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【推薦】夸夸小學(xué)作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的夸夸小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸小學(xué)作文 篇1
大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。
“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺，水汪汪的`大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有�。∽詈貌灰屘K老師生氣，否則她會大發(fā)雷霆，那是可就慘了。
在課堂上，老師講的有聲有色的，同學(xué)們都聽得入了神。老師對每一個學(xué)生都是同樣的關(guān)愛，不會偏心于某一個同學(xué)，他隨時會提出一些問題讓我們解答，只要我們真的說不出來老師就會認(rèn)真地和我們解釋，他知識的淵博令我們贊嘆。
當(dāng)我們的成績考得不太理想的時候，老師會耐心地和我們談話，分析考不好的原因，然后給我們一些引導(dǎo)，并鼓勵我們不斷向上。
這就是我們的好老師。
夸夸小學(xué)作文 篇2
我的媽媽三十出頭，是一個愛看書，負(fù)責(zé)的人。這兩點在生活的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來。
家里的書已經(jīng)堆滿四個書架了，可媽媽仍然繼續(xù)買書，還經(jīng)常對我們說：“學(xué)習(xí)是無止境的，要多看書才能豐富你的大腦。”媽媽現(xiàn)在還準(zhǔn)備考社會學(xué)的博士生，每當(dāng)看見一本有關(guān)社會學(xué)的書就買下來，一到家，拿起書就一個勁兒地看，經(jīng)常忘了吃，忘了睡，有時候見她還聽不見呢。
我的媽媽不僅愛看書，還是個負(fù)責(zé)的人。
有一次，三年級的'一次語文考試考了81·5分，我本以為會被臭罵一頓，沒想到媽媽不但沒有批評我，反而和我一起糾正錯誤，最后我們查出是作文扣得分最多，于是我就唉聲嘆氣地說：“哎，看來我的作文是沒救了。”可媽媽卻說：“不要這么早下結(jié)論，只是不對的。我給你舉個我們老師的例子吧：他呢，小時候特別愛搞實驗，他爸爸媽媽也很支持，經(jīng)常給錢讓她去買零件�？墒怯幸惶焱砩�，他媽媽叫他睡覺，他回到床上，等他媽媽走時他又開始做實驗，過了一會，他媽媽進(jìn)來檢查，發(fā)現(xiàn)他還在搞，于是一氣之下把所有零件都扔掉。從此他就沒有機(jī)會再搞實驗了，可他總得找一個別的愛好吧。剛好一次語文作業(yè)是寫作文，他得了92分，他特別高興，因為他以前總是得7、80分。忽然他覺得作文很有趣，于是經(jīng)常找有關(guān)資料，慢慢地他的作文寫越來越好。你也要向他一樣經(jīng)常查查有關(guān)資料，觀察身邊的每一件事，紙樣作文才能越寫越好，不要老是說什么作文是沒救了，沒希望的話，知道嗎？要有希望。”從這以后我的作文也有進(jìn)步了。
夸夸我的媽媽吧，她多么偉大，我為有一個這樣的媽媽而驕傲！我也要向媽媽學(xué)習(xí)，將來成為一個比媽媽跟優(yōu)秀的人！
夸夸小學(xué)作文 篇3
我有一個非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的眼睛炯炯有神。
楊易有很多優(yōu)點，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的'�！钡攘似�，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。
楊易還有很多好品質(zhì)，比如：他拾金不昧、助人為樂……有一次，他在馬路上看見一位阿姨的包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了�！蹦俏话⒁搪犚娏�，趕緊回過頭來，接過楊易送來的包，感激得不得了。
我的好朋友長處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！
自評：這是老師布置的周末作文，讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友，叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩，媽媽說是“請我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。
