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我們小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-06-18 17:18:53 小學(xué)作文 我要投稿
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【精華】我們小學(xué)作文400字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我們小學(xué)作文400字4篇

我們小學(xué)作文400字 篇1

  要問(wèn)我們班誰(shuí)的成績(jī)最好,誰(shuí)最聰明,那大家一定會(huì)不約而同的回答:“易玖鑫!”

  我和他是好朋友,互幫互助,不過(guò),易玖鑫的聰明不是說(shuō)說(shuō)的。

  有一次,我盯著本子,目光變的迷茫,時(shí)不時(shí)撓撓頭揉揉眼睛,接著,又皺起了眉頭,把眉頭擰成了川字型,哦?我這是怎么了,我遇到了難題原本班級(jí)中的“沙沙”寫(xiě)字聲不斷,可這會(huì),全停下來(lái)了,哦,大家都遇到了難題,只偶而有幾聲寫(xiě)字聲,我側(cè)耳傾聽(tīng),哦!是易玖鑫在奮筆疾書(shū)!昂簟币拙瘤喂难χ绷耍瓉(lái)易玖鑫寫(xiě)完了。大家驚奇的看著易玖鑫,連老師也向他投來(lái)了贊許的目光。

  我盯著題目,急的'汗都出來(lái)了,我實(shí)在沒(méi)辦法,只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背,他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我說(shuō)“支援一下。”他笑了笑,在我的本子上寫(xiě)了一個(gè)式子,我恍然大悟。嘴巴張成了“o”型,真沒(méi)想到呀!我注視著式子,馬上得出了答案。

  還有一次,孫君豪來(lái)找易玖鑫教題目,他毫不猶豫的答應(yīng)了,手把手地叫孫君豪?墒,他還是不懂,只見(jiàn)易玖鑫眉頭一皺,隨之舒展開(kāi)來(lái),我想,他一定找到了方法,果然,易玖鑫換了一個(gè)思考過(guò)程,孫君豪一下子就聽(tīng)懂了。

  這就是我們班的小天才——易玖鑫。

我們小學(xué)作文400字 篇2

  說(shuō)起來(lái)我們的班長(zhǎng),那只有兩個(gè)字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢?讓我給你慢慢講說(shuō)……

  野蠻1:暴力。有一天,她不小心摔了一跤,一個(gè)同學(xué)忍不住笑了,她死死盯住那個(gè)同學(xué),就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后,那個(gè)同學(xué)鼻青臉腫的回到了教室。

  野蠻2:得理不饒人。那天,她正在黑板上布置中午作業(yè),一個(gè)同學(xué)不知抽了什么風(fēng),突然發(fā)出了一聲怪叫。頓時(shí),全班同學(xué)的目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長(zhǎng)更是生氣,她快步走到那位同學(xué)身邊,不由分說(shuō)的罵了他一頓:“你怎么回事??全班同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè),你呢?……”那位同學(xué)剛想狡辯,就被她駁了回去:“你什么你?閉嘴!”說(shuō)完,又狠狠瞪了他一眼。

  野蠻3:嚴(yán)厲。一次,老師讓她檢查背書(shū)情況,輪到我了,我流利地背了下來(lái),可她沒(méi)有露出一絲滿(mǎn)意的神情。背到最后,我卻突然忘了中心思想,我看著她,想著:她總會(huì)給我提一點(diǎn)吧?伤齾s盯著我,好像要我從她眼里摳出幾個(gè)字似的。我們就這樣互相看著。終于,我想起了中心思想,又勉強(qiáng)背了下來(lái)。她很不情愿的.在我的背書(shū)情況上打了個(gè)勾。我望著她的眼睛,哭笑不得。

  這就是我的野蠻班長(zhǎng)。她野蠻得可愛(ài),讓我佩服,佩服!

我們小學(xué)作文400字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在蒼溪,這里山青水秀,風(fēng)景優(yōu)美。可是,這兒給我留下最深的就要屬我們的母親河——嘉陵江了。

  嘉陵江的水一年四季源遠(yuǎn)流長(zhǎng),好似一條織女親手織成的腰帶,靜靜地向遠(yuǎn)方飄去;它又像一位婀娜多姿的少女,緩緩地唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。

  不過(guò),這里最美的時(shí)候要屬黃昏時(shí)分了。那時(shí),江面蕩起的微波,擴(kuò)散出一道道水紋,在夕陽(yáng)的照耀下,顯得波光粼粼;江水清澈見(jiàn)底,一群群野鴨在江水中快活地玩耍、嬉戲,還不時(shí)叼起小魚(yú),那得意洋洋的`姿態(tài)真讓人羨慕不已。這時(shí),不禁使我想起一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。

  嘉陵江不但美,而且對(duì)我們的貢獻(xiàn)也不小啊!

  母親嘉陵江用她那甘甜的乳汁,哺育了這方土地。它雖然沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,沒(méi)有黃河那樣氣勢(shì)雄偉,可是我們愛(ài)它,我們對(duì)它的感情勝過(guò)一切事物,就像自己的媽媽一樣親。我們的母親河——嘉陵江每天這樣不分晝夜,不知?jiǎng)诶鄣毓ぷ髦,帶走的是那污濁,然而給我們留下的卻是清純的河水。

  我愛(ài)我的母親河——嘉陵江!不僅因?yàn)樗俏覀兊哪赣H河,更是因?yàn)樗心菬o(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

我們小學(xué)作文400字 篇4

  我們?cè)谛@里的生活是多姿多彩,校園里的景物美如畫(huà)。

  在春天的校園是活潑的。那些小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏,跳著優(yōu)美的`舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲,讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬著太陽(yáng),大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙,綠得耀眼。萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒鳴叫著,好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅。

  夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹(shù)陰底下,一陣微風(fēng)吹來(lái),擦掉了你額上的汗水,大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。

  秋天的校園是美麗的。樹(shù)葉的顏色仿佛被畫(huà)筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹,樹(shù)葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

  冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手,把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手,讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來(lái),所有人都打了個(gè)冷顫。下課了,同學(xué)們也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火爐一般。

  我們校園的景色是多么美麗。『孟霌]起畫(huà)筆,把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。

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