小狗小學(xué)作文

時間：2023-06-18 15:54:06 小學(xué)作文我要投稿

【精品】小狗小學(xué)作文匯編六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小狗小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】小狗小學(xué)作文匯編六篇

小狗小學(xué)作文篇1

　　小狗的習(xí)性狗原本是群居的動物，敬畏領(lǐng)袖，努力保護(hù)同伴，進(jìn)入人類的生活之后，就聽從一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家時間最少的男主人，反而令它敬畏。反過來，如果女主人比較威嚴(yán)，引導(dǎo)全家，它也會完全聽從女主人。它恐懼，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或個子小一些的，狗反而會因為好奇，進(jìn)而對它們產(chǎn)生強(qiáng)烈的保護(hù)欲望。因此就有了“狗眼看人低的說法”。

　　等級觀念

　　狗生性喜歡群居，在犬飼養(yǎng)場，農(nóng)村或郊區(qū)的犬群眾，總有一只頭犬帶領(lǐng)著群犬而且會支配和管轄它們。頭犬的首領(lǐng)地位通常用以下幾種特定動作來表示：如允許自己而不允許對方檢查其它犬的生殖器，不準(zhǔn)對方向另一只犬排過尿的地方排尿。對方可在頭犬面前搖頭，擺尾，頑皮，坐下或躺著，當(dāng)頭犬離開時方可站住。等級優(yōu)勢明確后，敵對狀態(tài)消失，開始成為朋友。因此主人應(yīng)當(dāng)豎立頭犬的形象，不要過于嬌縱，而使狗狗認(rèn)為它才是頭犬。

　　領(lǐng)域觀念

　　狗的領(lǐng)域觀念強(qiáng)烈，并習(xí)慣用尿尿來標(biāo)記它的“勢力范圍”。在它的領(lǐng)域里，它可神氣得很，而一旦到了陌生地方，特別是狗貓味濃厚的地方，它反倒沒膽了。這常見于它一接近動物醫(yī)院時，就死命不肯前進(jìn)，或是發(fā)抖，甚至緊張得流口水。所以它常以自己為中心，用自己的氣味標(biāo)出地界，并經(jīng)常更新，一塊領(lǐng)地只可屬于一兩只犬或整個犬群。

　　吠叫的本能

　　每當(dāng)救護(hù)車，警車通過時，狗常常會吠叫。吠叫是狼在聯(lián)系同伴時常有的方式，作為一種本能，狗也繼承了這一特點。因此當(dāng)你聽說誰家的'狗會跟隨音樂“唱歌”也就不會奇怪了。但并不是所有的狗都會吠叫，也有一些例外。

　　喜歡交往

　　與人交往是犬天生的習(xí)性，尤其是與孩童交往，而這天生的習(xí)性常取決于3-7周齡時與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個月只和它父母或其它犬在一起，或沒有真正了解人，很容易產(chǎn)生不愛和人交往且不好訓(xùn)練的情況。如果從小就受到人的愛撫，這就使它認(rèn)識到人是它的朋友，小狗的習(xí)性熟悉人的氣味。這就會養(yǎng)成愛與人交往的性格，并且容易訓(xùn)練。

小狗小學(xué)作文篇2

　　昨天，我在大集上買了一只小狗，它只有四個月大。小小的身子，深黃色的皮毛，摸起來十分舒服。它有一個黑黑的圓鼻子，一對又大又圓又黑的眼睛，大大的嘴巴里有尖尖的牙齒，還有粗壯的四肢和又細(xì)又長的`尾巴。這就是我家的漂亮小狗笨笨。

　　第一天，開始只是在車庫里走兩步，又回到我媽媽車子下面睡覺。我想，可能是第一天來這里，不熟悉，有點怕吧！到了晚上，我吃了飯，拿上一個饅頭去看它。它一看見我手上的饅頭就跑過來。在我身邊轉(zhuǎn)了幾圈，又走到我前面，伸出舌頭，做出很想吃的樣子，我就把饅頭給了它。誰知，它吃的如此驚人，不一會饅頭就沒了。從我給它喂食之后，看起來他就不那么害怕了。

　　今天早晨，我去看它時，它正和樓下的一只叫旺仔的狗打仗。它明知自己比旺仔小，打不過，還要去打旺仔，真笨。從此我就叫它笨笨了。它們看我來了，就爭先恐后的跑來，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓我去喜歡它，真好玩。

　　這就是我家的小狗笨笨。

小狗小學(xué)作文篇3

　　今天，我去奶奶家玩，看見了一條可愛的小狗。

　　小狗真漂亮！全身雪白雪白的。兩只豎起來的耳朵尖尖的。一排牙齒露出來，閃閃發(fā)光，可怕極了。

　　小狗真有趣！有時和別的小狗打起架來，都趴到了地上。有時看見別的`小狗會搖搖尾巴，跟它打招呼。

　　小狗吃食也很有意思。如果你吃排骨，剩下來的排骨往地上一扔，不到幾分鐘排骨就無影無蹤了。原來小狗把排骨拖到門口，津津有味地吃了起來。

小狗小學(xué)作文篇4

　　我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一雙可愛的眼睛，它的毛是金黃色的，它在陽光的`照耀下顯得更加美麗。

　　今天中午，我在找它，找著找著我看見一只老鼠，然后我一直叫：“阿福快過來！”過了幾秒我看見它好像一支箭一樣飛奔過來，它過來以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死，咬死以后我就拿一把掃把，把那只死老鼠掃到垃圾桶旁邊之后，我就把掃把放回去，然后我就帶阿福出去散步，走著走著我看見別人吃完的雞骨頭就扔掉了，阿�？匆娏耍团苓^去，想要吃的時候被我拉住了，后來它使勁往前跑，那時候我沒有力氣了，還是被阿福給吃了，忽然我想到了一個法子，就是把阿福抱起來，那就可以了，然后我就走過去把它給抱回家了。

