當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文

小學(xué)作文

時間:2023-06-17 11:04:15 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)作文錦集九篇

小學(xué)作文 篇1

  洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)607班易思雨

  “我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話;我不想,我不想,不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻……”童年是美好的,有無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)般的記憶,有苦、有甜,還有酸和辣。童年是無憂無慮的,是豐富多彩的,每根神經(jīng)都松弛著,開心的時候爸爸媽媽就會帶我去游樂園玩,傷心的時候,爸爸媽媽就會哄我開心,讓我快樂起來,犯了錯誤,爸爸媽媽就會語重心長的教導(dǎo);而成年是緊張乏味的,每根神經(jīng)都繃緊了,走到哪里都是約束,讓人難以喘氣。

  我不想長大,不想離開媽媽的懷抱,不想離開爸爸的鼓勵,不想背負(fù)一大堆煩惱,不想像大人一樣日夜繁忙,不想……

  記得我9歲的時候,媽媽帶著我到保健室量身高,媽媽用尺比了比我的頭,欣喜若狂的說:“太好了,點(diǎn),你長高了!長了這么多呢!”我的心里酸酸的,一點(diǎn)也不高興,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不想長大,我想永遠(yuǎn)在無憂無慮的童年里徘徊,永遠(yuǎn)是那個精靈古怪的小女孩。我看著身高表上的135cm再看看旁邊的圖片——一個活潑可愛的小女孩,穿著粉紅色的花邊小群,在彩虹下吹泡泡呢。哎,我多么羨慕上面的小女孩呀!看著看著,那個小女孩好像跟我說話了:“嘻嘻,羨慕我嗎?瞧,我多快樂呀!我永遠(yuǎn)都長不大!”我望著那幅畫,輕輕的嘆了口氣。。。。。。

  小時候,我和小伙伴們?nèi)ス珗@的泥巴地里玩耍,玩的可開心了,時不時發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,但我們常常弄得滿頭大汗,張兮兮的回到家,那時媽媽就會用她那冰冰的手指頭點(diǎn)住我的小鼻子,眼里充滿憐惜的說:“小調(diào)皮,去哪兒玩去了?弄得像大花貓似的,也不怕大灰狼來吃了你!”這時,媽媽就會用她的手撓撓我的腰,而我就會笑著在媽媽懷里撒起嬌來。可是現(xiàn)在我每天不是學(xué)習(xí)就是寫作業(yè),好不容易盼到了周末,又要上補(bǔ)習(xí)班,哎~~真慘。現(xiàn)在連對我百般寵愛的媽媽也變了!聽小伙伴說,初中連周末都要上課呢,而且晚上還要上晚自習(xí),哎,長大真煩。隨著時間的流逝,那個在蜜罐里泡大的小女孩,那個精靈古怪的小女孩,那位對女兒百依百順的媽媽,都不見了,統(tǒng)統(tǒng)都不見了!

  美麗而短暫。望著身高早已超過母親的我,真正地感受到了什么叫做“長大”,同學(xué)之間彼此建立的友誼,我還沒來的及珍惜,它卻將匆匆閃過。這一切的一切,似在半夢半醒中,那么突然,沒有任何準(zhǔn)備,那“剪不斷,理還亂”的`思緒,帶著幾分傷感,幾分懵懂和幾分憧憬縈繞在我的心間。我也不知道我應(yīng)做些什么,但我唯一能做的只有珍惜,珍惜這純凈如草尖露珠的兒時友情。積攢了無數(shù)的歲月,擰成一根細(xì)細(xì)得長鞭,驅(qū)趕著往事的車輪,滾過我純真的靈魂。糖葫蘆粘過的童年,螢火蟲還飛在眼前,狼外婆的故事,滲透了肥沃的心田,爺爺?shù)淖厝~扇失去了光澤,成了斷柄的古玩,時日猶如飛舞的彩帶,每刻都是一個變遷!直到有一天,我忽然明白,我總是不斷的回首往事,其實(shí)它們離我并不遠(yuǎn),只是隔了一扇窗,我可以清楚地看到里面的人,事,物.但卻無法觸摸到它們,而他們也無法越過那扇窗戶來找我,因?yàn)槟巧却皯艚凶觯瓡r光.

  給童年一個美麗的微笑,灑脫地說聲“再見”,揮揮手,不帶走一片云彩,伴者噴薄而出的旭日,踏著成長的節(jié)拍,去迎接新的人生,新的挑戰(zhàn)!

