有關足球小學作文匯總9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的足球小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
足球小學作文 篇1
這個星期是我們學校的體育周,操場上人山人海。
我們班最厲害的就是男足,各個隊員都是進過校足球隊的精兵強將,個個一騎當千。我們班的足球隊員是不容小覷的。尤其是點球大戰(zhàn),這一屆足球賽我們班是靠點球大戰(zhàn)贏的。掐指算來,從一年級到現(xiàn)在,我們班男足還都沒有輸過呢,簡直就是所向披靡。
我們班的男足球隊員,個個球藝高超。就拿這次足球比賽說吧。陳諾跑的速度極快,對手還沒反應過來,他都已經(jīng)把球帶出幾米遠了;翁鋮杰,上半場他臉被踢中,下半場他像沒事一樣仍然帶球搶球;高尚是守門員,他隨手一扔,球就飛到對方門前;蘇城輕輕一腳,球就直勾勾地飛進對方的`球筐里;別看肖劍個子小,他還蠻有用的,他經(jīng)常暗暗地藏在前面,等待著機會,瞧,球一下子就被他鏟走了。
四(1)班的男足,我們?yōu)槟銈凃湴?
足球小學作文 篇2
星期五的下午,激動人心的足球比賽就要開始了。操場上人山人海,變成歡樂的海洋。
比賽開始了,首先是二年級上場,我們的對手是二(1)班。比賽開始前,老師讓我們讓我們熱身,接著讓我們握手致意。比賽開始了,我發(fā)起猛烈的.進攻,球不是碰在門框,就是被守門員擋回,居然一直都沒進。他們的隊員太厲害了,不愧是足球隊員,球被他們玩得溜溜的。不一會,球就被他們進了一只,不一會,又進了一只。這時中場休息,我堅持不住了,換李熙昊上場,下半場開始了,我們一個球都沒進。我繼續(xù)上場,我?guī)驔_向門框,飛起一腳,球進了了!雙方堅持著,只剩下3分鐘了,我又進了一只。2:2平。最后,用點球來定輸贏。他們進了2只,我們進了一只。4:3。我們輸了。
足球小學作文 篇3
星期四的體育課,體育老師帶我們去體育場踢足球。比賽開始了,女孩子們顯得特別高興,因為老師就是我們的守門員。男孩兒們一個勁兒地往我們的“領地”攻擊。不一會兒,田潤的一個“飛球”在我眼簾里出現(xiàn)。我絕望地想:完了!但是,出乎我意料的是,這球沒進!老師就是老師,還“以牙還牙”踢了他們一個“飛球”。我們乘勝追擊,快踢到他們的球門了,我們暗暗慶喜。
可是,他們的'“體育健將”曹斯遠此時挺身而出,他的球技超高,跑得快,女孩兒們見了他就是“一退退十里”,唉!此時的我真是豆腐掉進灰缸里——吃也不是,打出不是。但是,我轉念一想:反正有老師守門,他們進不成的!我奮力地跟著他們追球,可是,我抬頭一看,哎呀!大事不好!老師不見了蹤影,“小將”則在打盹!唉——我心里最后的一線希望都徹底覆滅了!看著這球順利地滾進了球門,我心里直冒火。有的女孩兒長吁短嘆,有的氣得直跺腳,還有的……我一聲令下,女孩子們全速追擊。球好不容易傳到我腳上,我用力一踢,球“飛”出老遠,被周婷婷接到了,她瞄準方向,“咚——”只見,她使勁一蹬,球飛進了對方的球門……“耶!進嘍——太棒了!”“贏嘍!萬歲!”球場上傳來了陣陣歡呼聲。我心里想:這還是我們第一次進球,第一次的集體成功。此時,男孩們急得干瞪眼,曹斯遠一聲令下,“反攻!快反攻呀——”可是,此時,體育老師“嘟——”一聲哨響,排隊集合!唉,“可憐”的曹斯遠還沒來得及“反攻”,就得“下場”了。
這可真是一場讓人百踢不厭,留連忘返的“足球賽”。
足球小學作文 篇4
星期天,我約了幾位小伙伴一起去踢足球。我們來到了足球場,開始了一場精彩的足球比賽。
我們用拋球來決定誰先發(fā)球,結果由我們對發(fā)球,我踢著踢著突然被敵對的.成員給搶了過去,我心想完了都怪我大意,無可耐何只好再去搶球,我費了九牛二虎之力又把球搶了回來,并對準球門直接扣殺。我心想這次一定能拿下一分,沒想到被對方的守門員借刀殺人,用我的力量又給彈了回去反而對方卻進了一個球。我們在足球場上奮斗了足足二個多小時,打成了15:15平,還剩下最關鍵的一球。
我吸取了失敗的經(jīng)驗,從對方腳下?lián)尩角蛞院,我又抬起腳往東邊做了一個假動作,然而使對方產(chǎn)生錯覺跑向東邊去接,結果我馬上調整狀態(tài)往西邊一射,給他來了一個聲東擊西使對方措手不及。進了這最關鍵的勝負球。吔!贏了,我們隊歡呼起來。
通過這次足球賽,計謀不但可以使在戰(zhàn)斗中,還可以在比賽中運用,從這次比賽就可以看出,計謀的重要性。
足球小學作文 篇5
今天我早早寫完了作業(yè),吃完晚飯后,就拿著足球下樓了。
