文明小學(xué)作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文 篇1
今天，我和弟弟去買早餐，看見一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲，背有點(diǎn)駝，一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的皮膚黝黑黝黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到他身上散發(fā)出的'臭味。每次，我和弟弟一見到他，就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總以為他是個(gè)怪人。盡管是早上，但是天氣卻異常的悶熱。只見他不時(shí)的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗，身上的衣服已經(jīng)被汗水打濕了，可是他卻仍然在堅(jiān)持著掃馬路。從沒見他偷過懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時(shí)弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔，剛好被他看見了。我心想壞了，他會(huì)不會(huì)吵我們呀。誰知他走過來，不慌不忙的把牛奶瓶撿起來，反倒笑呵呵的說：“乖，吃飽了嗎”?不但沒批評(píng)弟弟，還說弟弟小，要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應(yīng)該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當(dāng)然，我心里對(duì)他頓時(shí)產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變，一下子覺得這是個(gè)和藹可親的爺爺。
從此以后，我再看見他，再也不躲著他了，反而想接近他，和他主動(dòng)說話聊天。有一次聊天時(shí)，他說老伴已經(jīng)不在了，空閑的時(shí)候他很孤獨(dú)。一人在外，無兒無女的，了無牽掛。只有忙碌起來，他才覺得活著才有意義。其實(shí)，這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎。
也是從那時(shí)起，不僅我再也不隨手亂扔垃圾，而且我還會(huì)時(shí)刻提醒弟弟也要這么做。我想，只要人人都能這么做，那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒有這么辛苦了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從自己做起。
文明小學(xué)作文 篇2
20xx年，城橋鎮(zhèn)將開展全國(guó)縣級(jí)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)、上海市文明鎮(zhèn)、上海市雙擁模范鎮(zhèn)、上海市平安示范鎮(zhèn)、上海市食品安全示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動(dòng)。
鎮(zhèn)政府圍繞“六大創(chuàng)建”進(jìn)行了廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民共同參與。城橋鎮(zhèn)作為縣城所在地，是崇明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，還有許多不文明的現(xiàn)象，在日常生活中，有的亂穿馬路，讓飛奔的汽車擦肩而過，演繹一幕幕生死時(shí)速的場(chǎng)景；有的在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂吐痰；有的人不注意愛護(hù)文物，有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo)，放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍，卻全然不顧；還有的'對(duì)“小草也有生命”的警告語置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來。
在我的生活中，我的爺爺愛吸煙。有一次爺爺帶我去圖書館看書，我們走進(jìn)安靜的圖書館，看見大家有序地坐在凳子上閱讀書籍，我們選好書，又選了一個(gè)角落坐了下來。爺爺也拿了一本喜歡的書津津有味地看了起來，過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)爺爺在口袋里摸了一會(huì)，掏出一根香煙習(xí)慣性地拿出打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)燃，我見了，連忙拉住爺爺?shù)氖�，輕聲細(xì)語地說：“爺爺，圖書館里不能吸煙，您該改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)文明人，給我樹立一個(gè)好榜樣。”爺爺聽了，當(dāng)時(shí)慚愧地低下了頭，收起了手中即將點(diǎn)燃的香煙跟我說：“孩子，我以后不會(huì)再公共場(chǎng)合吸煙了�！�
作為城橋鎮(zhèn)的一份子，我們?cè)诩彝�、社區(qū)和公共場(chǎng)合都應(yīng)該以身作則。首先我們應(yīng)該看到腳下的垃圾，積極主動(dòng)撿起來，爭(zhēng)做好市民�？吹絼e人有不文明之舉時(shí)，走去提醒他，做一位善者。在出席宴會(huì)、飯局時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧，在與他人發(fā)生矛盾或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不罵人，不打架，做一位遵紀(jì)守法之人。
崇明的自然風(fēng)光很美，為了我們的藍(lán)天更加明麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的生態(tài)島更加名副其實(shí)，讓我們摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為我們生活的城鎮(zhèn)增光添彩，共同把我們的家園建設(shè)得更美好。到那時(shí)，我們都會(huì)自豪地說：“我是文明城橋人！”
文明小學(xué)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹蔭當(dāng)中不時(shí)傳來歡快的鳥鳴聲，紅彤彤的太陽(yáng)照在身上，暖和和的。小明和小玲一起哼著歌，有說有笑地走在回家的'路上。