小學(xué)作文 篇2

  我家住在長江邊。我經(jīng)常能看見美麗的晚霞。

  美麗的晚霞映紅了半邊天,陽光從晚霞中探出小小的腦袋來,像久久不肯離去的客人,灑下陣陣金光做最后的告別。

  沒有一點(diǎn)風(fēng),在霞光中悠閑地漫步著,霞光是那樣燦爛。美妙呀!

  晚霞真的很漂亮。紅紅的,帶了點(diǎn)兒金黃色的陽光,淡淡的。天空上的飄飄白云顯得是那樣的白呀。藍(lán)悠悠的.天空把晚霞照地特亮特亮,使人一看就睜不開眼睛。高樓大廈在藍(lán)的天,紅黃相間的晚霞中也被照地格外醒目。晚霞放著迷人的光彩,我陶醉在這當(dāng)中。

  夕陽走了,晚霞來了。我站在江邊欣賞著美妙的晚霞,晚霞突然間變淡了,接著,越來越淡了,夜幕降臨了。晚霞,模糊了,更模糊了。

小學(xué)作文 篇3

  我不喜歡說話,卻每天說最多的話;我不喜歡笑,卻每天笑個不停;身邊的人都說我好快樂。

  坐在陽臺上怡然享受嫵媚的陽光時,忽然想起了許多往事。去把壓在書柜里的影集拿出來,還有一摞小學(xué)初中的集體照。才發(fā)現(xiàn)原來自己認(rèn)識過這么多人。而現(xiàn)在,身邊還聯(lián)系著的,只占其中一小部分,能稱得上朋友的更是少數(shù),絕大多數(shù)都被拋在記憶的半途上,更有不少,似一面之緣,連名字我都無法記全,模樣在模糊中逐漸淡化掉了。

  而稱得上朋友二字的,無疑成了遠(yuǎn)近親幾等,在平淡無奇的人生中,總是保持著不咸不淡的關(guān)系,只是遇上某些事情,特別涉及根本利益時才會驗(yàn)出“朋友”二字的含金量。

  寧可舍了自己的利益來幫朋友忙,屬極品朋友。而對于極品朋友,不是人生陷入最后絕境,總是不忍心攪擾的。在每個人的心中都會為有一個這樣的朋友而倍感欣慰。畢竟,雪中送炭比錦上添花更容易使人震撼。

  淘金者尋金,用水淘洗掉大量的沙,最后僅留下極少的`部分,成為金沙,屬于含金量非常高的沙礫;而朋友也是這樣,在人生的經(jīng)歷中,被一遍遍地沖刷,能沉淀下來的都是經(jīng)過大浪淘沙后,能彼此共擔(dān)生命愁喜的朋友。他們是人一生中最寶貴的財富。

小學(xué)作文 篇4

  她,品德高尚,精通業(yè)務(wù),熱愛學(xué)生;她,相貌美麗,典雅脫俗,而又不乏新新人類的青春氣息。她——就是我們的班主任李老師。

  李老師有兩大特點(diǎn)。

  ——特逗

  一次課后,我不小心把墨水濺到了李老師的白衣服上,我嚇得低下頭,等待著李老師的批評,同學(xué)們也呆住了。李老師看了看我們,笑著說:“楊靜呀,你是怎么搞的嘛,今天你要給我潑墨水,為什么不通知我穿藍(lán)衣服來呢?”同學(xué)們聽了,發(fā)出一陣開懷的笑聲……

  ——特巧

  一次自習(xí)課上,李老師批改同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè),結(jié)果有47位同學(xué)都忘了把小數(shù)點(diǎn)末尾的零去掉。李老師沒有批評我們,卻從抽屜里拿出一把剪刀來。同學(xué)們?nèi)急牬罅搜劬,張大嘴,望著她。李老師對我們說:“你們知道我要用這把剪刀做什么?”同學(xué)們愣住了。李老師接著說:“我要把這小數(shù)點(diǎn)末尾的零剪掉!”同學(xué)們恍然大悟,哄堂大笑起來。從此以后,保留小數(shù)點(diǎn)末尾的.零的現(xiàn)象消失了,李老師這招可真“絕”。∥覀儗罾蠋熍宸梦弩w投地。

  這就是李老師的兩“特”。我們一上她的課就覺得高興,一看到她走進(jìn)教室就覺得她是那樣的可親可敬。

小學(xué)作文 篇5

  相信每個中國人都知道農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)吧!中秋節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日。每到中秋佳節(jié),家家戶戶都會吃月餅,賞圓月。今年,我們又迎來了傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