在小區(qū)里,我碰見了趙學毅還有聰聰、王一帆、崔航程和一個大哥哥。我們一拍即合,決定一起踢足球。我們并沒有分隊比賽,而是一起玩。我先飛起一腳,只見足球在空中劃出了一個弧線,足球一下就飛出了好遠好遠。然后我們的好朋友們也開始搶球了,這個一腳,那個一腳,你追我趕,玩的太盡興了。只是我們幾個小的`總是比不過高年級的大哥哥,看看那個大哥哥的姿勢多標準!球也踢的又高又遠。害的我總是接不住。等到我回家的時候,已經(jīng)是汗流浹背的了。
踢足球真的很累,但是踢足球可以鍛煉身體。我們小區(qū)的地方不大,也沒有真正的足球場,更沒有球門可以練習射球。踢起足球來總感覺不盡興,還要注意不能傷到別人。所以我特別希望能在真正的綠色球場上來一場真正的較量。
足球小學作文 篇6
光陰似箭,四年級的我即將要轉學了。
坐在教室里,看著周圍笑著、鬧著的同學們,我的內心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間里,我與我的同學們共同度過了無數(shù)個“點點滴滴”,有因為犯錯而一起被老師責罰的傷心,更有因為進步而獲得老師稱贊的自豪;有被同學冤枉時委屈的淚水,更有言歸于好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段,如同浪花拍打著礁石,時刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的,要數(shù)我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午,天空中還飄著小雨,老師本要取消計劃好的足球賽,但在同學們的一再堅持下,球賽還是照常進行了。
隨著一聲哨響,比賽開始了,操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”,可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張,他迅速朝周圍掃了一眼,當機立斷,把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后,一刻也沒有猶豫,朝球門沖去。我方守門員當然也早已做好了準備,瞧,他半弓著腰,屈著膝,雙臂自然地打開,雙眼緊盯足球。此時,夏天已經(jīng)連過幾人,來到了禁區(qū),他縱身一躍,對準球門,使勁一踢,守門員見狀,“飛”身撲球,不料,球速太快,竟擦著守門員的指尖進了球門!
“得分啦!”“耶!”……對方球員們歡呼著、擁抱著,觀眾也在盡情地吶喊著,仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊員卻懊惱極了,尤其是守門員,不停地自責,此時隊長說了一句話:“打起精神來,時間還早著呢!”短短的幾個字就讓我們重新振作起來,我們相互擊掌,又投入到激烈的'比賽中。
在接下來的比賽中,對方球員頻頻入侵我們的“大本營”,但都被我們的后衛(wèi)隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了,記分牌上仍然顯示著“1:0”。突然,球傳到了我的腳下,我又興奮,又著急,但就在那一瞬間,我腦中響起一個聲音:“張健康,保持冷靜!”我迅速冷靜下來,一邊帶球一邊盤算著進攻方案。時機來啦!我轉身一跳,使出渾身力氣,猛得一踢!我閉上了眼睛,不敢看球,突然,我感覺自己被人抬了起來,原來是我的隊友們!球進了!是被我踢進去的!我不敢相信這是真的,但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我:這是真的!
在尖叫聲中,哨聲吹響了,雙方以“1:1”的成績結束了比賽。
賽后,好幾個球員都生病了,我也不例外,但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽,在我心里有著重要的位置。因為這場比賽讓我感受到了團結的力量是強大的,更讓我明白了一個道理:面對暫時的失敗,我們不能灰心喪氣,更不能輕易放棄,只要認準目標,繼續(xù)努力,總有成功的時候。
足球小學作文 篇7
我的課余生活與眾不同。別的女生喜歡畫畫、踢毽子、扔沙包……,可我最喜歡的.是踢足球。
有一次晚上9點,我約爸爸一起下樓到小區(qū)后院踢足球。我們先練習傳球,練習完后就開始比賽。我把球放中間,走過去開球射門,當球快進門的時候卻被爸爸的防守擋在了球門外。爸爸學著職業(yè)球員的樣子帶球反攻,我立刻上前斷球,爸爸來了一個帶球過人,害得我沒有成功。我再一次去搶球,這時我們的腳交織在一起,他一腳,我一腳,不知怎么回事,我竟然將球從爸爸腳下?lián)屃嘶貋,這一次我居然成功了!比賽越來越好玩,不知不覺已經(jīng)很晚了,爸爸突然對我說:“我們回家吧!”我懇求爸爸再玩一個小時,但是我的懇求卻被爸爸拒絕了。我只好垂頭喪氣的跟著爸爸回家了。我多想再玩幾分鐘呀!