夸夸小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在楚門，它是一個沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。
隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺得一不小心又會把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。
再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。
站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的巖石，很容易就會陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的.鋼鐵；文房橋的刻畫可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷，引人注目；文房橋的石獅可真奇啊，一只只形態(tài)各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠(yuǎn)方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對視橋面，像是一位文房橋的守護(hù)者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù)，也在畫上告訴人們文旦的漫長歷史。
文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛呢？
夸夸小學(xué)作文 篇5
我的爸爸特別愛看書，有一次，我走進(jìn)書房一眼就看見大大小小的書琳瑯滿目，各種都有，有《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》……，爸爸的書又高又厚，幾個星期也看不完。走進(jìn)書房，有一個大柜子里面都是書。數(shù)不勝數(shù)，大大的柜子里書挨著書，緊緊的貼著。
爸爸的書不但多，更喜歡看書。我們家我最喜歡的就是爸爸了，爸爸最喜歡在晚上看書了，一看就是幾個小時。
有一次，我放學(xué)回家，我趕忙寫作業(yè)，可是有一題不會，我趕忙叫爸爸，可是爸爸還在看書，我叫了好幾聲，爸爸一個字兒也沒聽見，我用最大聲喊他，終于爸爸抬起頭，還不知道我在干嗎呢，我看見爸爸拿著一本又大又厚的`書，還是《孫子兵法三十六計》呢！
我的爸爸愛養(yǎng)魚，愛養(yǎng)花，愛我們的家，把我們的家裝飾的漂漂亮亮的，我還不時的發(fā)微博曬曬我家的照片。
我有這么一個看愛書并且愛生活愛家的爸爸，我感到非常的自豪！
夸夸小學(xué)作文 篇6
辛勤的汗水，培育出健壯的小草；辛勤的勞動培育出健康的我；母親是唯一擁有母愛的人，同學(xué)們要報答您的養(yǎng)育之恩，我們要對我們的'成長關(guān)心愛護(hù)的人說聲“謝謝！”
記得有一次，我和同學(xué)玩耍時腳板不小心刮了一個大口子，頓時鮮血直流，驚慌失措的小朋友手忙腳亂的告訴了我的媽媽，媽媽一聽飛快的跑下樓，不顧勞累的媽媽背起我上了醫(yī)院。醫(yī)生看了看給我上了些藥包扎好，媽媽這時才松了一口氣，背上我走在回家的路上，秋風(fēng)瑟瑟，而媽媽的頭上卻冒著大漢。
俗話說：“天有不測風(fēng)云”。下午第二節(jié)課后，只見烏云密布，向老天爺打翻了墨水瓶。我正著急的時候，忽然，看見媽媽像從水里撈出來似的，給我穿上雨衣，抱著我上了車子，又拿出毛巾給我擦擦水珠，不顧寒冷脫下衣服給我穿上。回到家媽媽卻發(fā)燒了。
媽媽你心里沒有自己，只有我！
夸夸小學(xué)作文 篇7
今天我要夸夸我的同學(xué)，他是誰呢?他就是我們班的宿元彬同學(xué)，就在這件事上，我知道宿元彬很尊老愛幼，下面，我就通過一件事告訴大家吧!
有一天，媽媽有事沒來接我，所以是爸爸來接的我，我們要做公交車回家，剛好我們遇到了宿元彬，他也要坐14路車，于是我們便一起上了車，到了車上我看到三個座位，于是我們大家就坐了下來，剛好又有一位老奶奶上車，老奶奶做到了臺階上，爸爸看到了連忙站起來，讓老奶奶座到了他的位子上，然后爸爸站到了我的旁邊，宿元彬看到了就站起來給爸爸讓了座。
雖然這是一件小事，但是卻給我留下了非常好的'印象，因為，我知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)之、用之，以后，我也會像宿元彬?qū)W習(xí)，去幫助需要幫助的人，關(guān)愛他人，快樂自己!