  “ 瑞琰,看!爸爸給你帶什么了?”一回家,爸爸就興沖沖得把一堆東西放到我的面前,我仔細(xì)一看,呀!都是我最愛吃的月餅,有蛋黃餡、火腿餡、還有黑芝麻餡的…..多地數(shù)不勝數(shù),哇!中秋節(jié)有口福啦!盼啊盼,等啊等,時間老爺爺總算走到了八點(diǎn),我肚子里的饞蟲總算得到了解放,我迫不及待地拿起一個月餅,像餓狼一般大口咬著,媽媽在旁邊笑著對我說“小饞鬼,月餅都還沒切呢!干嘛這么著急,我們又不會跟你搶!”我對媽媽不好意思地笑了笑說:“好吃嘛!我都忍不住了!”說完,我又咬了一大口月餅,嗯,甜而不膩,真好吃!不一會兒,一個月餅就被消滅完了,我又拿起芝麻陷的月餅,這個月餅很漂亮,它的形狀是花形的,一層層的`花瓣向中間圍攏,我定睛一看,呵!中間竟然印著四個大字:中秋快樂!做的可真精致!

  一家人其樂融融地吃著月餅,我轉(zhuǎn)頭往窗外一看,真美。A圓的月亮像一個晶瑩的白玉盤嵌在漆黑如墨的夜空上,潔白的月光照在河流上,看!奔騰了一天的小河平息了,靜靜地流淌著。月亮又把銀色的光芒傾瀉在大地上,給大地披上了一層白紗…..望著望著我的耳邊仿佛不再有汽車的鳴笛聲了,一片寧靜,我想這應(yīng)該是月亮給我的禮物吧!它將月光也輕輕地鋪在我的心靈上,使我也變得無比輕松、幸!..

  中秋的月餅讓我的身體變得甜滋滋的,中秋的月亮讓我的心充滿幸福,中秋節(jié),謝謝你的禮物!

小學(xué)作文 篇6

  我是一個活潑開朗的女生。

  我有一頭黑黑的長發(fā),一雙大眼睛上架著一副黑框眼鏡。我個子中等,臉上總是掛著笑容。我不喜歡穿裙子,喜歡穿一身運(yùn)動裝,腳蹬一雙運(yùn)動鞋,看上去有點(diǎn)兒酷酷的。

  在學(xué)校里,上課時,我總是專心聽課,認(rèn)真做筆記,不論是寫作業(yè)時還是考試時,我都一絲不茍,認(rèn)真審題。在年級中,我的學(xué)習(xí)成績名列第四。下課時,我和同學(xué)們一起放松、聊天,和每一個同學(xué)關(guān)系融洽。有時候,老師交給我一些任務(wù),我總能盡力完成。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù),例如擦桌子、收拾碗筷、打雞蛋等。

  我喜歡看日本動漫,如“名偵探柯南”、“圣斗士星矢”、“網(wǎng)球王子”、“數(shù)碼寶貝”等。動漫中人物的.名字、必殺技、特點(diǎn),我都記得一清二楚,可以算是一個日本動漫迷了。除了日本動漫,我還喜歡游泳、看書、打乒乓球。其中,我最喜歡游泳,因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體,還十分有趣。記得一次和朋友旺旺一起去游泳,在搶水球時,旺旺為了搶球,站到了游泳池邊。哪知球沒接到,旺旺一個重心不穩(wěn),向后直接栽進(jìn)了游泳池,濺起好高的水花,大家樂得哈哈大笑。旺旺浮出水面,也跟著大家傻笑。

  這就是我,一個活潑開朗的女生。

  簡評:自我描述準(zhǔn)確全面,個性特征鮮明,舉例恰到好處,為讀者展現(xiàn)了一個真實(shí)可愛,活潑開朗的女生形象。

小學(xué)作文 篇7

  有人愛峨眉的秀麗,有人愛桂林的山水,有人愛泰山的雄偉,我卻愛故鄉(xiāng)的桃花。

  陽春三月,天湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。星期天,爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽到消息后,我高興得一蹦三尺高。

  來到桃花村,首先映入眼簾的是一片片桃花,猶如花的海洋。桃花色彩鮮艷,淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個圈,似乎想擋住紅色的去路。桃花密密層層,毫不示弱,把黃色的大地撕開一個口子,一直通向天邊。

  站在樹下近看桃花,它有五六個花瓣兒。桃花形態(tài)各異,有的半開著,像一個個害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉;有的含苞欲放,就像馬上要破裂似的;還有的全開了,露出嫩黃的小花蕊,像是孔雀頭上的翎毛,又像在與游人點(diǎn)頭微笑。星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花爬上枝頭,有的三個一群,五個一伙,好像在竊竊私語;有的獨(dú)立枝頭,迎風(fēng)招展,孤芳自賞,“瞧,我多美麗!”