這時(shí)，他們看見了一位一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆黑黑的東西。走近一看，原來是垃圾桶里的垃圾掉出來了，有香蕉皮，有袋子，還有廢電池……真是臭氣熏天！幾只蒼蠅圍著垃圾快樂地跳舞，正準(zhǔn)備大吃一頓呢！小明和小玲耷拉著臉，嘴彎的像拱橋，真是太沒良心了！
小玲馬上停了下來，指著垃圾對(duì)小明說：“多臟呀，污染環(huán)境。”
“對(duì)，人們也不撿起來。沒文明的人們。”小明說。
“我撿，你想辦法�！�
小玲大跨步走到垃圾桶邊，彎下腰，動(dòng)手收拾。她把垃圾抓起，一把一把地塞回垃圾桶。小明在一旁不時(shí)撓撓頭，眉毛緊皺，若有所思：我該怎么制止人們亂扔垃圾呢？這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我可以寫標(biāo)語。于是，他從書包里拿出紙筆，“刷刷刷”地寫了起來。他寫了六個(gè)大字：文明——只差一步。然后，鄭重地貼到了垃圾桶上。
小玲豎起大拇指：“你真聰明，這提示了人們�！�
這個(gè)故事來自無孝三的漫畫，卻讓我想起了我身邊的事。在校園里，不時(shí)會(huì)看到男生把廢紙捏成“籃球”瞄準(zhǔn)垃圾桶，縱身一躍，扔出了垃圾。投中了，手舞足蹈，沒投中就不管了。在下課，有人撞到垃圾桶，一些不理睬，一些當(dāng)足球踢。上完美術(shù)課，教室里成了“北方的冬天”。上勞技課，教室里成了“戰(zhàn)后重災(zāi)區(qū)”。甚至還有人“呸”的一聲吐痰……真不文明！
是啊，文明只差一步！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每人都有一顆像小明和小玲一樣的心，校園就會(huì)更美麗，世界就會(huì)更美好！
文明小學(xué)作文 篇4
在上學(xué)的必經(jīng)之路上，唐唐和小鵬興高采烈地交談著。
他們走著走著，看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊灑滿了來自各處的垃圾，有廢紙、有果皮、有空飲料瓶，還有零食包裝袋這些女士們、先生們都躺在垃圾桶外面，竟然還有一位香蕉皮先生在垃圾桶的大嘴巴上奮斗呢！最后還是掉出來了，和別人一起躺在地上等待營(yíng)救。
唐唐用嫌棄的`眼神看了看，轉(zhuǎn)過頭對(duì)身后的小鵬說：我們得為文明做點(diǎn)什么。小鵬聽完，似懂非懂地?fù)蠐项^，想了又想，取下書包，拿出一張紙和一支筆，趴在平坦的道路上，用筆在雪白的紙上寫下一行方正、美觀的字。
唐唐呢？她也不閑著，先把那一塊香蕉皮先生撿起來放進(jìn)垃圾桶，之后，再把一些零零碎碎的小紙片抓著倒進(jìn)大嘴巴里。最后剩下飲料瓶也撿起來塞進(jìn)大嘴巴了。
撿完垃圾，地面空空如也，讓人看著怪爽朗的。
寫完字的小鵬也走了過來，把寫好字的紙貼垃圾桶上。唐唐對(duì)小鵬堅(jiān)起了大拇指，一字一句地念道：文明只差一步。
文明小學(xué)作文 篇5
我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的家庭。我們家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個(gè)普通的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀(jì)守法，互敬互愛，積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受單位、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、 互敬互愛，和諧維家
由于我們夫妻二人的工作性質(zhì)，平時(shí)工作任務(wù)繁重，不能全身心照顧家庭，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持，做什么事情有商有量。下班后就分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對(duì)方就主動(dòng)做好家務(wù)，以此減輕彼此的工作負(fù)擔(dān)。我們相互要求不僅要在單位做優(yōu)秀職工，還要在家庭做稱職的一員，更要在社會(huì)做文明的公民，追求社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。
二、尊老教子、遵紀(jì)守法，以德育人
我們都熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮，積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，依法行使和履行公民的權(quán)利義務(wù)。并以身作則，把德、法貫
穿到教育子女中來。百善孝為先，因?yàn)�，公公婆婆年歲已大，我們把老人從老家接到了身邊，無論平時(shí)工作多忙，總會(huì)抽出時(shí)間陪老人聊天，講些單位、社會(huì)上發(fā)生的趣事，對(duì)老人也是一種安慰。這些言談舉止?jié)撘颇瘜?duì)孩子也產(chǎn)生很大影響，讓他們從小養(yǎng)成了尊老愛幼的美德，以及思考問題和獨(dú)立生活的能力。在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格，教他們做人要坦誠(chéng)，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，樹立遠(yuǎn)大理想，做對(duì)社會(huì)有用的人。
三、鄰里和睦，熱心公益
真心待人是我們?nèi)业奶幨聭B(tài)度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急，用自己的實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)的.創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四、崇尚科學(xué)，勤儉持家
我們的家庭倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。如：水龍頭壞了，換個(gè)皮墊、加個(gè)螺帽就廢物利用起來;全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地或沖刷廁所;平時(shí)做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。
一個(gè)幸福、快樂、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，家才會(huì)更溫暖，只有每個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì)也才會(huì)更和諧。
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