夸夸小學(xué)作文 篇8
高老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)一年多了，并帶領(lǐng)我們在年級中取得了優(yōu)異的成績，同時我的數(shù)學(xué)成績也得到了很大的提升。我非常感謝高老師。
高老師是教過我的老師中，個子最高的；鼻梁上架著一副眼鏡；飄逸的長卷發(fā)，襯得她是那么美麗。
我覺得高老師是一個教學(xué)能力特別強(qiáng)的人。以前的老師說的概念，這學(xué)期還沒過完就忘了；但高老師說的概念，就像刻在我心里一樣，永遠(yuǎn)不會忘記，就是因為她利用這些概念的.特點，編成一些順口溜。比如說她教我們分?jǐn)?shù)除法時，她不枯燥地讓我們背公式，而是利用“見除號，改乘號，除數(shù)倒一倒”這個順口溜，使我們班分?jǐn)?shù)除法這一個內(nèi)容學(xué)得特別好。
每一次上課時，我和旁邊的同學(xué)不時要說一些小話，但高老師看見了，絕對不點我的名字，有時點我旁邊同學(xué)的名，然后再看我一眼。這一眼，就像一聲警鐘，敲醒了我，我就不說話了。我知道這其中可能會有一點偏袒我的意思。
高老師是教過我的數(shù)學(xué)老師中最好的。在小學(xué)生涯中，我覺得跟著高老師學(xué)習(xí)一定會有很多收獲的。高老師教我的學(xué)習(xí)方法必將一生受用，我長大以后也希望能像高老師那樣做一個數(shù)學(xué)教師。
夸夸小學(xué)作文 篇9
我的家是一個幸福的港灣，我的家四代同堂：有勤勞的太婆，慈祥的爺爺，愛嘮叨的奶奶，溫和的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽，最后還有可愛的我。我的家很幸福，也很快樂，還非常的熱鬧。
勤勞的太婆
太婆今年已經(jīng)九十二歲了，滿頭的白發(fā)像一根根銀絲，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，亮晶晶的，別提多么漂亮了。那天中午，我睡覺的時候，突然非常想吃棒棒糖，我就對一直忙碌著做手工被套的太婆說：“太婆，我想吃棒棒糖，您能給我買嗎?”太婆微笑著點了點頭，就出門去了。我快睡醒的時候，太婆回來了。我發(fā)現(xiàn)太婆的'手中拿著一小袋棒棒糖，當(dāng)我津津有味地吃棒棒糖的時候，太婆又開始忙碌起來。
慈祥的爺爺
我的爺爺是一名退休教師，即使退休了也不閑著。他的第一愛好是釣魚，經(jīng)常步行到很遠(yuǎn)的地方去釣魚。他的第二愛好是炒股，整天坐在電腦前看得目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏。但是，每次我請爺爺幫我修理玩具的時候，他總是爽快地答應(yīng)。爺爺真愛我呀!
愛嘮叨的奶奶
俗話得好，越老越嘮叨。我有一個愛嘮叨的奶奶，我在奶奶的嘮叨聲中快樂地成長。那天中午，我餓極了，端起飯碗就大口大口地吃起來。奶奶一邊給我夾肉和菜，一邊不停地嘮叨:”孫子，吃慢一點，別噎著�！蔽乙贿叧砸贿咟c點頭。我把菜夾到奶奶的碗里，只把肉吃了。奶奶見我只吃肉，不吃菜，又夾了很多菜到我的碗里，又開始嘮叨起來：“不多吃蔬菜長不好身體，會生病的。”我聽了奶奶的話，只好把蔬菜吃了。
溫和的爸爸
我的爸爸性格十分溫和，每當(dāng)我遇到難題的時候，他總是耐心地給我講解。在我的心目中，爸爸是世界上最好的爸爸。
嚴(yán)厲的媽媽
我的媽媽對我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲，我不會背課文想偷懶的時候，媽媽就會嚴(yán)厲地對我說：“你的課文背完了，才能睡覺�！彪m然媽媽很嚴(yán)厲，但我還是很愛我的媽媽，因為嚴(yán)師出高徒嘛!
我生活在這樣一個溫馨和睦的家里，感到非常的幸福，我愛我的家!
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