  我俯下身子,用鼻子細(xì)細(xì)地聞桃花,一股濃濃的香氣沁人心脾,令我心曠神怡,濃郁的香氣引來無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,嗡嗡直叫的'蜜蜂在桃花中穿梭不息,忙碌極了。

  川流不息的人們在桃樹下看看這朵桃花,瞧瞧那朵桃花,喋喋不休地說過沒完,一些好興的人忙著在桃花叢中留影呢!

  看著眼前的桃花,我覺得自己仿佛是一朵漂亮的桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光下,一陣微風(fēng)吹來,我翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動,不僅是我一朵,所有的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在樹下。蝴蝶姐姐飛過來,告訴我它是多么自由,螞蟻爬過來,告訴我它馬上要搬新家了。

  “姝帆,回家了!蔽倚堰^來,跟在媽媽的身后走在回家的路上。在越過桃花村山口時,我忍不住回頭一望;鸺t的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪,直撲入我的雙眼!敖饺绱硕鄫!我一定要勤奮學(xué)習(xí),用知識把祖國建設(shè)得更加美麗富饒!”我暗下決心。

小學(xué)作文 篇8

  今天早上,姥爺去買菜,媽媽去上班,我在家寫作業(yè)。忽然傳來了叮!ぁぁぁぁぁさ腵門鈴聲,我心想:“會是誰呢?姥爺、媽媽都有鑰匙!蔽襾淼介T前就問:是誰?干什么的?“他說:”我是收氣費(fèi)的!拔液芗{悶,”以前都是到氣站交錢,今天怎么來家收呢?“于是,我就說:”我爸媽不在家,等他們回來讓他們?nèi)ソ话!“我從貓眼里看了一會,他們看見門沒開就走了。等姥爺回來之后我告訴了他,姥爺就到氣站看了一下,回來說:”上次交的錢還沒用完呢!拔衣犃酥蠡腥淮笪,原來那個人是騙子。

  小朋友要記。∮龅侥吧丝刹灰_門呀!

小學(xué)作文 篇9

  當(dāng)香樟的香味在整個校園飄蕩時,我走過了這一條窄窄的小路,在校園中穿行。但,我又不禁想起,不久,我就要離開這里了。

  六年前,我邁著細(xì)碎的步伐走過這條小路,走進(jìn)這片校園,那時候,我和同學(xué)們在這條路上嬉戲打鬧,輕撫著香樟樹那粗壯的樹干,和那高大挺拔,枝葉茂密的香樟度過了無數(shù)個春秋,無數(shù)次起落,無數(shù)次奔跑,無數(shù)次歡笑。

  而六年后的如今,又有誰能告訴我們在這片香樟跑道上我們都有過多少次奔跑,多少次跌倒。我想,只有香樟可以告訴我們吧!

  如今,我們就要畢業(yè)了,就快要告別這美麗的校園,古老的.香樟了。心中,難免有著一些不舍和懷念。憶當(dāng)初,我們初次和彼此見面,形成了一個大家庭,也許我們之間有過那短暫的爭吵;也許有過勝利的奔跑;也許有過成長的煩惱。但,誰也不會想到,其實(shí),那永不凋謝的香樟就代表著我們班那永恒的感情。

  也許以后的某一天,在這個飄滿香樟的校園中,我們會再次見面,我們每每走過這條路,一定也會想起曾經(jīng)那美麗的香樟,曾經(jīng)那快樂的時光,每個人一定都會熱淚盈眶。

  這突如其來的畢業(yè),一定讓每個人都措手不及,我們勾肩搭背的走過校園,我們一起度過了無數(shù)個春秋,可這片香樟林,它則會永遠(yuǎn)留在這里,目送著一個又一個孩子。

  我再次走過這條小路,對未來充滿希望,也對香樟說一聲“再見!”

【小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

作文小學(xué)作文01-23

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

比小學(xué)作文04-29

小學(xué)作文06-25

小學(xué)的作文06-09

精選小學(xué)作文01-06