　　今天阿福很調(diào)皮但是它也是很可愛的。

小狗小學(xué)作文篇5

　　說起小狗，我的眼睛立刻發(fā)亮，我喜歡小狗，狗很可愛。我家的小狗是雙胞胎，一只叫嘟嘟；另一只叫泡泡，爺爺喜歡泡泡，而我喜歡嘟嘟。

　　嘟嘟的腳是白色的，身子是黑色的，眼睛又圓又大，小小的耳朵，真像一個“小公主“；泡泡全身都是黑色，它的身子還比嘟嘟大，眼睛烏黑烏黑的，特別討人喜歡，它和嘟嘟一樣也是個“小公主”。

　　人們都說狗是有靈性的，這話說得一點沒有錯。我家的小狗正是如此。比如那一回吧：我正在寫作業(yè)，嘟嘟和泡泡一起走到了我的旁邊，用可憐的眼神看著我，我知道它們是想要和我玩游戲，我就說：“到一邊玩去我現(xiàn)在沒時間！”它們好像聽懂了，看了我一眼，軟的不行就來硬的。兩只小狗一起咬我的褲腿。唉！我只好向它們“屈服”了，“好，好，我陪你們玩！”它們就立刻松了嘴，玩的太野了，忘記了寫作業(yè)，第二天被老師罵了一頓。同學(xué)們問我不責(zé)怪狗狗嗎，它們那么可愛，我喜歡還來不及呢，怎么會責(zé)怪它呢？

　　那些已經(jīng)是往事了，回想又有什么用呢？有一天，我上學(xué)去了，回家時嘟嘟?jīng)]出來迎接我，心里有些忐忑不安，我急忙去問奶奶，奶奶說：“要些狗好干什么，我把嘟嘟送給一位老奶奶了！”頓時心里像晴天霹靂似的，送人了！我沒同意怎么就把我的狗狗送人了！寫作業(yè)時，心里一直在想萬一別人對它不好怎么辦？萬一老奶奶打他怎么辦？萬一老奶奶不喂它怎么辦？萬一……。

　　回到媽媽家后我大哭了一場，爸爸回家了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說他認(rèn)識那位老人，老奶奶對小狗很好。我懸上去的心終于放下來了。爸爸還告訴我，老奶奶家離這里不遠(yuǎn)，可以隨時去看小狗。這下我總算放心了。

　　你喜歡小狗嗎？小狗很可愛的，它會幫你干很多事呢！心動不如行動，趕快養(yǎng)一只吧！

　　太好了，我家的狗狗“小家”生了三只可愛文靜的小狗。

　　今天早上，我起床來到車棚時聽見了幾聲小狗叫，我正納悶，忽然發(fā)現(xiàn)--在那個草堆里有東西在動著！我連忙走過去看了一下，��！是一只白色帶黑色的花狗，特別的可愛。這時我又發(fā)現(xiàn)--在草堆的`下面還有一只黑色的小狗。他正在用力的往外爬出來！我本來想幫他一下，但是我沒有，我蹲在那里--靜靜的--是的我看著他從草堆下面爬了上來。呵呵很堅強(qiáng)的一個家伙嘛！我把他們都捧在手中。這時“小家”走了過來。呵，來看他的寶貝來了，他看見我正抱著他的寶貝心里就急了。朝著我“嗯嗯”的叫著。我想是在求我把他的寶貝還給他，不過我撫摸了他后，他平靜了許多。

小狗小學(xué)作文篇6

　　熊貓是中國的國寶，我阿姨家有一只“熊貓”，它和中國的國寶一樣，眼睛是黑色的，耳朵是黑色的，四肢也是黑色的,其它的地方都是白色的,看起來胖胖的,可是“熊貓”一點也不胖，很可愛。

　　有一次，我媽媽帶我和弟弟到阿姨家玩。阿姨和我媽媽一樣喜歡種花，那邊花花草草的，美麗極了。阿姨給我們吃西瓜，“熊貓”也想吃，阿姨對我和弟弟說；“只能給‘熊貓’吃火腿腸，我給你們一人五個火腿腸�！钡艿懿幌矚g“熊貓”，他給小狗黑黑吃三個，剩兩自己吃。我拿著火腿腸，“熊貓”看見了，用水淋淋的眼睛望著我好像在說“你能給我吃嗎？”我給它吃了一個，它慢慢的咬了一小口，好像在品嘗火腿腸的.美味。它吃的很慢，很長時間才吃完。阿姨又對我說：“熊貓”一天只給它吃三個，早上一個，中午一個，晚上一個，我沒給它吃中午的所以它才會想要吃，還有四個，你可以明天給它吃。

　　有一次，我又來到了阿姨家，看見“熊貓”生了幾個小寶寶，小寶寶真可愛，很像“熊貓”。阿姨把“熊貓”幾天沒吃的火腿腸補(bǔ)上，因為這幾天不是阿姨沒給它吃，而是“熊貓”都給自己的小寶寶吃了。阿姨給它吃完，“熊貓”又有精神了。媽媽說：“小寶寶的名字也叫‘熊貓’好了�！蔽液偷艿芏纪�。阿姨送給我和弟弟一人一只小“熊貓”，我們開心極了。

　　阿姨家的“熊貓”真是又可愛，又關(guān)心孩子啊！就像媽媽關(guān)心我一樣。

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