我長大以后想當一名女子足球運動員,可代表中國隊去參加世界杯大賽,為中國贏得榮譽。
足球小學作文 篇8
今天,張杰鋒到我家。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起去足球場踢足球。我們先分組,我和袁意楠為一組,小哥哥和張杰鋒一組,比賽規(guī)則是:哪隊先進6球就算贏。運球出線的話,判為對方球,己隊要防守,不能讓對方踢進球。
比賽開始,我讓袁意楠守門,我在前面搶球,張杰鋒把球想從我這里過,我立刻前去斷球,張杰鋒把球傳給小哥哥,我又上去跟我小哥哥搶球,小哥哥輕輕一晃,球從我的右側突破過去。我又追上去,想進行第二次搶球,小哥哥又把球傳給了張杰鋒,然后他用力射門,袁意楠沒能防守成功,球進了。在進行了一段時間比賽后,小哥哥他們贏了我們4個球,比分為4:0。比賽進行中,這次張杰鋒把球踢出了線,我跑過去把球拿起來,在他們面前假裝要往左邊踢,然后用左腳往右邊踢,球進了?勺詈髢汕蜃屝「绺缣哌M了。最終我們以1:6慘敗。我在邊上抱怨說:“袁意楠一點忙也不幫。”
重新分組進行比賽,這次我和張杰鋒一組,比賽開始。張杰鋒用力一提,可還是被小哥哥防住了,小哥哥把球踢了過來,我立刻上去搶球,而袁意楠在旁邊看。我們一起搶,可還是被小哥哥踢進了。后來兩場小哥哥還是進了。第四場我對張杰鋒說:“袁意楠不來幫忙的.,我們夾擊小哥哥!睆埥茕h說:“好的!蔽覀儌z就過去搶小哥哥的球,小哥哥往哪邊都踢不出去,然后我把球給斷了,在張杰鋒的幫助下,我把球踢進了。下一場,我們還是去搶球,可張杰鋒去脫衣服,我一個人踢不過小哥哥,被小哥哥踢進了。最后我又以1:6慘敗。
回家后,我想小哥哥太厲害了,一個人能打敗我和張杰鋒。
足球小學作文 篇9
網(wǎng)絡這個東西,不好也不壞。說它好,有道理,可以瀏覽很多新聞,查找資料,打打游戲,放松心情;說它不好,也很有道理,什么病毒啊、網(wǎng)癮啊,亂七八糟一大堆都可以推給網(wǎng)絡。
我是一個球迷,拜仁的。
作為一個球迷,了解自己心愛的球隊的動態(tài)那是必然的,因為中國足球太臭了,CCTV總把足球新聞掐掉,“天下足球”欄目又是星期一,做作業(yè)都來不及,還看這個?只有一個辦法,那就是上網(wǎng)了,網(wǎng)絡之大無其不有,小小拜仁難逃其容……哇哈哈!
說實話,在網(wǎng)上看新聞,比電視上來的痛快,可以看到很多別人的意見,例如,拜仁贏球了,網(wǎng)友們也會給出不知之處;拜仁輸球了,網(wǎng)友們會總結意見。這樣一來我也就知道了一些平時不知道,也不會知道的事情。諾伊爾創(chuàng)不失球記錄了,拜仁慕尼黑在客場挑戰(zhàn)霍芬海姆,繼歐冠戰(zhàn)勝不可一世的曼城隊之后,拜仁已經(jīng)在各條戰(zhàn)線獲得了不可思議的10連勝,并保持著零失球的記錄。最終,拜仁在客場0-0戰(zhàn)平霍芬海姆,從而實現(xiàn)了各戰(zhàn)線1018分鐘不失球的'記錄。這條消息就是我從網(wǎng)上看來的。
百度貼吧這個東西,老師們一再反對,原因是那些校園貼吧,那種東西我才不看呢,我看的是拜仁貼吧?戳酥笪野l(fā)現(xiàn)我的一個可笑失誤,我原本以為拜仁遠射羅本第一,沒想到是托尼·克洛斯。當然,我是在貼吧了知道巴拉克就是“小熊”的。
當然作為拜仁球迷,我當然是德國球迷,在德國吧中,我特意在南非世界杯德國4球完勝阿根廷的一年后看了一下,德迷們都很開心,像過節(jié)一樣,都在激烈的探討著一年前的那個深夜,幾家歡喜幾家愁,內邊阿根廷吧的網(wǎng)友可真悲劇啊,不過我心了還是偷著樂。感覺網(wǎng)友們并不素質的,至少在德國吧了我還沒見過罵人的球迷,至于其他地方我就不清楚了。所以家長們不要以為網(wǎng)絡總是個不好的東西,會帶壞孩子之類的。
在德國隊中,我最喜歡克洛澤了,老米洛依然是進球機器,在世界杯上是,在拉齊奧也是。米洛是德國隊中最老的球員了,但他寶刀不老,坐鎮(zhèn)圣西羅,單挑意甲最佳防線,打入本賽季意甲第一球。賽后網(wǎng)友們議論紛紛,各大媒體也相繼表揚米洛鋒霸從生。祝米洛能捧起意甲冠軍,甚至歐聯(lián)吧國際!
網(wǎng)絡對我來說就意味著足球,足球對我來說就意味著快樂。
在此感謝馮·諾依曼,計算機帝國的法起者。
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