植樹(shù)樹(shù)的好處很大?吹揭粋(gè)個(gè)粉紅的臉蛋綻開(kāi)了笑臉,我要圍繞這棵樹(shù)來(lái)欣賞,走過(guò)去看到了有兩三只桃子還沒(méi)有綻開(kāi)笑臉,也許,還沒(méi)有長(zhǎng)大了吧。我眼一斜看到了許多花含苞欲放,正在爭(zhēng)艷斗奇,就把目光轉(zhuǎn)移到了花上,一些花還在比美,其實(shí),都挺漂亮的,顏色豐富、色彩斑斕。

  別看夏天熱,可在這個(gè)季節(jié)人們可以做很多事,如 游泳,度假,吃上個(gè)季節(jié)沒(méi)吃過(guò)的水果,如西瓜, 葡萄。不要光注意夏天熱,讓我們靜下心來(lái)夏天也是許多有趣的。

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